resources "virtual kindergarten"
TRANSCRIPT
Министерство образования и науки Российской Федерации
При поддержке Общественной Палаты РФ
ОБЗОР РЕСУРСНОГО НАПОЛНЕНИЯ
ПРОЕКТА: КОНСПЕКТЫ, МЕДИАТЕКА, МАТЕРИАЛЫ И
ОБОРУДОВАНИЕ
«Обеспечение дистанционной методической поддержки
дошкольного образования, в том числе семейного воспитания и
частных детских садов, для реализации ФГТ»
ЭОР-23
Цель ресурсного наполнения
Обеспечить функционирование Информационной среды
методической поддержки дошкольного образования
Задачи:1. Разработать конспекты занятий, бесед, игр, прогулок,
экскурсий, праздников, чтобы облегчить работу воспитателей, особенно в дальних детских садах и с таким условием, чтобы у воспитателей был выбор.
2. Обеспечить эти конспекты требующимися наглядными пособиями: иллюстрациями, текстами, видеозаписями, фильмами, аудиозаписями, нотами с таким условием, чтобы у воспитателей был выбор.
3. Предоставить воспитателям возможность подбирать оборудование и в перспективе заказывать его.
Конспекты1. Конспекты результат труда большой группы людей:
авторов, программистов и технических исполнителей.2. Шаги:• Выбрана группа авторов, которые будут писать
конспекты.• Вместе с ними выбрана структура конспекта • Тексты заливали в отработанные программистами
формы технические исполнители.• Иногда конспекты были готовы раньше, чем залиты
медиаресурсы, а поскольку сроки написания конспектов были определены МОН и были крайне жёсткими, пришлось размещать часть конспектов пока без привязки к ресурсам.
• Сейчас ведётся работа по вычитке конспектов. Она длительная и кропотливая.
Структура конспекта
МЕДИАТЕКА1. Медиатека начала формироваться параллельно с
написанием конспектов, что существенно осложнило работу.
2. Требования к медиатеке заключались в следующем:• Избыточность и вариативность;• Качество предоставляемых ресурсов;• Видовая полнота ресурсов, чтобы можно было
полностью обеспечить образовательный процесс. 3. Введение рейтинга медиаобъектов: учет числа
скачиваний и использования в конспектах.4. Обеспечение легальности контента.
ОБОРУДОВАНИЕ
• База данных оборудования формировалась так, чтобы обеспечить качество и помочь администрации дошкольного учреждения и родителям ориентироваться в современном состоянии рынка детских товаров.
• В базу оборудования заложен механизм рейтинга и мы, как потребители можем оказывать давление на недобросовестных производителей и продавцов.
Перспективыразвития
В рамках уже созданных баз данных:
1. КОНСПЕКТЫ• Доразмещение конспектов уже
написанных;• Разработка конспектов для родителей, для
малокомплектных детских садов, размещение лучших конспектов, разработанных другими авторами
• Размещение дополнительных конспектов, необходимых для других программ.
В рамках уже созданных баз данных:2. МЕДИАТЕКА• Загрузка изобразительного ряда:
Иллюстрации Г. Доре, А. Рекхэма и др.;• Загрузка музыкальных произведений из
национальной образовательной коллекции;• Загрузка нот, которые сейчас набираются в
специальной программе.• Загрузка текстов и корректура уже имеющихся
текстов.• Загрузка видеофрагментов, включающих
запись авторов конспектов с методическими разъяснениями и недогруженные мультфильмы
В рамках уже созданных баз данных:
2. ОБОРУДОВАНИЕ• Доработка и редактура базы данных;• Загрузка новых объектов;• Загрузка полного описания объектов;• Заключение договоров с ключевыми
поставщиками оборудования;
Создание материалов для родителей, в т.ч. для мобильных устройств
Рекомендации по активному использованию современных игр и игрушек
Спасибо за внимание.
• Комарова Ирина Ильинична• [email protected]