RETE PER L’HANDICAP 26 FEBBRAIO 2013

Ordine del giorno:

Azioni della Scuola Polo per l’handicap e

dell’UTS-NES

Gestione sussidi – fondi disponibili

Attività di formazione a.s. 2012-13

Varie ed eventuali

SCUOLE POLO PER LO SVILUPPO DELLA CULTURA DELL’INTEGRAZIONE

C.P. 694 del 19 dic. 2001

Ogni Scuola Polo ha sottoscritto l’ Accordo di

Rete con le Scuole del territorio

La Ragioneria Regionale ha stilato il Contratto

per il prestito d’uso dei sussidi acquistati dalle

Scuole Polo

COMPITI DELLE SCUOLE POLO

Nascono nel 2001

con i seguenti compiti: costruire la rete raccogliere le esigenze di ogni scuola (sussidi e formazione) acquistare e gestire il prestito d’uso dei sussidi monitorarne l’utilizzo e la necessaria ridistribuzione coordinare i referenti di rete (uno per ogni scuola della rete) organizzare attività di formazione, documentazione

LE SCUOLE POLO e LE SCUOLE IN RETE

105

1524818

18

20

1819

18 12

Levi - Arduino di Torino

Cambiano

Cirié II circolo

Carmagnola III circolo

Moncalieri IV circolo

Pavone Canavese

Pinerolo I circolo

Rivoli IV circolo

Settimo III circolo

Susa - Liceo N. Rosa

Volvera IC

UTS-NES NECESSITA’ EDUCATIVE SPECIALI

Nasce con decreto del Provveditore agli Studi di Torino del 30 maggio 2000 prot.nr 8759/P ai sensi della della Dir. Min n.210 del 3.9.1999. E’ gestito da un gruppo interistituzionale

Rappresentanti dell’UST Dirigente scolastico e un referente della

Scuola Polo Rappresentanti del Comune di To Rappresentanti della Provincia di To Rappresentanti di altre scuole

GESTIONE DELLA RETE

Responsabile: il DS della Scuola Polo ‘Levi-Arduino’, Prof. Andrea Piazza

Gruppo di lavoro: prof.ri Centolanze, Longhitano, Narracci

COMITATI TECNICI

Prof. Piazza, DS della Scuola Polo Prof.ssa Centolanze, referente Scuola Polo Prof.ri Longhitano e Narracci, rappresentanti UTS-Nes e

Rete

PRIMARIA: Prof.ri Bianchi (DS), Schirripa, Zulli, Zanni, Mariani (genitore);

IC-MEDIE : Prof.ri Androni (DS), Teatini Bresciano, Ferraro, Griseri,

Seguì (genitore) SUPERIORI:Prof.ri Castellana, Caporali,

Cirelli, Guerzoni, Pellegrino

LE 105 SCUOLE DELLA RETE DI TORINO

29

2116

7

32 Primaria

IC

Secondaria I grado

Secondaria II grado

Paritaria

FUNZIONI DELLA RETE

• Gestione del prestito d’uso dei sussidi alle scuole in rete

• Formazione per docenti delle scuole statali e paritarie e per i genitori

• Consulenza di I livello on line e telefonica • Documentazione su iniziative, convegni,

corsi, materiale didattico e documentazione specialistica attraverso il sito www.necessitaeducativespeciali.it

QUOTE DI RETE

Ogni Istituto statale versa annualmente alla scuola Polo: €103.30

Le scuole paritarie versano €70.00

Disponibilità anno finanziario 2012: €7.122.04

per finanziare: formazione dei docenti gestione della Rete

RISORSE FINANZIARIE ATTREZZATURE-SUSSIDI

Finanziamento del Miur: L. Quadro, art. 13, comma 1 punto b («…dotazione alle scuole… di attrezzature tecniche e sussidi didattici»)

Finanziamento 2011: €38.084,00

Finanziamento 2012: €0

Economia al 31.12.12: €11.508,29

Economia ad oggi: ca € 8.500

TIPOLOGIA DEI SUSSIDI

• Software Erickson e Anastasis• tastiere facilitate, mouse a trackball e a

Joistik• screen reader per non-vedenti, sintesi

vocali, • Computer• Sussidi per motricità e movimento• Materiali Erickson

SUSSIDI IN USO PER TIPO DI SCUOLA

312

251

203

19056 Primaria

IC

Secondaria I grado

Secondaria II grado

Giacenza

Sussidi in uso alle scuole: 956Totale sussidi in possesso (comprensivi di giacenza): 1012

FORMAZIONE UTS e COMUNE DI TORINO

Conoscere ed utilizzare la Comunicazione aumentativa

Formatrici: Dott.sse Basso( NPI), Scotto, Ravaglia, Balbo Mossetto (logopediste), Cappai ( DS)

Destinatari: docenti

Periodo: Novembre 2012/Marzo 2013

Iscritti: 66 Accolti: 56 Frequentanti:50

FORMAZIONE UTS e COMUNE DI TORINO

Approfondire l’utilizzo della Comunicazione aumentativa

Formatrici: Dott.sse Cane, Scotto ( logopediste)

Destinatari: docenti che abbiano già frequentato il livello base

Periodo: Gennaio - Maggio 2013

Iscritti: 34 Accolti: 20

FORMAZIONE UTS – PUNTO SU DI TE

Tecniche di gestione del colloquio a scuola

Formatrice: Dott.ssa Seira

Destinatari: docenti

Periodo: dicembre - gennaio

Iscritti: 65 Accolti: 60 Frequentanti:57

FORMAZIONE UTS e RETE

Un dialogo tra neuropsichiatria e scuole: il disagio mentale in adolescenza.

Lo studente invisibile e la fobia scolare

Relatori:

Prof. Bodrito, Scuola ospedale OIRM

Dott.ssa Anichini, NPI OIRM

Destinatari: docenti, educatori

Periodo: febbraio

Iscritti: 98 Accolti:85 Partecipanti:96

FORMAZIONE RETE

Moviecare: il cinema che cura

Relatore: Dott. Corilla

Destinatari: docenti

Periodo: febbraio-aprile (4 incontri da 3 ore)

Iscritti: 56 Accolti: 30

FORMAZIONE UTS e RETE

Come faccio a studiare meglio?

Per uno studio efficace e una didattica inclusiva (anche per DSA)

Relatrice: Prof.ssa Chicco

Destinatari: docenti e genitori, sc. sec.I-II grado

Periodo: marzo-aprile (3 incontri da 3 ore)

Iscrizioni in corso: form on-line sul sito

www.necessitaeducativespeciali.it

FORMAZIONE UTS e RETE

Prevenzione, aggressività, bullismo: l’insegnante di qualità oggi

Relatore: Dott. Marco Maggi

Destinatari: docenti e genitori

Periodo: aprile (3 incontri da 3 ore)

PROPOSTE DI FORMAZIONE UTS-NES

Dalla programmazione per contenuti alla progettazione per competenze

Relatrice: Dott.ssa Daniela Maccario, professore di didattica e pedagoga presso Scienze della Formazione Università di Torino

Destinatari: Docenti scuola second. I e II grado

Periodo: maggio-settembre

GIOVEDI’ PEDAGOGICI

Dalla parola alla scrittura passando per la fonetica. Relatrice: Dott.ssa Kerr-Munslow

Destinatari: Docenti inglese L2 scuola primaria

Formazione sull’autismo. Destinatari: ATA

Presentazione progetti sulla disabilità

Date da definire

Progetto ‘PUNTO SU DI TE’

Dott.ssa M. Seira Ozino

Colloqui di counsellingIncontri di counselling indiretto “Fronteggiare la disabilità “;

Interventi a supporto del lavoro di rete esistente e coordinamento di un lavoro di “staffetta” tra operatori

Rivolto a:- Genitori e famiglie con bambini e ragazzi in difficoltà per

motivi di disabilità, malattia, problemi di adattamento-Insegnanti, educatori, professionisti che li seguono a

scuola e nel loro percorso evolutivo.

PROSSIMO INCONTRO REFERENTI DI RETE

6 MAGGIO 2013 h 15.00 - 18.00

FORMAZIONE

Incontro tra istituzioni e scuole

intervengono:

Dott.ssa d’Alessandro, Dirigente Ufficio

Scolastico Territoriale di Torino

Dott.sse Sara Coccolo e Annamaria Capra

Ufficio Sostegno