ÖĞretmenlİk alan bİlgİsİ testİ yabanci dİl (almanca ... filet.c. Ölçme, seçme ve...

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T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır. KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ YABANCI DİL (ALMANCA) ÖĞRETMENLİĞİ 14 TEMMUZ 2013 PAZAR

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T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVIÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ

YABANCI DİL (ALMANCA) ÖĞRETMENLİĞİ

14 TEMMUZ 2013 PAZAR

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AÇIKLAMA

1. Bu kitapçıkta Alan Bilgisi ve Alan Eğitimi Testi bulun-maktadır.

2. Bu test için verilen toplam cevaplama süresi 75 dakikadır.

3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, sil-me işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.

5. Bu testler puanlanırken her bölümde doğru cevap-larınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o bölümle ilgili ham puanınız olacaktır.

6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ay-rılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.

7. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka ka-pağında belirtilmiştir.

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2013 - ÖABT / ALM ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ

Bu testte 50 soru vardır.

In welchem der folgenden Sätze ist das Verb miteiner falschen Präposition gebraucht?

A)

B)

C)

D)

E)

Wissenschaftler kämpfen um eine bessere Zukunft.

Er erschrak an die Auswirkungen dieserBestrebungen.

Durch die Inflation ist er um sein ganzes Geldgekommen.

Bei dieser Prüfung geht es doch um deine Existenz!

In diesen Text handelt es sich um die Probleme derUmweltverschmutzung.

In welchem der folgenden Sätze ist die Konjunktionfalsch gebraucht?

A)

B)

C)

D)

E)

Sowie sie fertig war, verließ sie den Raum.

Kaum dass er die Platten gekauft hatte, hörte er siesich an.

Im Falle, dass sie Zeit hat, machen wir einen Terminaus.

Als ich mich entsinne, hat er sich dazu nie geäußert.

Wir werden kommen, sofern es euch passt.

1.

2.

Nach einem Bericht der Weltzeitung habe NikolausWegmann während der Tagung „Erste Liebe“ daraufverwiesen, „dass dem Beobachter die Liebe nur inErzählungen begegne, wo ihre Funktion die Erzeugungvon Spannung sei.“

In welcher Zeitform werden die unterstrichenenVerben im obigen Satz verwendet?

A)

B)

C)

D)

E)

Konjunktiv I

Konjunktiv II

Präsens

Präteritum

Perfekt

Unter den zahlreichen während der fünf Buchmessetagevergebenen Preisen war der mit 5000 Euro dotierteAlfred-Kerr-Preis für Literaturkritik, den in diesem Jahrder 1956 in Creglingen geborene Berliner KritikerHelmut Böttiger bekam, der als „Fürsprecher auch desUnbequemen, nicht vom Markt Geliebten“ in derLiteratur gewürdigt wurde.

In welcher Zeitform werden die unterstrichenenVerben im obigen Satz verwendet?

A)

B)

C)

D)

E)

Perfekt

Konjunktiv II

Präteritum

Plusquamperfekt

Futur

3.

4.

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2013 - ÖABT / ALM

In welchem der folgenden Sätze ist die ZeitformPräsens gebraucht?

A)

B)

C)

D)

E)

Bei der Behandlung des Themas Interaktionunterschied man zwischen zielsprachlichen undunterrichtsspezifischen Interaktionsformen.

Ein Arbeitsfeld für die literaturdidaktische Forschungerschließt sich in neuerer Zeit im Rahmen desfrühen Fremdsprachenunterrichts.

Studien wiesen darauf hin, dass die Resultateintensiver Sprachkontakte nicht unbedingt denerwünschten Lernerfolg bringen.

In den achtzieger Jahren unternahmenSchulpädagogen den Versuch, den Frontalunterrichtneu zu begründen.

Er variierte ein Verfahren, indem die SchülerGedichte und kleinere literarische Beiträgeschreiben, die ausgetauscht wurden.

Was einmal als Wissenschaft derComputer-Programmierung begann, hat sich mehr undmehr zur Erforschung des menschlichen Denkensentwickelt.

In welcher Zeitform werden die unterstrichenenVerben im obigen Satz verwendet?

A)

B)

C)

D)

E)

Präsens, Präsens

Perfekt, Futur II

Perfekt, Plusquamperfekt

Präteritum, Perfekt

Präsens, Plusquamperfekt

5.

6.

In welchem der folgenden Sätze gibt es einenRechtschreibfehler?

A)

B)

C)

D)

E)

Die Verlage veröffentlichen im Internet Spiele, die oftspeziell auf die Progression des betreffendenLehrwerks zugeschnitten sind.

Die Beziehungen eines Landes zumZielsprachenland, aber auch die Verhältnisse imZielsprachenland selbst können sich verändern.

Für solche und viele ähnliche Fälle müssen Sie beiIhrer Unterrichtsplanung Vorsorge treffen.

In manchen Ländern ist der Frontalunterricht dieübliche Unterrichtsform, in anderen wird vieles inGruppenarbeit erledigt.

Spiele machen nicht nur Spass, sie sind auch eineeffektive Übungergänzung.

Eine Akademie ist eine interdisziplinäre unabhängige I

Gelehrtengesellschaft bzw. exzellente II

Forschungsinstitution mit dem Ziel, neue

grundlagenbezogene Erkentnisse durch die Form III

des langfristig angelegten und regelmäßig IV

stattfindenden wissenschaftlichen Gesprächs und V

Austauschs zu produzieren, zu prüfen und

anzuwenden.

In welchem der oben unterstrichenen Ausdrücke istein Rechtschreibfehler?

A) B) C) D) E)I II III IV V

7.

8.

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2013 - ÖABT / ALM

In welchem der folgenden Sӓtze gibt es einenRechtschreibfehler?

A)

B)

C)

D)

E)

Vom 5. bis 8. Juli findet das große Naturfilmfestivalstatt.

Er bezeichnet sich als ein mehrere Malewiedergeborenen Bürger.

Seine Arbeit auf dem Sandt verrichtet er immer beiVollmond.

Er liebt es ja selbst, in der Natur zu sein und Vögelzu beobachten.

Das Gefühl der Entfremdung ist einer derAbschiedsgründe.

Welcher der folgenden Sätze hat eine modaleBedeutung?

A)

B)

C)

D)

E)

Finanziert würde dieser Kredit dadurch, dass dieStadtwerke Gewinne an die Stadt überweisen unddiesen Betrag zur Aufstockung des Eigenkapitalszurückgibt.

Wo immer der Filmstar auftaucht, zückenJugendliche ihre Kameras oder Handys.

Wir erreichen die Zielgruppe, insofern wir schonheute bei den Nachrichten nur 20 ProzentZuschauer über 50 Jahre haben.

Sooft ich ihn traf, erzählte er mir die gleicheGeschichte.

Wenn morgen die ausländischen Gäste ankommen,dann werden sie vom Oberbürgermeister begrüßt.

9.

10.

Die ins Krankenhaus mit einem Krankenwageneingelieferte Verletzte sollte sofort operiert werden.

Wie wird der unterstrichene Satzteil genannt?

A)

B)

C)

D)

E)

Partizipiale Konstruktion

Apposition

Relativsatz

Funktionsverbgefüge

Temporalsatz

Ihre Existenz durch das Internet bedroht sehendeEinzelhändler klagen über Kunden, die sich in ihrenGeschäften beraten lassen, aber anschließend onlinekaufen.

In welcher Satzgruppe kann der obige Satzbetrachtet werden?

A)

B)

C)

D)

E)

Kausalsatz

Bedingungssatz

Konzessivsatz

Vergleichssatz

Relativsatz

Manche Menschen trauern länger, zum Beispiel jene,dessen einen plötzlichen Verlust verkraften müssen.

Welche Art von Fehlerklassifikation ist obengemacht worden?

A)

B)

C)

D)

E)

Falscher Gebrauch der Tempus

Falscher Gebrauch der Relativpronomen

Falscher Gebrauch der Präposition

Falsche Wortwahl

Falscher Gebrauch des Modalverb

11.

12.

13.

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2013 - ÖABT / ALM

Er ist nach Deutschland ausgewandert, um Geld zuverdienen.

Welche Art von Fehlerklassifikation ist obengemacht worden?

A)

B)

C)

D)

E)

Falscher Tempusgebrauch

Falscher Kasus

Falsches Modalverb

Falsche Rechtschreibung

Falsche Wortwahl

14. „DaF“ bezeichnet zum einen den Sprachstatus I

von Sprechenden oder Lernenden,

deren Muttersprache nicht Deutsch ist, zum anderen II

den auf sie zugeschnittenen Deutschunterricht III

und die entsprechende Didaktik in

deutschsprachigen und anderssprachigen Ländern.

Aufgrund des gestiegenen Bedarfs

(höherer Anteil an Migranten in der Bevölkerung) gibt IV

es in Deutschland über 20 Universitäten, an denen

Deutsch als Fremdsprache studiert werden kann. V

Welche Angabe über die unterstrichenen Satzteileist falsch?

A)

B)

C)

D)

E)

I ist eine Abkürzung.

II ist ein Relativsatz.

III ist ein Partizip.

IV ist eine Kongruenz.

V ist ein Passivsatz.

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2013 - ÖABT / ALM

Selten machen wir uns Gedanken darüber, warumMenschen höhnisch über andere spotten. MancheZeitgenossen scheinen es sich geradezu zurGewohnheit gemacht zu haben, andere zu erniedrigen.Was haben sie davon, was sind ihre Beweggründe?

Welche Aussage entspricht dem unterstrichenenSatzteil?

A)

B)

C)

D)

E)

Anders handeln, als man eigentlich möchte

Sich über jemanden lustig machen

Bei jemandem nichts zu lachen haben

Sich heimlich über etwas freuen

Sich unter Menschen unsicher fühlen

Nach dem Mittagessen hat er sich ein halbesStündchen aufs Ohr gelegt.

Welche Aussage entspricht dem unterstrichenenSatzteil?

A)

B)

C)

D)

E)

Von einer Sache nichts wissen wollen

Jemandem zuhören

Sich schlafen legen

Aufmerksam sein

Sich sehr anstrengen

16.

17.

In welchem der folgenden Sätze gibt es einenAusdrucksfehler?

A)

B)

C)

D)

E)

Wer gute Mitarbeiter haben und langfristig haltenwill, der muss ihnen ein freundliches Arbeitsklimabieten.

Sein Bruder fotografierte schon mit 17 Jahren fürZeitungen und Agenturen und besserte sich damitsein Taschengeld auf.

Ob in Deutschland oder nicht, in einer Schule oderonline, alleine oder im Tandem – es gibt vieleverschiedene Arten von Sprachkursen.

Wenn Sie eine der Partnerhochschulen ausgewählthaben, wenden Sie sich bitte an das InternationalOffice, um das weitere Vorgehen zu besprechen.

Im normalen privaten Zahlungsverkehr in den USAund in Großbritannien halten sich Zahlgeld undWechselgeld ohne große Anstrengungen demAusgleich.

In welchem der folgenden Sätze gibt es einenAusdrucksfehler?

A)

B)

C)

D)

E)

Der Maler Gotthard Graubner ist tot.

Zu dieser Frage konnte der berühmte Politiker keineAntwort finden.

Er hat seine Mappe mit den Aufzeichnungen nichtmitgebracht.

Ich hätte ihn gerne um einen Gefallen gebeten.

Nachdem er den Artikel veröffentlicht hatte, bekamer viele Leserbriefe.

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2013 - ÖABT / ALM

In welchem der folgenden Sätze gibt es einenAusdrucksfehler?

A)

B)

C)

D)

E)

Bei der Ausbildung für ein Kind müssen Elterndessen Eignung und Neigung berücksichtigen.

Kinder sollen nach Möglichkeit Umgang mit beidenElternteilen haben.

Die Eltern können über den Umgang eines Kindesverbindlich bestimmen.

Kinder sollen mit anwachsendem Alter zueigenverantwortlichem Handeln erzogen werden.

Die Erziehung eines Kindes hat gewaltfrei undmöglichst einvernehmlich zu erfolgen.

(I) Seit dem frühen Mittelalter entstanden in MitteleuropaWohnhäuser, die auch der Berufsausübung dienenkonnten. (II) Viele Bauwerke müssen großen Kräftenwiderstehen und ihnen doch standhalten, was manunter dem Trägheitsgesetz zusammenfassen kann. (III) Es benennt, dass jeder Körper im Zustand der Ruheverharrt, solange er nicht von anderen Kräftengezwungen wird, diesen zu verändern. (IV) Wenn aberalle einwirkenden Kräfte einander ausgleichen bleibtdas Gebäude unbeschädigt. (V) Ein anderes Gesetz istdas Wechselwirkungsgesetz, das besagt, dass dieWirkung zweier aufeinandergesetzter Körper gleich undvon entgegengesetzter Richtung ist.

Welcher der nummerierten Sätze stört denTextzusammenhang?

A) B) C) D) E)I II III IV V

20.

21.

(I) Viele Menschen wollen es in der Gesellschaft nachoben schaffen und streben deshalb nach Geld undeinem prestigeträchtigen Berufen. (II) Dieser Forscherbefragte 80 Studenten, die in verschiedenen GruppenMitglieder waren. (III) Die dabei Erfolgreichen genießeneinen hohen Status – doch sie sind kaum glücklicher alsandere, wie Studien zeigen. (IV) Dieses Paradox ließein Team von der University of California in Berkeleynicht ruhen. (V) Sie stellten fest: Wichtiger als Status istder Respekt der Menschen, mit denen man ständig zutun hat.

Welcher der nummerierten Sätze stört denTextzusammenhang?

A) B) C) D) E)I II III IV V

Pädagogen regen die Kinder und Jugendlichen mit ihrenKenntnissen und Fähigkeiten an und begleiten sie,fördern aber vor allem die Autonomie, Solidarität undkonstruktive Lebensbewältigung. Kinder undJugendliche wollen einerseits begleitet und beraten,aber andererseits möchten sie in ihren Bedürfnissenernst genommen werden. Wichtig ist auch zu erkennen,dass Kinder und Jugendliche sich gegenseitig helfen.Deshalb ist darauf zu achten, dass sie sich nichteinseitig auf die Leiterin oder den Leiter eines Projektskonzentrieren, sondern untereinander einunterstützendes Netzwerk bilden. ---- Auch könnenEltern an der Leitung eines Kinder- oder Jugendhausesteilnehmen.

Welcher der folgenden Sätze vervollständigt denobigen Text?

A)

B)

C)

D)

E)

Diese Eltern sind durch ihre Kinder subjektiv hochbelastet, da ihr Lebensstil wenig mit kindbezogenenAnforderungen übereinstimmt.

Das Eltern-Kinder-Verhältnis ist Schauplatz vonvielschichtigen Generationskonflikten.

Massive Eltern-Kind-Konflikte stellen einenerheblichen Stressfaktor für Jugendliche dar, diedadurch negativ beeinflusst werden können.

Hilfreich ist es auch, die Eltern mit einzubeziehen,und zwar nicht nur durch Elternabende, sondernauch in Projekte.

In der mittleren Kindheit nimmt die Zeit, die Kindermit ihren Eltern verbringen, stark ab.

22.

23.

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2013 - ÖABT / ALM

Generationen von Verlegern und Buchhändlern habenihm viel zu verdanken, den er begründete eineinträgliches, Genre: Christoph Wilhelm Hufelandschrieb den ersten Gesundheitsratgeber, der inDeutschland zum Bestseller wurde. Das Werk erschienim 1796 unter dem Titel „Die Kunst, das menschlicheLeben zu verlängern“. Hufelands Ratschläge zu einergesunden Lebensführung waren Anstoß für eine Welleder Naturheilkunde, die im folgenden Jahrhundert anFahrt aufnahm. Kurbetriebe, Vegetariertum und Diätetikhatten hier ihren Anfang.

Welche der folgenden Angaben geht aus dem Texthervor?

A)

B)

C)

D)

E)

Sein Werk wird heute immer noch an den deutschenUniversitäten gelehrt.

Der Mediziner Hufeland war von der Kunst inspiriert,als er sein Werk verfasste.

Sein Werk sorgte für große Umwälzungen, was auchdie Gegenwart beeinflusste.

Der Mediziner Hufeland veröffentlichte mehrereGesundheitsratgeber.

In Deutschland fand sein Werk nicht die ihmgebührende Beachtung.

Wir leben in einem Medienzeitalter, sind umgeben vonMassenmedien und vielfach lautet der Berufswunsch,später „irgendetwas mit Medien“ zu machen. (I) Man könnte also durchaus annehmen, der BegriffMedien bezeichne etwas Neues und Modernes, aufjeden Fall dem Bereich Film oder FernsehernZugehöriges. (II) Tatsächlich jedoch sind Medien so altwie die Menschheit. (III) Ein Medium dient dazu,Information zu vermitteln. (IV) Also kann ein Mediumeine Wand sein, auf die ein Mensch malt, oder einStück Papier, auf das geschrieben wird. (V) Darunterfallen eben auch die neueren Medien wie Fernsehen,Radio, das Handy oder Internet, die ebenfalls alle nichtsanderes tun, als Informationen zu übermitteln.

Mit welchem Satz würde der zweite Absatzbeginnen, wenn man den Text in zwei Absätze teilenwürde?

A) B) C) D) E)I II III IV V

24.

25.

Es gibt keinen logischen oder anderen Grund, dass einbestimmter „Begriff“ mit einer bestimmten „Vorstellung“verknüpft wird; dass z.B. ein Begriff in einer Sprache mit„Baum“, in einer anderen mit „tree“, in einer dritten mit

„ağaç“ usw. verbunden wird. Die Eigenschaften einesLautbildes haben im Allgemeinen nichts mit denMerkmalen eines Begriffs/einer Vorstellung zu tun.

Um welche Eigenschaft des sprachlichen Zeichensnach Saussure handelt es sich in der obigenAussage?

A)

B)

C)

D)

E)

Chronologisierung

Textstruktur

Arbitrarität

Prototypensemantik

Linearität

Der Begriff ist die Sammelbezeichnung für eine Reihevon – teilweise voneinander abweichenden – Modellen,in deren Zentrum die Darstellung der Relation vonZeichen zu ihrer Bedeutung steht, z.T. unterBerücksichtigung ihrer Relation zu anderen Zeichen,zum Zeichenbenutzer oder zur Zeichenverwendung.

Welcher Begriff wird im obigen Text erklärt?

A)

B)

C)

D)

E)

Das semiotische Dreieck

Das bilaterale Zeichen

Die Arbitrarität von Zeichen

Die Linearität von Zeichen

Die Zeichentheorie

26.

27.

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2013 - ÖABT / ALM

Wie bezeichnet man die kleinsten sprachlichenEinheiten mit bedeutungsunterscheidenderFunktion, die sich jedoch gleichsam noch weiter inihre phonologischen Merkmale, distinktivenEinheiten zerstückeln lassen?

A)

B)

C)

D)

E)

Morpheme

Allomorphe

Allophone

Phoneme

Derivate

Welche der folgenden Aussagen definiert denBegriff „Performanz“ von Chomsky?

A)

B)

C)

D)

E)

Die Bestandteile von Wortbildungsprodukten, die nurin gebundener Form auftreten.

Teildisziplin der Linguistik, die sich mit derSchreibung von Wörtern und derenZustandekommen befasst.

Die Beschäftigung mit den Erscheinungsformen derwichtigsten Artikulationsorgane.

Sprachliche Einheiten, die empirisch beschriebenund auf dieser Grundlage in Klassen geordnetwerden.

Die Sprachverwendung unter dem Einfluss vonindividuellen und situativen Bedingungen und(Stör-)Faktoren.

Wie nennt man die elementare lautliche odergraphische Einheit der Sprache, der eine Bedeutungbzw. ein grammatisches Merkmal zugeschriebenwerden kann?

A)

B)

C)

D)

E)

Morph

Morphem

Sem

Semem

Lexem

28.

29.

30.

Im Mittelhochdeutschen wurde das Wort „vrouwe“ nurals „adlige Frau“ benutzt. Die Bedeutung des Worteshat sich mit der Zeit verändert. Heute wird es für „Frau“benutzt.

Was für eine Bedeutungsveränderung wird imobigen Absatz thematisiert?

A)

B)

C)

D)

E)

Bedeutungsverengung

Bedeutungserweiterung

Bedeutungsverbesserung

Bedeutungsverschlechterung

Bedeutungsrelation

Wie nennt man eine Menge von sinnverwandtenWörtern, deren Bedeutungen sich gegenseitigbegrenzen und die lückenlos (mosaikartig) einenbestimmten begrifflichen oder sachlichen Bereichabdecken sollen?

A)

B)

C)

D)

E)

Polysemie

Homonymie

Synekdoche

Wortfeld

Hyperonymie

Sie beschäftigt sich mit dem kommunikativen Handelnvon Menschen untereinander, aber nicht beschränkt aufBereiche wie Phonologie, Syntax und Semantik wie inder Systemlinguistik, sondern unter Einbeziehung allerElemente und Faktoren des Kommunikationsprozesses.

Welche linguistische Disziplin wird im obigenAbsatz definiert?

A)

B)

C)

D)

E)

Textlinguistik

Historiolinguistik

Pragmalinguistik

Morphologie

Phonetik

31.

32.

33.

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2013 - ÖABT / ALM

Es handelt sich um die Lehre des ‚richtigen‘ Verstehens,Deutens von Texten, wobei vorausgesetzt wird, dassjedes Verstehen vom geschichtlich bedingtenVorverständnis des Verstehenden geprägt ist.

Auf welchen der folgenden Begriffe bezieht sich dieobige Aussage?

A)

B)

C)

D)

E)

Hyperbel

Inversion

Mimesis

Narratologie

Hermeneutik

Es handelt sich um die Literatur der unmittelbarenNachkriegszeit, deren wichtigste Vertreter Heinrich Böllist. Thematisch sind die Nachkriegsjahre geprägt durchdie Erfahrung des Krieges, der Not und die Erfahrungender Kriegsheimkehrer.

Zu welcher Epoche der deutschen Literatur gehörendie im obigen Text angeführten Merkmale?

A)

B)

C)

D)

E)

Trümmerliteratur

Expressionismus

Symbolismus

Postmoderne

Dadaismus

34.

35.

Auf Proletarisierung und Veredelung breiterBevölkerungsschichten in den enorm wachsendenGroßstädten antwortete diese Richtung in Europa mitantibürgerlichem und sozialrevolutionäremEngagement. Die Schattenseiten der aufkommendenIndustriegesellschaft – Gewalt, Verbrechen, Armut,Alkoholismus, Krankheit und Wahnsinn – wurden zumGegenstand der Literatur.

Zu welcher Epoche der deutschen Literatur gehörendie im obigen Text angeführten Merkmale?

A)

B)

C)

D)

E)

Romantik

Naturalismus

Barock

Aufklärung

Impressionismus

Welcher der folgenden Titel stammt von HermannHesse?

A)

B)

C)

D)

E)

Die Verwandlung

Der Prozess

Tod in Venedig

Faust

Der Steppenwolf

Es handelt sich um einen klassifikatorischen Begriff, deralle Formen der erzählenden Literatur unter sich erfasstund diese wiederum hinreichend trennscharf vonanderen Großformen der Literatur abgrenzt.

Welche literarische Gattung wird im obigen Absatzbeschrieben?

A)

B)

C)

D)

E)

Epik

Dramatik

Lyrik

Mythen

Stilistik

36.

37.

38.

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2013 - ÖABT / ALM

Es handelt sich um den auf mündlicher Überlieferungberuhenden Bericht über historisch verbürgte Namenoder Orte. Er trägt märchenhafte Züge und erfährt imHeldenlied dichterische Gestaltung. SeineEntsprechung im religiösen Bereich ist die Legende.

Welcher der folgenden Begriffe wird im obigenAbsatz erklärt?

A)

B)

C)

D)

E)

Geschichte

Novelle

Anekdote

Sage

Schwank

Es handelt sich um einen Begriff, der in relativ konkreterForm den Gegenstand (den »Inhalt«, das »Sujet«, dasGeschehen) einer Erzählung hinsichtlich Figuren undFigurenkonstellation, Schauplatz, Ausgangssituation,Konflikt, Geschehensverlauf und Ausgang bezeichnet.

Welcher Begriff wird im obigen Text beschrieben?

A)

B)

C)

D)

E)

Thema

Motiv

Symbol

Rhema

Stoff

Welcher der folgenden Faktoren, kann nicht unterden externen Faktoren gegliedert werden, die dasHörverstehen bei der audio-lingualen Methodebeeinflussen?

A)

B)

C)

D)

E)

Gestik und Mimik des Sprechenden

Hintergrundgeräusche

Interesse am Thema

Aufbau des Textes

Sprachliche Eigenschaften des Inhalts

39.

40.

41.

Im Unterricht präsentierte der Lehrer eine analltäglichen Situationen orientierte Sprache in Dialogen,die er für den Unterricht konstruiert hat. Dabei vermieder, grammatische Regeln direkt zu vermitteln. Die inSituationen eingebettete Sprachmuster schliff er inSprechübungen im Sprachlabor unter Benutzung vonTonbandübungen ein.

Welcher Methode des Fremdsprachenunterrichtshat sich dieser Lehrer bedient?

A)

B)

C)

D)

E)

Grammatik-Übersetzungs Methode

Direkte-natürliche Methode

Tandem-Lernen Methode

Audio-linguale Methode

Silent Way Methode

Fremdsprachlehrer müssen realisieren, dass sie mitunterschiedlichen Erwartungen seitens der Schülerkonfrontiert werden. Solche Erwartungen beziehen sichauf die fachliche, soziale und pädagogische Kompetenz.

Welche der folgenden Punkte ist demnach einefachliche Kompetenz?

A)

B)

C)

D)

E)

Souveräne Beherrschung der Fremdsprache

Verfügung über Selbstdisziplin

Fähigkeit zur Konfliktlösung

Lerninhalte verständlich aufzubereiten

Lernmaterial vorzubereiten

42.

43.

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2013 - ÖABT / ALM

Welches der unten genannten Argumente kann nichtals ein Vorteil der Portfolioarbeit imFremdsprachenunterricht bezeichnet werden?

A)

B)

C)

D)

E)

Portfolios fördern selbstbestimmtes Lernen.

Portfolios unterstützen den Erwerb sozialerKompetenzen.

Portfolios machen Lernentwicklung sichtbar.

Portfolios unterstützen die Selbstreflexion derSchüler.

Portfolios schaffen eine lehrerorientierteLeistungsmessung und- Beurteilung.

Welcher der folgenden Punkte ist ein Arbeitsschrittwährend der Transferphase imFremdsprachunterricht?

A)

B)

C)

D)

E)

Die Schüler werden nach ihrem Befinden befragt.

Der Lehrer fasst den Lerninhalt dervorausgegangenen Stunde kurz zusammen.

Das Sprachmaterial wird in einem verändertenAnwendungszusammenhang wiederholt.

Einführung der Strukturen und Vokabulars.

Der Vorgang der Aktivitäten wird erläutert und dieRegel werden erklärt.

Welche der folgenden Aufgaben sind geschlosseneAufgaben?

A)

B)

C)

D)

E)

Fragen zum Textinhalt

Multiple-choice-Aufgaben

Aufsatz

Aufgaben zum Globalverstehen

Aufgaben zum Grobverstehen

44.

45.

46.

Wertfragen betreffen persönliche Einstellungen undWertschätzung.

Welche der folgenden Fragen ist demnach eineWertfrage?

A)

B)

C)

D)

E)

Was bewirken die vielen Verkehrsstaus?

Wodurch ist das Ozonloch entstanden, das schonvor Jahrzehnten entdeckt wurde?

Was verursacht den Müllberg?

Wärst du bereit, höhere Steuern zu zahlen, wenndieses Geld für Umweltschutz eingesetzt wird?

Welche Maßnahmen tragen zur Verringerung desTreibgasausstoßes bei?

Welche der folgenden Begriffe kann als einkognitiver Faktor bezeichnet werden?

A)

B)

C)

D)

E)

Lernstil

Ängste

Einstellung zur Zielkultur

Persönlichkeitsattribute

Soziokulturelle Erfahrungen

47.

48.

Diğer sayfaya geçiniz.11

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2013 - ÖABT / ALM

Lernmotivaton bzw. Lerninteresse eines Kindes hängtdavon ab, ob es ausreichend Geborgenheit, Zuwendungund Aufmerksamkeit von seinen primärenBezugspersonen erfährt. Dadurch entsteht der„Nährboden“ für frühkindliche Lernprozesse und damitauch für den Prozess des Spracherwerbs.

Welcher Aspekt der Sprachförderung bei Kindernwird im obigen Absatz beschrieben?

A)

B)

C)

D)

E)

Sprache wird im interaktiven Austausch gelernt.

Lernen braucht eine sprachanregende Umgebung.

Lernen geschieht in Beziehung zu Personen.

Kinder bauen Symbolwissen auf.

Das Sprachverstehen geht der Sprachproduktionvoraus.

Welche Phase geschieht beim Spracherwerb ab ca.18. Monat?

A)

B)

C)

D)

E)

Die Lallphase

Die Zweiwortphase

Die Einwortphase

Dreiwortphase

Mehrwortphase

49.

50.

TEST BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.12

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Baskı: METEKSAN A.Ş. - Ankara

SINAVDA UYULACAK KURALLAR

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve doğacak tüm mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

1. Sınav salonları kamera ile kayıt altına alınacaktır. Kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra sınav kuralla-rına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.

2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-sayarı, kol ya da cep saati gibi her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla; müsved-de kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel, açıölçer, cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adayların adı mutlaka Salon Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat vb. araçla ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşya ile girmek de kesinlikle yasaktır. Yiyecek, içecek vb. tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su getirebilecektir.

3. Bu sınav için verilen toplam cevaplama süresi 75 dakikadır. Sınav başladıktan sonra adayın sınav sonuna kadar sınav salonundan çıkmasına kesinlikle izin verilmeyecektir.

4. Sınav salonundan ayrılan aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava alınmayacaktır.

5. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla ya-kından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle yasaktır.

6. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarısına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden önce, sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara uymayanların kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.

7. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır.

Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu incelemelerden elde edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı geçersiz sayılacak ayrıca 2 yıl boyunca ÖSYM tarafından düzenlenen tüm sınavlara başvurusu yasaklanabilecektir.

Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde bulunulduğu-nu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM bu salonda sınava giren tüm adayların sınavını geçersiz sayabilir.

8. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı başkaları tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda ve yapılacak bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.

9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanları doldurunuz. Size söylendiği zaman, sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulu-nan soru kitapçık numarasının, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.

Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçık Numarası” alanına yazınız ve kodlayınız. Cevap kâğıdınızdaki “Soru kitapçık numaramı doğru kodladım.” kutucuğunu işaretleyiniz.Soru kitapçığı üzerinde yer alan Soru Kitapçık Numarasını doğru kodladığınızı beyan eden alanı imzalayınız.

10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de incelenecektir. Soru kitapçığınızın sayfalarını koparmayı-nız. Soru kitapçığının bir sayfası bile eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.

11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık ol-ması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk size aittir.

12. Soru kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.

13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle yasaktır.

14. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine eksiksiz olarak teslim etmeyi unutmayınız.

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KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ

YABANCI DİL (ALMANCA) ÖĞRETMENLİĞİ (14 TEMMUZ 2013)

1. B 26. C 2. D 27. A 3. A 28. D 4. C 29. E 5. B 30. A

6. D 31. B 7. E 32. D 8. C 33. C 9. C 34. E

10. A 35. A

11. A 36. B 12. E 37. E 13. B 38. A 14. E 39. D 15. D 40. E

16. B 41. C 17. C 42. D 18. E 43. A 19. B 44. E 20. D 45. C

21. A 46. B 22. B 47. D 23. D 48. A 24. C 49. C 25. A 50. B