Reunião do Conselho de Representantes

Hoje todos pensam em educação para ter sucesso em seus empreencimentos

As condições de ensino são outro empecilho para um trabalho docente descente.

PISO NACIONAL PARA OS PROFESSORES

PROFESSORES

XGOVERNO

Estamos nos indignando com as coisas certas?

Pra quê investir em Educação?

Além da violência que é receber o salário vergonhoso, ainda não pode manifestar sua indignação com ele?

A atenção de nossos governantes com o professorado mostra a sua preocupação real com a educação

Dinheiro para os professorrs não tem, mas para os banqueiros...

• Professores Federais de nível superior estão há mais de 5 anos sem reposição salarial;

• Isto ultrapassa uma perda de 26%, ou seja, o salário de um professor federal é 1/4 menor do que 5 anos atrás;

• Se continuar assim, daqui 4 ou 5 anos será 50% menor;

• Não se trata de aumento de salário, mas de reposição referente ao IPCA 15

(mede a variação de renda de famílias até 40 salários: valor que subiu qualquer produto como arroz, sabonete, farinha, detergente, papel higiênico, etc...)

BOA REFLEXÃO:

PIOR QUE MUITA GENTE ESQUECE ISSONÓS TEMOS QUE RELEMBRÁ-LOS A TODO INSTANTE

COM UM SALÁRIO DIGNO, PODEMOS SUPERAR OUTROS PROBLEMAS DA PROFISSÃO

INTELIGÊNCIA DE NOSSOS GOVERNANTES?

OS SALÁRIOS BAIXOS PROVOCA UMA ALTA ROTATIVIDADE NA EDUCAÇÃO E UMA INSATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS, ALÉM DA FALTA DE INTERESSE DE NOVOS PROFISSIONAIS INGRESSANTES

Da até dó! Só o governo não tem essa dó!

A valorização da categoria depende primeiro de uma valorização por nós mesmos!

MEDO!

NÃO TENHAMOS MEDO! ORGANIZEMO-NOS!

Incorporação das gratificações e unificação da carreira.

INVERSÃO DE VALORES

Não sejamos pessimistas, vamos à luta!

Mensagem para os nossos representantes em Brasília!

Andamento da apresentação

Informativo do Congresso do ANDES em Manaus

Pauta da reunião do conselho de representantes

Ações em função do não cumprimento do acordo emergencial de agosto de 2011?

Previdência complementar

Congresso ANDES-SN Manaus• Discussão de diversos pontos relativos à administração normal

de qualquer atividade:• Aquisição de novo imóvel;• Processo de digitalização do acervo do ANDES;

• Oposição aos “mega-eventos”;• Favorecimento das políticas afirmativas;• Oposição ao PRONATEC;• Oposição à EaD;

• Apoio a algumas entidades:• ONG que investiga a dívida pública;• Movimento Via Campesina;• Escola do MST;

• Insatisfação com o sindicado chegando a propor a destituição da diretoria;

Pauta da reunião do conselho de representantes

1) Informes; 2) Planejamento/2012;3) Revitalização dos Grupos de Trabalho;4) Sede Social;5) Projeto do voto do professor aposentado para escolha de reitor e vice-reitor;6) Encaminhamentos.

Pedido de alteração da pauta para discutir o posicionamento do sindicado quanto ao não cumprimento do acordo firmado em 08/2011.

Insatisfação geral do funcionalismo público federal

• 12 a 16/03 ficou definida como a semana de mobilização

desse segmento de trabalhadores;

• Data definida para realizações de concentrações públicas;

• Não apareceu na mídia nenhum tipo de servidor exercendo essa

manifestação em João Pessoa;

• Entretanto essa data ficou ruim para o ramo das IFES porque

foi a primeira ou segunda semana de aula da maioria das IFES;

• 23 estados pararam as atividades nas escolas públicas;

• 28/03 haverá uma marcha nacional em Brasília para mostrar

esse descaso com a política salarial do funcionalismo público

federal.

Linhas de discussão do conselho de representantes

Acordo emergencial

original

Problemas com o acordo emergencial

Discussão do plano de carreira

Vertentes

Informes do histórico quando às negociações sobre o plano emergencial do ano passado• 4% de reajuste (não é aumento!) + incorporação das

gratificações;

• Sobre esse novo “salário base” incidiriam os adicionais de

periculosidade e insalubridade que vigoram hoje;

• Para isso se tornar realidade era necessário a criação de um

PL (n° 2003) que ficou sob a responsabilidade de um

deputado do PTB-RS;

• Esse deputado deixou essa PL até o recesso do pessoal de

Brasília;

• Ao retornar do recesso por pressão esse deputado retomou o

PL, mas acabou passando para outro deputado (Roberto

Germano);

• Esse segundo deputado prometeu colocar em pauta para votação no congresso em 20/03;

• Negociar o plano de carreira até março de 2012;

•Será que vai acontecer?

Informes do histórico quando às negociações sobre o plano emergencial do ano passado

Problemas com o acordo emergencial

• Era para cair esses reajustes na folha de pagamento de abril, o que não vai acontecer!

• Uma das duas alternativas é possível:• Uma folha complementar do mês de abril com essa diferença;

• Pagamento no mês seguinte retroativo ao mês anterior;

• A insalubridade e periculosidade foram estimados como um valor fixo de R$ 180,00 e não como era antes;

(Não) discussão do plano de carreira

• Em várias vezes que o sindicato procurou o MEC/MPOG para tratar do diálogo sobre o plano de carreira ele se esguiou:• Remarcava os agendamentos ou cancelava;

• Quando da morte (janeiro) do representante do MPOG (Duvanier) não nomeou outra pessoa para o lugar e assim ficou sem interlocutor com o sindicato;

• Apenas em 13/03 recomeço das conversas com os professores definida pelo Mercadante;

(Não) discussão do plano de carreira• Em 14/03, por pressão do funcionalismo público

(ANDES junto!): definição do substituto do Duvanier;

• Não cumpriu com o acordado de discutir o plano de carreira até março de 2012;

O que o ANDES quer• Discutir um plano de carreira em cima do que foi apresentado no ano passado;

• Unificação entre EBTT e Superior;

• Paridade entre ativos e aposentados;

• Definição da data-base;

• Política permanente de reposição de perdas salariais;

• Discussão com o MEC, sem a intervenção do MPOG;

• Negar a proposta do governo de criação da classe de prof. Sênior;

• Não considerar os 4% como aumento para não entrar no aumento discutido e requerido pelo funcionalismo público federal em geral.

Aposentadoria complementar• Inicialmente quem entrou até 2004 se aposentava

integralmente;

• Quem entrou depois disso se aposenta com o teto máximo do setor privado e o restante seria completado por um fundo de pensão própria dos funcionários públicos federais;

• A nova discussão agora no senado + câmara estabelece que só serão “enquadrados” nesse fundo os funcionários que entrarem após a promulgação da “lei”.

• Agora o sindicato faz pressão para se atrasar essa votação na câmara para retardar ainda mais isso.

Pensemos em quem cuida da educação