SEDE N° 3 MARCO FIDEL SUAREZ

INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA.

DIRECTIVOS DOCENTES:

Mg. Yadira Rodríguez Muñoz

Rectora ( E )

Lic. Betty Cantillo de Chams

Coordinador

1. Oración.

2. Intervención De Psicoorientación Escolar : Mg. Gloria Ortiz Manotas

3.Intervencion De Coordinación :Lic. Betty Cantillo de Chams

4. Intervención de la Patrullera Diana Coordinadora del Programa Infancia y Adolescencia

5. Intervención de los padres y madres de familia.

6. Conclusiones y recomendaciones

Señor, ilumina la mente

de nuestros hijos para que

conozcan el camino que tú

has querido para ellos,

para que te puedan dar gloria

y alcancen la salvación.

Sostenlos con tu fuerza,

para que alienten en su vida

los ideales de tu Reino.

Ilumínanos también a nosotros,

sus padres, para que les ayudemos

a reconocer su vocación cristiana

y a realizarla generosamente,

colaborando con tus inspiraciones

interiores. Amén

-CINCO PASOS PARA TENER UN HOGAR FELIZ.

-ACTITUD Y CONDUCTAS DE LOS PADRES FRENTE AL APRENDIZAJE.

Claro que es posible!! Pero hay que esforzarse y dedicarse para lograrlo.

Los siguientes cinco pasos, son las leyes familiares que debemos implementar diariamente en nuestro hogar para conseguir la armonía y felicidad de nuestro familia.

• La cena es el momento indicado para que cada miembro comparta sus experiencias.

•Puedes hacer preguntas como: ¿Qué tal estuvo tu día? Y esto ayudara a que la relación en la familia este siempre fortalecida.. •Durante la cena NO se debe ver tv o hablar por cell ni enviar textos.

• Debemos evitar la ira y los malos tratos en la familia.

• Se puede discutir pero cuidado con la forma en que se hace. si pierdes el control durante una discusión lazando objetos, gritando y con malas palabras, estas faltando al respeto y se inicia el deterioro familiar.

• Si estas a punto de perder los estribos retírate para evitar la pelea y regresa solo cuando estés calmado.

*Cada miembro debe sentirse capaz de decir lo que siente y lo que quiere con absoluta libertad.

*Aunque no estés de acuerdo con alguien, debes estar abierto a escuchar su punto de opinión.*escuchar es sinónimo de Respetar.*La comunicación es un factor importante en las familias.

Hay quienes trabajan incasablemente para darle lo mejor a sus hijos y se olvidan que ellos lo que mas necesitan es tiempo juntos de afecto y amor.

Existe un orden de prioridades que nunca se debe alterar:

#1:Dios, 2:familia, #3:trabajo.Si se cambia este orden la unión familiar se desintegra!

*Algunos piensan: ¨ellos saben que yo los quiero, no tengo que decírselos¨. Las personas se sienten mas cercanas a un familiar que continuamente les expresa afecto y amor, que a otro que no lo hace.

*Acostúmbrate a tratar con cariño y dulzura a los miembros de nuestra familia y así sabrán que en realidad son importantes para ti.

Todos quisiéramos dejar una herencia al morir. Lo mas valioso que puedes dejarle a un ser querido no son posesiones ni dinero, el legado mas duradero es haber sido una persona amorosa.

Diles a todos en tu familia diariamente

“TE QUIERO MUCHO”

No olvidemos que las parejas vienen y van y que los amigos pueden ser temporáneos, pero tu familia siempre serafiel, constante y el nido donde siempre podrás refugiarte..

Que los padres conozcan, se interesen por lo que sus hijos viven, hacen y aprenden en el colegio es un elemento clave en su educación.

Las flias que interactúan con sus hijos en las tareas, QUE PREGUNTAN por el trabajo que están realizando en la escuela y el numero de asignaturas y que están pendiente de el progreso escolar de sus hijos y conversan acerca de el valor de la educación permite que los jóvenes se den cuenta de la importancia que la educación tiene en sus vidas y familias.

Que los padres consideren que la educación dará a sus hijos las mejores oportunidades en la vida y posibilidades de surgir y crean que sus hijos pueden completar la enseñanza media y seguir estudios superiores, ya sea tecnico o universitario si se lo proponen.

• la valoración activa de los esfuerzos y logros de sus hijos, reconocer sus talentos especiales y hacerles sentir que son capaces; desarrolla en ellos un mayor interés en aprender y asistir a la escuela.

• Disponibilidad De Espacios Para El Estudio:

Procurar en la casa un espacio adecuado para ello, sin

demasiado ruido, lejos de la tv, con buena luz y sin

elementos que distraigan la atención.

• Disponibilidad De Materiales:

Colocar a disposición de sus hijos:

libros, novelas, y cuentos,

diarios revistas de interés.

• PARTICIPACION DE LA FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS Y CULTURALES:

Algunas actividades posibles son ir a eventos

deportivos, paseos al parque, caminar, tomar un helado.

• MODELOS PARENTALES O FAMILIARES:

La mayor parte de la conducta

humana se aprende mediante

observación de modelos. De ahí que

para el éxito académico de los niños

al tener abuelos, tíos, padres,

hermanos, primos,… que

valoren el aprendizaje, estudio y autodisciplina.

LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN…

Si un niño vive con críticas;Aprende a censurar.

Si vive con hostilidad, Aprende violencia.

Si vive con el ridículo,Aprende a ser tímido.

Si vive con vergüenza,Aprende a sentirse culpable.

Si vive con estímulos,Aprende a tener confianza.

LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN…

Si vive en equidad,Aprende justicia.

Si vive con aprobación, Aprende a gustar de sí mismo.

Si vive con aceptación y amistad,Aprende a amar al mundo.

LA AUTORIDAD DEL PADRE

• Antes la figura de autoridad paterna, no secuestionaba y se aceptaba sin chistar. Pero hoyen día hay una inversión de valores, de talmanera que, quien manda en ocasiones en lacasa es el joven o la joven, “hay padres queaceptan gritos y faltas de respeto del joven”,porque equivocadamente creen que si castiganal hijo, lo van a traumatizar. El trauma siaparecerá cuando sea adulto.

MANTENGA SU PAPEL DE PADRE

• Su hijo lo necesita.

• Requiere guía, afecto y amor.

• Su función es mantenerse al lado de hijo.

• Mantenga normas, límites y decisiones justificadas.

• Nunca terminan su responsabilidad como padre, como guía y modelo.

• Permita a su hijo a soñar con el futuro.

• Dígale que él, si es capaz de resolver por sí mismo los problemas y cumplir compromisos.

DIGA NO

• No acepte todo de los hijos.• No le teman a sus hijos.• No permita que el temor los debilite – acepte la confrontación y

aprenda hablar.

• LA FIGURA PATERNA

• Para que sea un ejemplo la figura paterna, debe valerse del amor.• La obediencia no se consigue a la fuerza.• La fuerza engendra resentimiento.• Hay que dejar a un lado los golpes y los gritos para darle a los hijos un sentido

de equilibrio en lo disciplinario y afectivo.

EL SERVICIO DE PSICOORIENTACION ESCOLAR TE INVITA A QUE SIGAS ESTOS PASOS Y GOZES DE UNA VIDA FAMILIAR FELIZ.

ANIMO,QUE SI SE PUEDE!