reus (baix camp) - seminari de biologia dossier de treball...
TRANSCRIPT
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 1
Institut Domènech i Montaner Reus (Baix Camp) - Seminari de Biologia
Alumne / Curs / Grup:
Dossier de treball del tema 6:
Les plantes i els fongs
© Joan Nievas - Darrera modificació: 16/01/2014
Es permet la reproducció total o parcial d’aquest document, així com la distribució i la comunicació pública sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es
reconegui l'autoria del document original. Part de les activitats són creació de l’autor. Altres provenen del llibre de text dels alumnes i d’Internet.
D’on treurem la informació?
www.continguts.llibrewebsantillana.cat (Llibre digital)
http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/13molsesifalgueres.htm
http://www.aula2005.com/html/cn1eso/14gimnospermes/14gimnospermes.htm
http://www.aula2005.com/html/cn1eso/15angiospermes/15angiospermes.htm
http://continguts.llibrewebsantillana.cat (Llibre digital de l’Editorial Santillana)
Tema 6 del llibre de primer d’ESO (Disponible un arxiu PDF per descarregar a www.cienciesvirtuals.com).
Com omplir aquest dossier
Primer que tot, aquest dossier s’ha de treballar a mà. L’has d’imprimir (el professor t’explicarà altres maneres d’aconseguir-lo) i anar escrivint les definicions en el lloc corresponent, a mida que les anem treballant a classe. No serveix fer-ho tot de cop al començament, abans de treballar els conceptes, ni deixar-ho per al final i fer-ho de qualsevol manera. Recorda que tot el que fem a classe (i aquest dossier especialment) te la seva nota i forma part de la qualificació global de ciències naturals.
Els exercicis del tema també els has de realitzar aquí. Un cop finalitzat el tema, necessitaràs tenir aquest document completat per poder fer l’examen. Amb aquest tema seré inflexible: Si no presentes aquest document completat el dia que marquem per realitzar l’examen, no el podràs realitzar, i la teva nota serà 0.
Aquest dossier té com a objectiu destacar els conceptes que considero més importants i que hauries de tenir clars per superar la unitat. Per això, també et pot servir com a referència per a estudiar. Amb aquest dossier, d’una o altra forma, t’estic dient el que preguntaré a l’examen. A més, els conceptes principals estan destacats amb un subratllat groc i en negreta, per destacar-los encara més.
Conceptes importants a desenvolupar:
REGNE DE LES PLANTES
Defineix les característiques del regne de les plantes utilitzant l’esquema de la classificació dels éssers vius que vàrem estudiar al tema 3.
Ara defineix aquests conceptes. Alguns d’ells els treballem en tots els temes:
Pluricel·lular
Pluricel·lular amb estructura de tal·lus
Pluricel·lular amb teixits
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 2
Eucariota
Procariota
Cel·lulosa
Clorofil·la
Cloroplast
Fotosíntesi
Autòtrof
Flor
Llavor
Les plantes es classifiquen en tres fílums, i el tercer fílum en dues classes. Escriu alguna de les característiques de cada fílum o classe:
Briòfits
Pteridòfits
Espermatòfits
Gimnospermes
Angiospermes
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 3
Contesta 1 - Classify the plants as in the example:
Contesta 2 - Completa les taules següents (escriu SI/NO en cada cel·la):
Les molses i les (1) provenen, per evolució, d’un grup d’(2) i que l’adquisició d’un teixit (3) els va permetre ser les primeres (4) a colonitzar la terra ferma.
1
2
3
4
Descriu les característiques de cada un d’aquests tres fílums. Ja sé que ho has fet a la pàgina anterior, no pateixis. Fes-ho amb una mica més de detall:
Briòfits
Pteridòfits
Espermatòfits
Relacionat amb el fílum dels Briòfits, descriu aquests conceptes:
Espores
Teixit epidèrmic
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 4
Contesta 3 - Compare mosses and ferns
Vascular or not vascular Roots, stems, leaves? Reproduction
Mosses
Ferns
Relacionat amb el fílum dels Pteridòfits, descriu aquests conceptes:
Teixits conductors
Rizoma
Frondes
Sorus
Relacionat amb el fílum dels Espermatòfits, descriu aquests conceptes:
Gimnospermes. Explica les característiques de les gimnospermes:
Fulla perenne
Fulla caduca
Coníferes
Angiospermes. Explica les característiques de les angiospermes:
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 5
Relacionat amb les fulles de les plantes, descriu aquests conceptes:
Limbe
Pecíol
Anvers
Revers
Nervis
Estomes
Quins gasos entren i surten pels estomes de les fulles? I d’on provenen aquests gasos?
Contesta 4 - Relaciona els òrgans vegetals de la primera columna amb les funcions de la segona. Alguns òrgans tenen més d’una funció.
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 6
Relacionat amb les tiges de les plantes, descriu aquests conceptes:
Nus
Gemma apical
Gemma axil·lar
Relacionat amb les arrels de les plantes, descriu aquests conceptes:
Caliptra
Pèls absorbents
Contesta 5
En aquests dibuixos es mostren els intercanvis de gasos que es produeixen en una fulla en diferents moments del dia: A l’alba, al migdia i a la nit.
a) A quin moment del dia correspon cada dibuix?
b) Les plantes respiren durant tot el dia? Fan la fotosíntesi? Raona la resposta.
La nutrició de les plantes. Com ja saps, les plantes són __________________, és a dir, produeixen el seu propi aliment. Ho fan a través d’un procés anomenat _________________ i necessiten tenir tot un sistema per portar l’aigua i les sals minerals i per distribuir l’aliment que han fabricat.
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 7
Contesta 6
Les plantes són organismes autòtrofs gràcies a la capacitat que tenen de fer la fotosíntesi. L’arrel de la planta pot fer la fotosíntesi? Raona la teva resposta
Contesta 7 - Explica les diferències entre la saba bruta i la saba elaborada:
Contesta 8
1
2
3
4
5
6
Contesta 9
Descriu aquests conceptes:
Vasos llenyosos
Vasos liberians
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 8
Saba bruta
Saba elaborada
La respiració a les plantes. Hauries de recordar un procés que ja vàrem estudiar en temes anteriors i que té lloc a l’interior de les cèl·lules. El procés s’anomena respiració cel·lular i té lloc en uns orgànuls anomenats: __________________. L’objectiu de la respiració cel·lular és la producció de/d’ _____________________.
Pots comparar la respiració cel·lular amb la fotosíntesi? En què són diferents?
La reproducció a les plantes. La reproducció dels éssers vius pot ser de dos tipus. Sexual i asexual. Recorda que la diferència no està en el fet que intervinguin dos individus o no.
La diferència està en el fet que intervinguin dues _____________ ________________.
Explica con funciona la reproducció Sexual:
Explica con funciona la reproducció Asexual:
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 9
Parts de la Flor. Explica què són, en quin lloc de la flor es troben i quina funció realitzen.
Peduncle
Calze
Sèpals
Corol·la
Pètals
Estams
Filaments
Antera
Grans de pol·len
Gàmetes. Recordes què són els gàmetes? Explica-ho (amb una mica de detall):
Contesta 10
Recorda que els gàmetes (cèl·lules sexuals) masculins i femenins tenen noms diferents i que també tenen noms diferents si parlem dels gàmetes dels animals o de les plantes. En el dossier dels temes anteriors ja hi havia una taula com aquesta. La pots omplir de nou?
NOMS Animals Plantes
Gàmetes masculins
Gàmetes femenins
Relacionat amb la reproducció de les plantes, explica aquests conceptes:
Què és el Pistil
Què és l’Estigma
Què és l’Estil
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 10
Què és l’Ovari
Què són les Oosferes
Què és la Pol·linització
Quins tipus d’agents intervenen en la pol·linització?
Relacionat amb els fruits, explica aquests conceptes:
Tipus de fruits
Explica què és l’Embrió
Explica què son les Reserves alimentàries
Explica què és la Germinació
Explica què és la Dispersió. Perquè les plantes la realitzen? Què volen aconseguir fent-la?
Contesta 11 - Internet search. Where can you find the tallest tree in the world?
Contesta 12 - Els cactus tenen fulles molt petites i en forma d’espines o agulles.
Quins avantatges creus que pot representar aquesta característica per als cactus?
Quines altres característiques els permeten viure al desert?
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 11
REGNE DELS FONGS
CLASSIFICACIÓ DELS FONGS (www.aula2005.com)
Aquí ampliem una mica la informació del llibre de text. Per a estudiar, els noms correctes seran aquests.
Floridura del pa Penicillium Xampinyó
Ficomicets o fongs inferiors
(Floridures). Presenten hifes sense
envans, és a dir sense les
membranes plasmàtiques que
separen les seves cèl·lules. Per
exemple el míldiu de la vinya que
presenta espores mòbils amb dos
flagels, i la floridura blanca del pa
que presenta espores sense flagels.
Ascomicets (Llevats). Presenten
hifes amb envans (septades) i les
seves espores es formen a l'interior
de cèl·lules especials en forma
d'estoig, anomenades ascs o formen
filaments anomenats conidis. Uns
són unicel·lulars com els llevats i
altres són pluricel·lulars com les
múrgoles, les tòfones o el Penicillium
que és el productor de l'antibiòtic
"penicil·lina".
Basidiomicets (Fongs amb bolets).
Presenten hifes amb envans
(septades) i les seves espores es
formen a l'exterior d'una cèl·lules
especials anomenades basidis. Son
pluricel·lulars. Uns donen lloc a
bolets comestibles, com el bolet de
card, el rovelló, el xampinyó i la
llenega, etc. Uns altres formen
bolets tòxics, com la farinera borda,
el reig bord, o el matagent).
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 12
Ja saps que hi ha conceptes que m’agrada recordar ja que són molt importants per a poder entendre el que expliquem. Alguns els torno a preguntar un cop i un altre, esperant que acabis entenent-los i aprenent-los. Per tant, tornem-hi !!
Defineix aquests conceptes:
Unicel·lulars
Pluricel·lulars
Pluricel·lulars amb teixits
Pluricel·lulars amb estructura de tal·lus
Com són els fongs, unicel·lulars, pluricel·lulars amb estructura de tal·lus o pluricel·lulars amb teixits?
Procariotes
Eucariotes
Com són els fongs, Procariotes o Eucariotes?
Autòtrofs
Heteròtrofs
Com són els fongs, Autòtrofs o heteròtrofs?
Explica què vol dir sapròfit:
Explica què vol dir paràsit: En una relació de parasitisme intervenen dos éssers vius que reben noms diferents. Quins són aquests noms?
Què són les hifes?
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 13
Què és el miceli?
Espores
Bolets. Explica què és un bolet. Tots els fongs tenen bolets?
Contesta 13 - Complete the sentences with words in the box
Floridures
Busca al traductor
mould fungi
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 14
Contesta 14 - Match the questions and answers
Contesta 15 - Complete the sentences with words in the box
Contesta 16 - Read the definitions. What do they refer do?
Contesta 17 - Circle the correct answer
Dossier de treball del tema 6 Les plantes i els fongs Pàgina 15
Esquema del regne de les plantes:
Completa aquests esquemes amb els fílums, classes i ordres corresponents:
PLA
NTE
S
FON
GS