Revisión de antecedentes bibliográficos

Metodología Cualitativa I

Sesión 5:11 de abril de 2014

Alberto Mayol - Carla Azócar

Instancias donde se requiere hacer revisión bibliográfica

1.Antecedentes que permitirán plantear el problema

– Relevancia social– Relevancia académica

2.Marco teórico

Tema

Problema

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECÍFICO 1

OBJETIVO ESPECÍFICO 2

OBJETIVO ESPECÍFICO 3

Técnica 1

Técnica 2

Técnica 3T3 2

T3 1M3 1

M3 2

AntecedentesBibliografía

Sociales

RelevanciaAcadémica

Social

Muestra 1

Muestra 2 T2 1M3 2

METODOLOGIA 1 METODOLOGIA 2 METODOLOGIA 3

Pregunta Hipótesis

MARCO TEÓRICO

¿Qué es una revisión bibliográfica?

• Relato de lo que se ha publicado en un tema o área por eruditos e investigadores

• Algunas veces se escribe como sumario de textos o bibliografía comentada. Cuando se trata de temas inexplorados puede transformarse en uno de los objetivos del proyecto.

• Propósito: transmitir el conocimientos e ideas sobre un tema, sus fortalezas y debilidades.

• contradicción• vacío de conocimiento

Pregunta : ¿Qué es lo que quiero llegar a saber?

Su respuesta debería llenar el vacío, a través del trabajo investigativo.

Planteamiento del problema

Teoría

• Es una especulación razonada y precisa sobre la respuesta que cabe dar a una pregunta de investigación, incluye una declaración de por qué tal respuesta es correcta.

• Las teorías suelen conllevar hipótesis descriptivas o causales específicas.

• Debe estar en consonancia con lo datos disponibles anteriormente sobre una pregunta de investigación

Wendy Belcher. Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas

Procrastinación

Miedos

No tener idea de cómo

Autoengaño

Flojera

Emociones múltiples

Autoflajelación

¿CÓMO HACER UNA REVISIÓN

BIBLIOGRÁFICA?

Las Fuentes

• Selectividad de las fuentes• Tipo de fuentes que se va a revisar: folletos,

revistas, libros, resúmenes, documentos gubernamentales, prensa, páginas web

• Revisar revisiones y la bibliografía de trabajos similares o importantes en el tema

• Según disciplina de la que trata• Determinar qué bases de datos o qué revistas• Número de fuentes a revisar

1

Revistas• ¿Calidad de la revista?• Indexación: formato, originalidad,

ISSN, arbitraje público, contenido científico, impacto (citación, ranking SJR)– Scielo– Redalyc– Latindex– Thomson Reuters (ex ISI) – SCOPUS

• Boletín del Museo Chileno de Arte Precolombino

• Chungará (Revista de antropología chilena)• Cinta de moebio (metodología)• EURE (Santiago). Revista latinoamericana

de estudios urbano regionales• Estudios atacameños. Arqueología y

antropología surandinas• Estudios de economía• Ius et Praxis• Latin american journal of economics• Magallania (Punta Arenas)• Polis (Santiago)

• Política criminal• Psicoperspectivas. Individuo y

sociedad• Revista INVI• Revista de análisis económico• Revista de ciencia política (Santiago)• Revista de estudios histórico-jurídicos• Revista de geografía Norte Grande• Última década• Universum (Talca). Revista de

humanidades y ciencias sociales

Algunas revistas indexadas ciencias sociales (ISI, Scielo, Scopus)

• Journal Storage– Publicaciones disponibles aquí:

http://www.jstor.org/

• EBSCO: http://ebscohost.com/ • Otras. Vean esto:

http://www.ecuaderno.com/guia-de-recursos-en-internet-para-investigadores/

• Academic Search Premier - Ebsco• Fuente Academica - Ebsco • High Wire- Education• High Wire Sociology• Proquest Research Library

Información • ProQuest Social Science Journals• Thomson E- Books • Social Science Citation Index -

Web of Science

• Arts & Humanities Citation Index - Web of Science

• Fuente Academica – Ebsco• Handbook of Latin American

Studies Información• Professional Development

Collections - Ebsco

Algunas bases de datos ciencias sociales

Buscadores y bibliotecas virtuales

• Google Académico• Scholar books• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes • Tesauro de la UNESCO• ScienceDirect• Recolecta• Biblioteca virtual WWW• DOAJ (Directory of Open Access Journals)• Infomine• LANIC (Latin America Network Information Center)• Latindex• Catálogos de bibliotecas universitarias• Catálogos de tesis electrónicas de las universidades

Planificar el trabajo

• Plazos• Horas diarias, realistas• Tiempo por texto• Forma en que se va a trabajar

– La búsqueda– La sistematización– La redacción

2

Entrevistar a expertos

• Buscar académicos que han trabajado el temaAntecedentes / teoría

• Departamentos de las universidades, tesistas de doctorado y pregrado, fundaciones, instituciones

• tema, pregunta de investigación inicial, objetivo, tesis o hipótesis.

• Mientras más estrecho es el problema más fácil será la revisión

“Concepto rector”

3

“Pobres, pobreza”

Textos:1.sobre la definición y dimensiones del término2.evaluaciones de modelos, políticas y programas3.las características de los pobres

– Punto de vista cuanti – Estudios cualitativos sobre las formas de vida y

estrategias de reproducción de personas en situación de pobreza

4.la subjetividad de los pobres5.la sociedad o modelo económico en la que existe la precariedad social6.cómo son vistos los pobres

• Agrupar

• Escoger

• Hacer fichas

Sistematización4

• ¿Ha sido suficientemente amplia para no dejar fuera material relevante?

• ¿Ha sido suficientemente acotada para no incluir material irrelevante?

Evaluación de la búsqueda

¿Cómo hacer una revisión

bibliográfica?• Síntesis de lo encontrado• Tendencias• Áreas de controversia o debates• Preguntas que requieran mayor

investigación• Poco importa si te gustó, interesó o no• Perspectiva sobre el material:

“A partir de los 90 los estudios sobre ideología comienzan a tomar como objeto a los jóvenes”

3

• Redacción del análisis crítico de la literatura: conjunto de conceptos y preguntas, comparar planteamientos y formas de tratar los problemas entre sí

• Evaluación y discusión de los puntos fuertes y débiles

• No hacer una lista y resumen de los textos. • Discutir y citar estudios que plantean

puntos de vista contrarios a los propios• Introducción y conclusiones generales

Síntesis de lo encontrado

• Introducción / cuerpo / conclusión• Formas de presentar el cuerpo:

– Cronológicamente– Temáticamente– Metodológicamente

• Citar, con moderación• Usar la propia voz• Presentar de la manera más concisa

posible

Síntesis de lo encontrado

25 DE ABRILPRIMERA ENTREGA

• Antecedentes • Problema (incluye relevancia, pregunta)• Objetivos• Marco teórico • Métodos o técnicas (18/4)

8 páginas máximo / times 12 o arial 11 / justificado / impreso y via e-mail (carlazocar@gmail.com)

Impuntualidades: 1 punto menos por día de atraso, hasta 2 días de atraso, luego no se aceptará entregas.

Pueden enviarme avances para corregir hasta el 21 de abril y establecer reuniones de consulta

Pauta de evaluación

¿Existe un problema susceptible de ser investigado con metodología cualitativa?-Hay un vacío de conocimiento (cognitivo, pragmático)-Hay un objeto evidente

NO

SI

1. ¿Muestra antecedentes que den fundamento al problema escogido?

2. ¿Es relevante para la sociedad?3. ¿Es relevante para las ciencias sociales?4. ¿Están bien planteados los objetivos?

• Claridad• precisión• exhaustividad• Consecuencia

5. ¿En qué medida el marco teórico ayuda a iluminar el problema?

6. ¿Se escoge una metodología apropiada al objetivo?

7. ¿Está justificada la metodología?8. Aspectos formales: citas, precisión,

redacción