revista 37 estiu 2016
DESCRIPTION
Revista del Colegio Santa Cruz de Mislata. Número 37 Fin de curso 2015/2016.TRANSCRIPT
Enrollate.com n 37l .
SUMARIpàgina 3pàgines 4 i 5pàgina 6
EditorialInfantilAMPA
pàgines 7 a 29pàgines 30 a 45pàgina 46
PrimàriaESOCicles Formatius
pàgina 3pàgines 4 i 5pàgina 6
EditorialInfantilAMPA
pàgines 7 a 29pàgines 30 a 45pàgina 46
PrimàriaESOCicles Formatius
EDITORIAL
UNA ESCOLA OBERTA DE BAT A BAT.
rriba la fi de curs i, com sempre, arriba ben carregat. Per tothom. És una època intensa en què es barregen, en molt pocs dies,
moltes coses: els treballs finals d’alumnes i mestres per culminar tot l’esforç d’un any, les emocions dels comiats abans de les vacances (en alguns casos, comiats que són un fins sempre perquè alguns alumnes conclouen la seua trajectòria a l’escola), les primeres expectatives i il·lusions per tot el que pot vindre el pròxim curs... Època també per fer balanç i prendre bona nota d’allò assolit que ens ha de fer sentir-nos ben pagats i, també, de tot allò que no ha arribat allà on havíem volgut que ho fera i que, no obstant això, si considerem que és valuós, caldrà tornar a planificar. Això sí, amb ànim decidit de millora. Evidentment aquest espai no és aquell reservat per plasmar totes aquestes valoracions, però sí que podem dir, amb una satisfacció moderada però ferma, que aquest ha estat un bon curs. Per allò assolit, per allò que no hem aconseguit però que pensem que hem après com assolir-ho i, sobretot, perquè el treball ben fet té la virtut d’empènyer els primers passos del treball que vindrà i d’il·lusionar-nos-hi. En aquest sentit, una de les experiències més reeixides del curs ha estat la de la posada en marxa de l’Escola de Famílies del centre. Tenint permanentment com a objectiu irrenunciable la satisfacció dels assistents a cadascuna de les reunions celebrades, aquest espai per a la reflexió, per a l’intercanvi de punts de vista i parers i, també, per a l’aprenentatge informal, ha esdevingut un recurs que ja està a l’abast de tots els nostres pares i les nostres mares.
Per al nostre centre, la consolidació d’aquesta Escola dins de l’escola és molt important i ho és per moltes raons. Hem apuntat la satisfacció dels participants que l’han feta possible. Una bona raó. Podríem parlar també de la nova via de comunicació horitzontal, si se’ns permet el qualificatiu, entre professorat i famílies que aquesta Escola representa. I igualment podríem adduir que l’Escola de Famílies és important perquè ajuda a configurar una escola més participativa, més oberta a la comunitat educativa del Santa Cruz. I no ens volem estar de subratllar el valor d’aquest fet. Sabem que una escola que s’obri a la participació de les seues famílies i del seu entorn no sols és una escola que com a organització se situa en la millor disposició per aprendre, sinó que també és una escola que ofereix una oferta educativa de major qualitat. Una major qualitat social que representa un factor fonamental d’enriquiment dels aprenentatges que els seus alumnes poden experimentar-hi. Amb l’Escola de Famílies i altres iniciatives que desenvolupem d’uns cursos ençà amb els pares i les mares, tot just hem obert portes i finestres de l’escola perquè ells i elles se senten part activa del projecte educatiu del centre. L’expectativa i la il·lusió que tenim en vista al pròxim curs és que, gràcies a noves actuacions en aquesta línia i amb la progressió que sens dubte tindran les accions que ja hem engegat, l’escola continue oberta de bat a bat. Perquè no sols parlem d’un dret dels nostres pares i mares com a membres de la nostra comunitat escolar: parlem també de treballar, tots plegat, per un projecte educatiu millor.
MOLT BON ESTIU, AMIGUES I AMICS!!!
A
G
R
A
D
U
A
T
S
PASSEM A PRIMÀRIA!!!
2
0
1
3
-
2
0
1
6
Queridas Familias :
Un año más que empezamos el curso con la merienda de bienvenida para las familias del
AMPA. Tuvo buena acogida y pasamos una tarde muy agradable. En octubre, como siempre, y
a lo largo de todo el curso, el AMPA subvenciona el deporte extraescolar para sus socios: futbol,
baloncesto y multideporte. Este año también se han comprado las camisetas nuevas del
equipage .
Para celebrar la Navidad, después de merendar, cada ciclo disfrutó de distintas actividades y
como en años anteriores pasaron una tarde estupenda . Como novedad, con los alumnos de
secundaria fuimos a merendar a Burguer King .
En Carnaval , tubimos almuerzo a cargo del A.M.P.A. y por la tarde después de un agradable
recorrido por las calles de Mislata , tambien pudieron merendar los alumnos de secundaria y
padres disfrazados.
También como en años anteriores el AMPA subvenciona una parte de las excursiones de fin de
curso. En Secundaria viaje a Londres , portAventura y cena de 4º de ESO. En Infantil y guarderia
la excursión a Mundo Fantasia. 1º y 2º al Oceanográfico, 3º y 4º Segorbe y 5º y 6º Granja Escuela.
En la semana intercultural organizada por el Colegio , el A.M.P.A. colaboró muy activamente ,
tanto elaborando multitud de comidas de varios paises , aportando indumentaria y otras cosas
típicas, acudiendo a hacer talleres interesantísimos para los alumnos, así como económicamente
.
Os recordamos que el Director Fundador del Colegio, Don Enrique Faus, ha escrito un libro que
recoge los 50 años del Sta Cruz. Una bonita manera de tener un recuerdo del Colegio. El AMPA
colabora en la distribución.
Queda abierto el plazo para pagar la cuota del curso 2016/17. Estaremos en junio de
9:00 a 13:00 h , el día de la entrega de notas de primaría. Y en septiembre cuando
comience el nuevo curso. Las cuotas , siguiendo con los precios anticrisis , son : 25 euros
el primer hijo; 20 euros el segundo hijo ; 15 euros el 3º y 4º hijos. En guardería de 1 año
, 10 euros y guardería de 2 años , 20 euros .
Agadecemos a la Comunidad Educativa la colaboración que recibimos en los proyectos que
presentamos. Y sobre todo a los Asociados por darnos su confianza un curso mas y así poder
seguir creciendo como esta Gran Familia que formamos.
María José Peiró Ortiz , Presidenta A.M.P.A
1r. DE PRIMÀRIA Aquesta meitat del curs ha segut molt moguda per a la classe de 1r.
Hem fet moltes coses.
Varen anar d’excursió a Telepizza!! Per a aprendre la importància d’una
dieta saludable.
Ens ho vàrem passar pipa a carnestoltes amb la nostra disfressa de
Nemo.
En Falles també ens ho varen
passar molt be i va ser un dia molt intens
amb la finalització de la cremà.
Què dir de la Setmana Intercultural. La nostra setmana, la setmana en
la que descobrim secrets de les cultures que ens envolten al dia a dia…
Varen fer un taller de menjar àrab, caretes, barrets i vàrem
jugar a jocs d’altres cultures.
Que em dieu de la Fira del Medi Ambient!!! Sense paraules...
També vàrem fer un taller amb els majors de Mislata que ens varen fer passar una
estona molt bona contant-nos contes tradicionals.
SAMBORI!!! Ens van donar un premi Ascesi de la edició
d’enguany de los premis sambori 2016 per el nostre conte “El somni de Muna”
Y per a acabar el curs amb un molt bon sabor de boca...
BIOPARC!!!
Els xiquets i xiquetes de 3r
hem descobert aquest any
l’Edmodo, una xarxa social
educativa on hem tingut
l’oportunitat de treballar i
relacionar-nos en valencià.
Aquestes són algunes de
les experiències dels
protagonistes:
I per últim, una foto de classe!!!
Racó periodístic de 5é
Partit del Llevant - Espanyol
Arribà el dia de l’excursió. Ens
anàvem del col·legi a les 18:30 de la
vesprada en autobús. La meua parella
era Domenic.. Jugarem en l’autobús.
L’estadi era al·lucinant. El partit
començava a les 20:00 de la nit. El
llevant guanyà 2-1. Soparem a l’estadi
amb els amics.
Tarek.
La Granja Escola, el Molí
La Granja Escola ha sigut divertida perquè havien moltes coses que fer: animals, jocs,
aprendre noves coses, etc. A la primera nit jugàvem a jocs nocturns i la segona nit
ballarem molt fins que els peus es cansaren. Jessica, la meua amiga ballava super bé. Els
nostres monitors es cridaven Alba, Jordi i Juanjo. Hi havia animals i ens pujarem a un
cavall molt bonic. També pujarem a un rocòdrom i a la tirolina. Va ser molt guai!
Naomy
La Granja Escola, el Molí
La Granja Escola ha sigut el millor de
l’any. M’ha agradat molt, perquè ho
vam passar molt bé. Una de les coses
més divertides van ser vore a Iris i a
Laura divertir-se. No estaven com en
classe, estaven relaxades. Els meus
companys que no han pogut anar a la
Granja Escola me donen pena perquè
és una oportunitat molt bona!
Mario
La vesprada al Llevant
El partit del Llevant contra l’Espanyol va ser molt interesant perquè en el primer temps l’Espanyol
va marcar un gol. Després a la segona part jo vaig sopar el meu entrepà de truita que em va
preparar la meua mare, i de repent el Llevant va marcar un gol i tots vam cridar: gol, gol,
goooooooooool!
Antonio
La Granja Escola, el Molí
La Granja Escola estava molt bé, molt bonica. M’ho passÍ molt bé. Quan estàvem amb
la vaca, ens rèiem molt perquè li donà una “cabezazo” al meu amic Denni. Tots ens
moríem de la risa. Al meua amic, la veritat que no li feia molta gràcia.
El dia de la discomòvil ens ho passarem genial i les cançons eren les que a nosaltres
ens agradaven. La festa durà 2 hores més o menys.
El menjar de la granja estava riquíssim! A tots ens agradava molt. La primera nit
jugarem a un joc que tenies que buscar coses i et deia el que tenies que fer. Per
exemple, ballar. Havia una torre enorme, però hi havia que pujar per a trobar el sobre.
Era com la Torre de Rapunzel, me donava molta por! Al final trobarem el sobre!
Quan ens gitarem i la monitora s’anava al bany començàvem a parlar ...jajaja Ens ho
hem passat molt bé!
Mila
Dia de l’esport
Jugarem al pilla pilla, a
conillets a amagar, al boom
i a moltes coses més i quan
acabarem ens menjarem la
mona de pasqua tots. Un
dia increïble!
Nouhaila
.
Mi primer año en el colegio Santa Cruz
Soy Ahmed y es mi primer año en el cole. Estoy aprendiendo a hablar castellano. El
colegio Santa Cruz es muy chuli y hay muchos profesores que hacen muchas coses.
Iris es la profesora de Sociales, Naturales y Valencià. Begoña es la profesora de “mate”
y lengua. También hay una sala de informática y el profesor se llama Mario. También
hay un patio grande para jugar a futbol y a la peonza y comer un bocadillo. También hay
un comedor para los niños que no se van a casa a comer. Pascual es otro profesor que
ayuda a los niños de otros países y me pone los deberes. También en el colegio hay
baños para los niños, niñas y profesores.
Ahmed
.
La etapa de primaria ha estado
llena de momentos
inolvidables. Los profesores
son magníficos, ojala en la
ESO hubiese esos profesores.
Luisa Nechita
Me lo he pasado muy
bien en primaria. Los
profesores me han
tratado muy bien. Lo que
más me ha gustado es 5º
y 6º.
Santiago Osorio
Yo vine aquí en 4º y no sabía
hablar español y gracias a este
colegio ahora se muchas cosas.
Estoy segura que un colegio
como este nunca habrá otro
igual.
Luna Malek
Este año me lo he pasado muy
bien con mis amigos y con mis
compañeros, tengo miedo de
pasar a la ESO. Me gustaría
pasarlo tan bien con mi
profesora como con Laura y
Catalina. Las voy a echar
mucho de menos. Gracias. Os
quiero.
Fatima Mohamed
En primaria tengo recuerdos tan
bonitos. Vengo a este colegio
desde los 3 añitos y doy gracias
a todos los profes que he
tenido. Todos me aportaron
valores muy importantes. Os
echaré de menos a todos.
Siempre llevaré estos bonitos
recuerdos en mi corazón. Me ha
encantado y ha sido todo un
honor ir a este colegio.
Aïcha Hadji
Yo quiero quedarme aquí en
primaria con mi profesora Laura,
con todos mis profesores que
tengo aquí en esta escuela.
Aunque he estado poco un poco
en el colegio he vivido tantas
cosas buenas con mis
compañeros.
Leslie
En primaria lo hemos
pasado bien con la
profesora Laura, era
muy buena con
nosotros. La asignatura
que más me gusta es
matemáticas. En la
ESO me gustaría que
me dieran más
asignaturas de ciencias
y menos de letras. Y
me gustaría ir con los
mismos compañeros
que ahora.
Ahmed Halabi
Esta etapa ha sido una
experiencia muy buena y he
hecho amigos. He conocido a
muchas personas que me han
inspirado para superar primaria.
He tenido mis altibajos pero
como siempre me he levantado
con una sonrisa y diciendo: "Tu
puedes avanzar"
Sofía Gill
He pasado momentos
muy buenos en este
colegio. He tenido
nuevos amigos y nuevos
compañeros y también
una profesora increíble
con la que hemos
echado risas y lagrimas
y nos ha enseñado a que
no debemos guardarnos
los problemas porque si
no, no se pueden
solucionar. También he
encontrado a mi mejor
amiga.
Dunia
Mi paso por primaria ha sido
alucinante en todos los aspectos,
profesores, actividades... Los
profesores son muy buenos
todos, nos preparan actividades
muy guays como por ejemplo la
actividad de fin de curso. Mi mejor
año ha sido este porque aunque
haya sido difícil me lo he pasado
muy bien.
Alejandro Romero
Vine al Colegio Santa Cruz hace
tres años y han sido súper guay,
he hecho muchos amigos. Ahora
estoy en sexto. Mi profesora ha
hecho que aprendiéramos rápido
porque es una profesora que
sabe lo que hace y nunca se
equivoca y es muy firme.
Iván Rodríguez
Primaria ha sido para mí la mejor etapa. Mi primera
profesora fue Eva. Ella era muy buena y muy lista.
Después tuve a Agueda fue una de mis mejores
profesoras. Después vino Iris que también era profe
de música y finalmente Laura la mejor para mí. Me lo
pase muy bien con ella en todas las excursiones.
Lucas Vivó
Mi experiencia desde
infantil hasta sexto de
primaria ha sido muy
emocionante. Lo que
me asusta un poco es
pasar a otra etapa
porque es diferente y
porque voy a echar
mucho de menos a
Laura. Paso mucho
tiempo con ella, me
hace reír, es como mi
segunda madre.
Laura Manrique
Quinto y sexto han sido mis mejores años de mi vida. He
disfrutado mucho con mis dos profesoras Iris y Laura, las
cuales me han influenciado en mi vida siempre para
bien. Con ellas he ido desde a unas olimpiadas
matemáticas hasta una acampada. Os doy las gracias y
siempre os lo agradeceré.
Joaquín Poquet
Echaré de menos a toda
primaria, ¿Por qué?
Porque me ha encantado
estar aquí con todas las
personas de primaria.
Sergio Algaba
Estoy feliz por la nueva etapa que me
espera. Aunque tengo un poco de miedo,
quiero hacerle una promesa a Laura, voy
a estudiar mucho para que este orgullosa
de mí. También quiero darle las gracias a
Catalina y a Laura por todo lo que han
hecho por mí.
Miranda Nates
Haroon
Estoy estudiando en este colegio "Santa
Cruz". Me gusta estudiar en este colegio,
porque aquí hay muchos profesores
simpáticos, por ejemplo, Pascual, Laura,
Raquel... Además tengo muchas amigas
en este colegio. Al próximo curso voy al
instituto con ellas.
Ziling
Me despido de primaria, me lo he
pasado muy bien. Los profesores
han sido muy buenos desde 4º
hasta 6º que estoy ahora. El año
que viene me toca una etapa muy
difícil y espero que los profesores
sean iguales que los de primaria.
les mando un beso y un abrazo a
todos.
Mario Tobosaru
Estoy muy contenta
de pasar a la ESO,
pero muy triste de
dejar primaria,
porque dejo a todas
las profesoras que
me han dado mucho
cariño y me han
enseñado un
montón de cosas.
pasar a la ESO va a
ser un reto porque
todo va a cambiar,
todo será más difícil.
Extrañaré primaria.
Paula Coimbra
Yo quiero estudiar
geometría. Estudiar cada
dos semanas y después
grupos una información. Yo
querer que de música
nosotros estudiar más
instrumentos y música.
Estudiar historias.
Eugenia
Lo que me ha gustado de primaria
los profesores y los alumnos.
Cuando pasé a sexto estaba muy
nerviosa. Estaba muy contenta
porque me tocó con Laura. Ella es
muy buena y divertida. Estoy
nerviosa porque voy a pasar a la
ESO y mi hermano me ha
contado que es muy difícil. Lo que
me gustaría de la ESO que todo
el mundo no se pelee.
Chaymae Akoudad
En primaria nosotros todos de lunes a viernes hace un
poco de deberes, a las 10:30 nosotros vamos al parque,
juegan al fútbol, polis y cacos, pilla pilla... Todo mundo
está jugando estos tres juegos. A mí me gusta jugar a
fútbol con mis amigos.
Duhui
Recordar que cada uno de vosotros sois especiales, sois como mariposas en el viento... Algunos
podréis volar más altos que otros, pero cada uno vuela de la mejor forma que puede...¿Por qué
entonces compararos unos con otros? Cada uno es diferente, cada uno es especial, cada uno es
hermoso y único. Os recordaré con mucho cariño.
Laura Rodríguez, tutora 6º primaria
Escrivim i llegim Dins del “ Pla Foment a la Lectura” em encetat aquest curs una nova activitat que hem titulat
“ Escrivim i llegim”.
Es tracta de fomentar, sobretot, l’expressió escrita començant en cinc anys fins a 6è de
primària.
Tots estos cursos realitzen una redacció setmanal en Valencià i Castellà, de forma alterna.
Durant el temps que estem realitzant-la s’ha notat molt la milloria en la redacció de tots els
alumnes. El claustre ha proposat avaluar individualment a cada alumne aquestos quatre
aspectes(ortografia, expressió, lletra i extensió)a tots els alumnes.
Cada setmana es tria una redacció en cada curs i s’exposa al mural del pati, així tots els
alumnes participen també de la lectura.
Rugbi
Viatje a Vitoria-Gastedi
Araba Cup:
El Cap de setmana del 6,7 i 8 de maig , l'equip de Rugbi del col·legi va emprendre camí a Vitòria per participar en el torneig Araba Cup. Ens ho vam passar molt bé jugant molts
partits i visitant la ciutat. Una experiència per repetir sense dupbe.
G R A D U A T S
2 0 0 7 - 2 0 1 6
Aquest any, la nostra Setmana Intercultural ha començat amb la celebració de la
“plantà” i “cremà” de la Falla, que ha tingut com a lema “Fent camins junts”. Hem
volgut destacar, tant en l´elaboració de la falla com en les activitats de la Setmana
Intercultural, l´esperit acollidor i integrador de la ciutat de Mislata i dels seus
habitants.
El monument faller és una representació dels diferents camins que han
recorregut els refugiats per a finalment arribar a la nostra ciutat i al mateix
temps simbolitza una porta oberta a un futur millor i amb oportunitats per
a tots.
“M´agraden molt les falles perquè jo també sóc fallera. M´ho he passat
molt bé construint la falla i sobre tot quan s´ha cremat”. Olga, 1r d´ESO.
“Esta festa és molt curiosa per a mí perquè al meu país no existeix. És
molta feina i després es crema tot, què raro! Però m´agrada molt celebrar
este dia en els meus companys”. Misbah, 4t B d´ESO.
“En aquest taller estic provant les ulleres de realitat
virtual, que vam estar elaborant en la clase de tecnologia.
l´experiència va ser increíble….Ahí estic veient un
paisatge en la selva on apareixen animals. Tota una
experiencia”.
Hayk, 1r d´ESO.
“Vam vore un documental sobre la tasca de persones
voluntàries que van anar a Grècia per a ajudar
als refugiats i salvar-los la vida. Algo havia vist en les
notícies, però no sabia que feia falta tanta ajuda.
Crec que tenim que fer algo més per a ajudar a estes
persones i que no es moren més xiquets”.
Natalia, 3r A d´ESO.
“El taller de papiroflexia va ser molt divertit perquè
vaig ensenyar als meus companys com fer figures xules
amb cartolina. Jo ja fa molts anys que ho practique i em
va agradar molt que els companys m´escoltaren i
aprengueren a fer-ho”.
Jose Ye, 2n d´ESO.
Al llarg d´aquest curs hem tingut l´oportunitat de col.laborar amb l´Associació de Veterans del
València CF, que molt amablement es va oferir per a organitzar una sèrie d´entrenaments que
han culminat en l´activitat final, la disputa d´una semifinal i final dels equips formats per
alumnes de 6é de Primària i 1r d´ESO.
“M´encanta el futbol. És el dia que millor m´ho he passat. He portat una camiseta per a que me
la firmara l´entrenador”.
Miguel Ángel, 2n d´ESO.
“He corregut molt en els partits i casi marque un gol. L´entrenador era molt divertit i ens han
donat uns diplomes per participar”.
Alba, 1r d´ESO.
També vam tindre la oportunitat de participar en l´activitat “Yo pisé Mestalla”, on 6 alumnes
de Secundària van gaudir d´una visita guiada per l´estadi i van jugar un partit en la gespa del
camp.
“Aunque soy del Barcelona me gustó mucho ir a ver el campo de fútbol del Valencia. Me hice
fotos con mis jugadores favoritos y lo que más me gustó fue jugar en el césped, como los
jugadores de verdad”.
Moisés, 1r d´ESO.
Els alumnes de Secundària van celebrar, el passat 21 de febrer, el Dia
Internacional de la Llengua Materna i, entre altres activitats, van elaborar
conjuntament aquest mural commemoratiu i el cal.ligrama amb les figures
del Quixot i Sancho Panza, escrit amb totes les llengües del nostre centre.
“Me ha hecho mucha ilusión que mi lengua, el chino,
esté en el mural que hemos hecho”.
Ling Ling, 3rB.
“Me gusta que en el colegio se respeten todas las
lenguas. La mía, que es el árabe, se escribe de una
manera especial. Espero que os guste cómo ha quedado”.
Rayan, 4tB.
“Yo soy de Pakistán y allí hablamos urdu. También lo he
Escrito en el mural y espero enseñaros palabras en mi
Idioma”.
Amrozia, 4tB.
“Llegir en companyia dels meus companys de classe ha sigut una activitat que m´ha agradat
molt. Cadascú llegia un tros del text, que era el Quixot, i després comentàvem les paraules que
no enteníem. Estava molt bé perquè també podíem opinar sobre el text, què ens volia dir,
etc.”
Alejandro, 1r d´ESO.
“Pense que s´ha de valorar més
el que fa la dona per la societat.
Durant molts anys la dona no ha
tingut els mateixos drets que
l´home i això no pot ser.
Hem vist que hi ha països on es
tracta molt mal a la dona i tots
hauríem de tindre els mateixos
drets”.
Valentina, 4t B.
Per a celebrar el 400 aniversari de la mort de Cervantes vam decidir organitzar, per primera
vegada, un acte de lectura continuada del Quixot. Ho vam celebrar al CAR de Mislata i durant
tot el matí es va llegir, sense parar, el Quixot.
Però no solament van llegir els nostres alumnes. També van llegir responsables del CAR,
residents refugiats, responsables del Museu d´Història de València, profes, etc. Ho vam obrir a
la participació de tot el barri i l´acte va ser molt emotiu. Per a repetir segur!
“Al principi de la lectura estava un poc
nerviós perquè no estic acostumat a
parlar en públic, però després d´uns
moments ja em vaig soltar i vaig disfrutar
molt llegint les aventures del Quixot”.
Iván Algaba, 3rA.
“A mí m´agrada molt llegir i pense que
per a que altres companys també ho
facen més és bo que fem estes activitats.
No és el mateix llegir per un mateix que
llegir acompanyat d´amics. Així t´ho pots
passar molt millor i t´entren
ganes de llegir més llibres”.
Alejandro Alarcón, 3rA.
Els alumnes de 4t d´ESO han presentat, en l´espai sociocultural La Fábrica de Mislata, el nou
projecte d´Aprenentatge-Servei, que ha sigut elaborat amb la imprescindible col.laboració del
Centre d´Acollida al Refugiat de Mislata i els seus residents.
El resultat del projecte ha sigut la creació d´un bloc anomenat “Refugiats: històries d´un viatge
inesperat”, on s´han recollit testimonis de refugiats procedents de diferents països. L´objectiu
era organitzar aquests testimonis en diferents seccions. Cada secció correspon a un país i
d´aquesta manera s´aconsegueix tindre una visió de conjunt dels problemes que afecten a
aquesta població refugiada.
L´acte de celebració de la presentació del projecte ApS va ser tot un èxit de convocatòria.
D´aquesta manera complim una de les premisses fonamentals de l´Aprenentatg-Servei, la
d´ajudar a crear consciència de barri i de ciutat, amb l´objectiu de millorar el nostre entorn i
potenciar les actituds de respecte i de cooperació entre totes i tots.
“Vam treballar molt en la preparació de les entrevistes i en l´edició dels vídeos. En algun d´ells
vam traduir el que deien els residents, també vam difuminar rostres o silenciar noms, en fi,
que va ser una gran feina, però ha merescut la pena”. Denys, 4t A.
“Els testimonis del refugiats ens van arribar al cor. Moltes de les històries que ens contaven
semblaven de pel.lícula. Han patit molt i pense que els tenim que ajudar a que troben una vida
millor ací a Mislata”. Ester, 4t B.
Els alumnes de Llatí de 4t d´ESO han visitat la ciutat de Sagunt per a conèixer les ruïnes
romanes. Com podeu veure han acabat la visita en el teatre romà, un dels més importants i
millor conservats de la nostra comunitat. Així s´han fet una idea més clara de com vivien els
nostres avantpassats romans.
“Lo hemos pasado muy bien viendo Sagunto. Lo que más me ha impresionado ha sido el teatro
romano. Sólo de pensar la cantidad de gente que podria estar aquí viendo las obras me pone la
piel de gallina”. Ana, 4t A.
HOME - WARSAN SHIRE
British-Somali poet
No one leaves home unless home is the mouth of a shark you only run for the border when you see the whole city running as well your neighbours running faster than you breath bloody in their throats the boy you went to school with who kissed you dizzy behind the old tin factory is holding a gun bigger than his body you only leave home when home won’t let you stay. No one leaves home unless home chases you fire under feet hot blood in your belly it’s not something you ever thought of doing until the blade burnt threats into your neck and even then you carried the anthem under your breath only tearing up your passport in an airport toilets sobbing as each mouthful of paper made it clear that you wouldn’t be going back. You have to understand, that no one puts their children in a boat unless the water is safer than the land no one burns their palms under trains beneath carriages no one spends days and nights in the stomach of a truck feeding on newspaper unless the miles travelled means something more than journey. No one crawls under fences no one wants to be beaten pitied
no one chooses refugee camps or strip searches where your body is left aching or prison, because prison is safer than a city of fire and one prison guard in the night is better than a truckload of men who look like your father no one could take it no one could stomach it no one skin would be tough enough. The go home blacks refugees dirty immigrants asylum seekers sucking our country dry niggers with their hands out they smell strange savage messed up their country and now they want to mess ours up how do the words the dirty looks roll off your backs maybe because the blow is softer than a limb torn off or the words are more tender than fourteen men between your legs or the insults are easier to swallow than rubble than bone than your child body in pieces.
I want to go home, but home is the mouth of a shark. Home is the barrel of the gun and no one would leave home unless home chased you to the shore unless home told you to quicken your legs leave your clothes behind crawl through the desert wade through the oceans drown save be hunger beg forget pride your survival is more important no one leaves home until home is a sweaty voice in your ear saying- leave, run away from me now i dont know what i’ve become but i know that anywhere is safer than here.
CASA - WARSAN SHIRE
Poeta británico – somalí Nadie deja casa a menos que casa sea la boca de un tiburón solo corres hacia la frontera cuando ves a toda la ciudad haciéndolo también A tus vecinos corriendo más rápido que tú con aliento sangrante en sus gargantas el niño con el que fuiste a la escuela que te besó hasta marear detrás de la fábrica de latas está sosteniendo una arma más grande que su cuerpo Solo dejas tu casa, cuando casa no dejará quedarte. Nadie deja casa a menos que la casa te persiga con fuego bajo los pies sangre hirviendo en el vientre no es algo que jamás hayas pensado hacer hasta que la navaja quema amenazas en tu cuello e incluso entonces cargaste con el himno bajo tu aliento destrozando tu pasaporte en el aeropuerto en excusados sollozando mientras cada manojo de papel hacía más claro que jamás te encontrarás regresando. Tienes que entender que nadie pone a sus hijos en un bote a menos que el agua sea más segura que la tierra Nadie quema las palmas de sus manos bajo trenes entre vagones nadie pasa días y noches enteras en el estómago de un camión alimentándose de hojas de periódico
a menos que los kilómetros viajados signifiquen algo más que una travesía Nadie quiere ser objeto de golpes de lástima. Nadie escoge campos de refugiados o revisiones de cavidades donde tu cuerpo es dejado doliente o la prisión porque la prisión es más segura que una ciudad en llamas y un guardia de prisión en la noche es mejor que ser la carga de un camión lleno de hombres parecidos a tu padre nadie podría soportarlo nadie tendría las agallas nadie tendría la piel suficientemente dura. Los “váyanse a casa, negros” “refugiados” “sucios inmigrantes” “busca-asilos” “quieren secar las riquezas de nuestro país” “negros con las manos arriba, huelen extraño” “salvajes” “jodieron su país y ahora quieren joder el nuestro” “¿Cómo es que las palabras, la apariencia sucia, rueda por sus espaldas?” Quizás sea porque estos golpes son más suaves que perder un miembro. O que las palabras son más tiernas que catorce hombres entre tus piernas O que los insultos son más fáciles de tragar que el escombro que los huesos que el cuerpo de tu niñez
en pedazos. Quiero irme a casa, pero casa es la boca de un tiburón. Casa es el barril de un arma y nadie dejaría su casa a menos que casa te persiguiera a la costa a menos que casa te dijera: que apretaras el paso dejando tus ropas atrás que te arrastraras por el desierto que naufragaras por los océanos “ahógate pero sálvate sé el hambre implora olvida el orgullo tu supervivencia es más importante” Nadie deja casa a menos que casa sea una voz sudorosa en tu oído diciendo: “Vete, corre lejos de mí ahora No sé en qué me he convertido pero sé que cualquier lugar es más seguro que este”.
BECAS ERASMUS+ COLEGIO SANTA CRUZ
El colegio Santa Cruz convoca becas de movilidad Erasmus + para estudiantes de ciclos formativos para estancias
en países de la Unión Europea. Con su proyecto Erasmus+ “Construyendo un puente hacia Europa”, este curso
dos alumnos del centro ya están disfrutando de esta experiencia realizando sus prácticas en empresas de Turín
(Italia), durante 3 meses.
Estas becas, financiadas en su totalidad por la Unión Europea, les permiten costear sus gastos de alojamiento,
viaje y manutención. Los profesores se implican de forma activa en la movilidad, ayudando y gestionando en los
trámites necesarios para que se lleve a cabo con éxito.
Una vez finalizada la movilidad, podemos asegurar que los alumnos habrán
podido conseguir los objetivos previstos en el proyecto: aumentar el
sentimiento de ciudadanía europea y mejorar las competencias más
directamente relacionadas con su formación metodológica, lingüística,
digital y profesional. En definitiva, aumentar su empleabilidad al poder
conocer otros mercados laborales europeos. Además, se expedirá a los
alumnos un certificado Europass Mobility y un certificado académico
donde consten las competencias adquiridas.
El colegio también colabora como socio de acogida de un centro de
Formación Profesional de Francia con otro proyecto Erasmus +. En este
caso, el centro recibe durante 1 mes a 5 estudiantes para realizar las
prácticas administrativas en empresas de Valencia.
BEQUES ERASMUS+ COL·LEGI SANTA CRUZ
El col·legi Santa Cruz convoca beques de mobilitat Erasmus+ per a estudiants de Cicles Formatius per a estades en països de la Unió Europea. Amb el seu projecte Erasmus+ “Construyendo un puente hacia Europa”, aquest curs dos alumnes del centre ja estan gaudint d’aquesta experiència realitzant les seues pràctiques en empreses de Torí (Itàlia), durant 3 mesos.
Aquestes beques, finançades íntegrament per la Unió Europea, els permeten pagar les seues despeses d’allotjament, viatge i manutenció. Els professors s’impliquen de forma activa en la mobilitat, ajudant i gestionant en els tràmits necessaris perquè es duga a terme amb èxit.
Una vegada finalitzada la mobilitat, podem assegurar que els alumnes hauran pogut aconseguir els objectius previstos en el projecte: augmentar el sentiment de ciutadania europea i millorar les competències més directament relacionades amb la seua formació metodològica, lingüística, digital i professional. En definitiva, augmentar la seua ocupabilitat en poder conèixer altres mercats laborals europeus. A més, s’expedirà als alumnes un certificat “Europass Mobility” i un certificat acadèmic on consten les competències adquirides.
El col·legi també col·labora com a soci d’acollida d’un centre de Formació Professional de França amb un altre projecte Erasmus+. En aquest cas el centre rep durant 1 mes 5 estudiants per a realitzar les pràctiques administratives en empreses de València.