Edición No. 09 Septiembre - Octubre 2013

Re�exión sobre los aportes de la ergonomía aplicada a interfaces de sitios web académicos y su nivel de accesibilidad para personas con discapacidadLaila Vargas de Fuertes Profesora

Revista Bimensual

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

ReflejosESTA EDICIÓN

E-EDUTIC P.4

EN LA INVESTIGACIÓN P.6

PARA EL ESTUDIANTE P.7

¿SABÍAS QUÉ? Existen en la FISC 11 unidades de investigación de diferentes áreas, a la cual te podrías integrar de estar intere-sado.

Como siempre se suele decir, una certificación oficial siempre es útil, no sólo te habrá proporcionado unos conoci-mientos sólidos; sino que también te sirve como buen manejo y conocimiento de los mismos. Es algo que a la hora de una entrevista te hará desta-car frente a otros candidatos con igualdad de currículums.

El Obelisco fue el símbolo de la primera piedra colocada para la construcción de nuestro 3er. Edificio. Desde el año 2001 se realiza en la FISC el Jamboree, organizado por docentes y estudiantes de primer año en la asignatura Sistemas Colaborati-vos.

Recientemente se clasificaron en la categoría de Profesor Regular Titular, siete (7) nuevos catedráticos del cuerpo docente de la Facultad.

El conjunto folclórico de la Facultad está conformado por docentes, investigadores, administrativos y estudiantes.

La Ergonomía aplicada al software se basa en los principios teóricos de ergonomía, en el proceso de diseñar aplicaciones que se adapten a las diferentes tareas y aptitudes del ser humano ante un computador. Trata de la interfaz con el usuario, a través de menús, campos de texto, diseño de pantalla, manejo de mensajes de error, sonidos, movimientos, colores, etc., de modo que el software sea diseñado para una mayor comodidad, amigabilidad y comprensión para el usuario, lo cual contribuye en el mejoramiento de su productividad. Como una ciencia que estudia el entorno del trabajador, la Ergonomía considera los prin-cipios de capacidades físicas y psicológicas de las personas, para finalmente diseñar o adecuar los equipos, herramientas y ambientes de trabajo, a fin de evitar o dismi-nuir los riesgos de daños y enfermedades, así como aumentar la eficiencia y mejorar Ia calidad de vida en el trabajo. [1]

En otras palabras, la Ergonomía busca hacer que el entorno se adapte al usuario en lugar de obligar al usuario a adaptarse a él, siendo el primer escalón para la obtención de una producción con calidad en el proceso de búsqueda de información para el aprendiza-je a través del computador. Estos atributos aplicados a los sitios web, brindan la opor-tunidad al usuario, interactuar con el com-

putador de la forma más accesible y usual según las particularidades del mismo.

Esta conceptualización promueve desarro-llar experiencias al evaluar si los sitios web académicos en Panamá consideran en sus interfaces normas de ergonomía que permi-tan la adaptación de la web al estudiante, diseñando instrumentos de verificación (Fig no. 1.) que brinden un diagnóstico sobre la aplicación de dichas normas. Y así recomen-dar la aplicación de Modelos de Ergonomía Informática a los sitios web académicos, generando un entorno inclusivo, ya que adecua el ambiente de aprendizaje para que los estudiantes con o sin condiciones espe-ciales, logren las competencias académicas aceptables para la inclusión laboral.

Fig. no. 1. Segmento de Ejemplo de Listas de Verificación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS[1] American Industrial Hygiene Association Position Statement on Ergonomics. Position Statement on Ergonomics - American Industrial Hygiene. Consultado el 10 de febrero de 2013. www.aiha.org/.../PositionStatements/ErgonomicsPosi.

PREGUNTAS 1 2 3 4 5 N/A

1. ¿ El sitio web presenta opciones para escuchar los textos ?

2. ¿ El sitio web presenta opciones de subtítulos en los videos expuestos?

3. ¿ El sitio web presenta opciones de subtítulos en los videos expuestos?

Dr. Nicolás SamaniegoDecano

AUTORIDADES

Dr. Nicolás A. Samaniego F.Decano

Ing. Geralis G. Garrido, MSc.Vice decana Académica

Lic. Julio Lezcano, MSc.Vice decano de Investigación, Postgrado y Extensión

JEFES DE DEPARTAMENTO

Lic. Ana G. de Hernández, MSc.Ingeniería de Software

Dra. Addys de LamProgramación de Computadoras

Dr. Euclides SamaniegoComputación y Simulación de Sistemas

Ing. Aris C. de Valencia, MSc.Arquitectura y Redes de Computadoras

Ing. Dilsa Vergara, MSc.Sistemas de Información, Control y Evaluación de Recursos Informáticos

COORDINADORES DE CARRERAS

Lic. Martín Arosemena, MSc.Licenciatura en Redes Informáticas

Ing. Jacqueline de Ching, MSc.Licenciatura en Ingeniería de Sistemas y ComputaciónLicenciatura en Ingeniería de Sistemas Computacionales

Lic. Doris Cueto, MSc.Licenciatura en Tecnología de Programación y Análisis de Sistemas

Ing. Elsa Abadía de Herrera, MSc.Licenciatura en Ingeniería de Sistemas de Información

Lic. Ludia Gómez de Meléndez, MSc.Licenciatura en Desarrollo de Software

Ing. Itzomara Pinzón, MSc.Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación Ing. Lourdes R. de Torres, MSc.Técnico en Informática para la Gestión Empresarial

COORDINADORES DE ÁREAS

Lic. María Raquel López de Guizado, MSc.Coordinadora de Maestrías y Postgrados

Lic. Sergio Cotes, MSc.Coordinador de Investigación

Ing. Víctor Fuentes, MSc.Coordinador de Extensión

Lic. Janitza de Justiniani, MSc.Coordinadora de Diplomados

Ing. Víctor López, MSc.Coordinador de Maestría

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DEL DESPACHO DEL DECANO

Al aproximarse el fin de año, la UTP vive momentos pletóricos de sensaciones diametralmente opuestas, la llegada de las fiestas que nos recuerdan el nacimiento del Salvador nos llena de felicidad, esperanza y fe; pero el fin del semestre trae consigo la lucha por culminar con bien los proyectos que en la mayoría de las veces representa la diferencia entre pasar o tener que repetir un curso o solicitar un examen de rehabilitación. Esta mezcla de alegría y estrés es característica de esta época del año en la UTP.

También inicia el mes de la Patria, 110 años de República, que nos llenan de orgullo. Panamá se viste con el tricolor de nuestra bandera y como buenos panameños reafirmamos nuestro compromiso con esta tierra y su gente de la mejor manera posible, formando a los profesionales que el país necesita para continuar creciendo y siendo ejemplo y envidia de muchos.

Recordemos que la mejor forma de hacer Patria es trabajar por la educación y educarnos para construir un mejor futuro; y que la mejor forma de celebrar la Navidad es hacer un alto en nuestras vidas para reflexionar sobre lo que podemos hacer por los que más nos necesitan, compartir lo poco o mucho que tenemos y pedir al Rey de Reyes que nos siga iluminando el camino a la excelencia.

Viva Panamá, Felices Fiestas.

[Si desea colaborar con un artículo en este Suplemento, envíelo a la Coordinación de Extensión de la Facultad de Ing. de Sistemas Computacionales]

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NOTICIASHacker halló falla de seguridad en Windows y Microsoft le pagó US$100 mil http://elcomercio.pe/actualidad

James Forshaw descubrió un peligro potencial para el sistema operativo que se estrenará en octubre.Un experto británico en seguridad informática, llamado también hacker o pirata informático, descubrió una importante vulnerabilidad en la plataforma Windows 8.1, el sistema operativo que reemplazará al actual Windows 8, y a quien Microsoft le recompensó con US$ 100 mil por alertar sobre este problema.La falla descubierta por James Forshaw constituye un peligro potencial para todo el software que se ejecuta en plataformas de Microsoft, aseguró “The Telegraph”. El fabricante de software confirmó a través de uno de sus blogs

que había recompensado a Forshaw, pero indicó que no revelará detalles de la falla hasta que la repare por completo.Cabe señalar que Microsoft creó recompensas en efectivo en junio pasado para incentivar a los expertos a descubrir agujeros en su seguridad antes de que puedan ser explotadas por los delincuentes.Forshaw, jefe de investigación de vulnerabilidades de la empresa Context Information Security en el Reino Unido, es el primer experto en seguridad en ganar US$ 100.000 de parte de Microsoft. Su compañía asesora al gobierno británico en seguridad informática.

Kaspersky Lab, empresa de desarrollo de soluciones para el manejo seguro de contenidos, luego de un estudio realizó un informe en el que se indica que alrededor de 200 mil nuevas amenazas de intentos de delitos financieros se presentan diariamente a nivel mundial, más de dos cada segundo.Daniel Molina, Senior Regional Director de Kaspersky Lab, durante su visita a la ciudad de Quito, informó que la amenaza número uno en América Latina son troyanos bancarios; en la actualidad, esos troyanos son diseñados por ciberdelincuentes profesionales, son gente de negocio. Existe en el mundo gente que se dedica a desarrollo de malwares.Ahora hay programas muy desarrollados que están utilizando niveles de ciberarmas para atacar a las transacciones bancarias. Asi mismo, indicó que los países con mayores cantidades de víctimas de los ataques vía Web llegan a ser Chile, Colombia y Panamá, naciones caracterizadas en la región por su creciente y estable economía. "Esto comprueba una vez más que el objetivo de los atacantes a América Latina en este momento es el dinero".Kaspersky Lab señala además que estas estadísticas muestran que sencillamente cada 4 de 10 usuarios de los países mencionados están atacados vía Web. Por un lado se está observando el crecimiento del crimen cibernético local que es inspirado bajo las técnicas y el éxito de los criminales cibernéticos de Europa del Este, y por otro lado, en algunos casos esos propios criminales ajenos a nuestra región también están atacando a los usuarios con el fin de sustraer los datos financieros.

Nuevas amenazas de delitos financieros se presentan a diario en América Latinahttp://www.doctortecno.com

E-EDUTICAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO TÉCNICA DIDÁCTICAPropuesta metodológica de la enseñanza en la universidad

Ing. Euclides Samaniego G. Ph.D.

En esta edición, se dará inicio a la segunda parte del tema Aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica como propuesta metodológica de la enseñanza en la universidad, respondiente las preguntas ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas? Y ¿Cuáles son sus principios básicos?

El Aprendizaje Basado en Problemas es una estrategia de enseñanza – aprendizaje que busca un desarrollo integral del estudiante y en la que resulta importante tanto la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades, actitudes y valores.

Para que este aprendizaje se dé, el docente crea un grupo pequeño de estudiantes que se reúnen con la guía de un facilitador o tutor, para analizar y resolver un problema elegido o diseñado de acuerdo a los objetivos de aprendizaje que el docente desea lograr en los estudiantes.

Durante el proceso de interacción de los estudiantes para entender y resolver el problema, se logra el aprendizaje del conocimiento propio de la asignatura y el estudiante se compromete con su proceso de aprendizaje, fomentando una actitud positiva hacia el aprendizaje. Además, el estudiante elabora un diagnóstico de sus propias necesidades de aprendizaje, comprende la importancia de trabajar colaborativamente, desarrolla habilidades de análisis y síntesis de información, y algo importante es que, los estudiantes tienen la posibilidad de observar en la práctica aplicaciones de lo que se encuentran aprendiendo en torno al problema. Y finalmente, se respeta la autonomía del estudiante, quien aprende sobre los contenidos y la propia experiencia de trabajo en la dinámica que presenta esta estrategia de enseñanza – aprendizaje.

Es importante resaltar que en el Aprendizaje Basado en Problemas toda la información que se vierte en el grupo de estudiantes es buscada, aportada, y generada por el mismo grupo, logrando eliminar con esta técnica la transferencia pasiva, indiferente o distante de información.

Quedan cordialmente invitados a la próxima edición, se verá a profundidad la organización del Aprendizaje Basado en Problemas como Técnica Didáctica?

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SOCIALES

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.....................................8. Colaboradores de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computaciones, rindieron honores a la patria con la participación en el desfile realizado el 01 de noviembre en la Universidad Tecnológica de Panamá.

2. El pasado 20 de septiembre los estudiantes del grupo 1IF-241 realizaron una gira técnica a la empre-sa DELL Computer Panamá, en el curso de Teleinfor-mática a cargo del profesor Héctor Xatruch. La visita a Dell se da con objetivos académicos, para que los estudiantes conocieran la experiencia del ambiente de trabajo en una empresa de tecnología. La agenda de la visita contempló un recorrido por las instalacio-nes, conocer el centro de datos y una charla sobre almacenamiento de datos.

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4. El día 02 de octubre, se realizó en el lobby de la Facultad, reclutamiento de estudiantes para participar del plan piloto de Voto Electrónico por parte del personal del Tribunal Electoral.

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5. El pasdo 10 de octubre el colaborador Arles González, representante de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales ante el Gran Jurado de Elecciones, fue escogido como nuevo Presidente del Gran Jurado de Elecciones de la UTP; y el Dr. Carlos Rovetto representante del Centro Regional de Bocas del Toro y docente de la FISC, fue escogido como vicepresidente. Felicitaciones a nuestros compañeros.

1. Del 21 al 23 de agosto 23 personas entre docentes, investigadores y estudiantes de la FISC, participaron del VIII Congreso Colombiano de Computación, realizado en la Universidad del Quindío en Colombia.

6. Los estudiantes del curso de Sistemas Gerenciales a cargo del Profesor Matías Prado, realizaron una feria el viernes 11 de octubre, donde hacían demostración de sus productos y servicios.

3. El jueves 26 de septiembre la Coordinación de Extensión llevó a cabo una feria de empleo, realizado por colaboradores de la empresa DELL.

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7. El miércoles 16 de octubre la Lic. Anyoavell de López del Banco General se dirigió a estudiantes de las carreras de Lic. en Ing. de Sistemas y Computa-ción, y Lic. en Desarrollo de Software para hablarles del proyecto denominado Programa Siempre Listos, el cual tendrá una duración de 1 mes y 3 semanas. El programa dará inicio en enero próximo, donde se recluta, capacita y da oportunidad de trabajo en tan prestigiosa empresa.

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Comercio electrónico: una estrategia de implantación para PYMESMaría Raquel López de GuizadoDocente

El potencial que las tecnologías de información y comunicación (TIC) han aportado a las actividades y procesos que realizan las empresas, hacen posible que se consolide la forma de hacer negocios más allá de nuestras fronteras a través de Internet. En un mundo globalizado, las pequeñas empresas deben ser más competitivas para no desaparecer, muchas de ellas consideran que la estrategia es tener un sitio web y listo !. Sin embargo, muchos de estos sitios tienden, en poco tiempo, a ser simplemente una presencia fantasma en la red.

Una de las estrategia muy utilizadas para PYMES de pocos recursos, es iniciar los procesos de e-commerce hasta llegar a integrarlos a una solución e-business: 1- una presencia básica en la red que incluya el catálogo de producto I/O servicios; 2- introducir la compra por la red con pago contra entrega o transferencia bancaria; 3- pago con tarjeta de crédito (pasarela de pago); 4- acoplamiento e integración a las operaciones del negocio, con mirar a dar los primeros pasos para el e-business. Cada día es más fácil implementar esta estrategia, ya que existe en el mercado un sin número de proveedores de servicios de internet, de alojamiento y mantenimiento a bajo costo, así como herramientas de software y CMS (Sistemas administradores de Contenidos) que favorecen a las PYMES.

Es importante para lograr una presencia de calidad no sólo considerar un diseño atractivo para atraer clientes, también, que sea fácil de usar, que sea accesible, que genere confianza, que tenga garantía y buen servicio, hacerse notar a través del marketing y la promoción; alinearlo a la operación del negocio, evaluar y mejorar constantemente.

EN LA INVESTIGACIÓN

El martes 17 de septiembre la Facultad contó con la visita de estudian-tes del Centro Regional de Colón, de las carreras de Licenciatura en Desarrollo de Software y Licenciatura en Redes Informáticas, acompa-ñados por la Lic. Dioselín Arrocha Coordinadora de la Facultad en el Centro Regional. El Decano Dr. Nicolás Samaniego, recibió a los estudiantes en el deca-nato y luego el Profesor Julio Lezcano, Vicedecano de Investigación, Postgrado y Extensión los recibió en un laboratorio de CISCO para atenderles y presentarles un video académico.

VISITA DE ESTUDIANTES DEL CENTRO REGIONAL DE COLÓN

CENTROS REGIONALES

E-commerce: primer paso hacia el e businessE-business

Comercio electrónico: Visión global, integral

Telecompra: Pago por la red

Intercambio comercial: Compra por la red

Presencia básica: Caracteristicas productos

INTERNET

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PARA EL ESTUDIANTEBOLSA DE TRABAJO

Los estudiantes interesados en plazas de trabajo y/o práctica profesional, ahora pueden dirigirse a la página web de la Facultad, en la dirección http://www.fisc.utp.ac.pa/, opción Vacantes / Práctica Profesional.

Igualmente, podrá verificar ofertas de trabajo en la página web principal de la Universidad Tecno-lógica de Panamá, bajo la opción Graduados, o en la dirección: http://utp.ac.pa/bolsa-de-trabajo

CURSOS - ACADEMIA

Curso Costo

IT Essential B/.300.00CCNA Exploration desde B/.200.00Fast Track B/.100.00CCNA Security B/.300.00CCNP B/.500.00 Seminarios Costo

Infraestructura de Redes B/.100.00Seguridad Perimetral de LAN B/.100.00Seguridad de Redes Inalámbricas B/.100.00Active Directory WServer 2008 B/.100.00Asterik B/.100.00

Contactos:Puede llamar al 560–3615/560-3716

Lic. Marilín P. de Joseph | marilin.pino@utp.ac.paciscolocal.utp@gmail.com

Jennifer Vega | jennifer.vega@utp.ac.pa cisco.regional@yahoo.com

Lunes 6 y Martes 7 de Enero MatrículaDel 6 de Enero al 3 de Febrero Pago de matrículaDel 04 al 18 de Febrero Pago de matrícula con 25 % de recargo (Pregrado)Miércoles 8 Inicio de clasesDel 14 al 16 de Enero Retiro / InclusiónDel 14 de Enero al 18 de Febrero Pago de retiro / InclusiónMiércoles 6 de Febrero Último retiro de asignaturaDel 27 de Febrero al 01 de Marzo Terminación de clases

CALENDARIO DE VERANO 2014

TECNO TIPS No se debe pegar calcomanías en la computadora, ya que puede que se esté cubriendo las vías de ventilación y es muy importante mantener los componentes tan frescos como sea posible. Cuando apagues tu computador directamente desde el botón, sin seleccionar la opción de apagado del equipo, puedes dañar el disco duro, ya que se le quita la corriente al disco rígido mientras se encuentra leyendo o escribiendo, lo que puede provocar que se queme.

Procura no colocar la PC en el piso, no sólo evitas las pelotas de pelusa y polvo, sino que la elevación aleja-rá la computadora de pies que pateen los cables, la protegerá de los choques contra aspiradoras, estará a salvo de posible inundación y la protegerá de la electri-cidad estática que generan las alfombras.

Actualiza tu PC de modo regular con los últimos drivers y actualizaciones de programas. Hacer esto mejorará la e�ciencia de muchos de los programas y el funcionamiento general.

Al decidirse por una certi�cación de CCNA, se podrían obtener bene�cios como conocinientos en la industria, habilidades de TI, sobre redes y te haces más competente y empleable.

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CUMPLEAÑEROS DE JULIO - AGOSTOPanamá y Centros Regionales

Septiembre

01 Eduardo Beitia (CR. de Chiriquí)04 Lilia Muñoz (CR. de Chiriquí) 03 Lourdes R. de Torres06 Arles González06 Dilsa Vergara08 Alexis Flores (CR. de Chiriquí) 08 Inmaculada de Castillo 16 Zenith Hernández20 Luis A. Martínez21 Anna de Ruiz22 Claudio Rivas23 Alejandro Barranco (CR. de Chiriquí)26 Rubiel Pérez26 Crispina Ramos26 Miguel Vargas (CR. de Coclé) 28 Victor López30 Baltazar Aparicio (CR. de Chiriquí)30 Ernesto Lam

Encuéntranos en: @utpfisc

Octubre

03 Susana Ortega (CR. de Panamá Oeste)07 Vieria González07 Marilín de Joseph08 Omaira Ruiloba08 Oscar Quintero10 Janitza de Justiniani10 Mitzi de Velásquez13 Federico Jaén14 Martín Arosemena14 Yolanda de Miguelena16 Domingo Villagra (CR. de Bocas del Toro) 19 Ricardo Chan22 Iván Rojas23 Fernán Muñoz28 Susan Oliva (CR. de Pmá Oeste)

Noviembre

01 Roberto Madrid03 Walter Bonilla10 Carlos Ávila 11 Víctor Fuentes18 Bolívar Quijada A. (CR. de Pmá Oeste) 19 Ana Teresa de Martínez23 Jeannette de Herrera24 Miguel Díaz28 Felícita de Krol

Diciembre

03 Ana Gloria de Hernández03 Belén González (CR. de Pmá. Oeste)04 Gina Harris05 Juan Chen06 Elida González 08 José Meza 09 Ariadna Aguilar de Meneses10 Raúl Barahona15 Jeremias Herrera18 Zuleyka Blandford (CR. de Bocas del Toro)19 Omar Carvajal19 Manuel Estévez (CR. de Chiriquí)21 Rosa Valdés22 Jaime Moreno23 Gabriela de Hislop (CR. de Chiriquí)24 Doris Cueto27 Emilio Dutari30 Saily González (CR. de Coclé) 31 Yarisol Castillo (CR. de Chiriquí)

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁFacultad de Ingeniería de

Sistemas Computacionales

EQUIPO DE TRABAJO

Ing. Víctor FuentesCoordinador de Extensiónvictor.fuentes@utp.ac.pa

Anays de González

Editora: Consejo Editorial Reflejosanays.araba@utp.ac.pa

Lic. Ariadna Aguilar de MenesesDiseño Gráfico y Diagramación

ariadna.aguilar@utp.ac.pa

Teléfono: 560-3660/fax: 560-3624