revista clave infantil marzo

8/14/2019 Revista Clave Infantil marzo

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CLAVE INFANTILLAVE INFANTILLa r evist a de la escuela in f ant i l canar iaa r evist a de la escuela in f ant i l canar ia N 2 2

Ejemplar gratuitojemplar gratuito

Marzo - 2009Marzo - 2009

Y mucho mas....mucho mas....

Cocinamos juntosocinamos juntos

PsicologaInfantil

Sabas que...?Sabas que...?

El poder de la sonrisal poder de la sonrisa

Carnaval en lasescuelas infantilesCarnaval en lasescuelas infantiles


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Edita: Inaida.com

Diseo: Iniciativa Bilenio S.L.Publicidad: [email protected] Legal: GC 225 2009Colaboraciones:

Inalvis Madan

Idalmis Seoane Morillo. (Lic en Educacin)Mili. (Tcnico Especialista en cuidados auxiliares de enfermera)Yaiza Ramrez. (Tcnico Superior en Educacin Infantil)Escuela infantil los Tiquis:

Madre de Diego Nahuel

Padre de Hctor Navarro

Cont enidosPsicologa infantil 3

Sabas que.? 3

Recomendaciones de seguridad 4En la cocina 4

Consejos de la abuela 5Caidas, golpes y heridas. 5

Espacio dedicado a. 6

Escuela infantil Los Tiquis 7Cooperativa de enseanza Juan Ramn Jimnez 8

El poder de una sonrisa 9

Cuando ramos ... 10

Cuento que te cuento 12La liebre y la tortuga 12

Frases del mes 13Talleres y manualidades 14

Mvil de tortuga 14

Cocinamos juntos 15

Narrativa para pensar 16

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Psicologia in f ant i lsicologia in f ant i l Sabas que....?Sabas que....?

Alrededor de los tres primeros meses de vida eluniverso del nio se centra en su propio cuerpo y en

la accin propia. No es hasta el primer ao queocurre una descentracin y el nio se reconoce comoun objeto entre otros.En este mismo perodo su mundo esta formado por

cuadros mviles que aparecen y desaparecen; para

entenderlo mejor, un objeto que no est presente escomo si no existiera.

Paulatinamente, desde el primero hasta el cuartomes aproximadamente, lo que fueran movimientosespontneos, reflejos y su constante repeticin van

convirtindose en hbitos, conductas adquiridas que no implicaninteligencia, no existe diferenciacin entre los medios y los fines. Vemoscomo poco a poco se alcanza la coordinacin de la mano y la boca.

Ya entre el cuarto y el octavo mes va ganando en coordinacin visin-aprehensin (ojo-mano) el nio coge y manipula todo lo que ve en su espacioprximo. Los psiclogos consideran la etapa un estadio de transicin entre loshbitos adquiridos y los actos de inteligencia.

Hacia el octavo mes y su primer aito de vida el peque tomar deesquemas de asimilacin conocidos los medios para llegar a un objetivoprevio, como por ejemplo coger la mano de un adulto y dirigirla hacia elobjeto que quiere alcanzar, o levantar lo que tapa un objeto oculto,

apareciendo as actos ms complejos de inteligencia prctica.Despus del ao hay una bsqueda de medios nuevos para alcanzar un

objetivo. Si un objeto lejano se halla sobre una alfombra (por casualidad o conayuda) el nio trata de tirar de la alfombra para conseguirlo.

Y ya al final del perodo senso-motor, entre los dieciocho y veinticuatromeses el nio es capaz de encontrar medios nuevos que desembocan en unacomprensin repentina, como examinar atentamente una caja de cerillasentreabierta, deslizar su dedo por la hendidura, abrir la caja y as conseguir suobjetivo.

Idalmis Seoane Morillo

Licenciada en Educacin

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Mandos de accionamiento de la cocina en el mismo planoque los fogones. Zona de no fcil acceso para los nios.

Recom endacionesde segur idad...

Recom endacionesde segur idad.......En la cocina...En la cocinaFuegos en sartenes.

En muchas ocasiones, se ha dado el caso de fuego, en sartenes con aceite,bien sea porque los nios han accionado el mecanismo que provoca elencendido del fogn o por que nos hayamos despistados dejando el fuegoencendido. Por ello ofrecemos una serie de medidas que puedan evitarlo.

Es aconsejable que la cocina que se instale, no posea los mecanismos de

accionamiento en el frontal, al alcance de los nios, sino que estn en elmismo plano que los fogones, y que su encendido no sea inmediato.

En el supuesto de que el fuego se haya iniciado en la sartn, intentesofocarlo con una manta ignifuga o de material que no pueda arder confacilidad; evite el uso del extintor, ya que este al aplicarlo sobre la sartncon aceite ardiendo, podra producir que el fuego se extendiera por elresto de la cocina o quemase a otras personas, debido a que el elementode extincin que existe en el interior del extintor, sale a presin. Si elfuego se ha propagado por la cocina, entonces valore la posibilidad deutilizar el extintor.

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Quemaduras en Hornos elctricosEs aconsejable que se instalen a una altura a la cual los nios no puedan

acceder a los mismos, ya que suelen manipular los mecanismo de puesta enfuncionamiento y abrirlo, existiendo con ello un riesgo de quemadura, con lasalvedad de que pueden disponer de sistemas de seguridad o inclurselo parasu colocacin posterior en cualquier zona. As mismo los mandos deaccionamiento deberan colocarse en zona no accesible para los nios.

Padre de Hctor Navarro

Escuela infantil los Tiquis

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Consej os de la abuelaonsej os de la abuelaQu podemos hacer cuando nuestro hijo se cae?

Intentaremos ofrecerles algunas medidas con las que podremos reducir elefecto de esas pequeas lesiones.

Qu podemos hacer cuando nuestro hijo se cae?

Mili

Tcnico Especialista en Cuidados Auxiliares de Enfermera

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Estar tranquilos para actuar rpidamente. Lo que debemos tener encuenta es que los nios realizan todo por imitacin, por tanto, sinosotros como adultos estamos nerviosos y no mantenemos la calma, ya su vez, no intentamos tranquilizar al nio, ste reaccionar conangustia y nerviosismo.

No se deber hacer ms que lo imprescindible, pues podremosocasionar ms lesiones.

Examinar bien al nio, y no moverlo, a no ser que sea indispensable.

Mantenerlo caliente No dar nada de beber ni comer

Nunca dejarlo slo

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A continuacin pasaremos a detallar algunas actuaciones a realizar ante losrasguos o heridas.

Si hay herida, desinfectarla. Aplicar hielo, sin apretar, y observar laevolucin en las siguientes horas. Intentar que no duerma en las,aproximadamente, 3 horas posteriores. Es urgente cuando el nio: necesitapuntos de sutura, es menor de un ao, sigue llorando despus de un rato, norecuerda nada, queda confuso, vomita, tiene visin borrosa o estrabismo

brusco, camina o gatea con inseguridad, no tiene fuerza en las manos, o salesangre o lquido acuosos por nariz u odo.

Si hay sangrado, hacer presin hasta que cese. Lavar con agua y jabn.Desinfectar con antisptico. Si es posible, se debe dejar la herida al aire, peroen caso de nios es recomendable taparla, ya que, al manipularla puedeinfectarse o hacerse ms dao. Acudir a un centro sanitario si es un corteprofundo, o hay algn cuerpo extrao dentro de la herida.

Traumatismos leves:

Heridas y rasguos

Traumatismos leves:

Heridas y rasguos


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Espacio

dedicado a.....

Espaciodedicado a.....

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Cooperativa de Enseanza Juan Ramn Jimnez

Carretera a Los Hoyos, n 144 (km 3.200) Los Hoyos. Tafira

Tlfnos: 928 354 008 / 012 / Fax: 928 354 837E-mail: [email protected]

Url: www.colegiojuanramonjimenez.org


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Car naval en Los t iquisar naval en Los t iquisEn nuestra escuela, se ha celebrado el carnaval con mucho colorido y

diversin. Las educadoras y los nios han disfrutado durante todo el mespintndonos la cara, usando disfraces

El pasado lunes 23 nos fuimos de pasacalle a la Plaza de la Msica, connuestros disfraces, msica y muchas ganas. Demostramos a todos los que porall estaban que en los Tiquis tambin disfrutamos del carnaval.

L o p a s a mo s s u p e r b i e n ! ! ! L o p a s a mo s s u p e r b i e n ! ! !- 7 -

En la escuela, los ms pequeitos tambin estaban de carnava. Una granfiesta, juegos y baile se combinaron para que todos se divirtieran juntitos unmontn.


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Car naval en la cooper at ivaJuan r amon j imenezCar naval en la cooper at ivaJuan r amon j imenez

La Cooperativa de Enseanza Juan Ramn Jimnez siempre se hacaracterizado por contar con la colaboracin activa de los padres en eldesarrollo de su actividad educadora. Por esa razn, con motivo de lacelebracin del pasado Carnaval, varias familias del grupo de infantilrealizaron con los ms pequeos del Colegio una demostracin prctica decmo se elaboran las tradicionales tortas de Carnaval. Una vez terminadaslos nios y las nias, junto al profesorado, dieron buena cuenta de ellas.

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Preparamos los ingredientes:

calabaza, huevos, azcar, harina,

matalava y ralladura de limn.

Mezclamos todo y batimos

con mucha energa.

Hemos conseguido

una masa suave y

Esponjosa.

Fremos en aceite

bien caliente.

Un chorrito de miel negra...

Y a comer que estn muy ricas !!!

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...El poder de una sonr isa..El poder de una sonr isaBuscando las cosquillas:

Gesticular:

Aprovechamos cualquier momentoque tenemos para intentar encontrar ypresionar suavemente los msculos quedesatan la risa. En su mayora estn en elcuello, la barriga y los costados. No har

falta tocarlos mucho, se troncharn derisa.

No hace falta ser actor, cualquiergesto que se nos ocurra: abrir la boca ylos ojos muy grandes, emitir cualquiersonido. Eso s, no usar sonidos fuertes nigritar.

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Juegos para fomentar l a risa con tu hijo/ auegos para fomentar l a risa con tu hijo/ a

UNA SONRISA (Leslie Gibson)Una sonrisa no cuesta nada, pero da mucho.Enriquece a quienes la ofrecen. Dura un instante, pero en ocasiones su

recuerdo dura eternamente.Nadie es lo bastante rico o poderoso como para poder prescindir de ella,

ni nadie es lo bastante pobre como para no poder enriquecerse con ella.Una sonrisa crea felicidad en el hogar, fomenta la honradez en los

negocios y es la piedra angular de la amistad.Puede estimular al fatigado, reconfortar al desanimado, alegrar al triste,

y es el mejor antdoto natural contra los problemas.Pero no se puede comprar, mendigar, prestar o robar, ya que no tiene

ningn valor hasta que se da.

Cuando alguien est demasiado cansado para sonrerle, sonrale usted.No hay nadie ms necesitado de una sonrisa que quien no tiene ninguna

que ofrecer.

UNA SONRISA (Leslie Gibson)

Inalvis Madan


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Cuando er amos....uando er amos....Esta soy yo, Ida, educadora de la Escuela

Infantil los Tiquis. Heme aqu antes de los '70,con las botitas, la batita, los paales de lapoca y algn complemento de mi madreque desde ya me empeaba en llevar.

Hoy quiero compartir con ustedes unas

reflexiones que hace pocos das me hizo llegaruna antigua amiga de juegos.

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CMO SOBREVIVIMOS A NUESTRA INFANCIA?CMO SOBREVIVIMOS A NUESTRA INFANCIA?Si viviste de nio en los '60, los '70 o principio de los '80 .

Cmo hiciste para sobrevivir?

1.- De nios andbamos encoches que no tenan cinturones de seguridad, nibolsas de aire...

2.- Ir en la parte de atrs de una camioneta era un paseo especial y todava lorecordamos.

3.- Nuestras cunas estaban pintadas con brillantes colores de pintura a basede plomo.

4.- No tenamos tapas con seguro contra nios en las

botellas de medicinas, cajones o puertas.5.- Cuando andbamos en bicicleta no usbamoscasco.

6.- Tombamos agua de la manguera del jardn y node una botella de agua mineral.

7.- Gastbamos horas y horas construyendo unoscochecitos de chatarra y los que tenan la suertede tener calles inclinadas se tiraban ladera abajo y

en la mitad se acordaban que no tenan frenos.Despus de varios choques contra los rboles ocordones aprendimos a resolver el problema.

Cmo hiciste para sobrevivir?


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8.- Salamos a jugar con la nica condicin de regresar antes del anochecer.9.- El colegio duraba hasta el medioda, llegbamos a casa a almorzar. No

tenamos mvil... as que nadie poda localizarnos. Impensable.10.- Nos cortbamos, nos rompamos un hueso, perdamos un diente, pero

nunca hubo una demanda por estos accidentes. Nadie tena la culpa sinonosotros mismos.

11.- Comamos bizcochitos, pan con manteca, tombamos bebidas conazcar y nunca tenamos exceso de peso porque siempre estbamosafuera jugando.

12.- Compartamos una bebida entre cuatro... tomando en la misma botella ynadie se mora por eso.

13.- No tenamos Playstations, Nintendo 64, X boxes, juegos de vdeo, 99

canales de televisin, videograbadoras, sonido surround, mvilespersonales, ordenadores, internet ... Sino que... TENAMOS AMIGOS !!

14.- Salamos, nos subamos en la bicicleta o caminbamos hasta la casa delamigo, tocbamos el timbre o sencillamente entrbamos sin tocar y allestaba y salamos a jugar.

15.- Ah, afuera!, En el mundo cruel! Sin un guardin! Cmo hacamos?.Hacamos juegos con palos y pelotas de tenis, en algn equipo que seformaba para jugar un partido; no todos llegaban a ser elegidos y no

pasaban ningn desencanto llevado a trauma.16.- Algunos estudiantes no eran tan brillantes como otros y cuando perdan

un ao lo repetan. Nadie iba al psiclogo, al psicopedagogo; nadie tenadislexia ni problemas de atencin ni hiperactividad, simplemente repetay tena una segunda oportunidad.

17.- Tenamos libertad, fracasos , xitos, responsabilidades ...y aprendimos amanejarlos.

La gran pregunta es como hicimos para sobrevivir? y, sobre todo, para serlas grandes personas que somos ahora.

ME ENCANTARIA QUE LAS CALLES VOLVIERAN A ESTAR LLENAS DENIOS JUGANDO A LAS ESCONDIDAS Y OTROS JUEGOS

. QUE BELLA POCA !!!

ME ENCANTARIA QUE LAS CALLES VOLVIERAN A ESTAR LLENAS DENIOS JUGANDO A LAS ESCONDIDAS Y OTROS JUEGOS. QUE BELLA POCA !!!

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Cuent o que t e cuent ouent o que t e cuent oEn el mundo de los animales viva una liebre muy orgullosa, porque ante

todos deca que era la ms veloz. Por eso, constantemente se rea de la lentatortuga.

-Miren la tortuga! Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de irtan de prisa! -deca la liebre rindose de la tortuga.

Un da, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurri de pronto

hacerle una rara apuesta a la liebre.-Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo.-A m? -pregunt, asombrada, la liebre.-Pues s, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos

quin gana la carrera. La liebre, muy divertida, acept.Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se seal

cul iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenz la carreraentre grandes aplausos.

Confiada en su ligereza, la liebre dej partir a la tortuga y se quedremoloneando. Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerda criatura!

Luego, empez a correr, corra veloz como el viento mientras la tortugaiba despacio, pero, eso s, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantmuchsimo. Se detuvo al lado del camino y se sent a descansar.

Cuando la tortuga pas por su lado,la liebre aprovech para burlarse de ellauna vez ms. Le dej ventaja ynuevamente emprendi su veloz marcha.

Varias veces repiti lo mismo, pero,a pesar de sus risas, la tortuga siguicaminando sin detenerse. Confiada en suvelocidad, la liebre se tumb bajo unrbol y ah se qued dormida.

Mientras tanto, pasito a pasito, y tan

ligero como pudo, la tortuga sigui sucamino hasta llegar a la meta. Cuando laliebre se despert, corri con todas sus

La l iebre y l a tortuga

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fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga haba ganado lacarrera.

Aquel da fue muy triste para la liebre y aprendi una leccinque no olvidara jams:

No hay que burlarse jams de los dems.

Tambin de esto debemos aprender que la

pereza y el exceso de confianza pueden

hacernos no alcanzar nuestros objetivos.

No hay que burlarse jams de los dems.Tambin de esto debemos aprender que lapereza y el exceso de confianza puedenhacernos no alcanzar nuestros objetivos.

Fr ases del mesr ases del mesMario estaba hablando un da con su madre sobre lo

que quera ser de mayor. Su madre le pregunt: Cmo te

gustara trabajar: de pie, como tu to Javi, o sentado, comoJordi?. Mario, viendo a su abuelo en el sof, dijo: Tumbado,como el yayo.

Mario, 4 aos

En mi casa he reunido juguetes pequeos y grandes,sin los cuales no podra vivir. El nio que no juega no es nio,pero el hombre que no juega perdi para siempre al nio que

viva en l y que le har mucha falta.Pablo Neruda (1904-1973), Poeta chileno.

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Taller es y manualidadesaller es y manualidadesM vil de tortugaCartulina

Papel de colores, pinturas o ceras (para decorar)4 trozos de diferente tamao de hilo gruesoPajita

Materialesateriales

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Mas informacin www.adiosdietas.com

Telfonos: 928 36 11 24 y 699 14 50 37

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El estrs y la ansiedad perjudican su saludy su metabolismo, y por tanto le hace ms

difcil perder peso.Un psiclogo nutricionista puede ayudarle

a restablecer el equilibrio

necesario para que la dieta funcioneadecuadamente.

El estrs y la ansiedad perjudican su saludy su metabolismo, y por tanto le hace msdifcil perder peso.Un psiclogo nutricionista puede ayudarlea restablecer el equilibrionecesario para que la dieta funcioneadecuadamente.

Cmo lo hacemosmo lo hacemosDibujamos 10 tortugas en la cartulina. Las pegamos de par en par y las

decoramos a gusto, con bolitas de papel, pintadas..Cuando estn listas,pasamos una pajita en una de ellas en el caparazn entre las patas.Amarramos un trozo de hilo en cada extremo de la pajita y en el cuello y la colade la tortuga. Una vez terminado, amarramos en los otros extremos lastortugas restantes (por la parte superior del caparazn)


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Cocinamos j unt osocinamos j unt osBatido energtico

Pringue:ringue:Mezclar en la batidora la leche condensada con el helado, elyogur la taza de agua y la fruta elegida.

Ingredientesngredientes1 cucharada de leche condensada

1 yogur natural1 taza de agua

Fruta a elegir

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Servirlo fro


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Nar r at i va par a pensar ...ar r at i va par a pensar ...Papi tienes tiempo para m?

-Papi Cunto ganas? Dijo el pequeo con voz tmida fijando sus expresivosojos en su agotado padre que llegaba del trabajo.- No me molestes hijo no ves que vengo cansado?- Pero papi, dime por favor Cunto ganas? Insisti el nio.-Doscientos euros al da. Respondi el hombre irritado con tal de quitrselo

de encima.El nio se agarro de su traje y le dijo- Me prestas cien euros?El padre mont en clera y tratando con brusquedad a su hijo le dijo:Para eso queras saber cunto gano?. Vete a dormir y no me molestes.

Ya haba cado la noche cuando el padre se puso a meditar sobre lo ocurrido.El incidente lo hizo sentirse culpable. Tal vez el nio quera comprar algo.

Haba estado muy ocupado ltimamente en el trabajo, y no estaba al tanto delos acontecimientos de casa.Queriendo descargar suconciencia dolida, se asom ala habitacin del pequeo.- Hijo, Ests dormido?El nio abri los ojos amedias.

- Aqu tienes el dinero que mepediste. Para que lo queras?Su hijo meti la manita debajode la almohada, y sac variosbilletes arrugados.

Es que quera completarMe vendes un da de tu tiempo?

Madre de Diego Nahuel

Escuela Infantil los Tiquis

revista clave infantil marzo

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