revista dó ré mi
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Revista InfantilTRANSCRIPT
Aprende a fazer rabanadas para o Natal
Eles estão de volta!
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Dez
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012
Passatempos e actividades educativasw w w . d o r e m i . c o m
Vem aprender a fazer umas deliciosas rabanadasPág. 7
Fica a s
aber mais
sobre
os Coelho
s de Esti
mação
Pág. 18
Vem conhecer o
novo filme dos
Mon-
stros e com
panhia
Pág. 10,11
4
Vem fazer parte do Clube Dó Ré Mi!
Directora:Catarina Isabel
Redacção:Catarina Isabel
Jornalista:Catarina Isabel
Assistente:Catarina IsabelCoordenadora:Catarina Isabel
Editora:Catarina Isabel
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Contactos:Bairro do Pinhal, bloco C1 corpo1 nº1 1ºESQ
7500-190 Vila Nova de Santo AndréTel: 269083115Tel: 965609611
JoRnALinhoAs noticias mais actualizadas
CLubE Dó Ré Mi Aniversários dos assinantes
CuLináRiA Aprende a fazer rabanadas para a ceia de Natal
EstuDAR A bRinCAR (Artigos sobre temas abordados no 1º ciclo)
CinEMA Monstros e Companhia - A universidade
LAboRAtóRio Dos CiEntistAs Como fazer uma Erupção Vulcânica?
Jogos
ViDA AniMAL Coelho de estimação
AnEDotAs
Dó Ré Mi EM fAMíLiA A internet e as Crianças
soLuçõEs
Índice 4
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8
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14
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21
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19
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Nome:
Morada:
Cód. Postal:
Data de Nascimento: B.I:
Tutor: Tel:
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Jo r n a l i n h oAs noticias e curiosidades mais actualizadas de todo o mundo
Uma “chiclete” muito antigaA pastilha elástica mais antiga do mundo foi descoberta recente-mente, na Filândia por uma estudante britânica. Conta co mais de cinco mil anos e foi feita da resina extraída da casca de uma bétula.
A táctica dos GansosQuando tem de voar longas distâncias, os gansos selvagens dispõem-se em forma de V, no céu. Desta forma, a força dos ba-timentos das asas de caga ganso torna-se dez vezes superior.
Luta pelo teu planeta:A campanha da ONU relativamente à reflorestação teve o ob-jectivo de plantar durante o ano de 2007, um milhão de ár-vores. Será uma forma de lutar contra o efeito de estufa
O cestinho como antigamente:Desde 2010 os sacos de plástico não biodegradáveis que nos dão nos supermercados, vão desaparecer em alguns países da Europa.
Respira fundoDurante um mergulho, a baleia-de-bossa consegue prender a respiração durante cerca de uma hora. Além de armaze-nar oxigénio nos pulmões, ainda o armazena nos músculos.
Vida trabalhosaUm gato doméstico dorme cerca de 18 horas por dia, boceja mais de 40 vezes e passa cerca de 3 horas por dia a levantar-se
Narizes SOSCães especialmente treinados conseguem detectar pessoas enter-radas debaixo de 10.5m de neve
JornalinhoD
ó R
é M
iJornalinho D
ó R
é Mi
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Rabanadas
Ingredientes:
10 fatias de pão
de forma
2.5 dl de leite,
1 pau de canela
1 casca de limão
3 colheres de
sopa de açucar
2 ovos, óleo q
b.
Para envolver :
3 colheres (de
sopa) de açucar
1 colher (de
café)de canela
em pó
Estamos no Natal. Por
isso, vou ensinar-te a preparar
uma sobresema para colocares
na mmesa, na ceia de Natal.João Nobre - 9 Anos
AmadoraFrancisca Jesus-6 Anos
PortoCátia Abreu- 11 Anos
Viana do CasteloGuilherme Luz-7 Anos
Vale Sumo
Joana Belo - 6 AnosBombarral
Matilde do Ó- 8 AnosSerpa
Afonso Miguel-7 AnosFaro
Sara Dias - 7 AnosSantiago do Cacém
CoNStANçA ÉVorAJoão SouSA AMADorA
MArCo SeiA
1 – Junta um pau de
canela ao açúcar e leite.
Leva ao lume ate fer-
ver. Acresce
nta a caixa
de limão. Deixa arrefecer.
2- Bate os
ovos
num prato de sopa
3-Quando o leite estiver
morno mergulha ai as fa-
tias de pão, depois pas-
sa-as pelo ovo batido
4- As rabanadas são
fritas
em óleo quente e a seguir
escorrem-se sobr
e papel ab-
sorvente. Finalmente passa
as fatias de um lado e d
o
outro no açuc
ar com canela.
V e n c e d o r e s
Os vencedores do Passatempo da edição anterior são:
Cl
ub
eC
lu
be
Dó Ré Mi Dó Ré Mi
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Como sabes as profissões requerem o uso de determinados instrumentos de trabalho. Faz corresponder os objectos apresentados nas seguintes profissões. E, claro aproveita para aprenderes os seus nomes em inglês
Time To play
J o b s pr of issõ e s
Postman (Carteiro)
Cook (Cozinheira)
Carpenter (Carpinteiro)
Doctor (Médico)
Writer (Escritor)
butcher (Talhante)
tailoress (Costureira)
A bC
D
E
f
g
Knife (Faca)
nails and hummer (Pregos e Martelo)
Letter (Carta)
Pen and Pencil (Caneta e Lápis)
Rolling Pin(Rolo da Massa)
stethoscope (Estetoscópio)
needle, Cotton thread and scissors
(Agulha, Linha, Tesoura)
a BrincarE
st
ud
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E s t u d a r a B
rin
ca
r
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Resumindo, o filme vai voltar atrás na história, antes de Sulley e Mike encontarem Boo, antes de Mike e Sulley serem os mel-hores amigos, antes mesmo da empresa “Monsters Inc.” existir!
Foi o site Disney Central que recebeu uma pequena noticia sobre criação desta prequela!
Segundo o site, o filme “vai nos levar ao passado até ao tempo em que Mike Wazowski era um comediante de topo, antes de James P. Sullivan ser “ um assus-tador”, e até antes de os colegas se juntarem à força da Monstros e Cia. De facto, leva-nos de volta à escola, mais precisamente à Uni-versidade do Medo. Apesar dos dois começarem como amigos/in-imigos, o filme vai girar à volta da passagem do duo dinâmico des-de rivais até melhores amigos.”
Contudo, isto deve ser encara-do apenas como um rumor. Eventualmente, as coisas po-dem mudar e evoluir até ao ponto em que o enredo se de-senvolva de maneira diferente.
Entretanto, muitos fãs con-tinua a pensar que o segundo filme não é como esta sin-opse indica, mas sim a con-tinuação da história anterior. Acreditam que Sulley e Boo se irão encontrar outra vez, e que o mundo dos Monstros irá ser mais explorado. O que apoia esta ideia dos fãs, é o facto de em “Toy Story 3” aparecer na creche uma meni-na muito parecida a Boo, mas mais velha (e a Pixar gosta de “esconder” personagens dos seus novos filmes). Vejam:
Pensavas que ias ver a Boo novamente em “Monstros e Compan-
hia 2”? Pensavas que ias voltar à fábrica dos sustos onde energia é fabricada?
Então enganas-te, pois a Disney anunciou que
“Monstros e Companhia 2”
O realizador do segundo filme continuará a ser Pete Docter, responsável pela realização do primeiro “Monstros e Com-
panhia”.
Cin
em
aC inema D
ó R
é M
iDó Ré Mi
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Materiais :
Erupção Vulcânica
Os vulcões são fendas (buracos) que tem contato com o centro da Terra. O magma que é uma mistura de gases e rochas do in-terior do vulcão, quando saem do vulcão e entram em contato com a superfície do planeta é chamado de lava e pode escor-rer do vulcão em alta tempera-tura, queimando tudo por onde passa.
A erupção do vulcão pode arremessar lava a muitos quilômetros de altura e colocar em risco as pessoas que moram próximas a vulcões ativos.
E X P L i C A ç Ã o D o P R o f E s s o R z é
o que aconteceu:O que acabou de acontecer foi uma reação química entre o vinagre o bicarbonato de sódio. Nessa reação, é liberado um gás chamado gás carbônico, o mesmo que você elimina na respiração. O detergente usado é para fazer mais espuma, que simula a lava do vulcão, e o corante é pra deixar colorido.
Como se faz:1-Modele o seu vulcão de argila em volta do copo plástico e coloque-o dentro da bacia de plástico. O copinho tem que ficar na parte de cima do vulcão e vai representar a cratera dele
2-Coloque duas colheres de chá de bicarbonato de sódio ou fermento de bolo dentro do copo, que agora é a cratera do vulcão. Em seguida, acrescente algumas gotas de corante alimentar e de detergente dentro do copo. Espere
CiêntistasL
ab
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os Lab. dos C
iêntistas
12 13
- Argila;
- 1 copo pequeno descartável;
- 2 colheres de chá de bicarbonato de
sódio ou fermento de bolo;
- Um pouco de vinagre;
- Detergente;
- Corante alimentício líquido nas cores
vermelha e amarela ou colorau;
- 1 bacia grande de plástico
3- Agora é hora da erupção: acrescente vinagre aos poucos veja o vulcão entrar em actividade!
AjudA o RAtinho A sAiR do lAbiRinto!
Soluções Pág 23Soluções Pág 23
pAlAvRAs cRuzAdAs
descobRe As difeRençAs
horizontais4 - Demasiadamente longo9 - Gram Qualificativo do vocábulo acentuado na última sílaba Vocábulo oxítono10 - Grande bloco de gelo que, desprendendo-se das geleiras polares, flutua impelido pelas cor-rentes marítimas11 - Fêmea do carneiro12 - Conjunto de fibras sedosas semelhantes às do algodão, que envolvem as sementes de várias plantas13 - Que recebe a luz e não a reflete15 - Série de curtas invocações em honra de Deus, da Virgem ou dos santos16 - Vulgar, comum17 - Fixado ou determinado antes18 - Ato de faiscar.
Verticais1 - Alegre, contente, jubiloso2 - Forma reduzida de maxidesvalorização3 - Conforme com a doutrina religiosa tida como verdadeira Antôn: heterodoxo4 - Pinto ainda novo5 - Estado de lânguido6 - Que contém oxigênio: Água oxigenada7 - Ato de genuflectir8 - Designação genérica dos óxidos que encerram mais oxigênio do que o óxido normal12 - Ato de apresar ou apreender14 - Dignidade de rei
Soluções Pág 23
Dó Ré Mi J o g o s Dó
Ré M
iJo
go
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Soluções Pág 23 Soluções Pág 23
tRiviAl2 - Que cor não faz
parte do arco-íris:a)Brancob)Verdec)Laranja
4 - um dia completo tem:
a)1440 minutosb)6000 segundosc)26 horas
6 - Hino oficial da União Europeia:
a)Sonho de amorb)As quatro estaçõesc)Hino da Alegria
5 - os vasos sanguíne-os que levam o sangue do coração para todo
o corpo:a)Veiasb)Artériasc)Glóbulos
7 - Pintor Português:
a)Matisseb)Almada Negreirosc)Miró
3 - o que coleciona o filatelista?
a)Caixas de fosforosb)Selos dos correiosc)Autocolantes
Dó Ré MiJ
og
os
J o g o s Dó
Ré M
i
16 17
Queres aprender a de-senhar um gatinho?
Então segue as instruções:
2ª Fase
1ª Fase
3ª Fase1 - Assinala as laranjas cuja soma
dos números é ímpar.
Pinta o desenho
O coelhinho tem corpo redon-do e pêlo macio. As patas de trás são como molas que lhe possibli-tam saltar.
Os olhos, por estarem dos la-dos da cabeça, permitem-lhe ver uma superficie maior. Vê melhor ao longe que ao perto.
As suas orelhas compridas e com forma de funil podem orien-tar-ae em todos os sentidos.
As vibrissas (bigodes) ajudam-no a movimentar-se às escuras. Não deves puxa-las nem corta-las.
As narinas detectam até os os odores mais subtis.
Os seus dentes estão sem-pre a crescer por isso ele tem de roer ramos mais duros para os desgastar. Se ficarem muito grandes, o veterinário terá de os cortar.
PREPARAção dA GAioLAColoca a gaiola à sombra, no
jardim, na varanda ou dentro de casa. Num canto faz a caminha com aparas ou palha. Ao lado põe a tacinha da comida: granu-lado próprio,
cenouras, verduras, ramos e água fresca. Ele fará a casa de banho do outro lado.
Se o vires comer as suas cagan-itas não estranhes porque é nor-mal. Elas são ricas em proteínas e vitaminas.
De vez em quando abre a gaio-la para ele poder passear, mas vigia-o porque ele pode fugir por uma porta aberta, roer fios elec-tricos.
os coelhos de estimação
AnedotasV i d a A
nim
alV
ida
Animal
18 19
No funeral de um multimilionario americano,
uma senhora chora sentidamente.
- A senhora e da familia, claro
-Não. Por isso é que estou a chorar
Era uma vez uma mulher tão pequenina tão
pequenina tão pequenina que em vez de faz-
er natação fazia natacinha
Debaixo de uma árvore de Natal, toda ilumi-
nada, um cão diz ao outro:
-Finalmente puseram luz na casa de banho.
Durante uma aula, o professor pregunta a um
aluno:-Dá-me um sinónimo de injustiça .
-Quando o meu pai se engana nos TPC e o profes-
sor reclama
É preocupação de muitos pais e educadores a relação negativa que se pode estabelecer entre as crianças e a Internet.
Por um lado compreendem-se as suas vantagens em questões de informação, diversão e aprendizagem.
Por outro, surgem os perigos de ser, como a TV ou (em lim-ite) o mundo que nos rodeia, um veículo de comunicação de TUDO - o bom e o mau...
Como proteger, então, as cri-anças de todos os conteúdos próprios para adultos sem lhe impedir o acesso a tudo o que de fantástico existe na Internet?
Não vamos aqui explicar o que é a Internet, visto que está a navegar nela e num site criado para crianças, mas vamos referir mais coisas boas deste meio de comunicação:
- a facilidade de se encontrar o que se procura (motores de bus-ca e pesquisas por temas);
A S C r I A N ç A S E A I N T E r N E T
- a integração feliz entre texto, animação e imagem, o que moti-va e cativa para a transmissão da informação;
- a vantagem de não ter limite temporal: “nunca fecha”;
- ser, apesar das precauções a tomar, um meio para se relacio-nar com os outros.
Para os que criticam a Inter-net como algo que promove o isolamento, é uma atitude fácil de observar nas crianças quando navegam na escola ou em locais públicos.
Contudo, admitimos que, à medida que se avança na idade, torna-se efectivamente uma acção solitária.
em
Fa
milia
Dó Ré Mi
21
E CoMo PRotEgER As CRiAn-
çAs DA nAVEgAçÃo EM sitEs
inDEsEJáVEis?
Tal como sucede com a TV ou
com a Imprensa, nem sempre proi-
bir é a solução. Defendemos que o
esclarecimento e o diálogo acabam
por ser mais construtivos.
No entanto, quando esses camin-
hos não são viáveis, é importante
que pais e educadores saibam que
podem “barrar” ou “filtrar” alguns
sites, com base em programas que
desempenham essa função.
Esses sistemas bloqueiam o aces-
so quando, ao “fazerem correr”
uma lista de palavras ou imagens
indesejadas, impedem o acesso ao
site.
Estas listas podem ser personali-
zadas, em alguns casos. Para além
disso podem também restringir
o acesso a “x” vezes por dia/es-
paço de tempo dado e permitir a
supervisão (e registo) do acesso e
acções.
Não vamos aqui referir esses
sites de protecção, pois surgem
novos com enorme frequência e a
nossa lista pode desactualizar.
Normalmente, os sites “seg-
uros” fazem recurso ao adulto
sempre que necessário e não
arriscam à colocação de matérias
sensíveis ou inadequadas.
No universo da net em língua
inglesa já há sites certificados e
garantidos para crianças.
5 REgRAs DE sEguRAnçA
on-line
Ensine às crianças que, sem o con-
hecimento prévio do adulto e sem a
sua autorização:
1 - Não se dá o número de tel-
efone ou o endereço sem haver
garantias de segurança.
2 - Não se devem combinar
encontros com alguém que se con-
heceu na Internet.
3 - Não se enviam fotos ou outro
tipo de documentação sem autori-
zação.
4 - Não se responde a mensa-
gens mal educadas ou inadequa-
das.
5 - Não se abrem mensagens
de desconhecidos (por causa dos
vírus e afins).
em FamiliaD
ó R
é M
iP
assa
tem
po
Soluções
22 23
Pas
sate
mp
o
Envia-nos o teu desenho com personagens do filme “A princesa e o
Sapo“Os melhores desenhos
ganham prémios !
PArticiPA já
Soluções
1- 2+3+8
2-
3 -
4 -
5 -
6- c
7 - b