revistă şcolară, gimnaziul oneşti nr. 2 (11), octombrie

6
Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie, 2017 STIMAŢI PROFESORI! Meseria de profesor este una deloc uşoară. Măria Sa, dascălul este, pe bună dreptate, numit deschizător de drumuri. El, ca nimeni altul, ştie să altoiască omenia, să aprindă speranţa în inimile copiilor. Unde e durere, ştie să aprindă făclia fericirii. După orice ploaie ştie să aducă curcubeul. Deşi poteca destinului este cu urcuşuri şi coborâşuri, rămâne acelaşi cu zâmbet şi încredere de a-i încuraja pe discipoli să păşească spre noi culmi. Profesorul este omul vocaţiei şi vocaţia lui este dragostea pentru copii, căci fără ea nu este posibilă modelarea sufletelor, formarea caracterelor, altoirea valorilor şi descoperirea necunoscutu lui. Aceasta o face cu desăvârşire, măria Sa, Profesorul, clipă de clipă, zi de zi, an de an. Însă marea lui voinţă este DĂRUIREA. Pe toate reuşeşte să le armonizeze într-un singur ideal al CĂRŢII şi cel al Luminii - dăruind zilnic fiecărui copil o părticică din ştiinţă, înţelepciune, însăşi fiinţa sa. Vă doresc cât mai multe succese în plan profesional şi vă invităm să construim împreună marile performanţe ale celor mici! Vă urez sănătate şi putere pentru continuarea lucrului pe care-l faceţi cu dăruire. La mulţi ani, generaţiilor de profesori şi de elevi deveniţi profesori, care duceţi pe umeri dulcea povară a luminii! Un mesaj aparte adresez celor care sunt la început de carieră profesională. Să fiţi ghidaţi o viaţă de puterea miraculoasă a cărţilor, să vă îndreptaţi destinul profesional spre deschiderea unor noi orizonturi intelectuale, să fiţi un model de rezistenţă umană, păstrând mereu aprinsă flacăra inspiraţiei şi setea pentru cunoaştere. Tamara Adam, Directorul Gimnaziului Oneşti Genericul revistei: -nchin în faţa ta., iubite dascăl! Cuprinsul: 1. Parteneriat GM Oneşti, Moldova – GM Todireşti, România, pag. 2 2. Structura anului şcoalr, pag. 2 3. Poiana copilăriei, pag. 3 4. Poezis,pag.4 5. Sfaturi pentru părinți, pag.5 6. Divertis, pag.6

Upload: others

Post on 04-Jul-2022

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti

Nr. 2 (11), Octombrie, 2017

STIMAŢI PROFESORI!

Meseria de profesor este una deloc uşoară.

Măria Sa, dascălul este, pe bună dreptate,

numit deschizător de drumuri. El, ca nimeni

altul, ştie să altoiască omenia, să aprindă

speranţa în inimile copiilor. Unde e durere, ştie

să aprindă făclia fericirii. După orice ploaie

ştie să aducă curcubeul. Deşi poteca destinului

este cu urcuşuri şi coborâşuri, rămâne acelaşi

cu zâmbet şi încredere de a-i încuraja pe

discipoli să păşească spre noi culmi. Profesorul

este omul vocaţiei şi vocaţia lui este dragostea

pentru copii, căci fără ea nu este posibilă

modelarea sufletelor, formarea caracterelor,

altoirea valorilor şi descoperirea necunoscutu

lui. Aceasta o face cu desăvârşire, măria Sa,

Profesorul, clipă de clipă, zi de zi, an de an.

Însă marea lui voinţă este DĂRUIREA. Pe toate

reuşeşte să le armonizeze într-un singur ideal

— al CĂRŢII şi cel al Luminii - dăruind zilnic

fiecărui copil o părticică din ştiinţă,

înţelepciune, însăşi fiinţa sa.

Vă doresc cât mai multe succese în plan

profesional şi vă invităm să construim împreună

marile performanţe ale celor mici! Vă urez

sănătate şi putere pentru continuarea lucrului pe

care-l faceţi cu dăruire. La mulţi ani,

generaţiilor de profesori şi de elevi deveniţi

profesori, care duceţi pe umeri dulcea povară a

luminii!

Un mesaj aparte adresez celor care sunt la

început de carieră profesională. Să fiţi ghidaţi o

viaţă de puterea miraculoasă a cărţilor, să vă

îndreptaţi destinul profesional spre deschiderea

unor noi orizonturi intelectuale, să fiţi un model

de rezistenţă umană, păstrând mereu aprinsă

flacăra inspiraţiei şi setea pentru cunoaştere.

Tamara Adam,

Directorul Gimnaziului Oneşti

Genericul revistei: Mă-nchin în faţa ta., iubite dascăl! Cuprinsul: 1. Parteneriat GM Oneşti, Moldova – GM Todireşti, România, pag. 2 2. Structura anului şcoalr, pag. 2 3. Poiana copilăriei, pag. 3 4. Poezis,pag.4 5. Sfaturi pentru părinți, pag.5 6. Divertis, pag.6

Page 2: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

2

GIMNAZIUL ONEŞTI ŞI CEL DIN TODIREŞTI, VASLUI AU DAT START COLABORĂRII.

Munca e cea care îţi bucură destinul, mai devreme sau

mai târziu. Aşa s-a întâmplat şi în Gimnazilui Oneşti.

Datorită faptului că elevii, au promovat imaginea

instituţiei prin participări la diverse concursuri republicane

la care a fost ca partener Institutul „Fraţii Golescu” din

România, crearea paginii web a şcolii pe portalul

didactic.ro a făcut posibil ca şcoala să fie cunoscută şi

dincolo de hotarele ţării.

Aşadar, recent în Gimnaziul Oneşti a fost un evenimet

frumos. Reprezentantul şcolii gimnaziale „Gheorghe

Cioată” din Todireşti, judeţul Vaslui, profesoara Elena-

Lăcrimioara Danalache împreună cu soţul ei Bogdan şi

administraţia Gimnaziului Oneşti au semnat protocolul de

colaborare dintre aceste două instituţii de învăţământ. A

fost presupus un frumos schimb de experienţă şi

implementarea proiectelor educaţionale . Primul proiect ce

umrează a fi implementat va fi „Caravana prieteniei”. Oaspeţii au adus un lot de carte şi hartă a României utilă la

lecţiile de istorie. „Ne propunem o colaborare frumoasă cu

Gimnaziul Oneşti. Ne dorim să promovăm frumosul şi aici.

Suntem recunoscători pentru receptivitatea şcolii din

Oneşti pentru a da start acestei colaborări”, a precizat dna

Elena-Lăcrimioara Danalache. Vom preciza că la eveiment

au fost prezenţi atât administraţia şcolii, profesorii, cât şi

elevii. Noi am avut posibilitatea să aflam despre specificul

organizării lecţiilor, orelor opţionale, cercurile extraşcolare

ce sunt organizate în şcoala din România. La rândul lor

oaspeţii au aflat mai multe din activitatea gimnaziului. „Gimnaziul Oneşti este o şcoală cu frumoase tradiţii şi

oricând deschisă pentru colaborare. Vizita oaspeţilor din

România ne bucură mult”, a menţionat directorul adjunct

responsabil de instruire, dna Alexandra Cornei. Este un

exemplu bun şi merită susţinere şi continuitatea”, a

subliniat post-factum dna Oxana Scutaru, specialist

principal al Direcţiei Învăţământ Hînceşti şi curator al

instituţiei-gazdă.

Vom preciza că Gimnaziul Oneşti va continua cu asa

evenimente frumoase. Urmează o colaborare cu o instituţie

de învăţământ din Bârlad, România şi Comunitatea

Pedagogică „Didactic.ro”.

Liuba POZNEACOV

Page 3: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

3

Page 4: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

4

EA TE-AŞTEAPTĂ Ana Vasluian, cl 7 În a sufletului geam Bat ideile nestinse Şi se-adună ca la Hram, Sunt frumoase, neinvinse

Deşi azi calculatorul Tot mai mult îşi cată locul Cartea e îndrumatorul Braţ la braţ stă cu norocul

Ea te-aşteaptă pe potecă Cu a lumilor poveşti, Colo-n mica bibliotecă Să-ndrazneşti să o citeşti

Cartea, lumea o sfinţeşte Şi la toți ea le şopteste: „Chiar de sunt aşa de mică, La poveţe sunt voinică!”...

Un hulub l-a geam s-a pus Şi-i admiră alba-i filă, Descifrând cântecu-i scris: „Eu te-aştept cu drag copilă!”

TOT CE ÎŢI DOREŞTI Ariadna Barbăroşie, cl 8

Cartea-i o pădure liniştită, Unde arborii domnesc, Frunzele vorbesc în şoaptă, Ciocârliile doinesc.

E izvor de-nţelepciune, Ce îl poţi înveşnici Prin cuvintele citite şi-nvăţate zi de zi.

Cartea-i tot ce îţi doreşti, E o frumuseţe rară, Caut-o-n biblioteci, Nu-i lăsa urma să moară!

CARTEA – DULCE POEZIE Liuba Pozneacov, cl 9 Cartea-i ca o poezie, Are suflet, este vie: Te iubeşte şi pe tine Şi-ţi vorbeşte doar de bine. Cartea e o poezie, O înmireasmată floare, Dată omului să fie Sufletului sărbătoare. Vie rimă, viul viers, Te opreşte viu din mers, Iubeşte-o! E sărbătoare

Pân dincolo de hotare, Şi pălită înfloreşte, Te caută şi prin culori Caută, parfum de flori... De o rupi, este păcat Bine nu ai arătat. Poezia-i pusă-n grai Te îmbie să mai stai. Iubieşte-o să fii iubit: Şi la scris şi la citit... Pe colinele de viaţă Ţine, sufletele-n faţă. Are unele scăpări: Suflet numai în "cântări". Este vie lângă poartă: Vie, în a vieţii soartă. Şi de va muri cumva Te caută, şi îţi va da: Caută, să te îmbie De la x, la poezie. Bine este s-o citiţi, Vă doresc să o iubiţi, Doresc să o căutaţi, "Sănătate" să îi daţi! DULCE LEGĂMÂNT Natalia Bîlea, cl 9 Bate azi un clopot printre anii grei Şi ne-ntreabă-n taină pe toţi, dragii mei, De ce mai tot plânge praful pe condei, Care mai e astăzi rostul sfânt al ei. Din străbune vremuri pe om l-a-ndrumat, Azi cam rar i-aude greul ei oftat. Şade-n bibliotecă singruă, sărmana, Rar azi ctitorul îi culege hrana. Omule, iubeşte-o, învaţă din ea, E lumina ţării şi lumina ta, Multe ea te-nvaţă, e comoara ta, E dulce povaţă ce n-o poţi uita. Ea e o făclie, bob de-nţelepciune, Este o minune pe această lume, Cartea-i cea mai bună, pe acest pământ, Sufletului este dulce legământ.

BUCURIA NOASTRĂ Andreea Dumbravă, cl 5 Cartea-i bucuria noastră, O deschidem cu mult drag, Cartea-i îngerul de-a acasă Ce mereu ne-aşteaptă-n prag. Cartea-i farmecul iubirii

Dat de bunul Dumnezeu, E parfumul amintirii, Toţi să îl păstraţi mereu! CUIB DE-NŢELEPCIUNE Stela Moraru, cl 7 Cartea-i cuib de-nţelepciune, Pentru noi e o minune, Carte bună, uimitoare, Ca o mamă iubitoare. Cartea-i bucuria noastră, Tuturor e o povaţă, Dar cu cât o răsfoieşti Tot mai mult o îndrăgeşti.

A SUFLETULUI FLOARE Cristina Moraru, cl 7 Am o carte frumuşea, Ea îmi este viaţa mea, Este-a mea copilărie, Lacrimă şi bucurie. E a sufletului floare Dată pentru fiecare Şi la bine, şi la greu Ne ajută ea mereu.

CARTEA – BUN PRIETEN Nicoleta Catrinescu, cl 7 Cartea este o minune, Oricând ştie să ne-adune, Bun prieten tuturor Şi la greu, şi la uşor. Răsfoind-o mai departe, Multe o să-nveţi din carte, Multă, multă-nţelepciune, Îndrăgeşte-o, dragă lume!

POVESTEA CĂRŢII Valeria Gonţa, cl 5 Frumoasă este cartea, Frumoasă e povestea, Placut i-i versul tandru Şi fin, melodios. Şi cartea şi cuvâ ntul, Şi basmul şi catrenul, Dar lumea nimic n-are Ca dânsa mai frumos. A mea inimă, suflet Pe paginile-i zboară, Şi vântul îmi şopteste Misterul ei de dor.

Page 5: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

5

De ce devin copiii prost crescuți. 6 greșeli de disciplină pe care le fac toți părinții

Îl ai cum îl crești? – nimic mai adevărat. În

materie de comportament, copiii sunt oglinda

reacțiilor noastre, potrivite sau nu. Dacă ceva te

nemulțumește la copilul tău, încearcă să vezi dacă

nu cumva comiți una dintre aceste greșeli

scrie unica.ro Îți pierzi cumpătul Inevitabil, atunci când te enervezi, tinzi să ridici

tonul. Asta nu funcționează cu copiii mici Folosește un ton calm și evită o criză de tantrum, pe care cu

greu o poți dezamorsa. Copiii răspund mult mai bine

la o cerere făcută pe un ton calm.

Te contrazici cu tatăl (în fața copilului)

Aceasta este una dintre cele mai mari greșeli pe care

le comitem. Când mama spune nu, iar tata spune da

(sau invers) copilul nu mai știe de cine să asculte și va sfârși prin a ignora autoritatea amândurora. Puneți-vă

de acord, măcar în chestiunile mari, și faceți front

comun în fața celui mic. Altfel, va învăța repede că principiul ”dezbină și stăpânește” chiar funcționează.

Îl tratezi ca pe un adult

Din dorința greșit înțeleasă de a fi prietenii copilului, îl tratăm ca pe un mic adult, vorbindu-i de la egal la

egal. Democrația rareori funcționează bine într-o

relație părinte-copil. Cel mic trebuie să știe că cineva din familie (voi adică) impune regulile. Pe măsură ce

va crește, va încerca să conteste aceste reguli și va

trebui să aveți și argumente solide pentru ca el să le

respecte în continuare.

Îl mituiești (prea) des

Sigur că tentația de a oferi ceva în disperarea de a

scăpa de un comportament rău este mare. Dar nu este o variantă câștigătoare pe termen lung. Nu-i spune la

plecarea din parc, care se lasă în fiecare zi cu plâns,

dacă nu mai plângi, îți voi lua o prăjitură. Poți să îl lauzi ulterior pentru că a plecat din parc fără crize.

Dar nici din asta nu face o regulă. Să te comporți

frumos sau să respecți anumite reguli nu trebuie să

devină o chestiune de opțiune sau ceva condiționat de recompense externe. Și dacă la 2 ani poți oferi o tură

în plus la mașinute sau o prăjitură, pe acest principiu,

al recompensei-mită, vei ajunge ca în clasa a 5-a să oferi copilului un Iphone pentru că a luat o notă bună

în teza de la mate. Nu e un drum pe care vrei să

mergi…

Nu ești consecventă

Ai o părere, dar nu prea ești de acord cu ea tot timpul – cam așa ar traduce un copil faptul că la un moment

dat impui o regulă, pentru ca mâine ea să nu mai fie

valabilă. În materie de disciplină, dacă fapta A a

primit sancțiunea B, atunci aceasta va fi urmarea faptei A în fiecare zi. Nu e în regulă ca într-o zi să

sancționezi un comportament, pentru ca a doua zi,

când ești într-o pasă mai bună, să-l treci complet cu vederea.

Ai pretenții prea mari

Uneori, uităm ce vârstă are copilul nostru. Ni se pare firesc să facă un anumit lucru, într-un anumit mod și

suntem gata să-l sancționăm dacă nu se conformează.

De câte ori te deranjează comportamentul copilului tău – prima ta reacție trebuie să fie evaluarea, abia

apoi urmează corectarea. Adaptează-ți pretențiile la

nivelul lui de vârstă..

Aplici sancțiuni disproporționate sau le amâni

prea tare

O sancțiune pentru un comportament nedorit se aplică

în funcție de gravitatea faptei și pe loc. Degeaba îi spui unui copil la o săptămână după ce a făcut ceva

rău că este pedepsit pentru că acum 1000 de ani a

făcut ceva ce nici el, nici tu nu mai țineți minte.

Și dacă tot suntem la capitolul acesta, trebuie să

facem o diferență între sancțiune și pedeapsă.

Pedeapsa se răsfrânge asupra persoanei, în timp ce sancțiunea încearcă să corecteze un comportament

nedorit. Pe acest principiu, nu vei spune unui

copil ești rău, m-ai supărat, ci te-ai comportat urât,

iar acest lucru m-a supărat.

Pedeapsa presupune corecții fizice (palme, bătaie),

verbale (folosirea de apelativee sau de senținte

îngrozitoare ca nu te mai iubesc dacă te comporți

așa, luarea unor privilegii (nu te mai uiți la desene,

dacă nu-ți faci ordine în cameră). Metodele de

disciplinare eficiente sunt acelea prin care copilul resimte și înțelege urmările faptelor lui. Și-a stricat o

jucărie? Nu o va mai putea folosi și asta îl va durea

mult mai tare decât o pedeapsă de genul Stai cinci

minute pe scăunelul rușinii.

Natalia Bîlea

Page 6: Revistă şcolară, Gimnaziul Oneşti Nr. 2 (11), Octombrie

6

Învățământul în lume, episodul 2. Școala în America După primul episod, în care am aflat cum este școala în Anglia, trecem astăzi Oceanul și ne uităm cum este

școala în America. înscrierile încep în funcție

de fiecare stat în parte, undeva în februarie. Durează în jur de 30 minute sau o oră să completezi

formularele. Te poți înscrie doar la școala din zona

unde ai o proprietate sau un contract de leasing. Nu poți alege învățătorul. Oricum nu contează, deoarece

ei se schimbă în fiecare an. Adică cine predă la clasa I

anul acesta, va avea clasa I și anul următor și tot așa.

Elevii au un profesor nou în fiecare an școlar. Și colegi noi. Clasele se amestecă astfel încât elevii

ajung să se știe toți între ei în câțiva ani. Anul școlar

începe la 1 septembrie (de fapt pentru copiii efectiv începe pe 6 septembrie) și se termină pe 22 iunie.

Există o serie de zile libere – Ziua Muncii, Ziua

Recunoștinței, Convenția profesorilor, Memorial Day. Există vacanțe de câte o săptămână în februarie,

aprilie și decembrie. Copiii încep de la 5 ani în școală

cu K (Kindergarden, echivalentul clasei zero), iar

structura este 5-10 ani elementary school (5th grade); 11-13 ani middle school (6th-8th grade); 14-18 ani

high school (9-12 grade = freshman Senior). În funcție

de școală sunt în jur de 20-26 copii într- o clasă. Programul, chiar de la K (Kindergarden) este de la

8:30am -2:55pm. Nu ai voie să intri tu ca părinte în

școală decât dacă suni înainte și te programezi. Se

respectă programul. Este același program pentru toți, nu este pe alese. Dacă întârzii găsești școala închisă. Suni la

interfon și mergi la un birou să semnezi pentru ora la

care ai adus copilul la școală. Absentele se anunță la telefon la mesageria vocală a școlii. Dacă elevul lipsește

pentru că este bolnav și contagios, pentru a se reîntoarce

la școală îi trebuie o hârtie de la doctor. Absentele apar pe fișa online a copilului. Acolo sunt și notele. Copiii

dau teste la fiecare sfârșit de capitol la mate, scris și citit.

Există teme pentru acasă. Tema la mate este de 2 pagini

cu exerciții și probleme, în funcție de capitolul respectiv (adunări, scăderi etc)....

Sursa: http://pisicapesarma.ro/invatamantul-in-lume-

episodul-2-scoala-in-america/

Te-ai gândit vreodata de ce evreii au primit cele 10 porunci…? De ce evreii și nu altcineva….? De fapt a fost altfel. D-zeu a mers la început la africani și i-a intrebat: „Ați vrea să aveti o porunca…?” Africanii au intrebat: „Care e porunca? ” „Să nu furi…!” „Nu…, nu…, nu…, – au zis africanii, – nouă nu ne trebuie porunca asta. Noi furăm continuu „. Atunci D-zeu a mers la italieni și i-a intrebat. „Vreți cumva o poruncă…?”

„Care este porunca? ” – au intrebat italienii. „Să nu râvnești la sotia vecinului….!” Italienii au zis: „Nu…, nu…, nu…, noi râvnim la nevestele vecinilor noștri tot timpul. Pentru noi nu e bună porunca „. Atunci D-zeu s-a dus la Moise și l-a intrebat: „Vrei cumva o poruncă?” Moise l-a intrebat. „Cât costă o poruncă doamne? ” „Gratuit!” – a zis D-zeu. „Bine – zise Moise, – dați-mi atunci 10 bucăti, va rog”.

Cu dăruire pentru voi au

muncit: Sergiu Ştefan – moderator, redactare computerizată; Tamara Adam – corector, Natalia Bîlea clasa a IX-a, Liuba Pozneacov clasa a IX-a, Trofim Elena clasa a V-a; Valeria Gonţa clasa a V-a, Nicoleta Neculai clasa a V-a, Ana Vasluian clasa a VII-a ş.a.

Aducem sincere felicitări omagiaţilor din luna octombrie

Angajaților instituției:

Ștefan Sergiu, profesor de l/lit română

Berbec Valentina, asistent madical

Moșneaga Vadim, paznic

Elevilor:

Bînzari Denisa, cl I Leașcenco Daniela, cl I Manciu Maxim, cl I Caliniuc Denisa, cl II Babiac Paula, cl V Dumbravă Andreea, cl V Gonța Valeria, cl V Mișcoi Alexandru, cl V Vasluian Ana, cl V Baciu Alexandru, cl IX Rotaru Sergiu, cl IX