ricerca sulla storia dei numeri da anna e lisa classe 1b
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La storia dei numeri rappresenta un approfondimento sulla storia del numero. L'argomento è stato trattato in classe, consultando il libro digitale che tratta sul concetto di numeroTRANSCRIPT
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Lavoro realizzato da
Anna MarengoLisa Mestriner
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I numeri non sono una invenzione dell’umanità, sono una scoperta, esistevano già in modo del tutto indipendente dalla razza umana. I numeri sono un linguaggio che tutti noi dobbiamo parlare ogni giorno della nostra vita.
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L’essere umano non sempre sa riconoscere la quantità ad occhio; con un’occhiata non riesce a superare il 4: a partire da questa quantità bisogna incominciare a contare. Il modo più primitivo consiste nel confrontare uno ad uno gli oggetti che fanno parte di 2 gruppi diversi: per esempio il pastore primitivo, avendo la necessità di contare il bestiame, faceva un segno per ogni pecora su un tronco d’albero.
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Oltre alle tacche sul tronco venivano usati nodi, dita di mani e piedi,buchi,tagli su pezzi d’osso o legno. In questo modo si introduce il concetto di numero cardinale. I numeri servono a contare ma anche calcolare. Il termine calcoli designava le pietre che portavano incisioni geometriche che servivano per contare.
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Anche i Sumeri usavano “i calcoli” che erano sassolini sagomati :un cono piccolo = 1una sfera piccola = 10 un cono grande = 60 I primi numeri scritti che noi conosciamo sono quelli che furono usati circa 5000 anni a.C. dagli Egiziani e dai Sumeri .
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I Sumeri per scrivere i numeri usavano soltanto 2 simboli a forma di cuneo, uno verticale rappresentava il numero 1 e una riga orizzontale rappresentava il 10.