rinascimento andando per… prof.damato antonietta classe ii c
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RINASCIMENTO
ANDANDO PER…
Prof.D’Amato Antonietta classe II C
Il Rinascimento è un periodo artistico e
culturale della storia d'Europa, che si sviluppò a partire da Firenze tra la fine del Medioevo e l'inizio dell'età moderna, in un arco di tempo che va all'incirca dalla seconda metà del XIV secolo fino al XVI secolo, con ampie differenze tra disciplina e disciplina e da zona a zona.
STORIAARTE
SCOPERTE GEOGRAFICHE
SCIENZA E TECNOLOGIA
STORIA
Il Rinascimento vede l'affermarsi del concetto di Stato moderno, ovvero la centralizzazione e la laicizzazione del potere monarchico, nonché la nascita della riflessione politica come scienza autonoma. Le strutture politiche ricercano una maggiore stabilità e una superiore consapevolezza delle proprie finalità civili, oltre alla tendenza di accentrare i piccoli stati, siano essi marche o principati, in organismi più ampi.
dal Comune
si passa alla Signoria
emerge la figura del
Principe
MECENATISMO
il mecenatismo era uso manifestarsi in forma di sostegno economico e materiale, da parte di sovrani, signori, aristocratici e possidenti, nei confronti di artisti (letterati, pittori, scultori, musici) i quali, a fronte della relativa libertà di produrre le proprie opere, usavano contraccambiare tale sostegno ponendo la propria arte al servizio del potere rappresentato dai loro benefattori, dando così prestigio alle loro corti
Le nuove corti diventano punto di incontro di scienziati, letterati, e artisti
spesso chiamati a ritrarre il Principe e la sua famiglia.
ARTE
In questo periodo l’uomo viene sentito come il centro dell’universo,
l’artefice del proprio destino.
“grande miracolo è l’uomo”
Gli scultori ritraggono figure umane indimenticabili
e i filosofi vanno ripetendo:
Michelangelo Buonarroti fu pittore, scultore e architetto. Preso dalla
corruzione del mondo e dalla salvezza dell’uomo trasferì nelle sue opere la sua sofferenza e il suo tormento. Si impose anche nell’architettura. A Roma creò la cupola di San Pietro e sistemò la piazza
del Campidoglio
MICHELANGELO
Il giudizio Universale Basilica di S.PietroRoma
MichelangeloLa Pietà Basilica di S. PietroRoma
MichelangeloTondo Doni Galleria degli Uffizi Firenze
DA VINCILEONARDO
Fu il “primo vero scienziato” perché cercava di verificare le teorie attraverso esperimenti.
Leonardo nacque a Vinci, un paese vicino Firenze. Fu scultore, pittore, architetto, scrittore, ingegnere.
Utilizzò le ricerche scientifiche anche nelle opere d’arte raggiungendo la perfezione
Madonna LittaMuseo dell’Ermitage, San Pietroburgo
La dama con l’ermellinoGalleria degli Uffizi, Firenze
Leonardo introdusse nella pittura “lo sfumato” e la
“Composizione Piramidale”. Tra le sue opere più conosciute
ricordiamo:“L’ultima Cena”
commissionatagli da Ludovico il Moro signore di Milano
la “Gioconda” e la “Vergine delle Rocce”. La Gioconda.
Museo del Louvre, ParigiL’Ultima cenaEx Convento Santa Maria delle grazie Milano
RAFFAELLO
Raffaello Sanzio iniziò la sua attività da pittore dedicandosi per lo più a soggetti
sacri. Egli attribuì alle opere religiose un
contenuto umano. Tra le sue più famose realizzazioni ricordiamo la
“Madonna di Foligno”, la “Madonna del Baldacchino” e la
“Madonna della Seggiola”.
Madonna della seggiola Palazzo Pitti, Firenze
Madonna del baldacchino Galleria Palatina, Palazzo Pitti. Firenze
Riprese la “Composizione Piramidale” di Leonardo e aprì la strada a nuovi criteri compositivi con gli affreschi
delle“stanze Vaticane”.
La scuola di Atene Musei Vaticani,Città del Vaticano
SCIENZA E TECNOLOGIA
L’Eliocentrismo
Il nuovo approccio verso il mondo vide il declino dell’ “auctoritas” e della conoscenza speculativa
Il sapere scientifico (matematica,geometria,fisica) acquista una diffusione mai così capillare, con applicazioni pratiche in molte attività.
Superando le concezioni del sistema tolemaico, Copernico avanzò l'ipotesi secondo cui la Terra e gli altri pianeti orbitano attorno al Sole percorrendo traiettorie circolari non complanari
Il moto apparente degli astri veniva completamente
spiegatointroducendo anche il moto di rotazione del nostro pianeta, da ovest verso est.
La pubblicazione del sistema copernicano, che trovò in Galileo Galilei il più importante sostenitore,
costituì uno stimolo per lo studio dell'astronomia e della matematica e gettò le basi per le ricerche dell'astronomo tedesco Giovanni Keplero e del fisico inglese Isaac Newton
Accusato di voler sovvertire la filosofia naturale aristotelica e le Sacre Scritture, Galileo fu per questo condannato come
eretico dalla chiesa cattolica e costretto, il 22 giugno1633, a trascorrere il resto
della sua vita in isolamento
La Stampa
Durante il Medioevo i libri
erano copiati su pergamena
a mano, dai monaci, detti amanuensi,
Nel 1450,il tedesco Giovanni Gutenberg, nato a Magonza ideò il sistema di stampa detto
“A CARATTERI MOBILI”
Incisione dell’epoca che rappresenta una “moderna “ stamperiaIncisione dell’epoca che rappresenta una “moderna “ stamperia
il Sistema di Gutenberg consisteva nel mettere le lettere incise nel legno, una accanto all’altra, capovolte, per formare le parole. Questo modo di stampare era molto pratico e poco costoso perché, una volta composta una pagina, si poteva farne moltissime copie.
Il primo libro stampato con questo sistemafu la Bibbia composta da 1282 pagine e detta “dalle 42 righe” che era, all’epoca, il testo più diffuso e letto di cultura scolastica e religiosa.
Armi da Fuoco
La polvere da sparo è stato il primo esplosivo utilizzato nella storia umana .
Scoperta forse dai cinesi, è formata da una miscela di nitrato di potassio, carbonella e zolfo.
Ma è nel Rinascimento che il
suo impiego rivoluziona le
tattiche militari, favorendo lo sviluppo
dell’artiglieria, con effetti devastanti su mura di castelli
e città
Macchine belliche disegnate dal Brunelleschi
Nella prima metà del XIV secolo si costruiscono i primi “fucili”.All’origine sono costituiti da un semplice tubo di ferro.
Soldati alle presecon fucili primitivi
Durante il Rinascimento, invece
viene introdotto un nuovo tipo di schioppo e
modificata la forma del fusto , in modo che l’arma possa
essere poggiata sulle spalle: nasce l’archibugio.
Archibusieri in una rievocazione storica
Archibugio
Dopo il 1515, con l’invenzione di un nuovo meccanismo di sparo, vengono prodotti anche fucili a ruota.
SCOPERTE GEOGRAFICHE
Tra la fine del XV secolo e l'inizio del XVI secolo, vengono compiute
scoperte geografiche destinate a rivoluzionare la storia.
L’uomo, così, ha una visione finita di
un mondo molto più grande
rispetto a ciò che immaginava
Le motivazioni di queste scoperte geografiche sono principalmente
economiche: si cercano nuove rotte
per raggiungere l' Oriente, di cui sono molto apprezzati i prodotti
(seta,spezie …) .
Ma le scoperte geografiche sono incentivate anche dagli
ideali del RINASCIMENTO e dal
miglioramento delle navi
La caravella
oltre che dagli strumenti di navigazionedagli strumenti di navigazione
La meridiana
Il sestante
GRANDI NAVIGATORI
CRISTOFORO COLOMBO
AMERIGO VESPUCCI
Cristoforo Colombo( Genova 1451 – Valladolid 1506
)
Genovese , è l’artefice della
Scoperta della America
Nell’ Agosto del 1492 salpa da Palos (Spagna ) con tre
caravelle (Pinta, Niña, Santa Maria ), con
l’obiettivo di raggiungere da Ovest l'estremo Oriente
Il 12 Ottobre 1492 tocca terra , ma non è sbarcato in Asia: egli è giunto in un nuovo continente. L’equivoco verrà chiarito da Amerigo Vespucci . In seguito, Colombo compie altre tre spedizioni in America
Vedi il filmato
Amerigo Vespucci(Firenze 1454 - Siviglia 1512 )
Fiorentino a partire dal 1499,
compie diversi viaggi nelle nuove terre
dimostrando che esse non appartengono
all’Asia, ma ad un nuovo continente da lui
chiamato “Nuovo Mondo” .
Per questo motivo, in seguito , il geografo Martin Waldesmüller
suggerirà di chiamare il nuovo continente
America.
Vedi il filmato
GRAZIE PER L’ATTENZIONE
Attianese FrancescoCalifano Miriam
Capodanno BiagioCapodanno Maria Teresa
Faiella FilomenaGenco AlfredoGranato Giulia
Manfredonia FrancescaNardi AnnaPepe Rosa
Petti FrancescaPisani Marco
Spiniello Vincenzo
Prof.ssa D’Amato Antonietta
Scuola Secondaria di I Grado Solimena De Lorenzo Nocera inferiore (SA)
Questo lavoro è stato realizzatodagli alunni della II C
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I Viaggi di Amerigo Vespucci
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