rks smp nusa putra
TRANSCRIPT
RENCANA KERJA SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
TAHUN 2007-2011
YAYASAN PENDIDIKAN NUSA PUTRA SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
Jl. Teuku Umar No. 12 Kota Tangerang
KATA PENGANTAR
Seraya mengucapkan segala puji dan puja syukur ke hadirat Allah Swt yang
telah memberikan petunjuk/hidayahNya sehingga kami Tim KKRKS SMP Nusa Putra
Kota Tangerang telah dapat merampungkan tugasnya yaitu menyusun RKS sebagai
pedoman penyelenggaraan pelaksanaan kinerja sekolah. RKS ini disusun berdasarkan
versi DBE1 dimana SMP Nusa Putra telah bermitra dengan USAID sejak tahun 2005.
Selain hal tersebut diatas RKS itu juga disusun berdasarkan 9 komponen yang
meliputi : Kurikulum dan Pembelajaran (1), Administrasi dan Manajemen Sekolah (2),
Organisasi dan Kelembagaan (3), Sarana Dan Prasarana (4), Ketenagaan (5),
Pembiayaan dan Pendanaan (6), Peserta Didik (7), Peranserta Masyarakat (8), dan
lingkungan Budaya Sekolah (9).
Mengingat banyaknya bidang garapan dari masing-masing komponen dan
terbatasnya sumber dana yang tersedia untuk membiayai seluruh kegiatan yang ada,
maka kami harus menentukan skala prioritas pilihan agar kinerja sekolah tetap berjalan
dengan baik.
Dalam penyusunan ini kami dibantu oleh Tim DBE1 secara maksimal, dan
mendapatkan berbagai masukan dari beberapa sekolah di wilayah Provinsi Banten dan
Jawa Barat oleh karena itu kami ucapkan terima kasih yang tak terhingga atas segala
bantuannya dan mudah-mudahan Allah Swt memberi pahala yang setimpal.
Akhirnya tiada gading yang tak retak, bahwa apa yang telah kami susun ini
masih banyak kekurangan, oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat kami harapkan agar dalam penyusunan RKS yang akan datang
lebih disempurnakan.
Dokumen RKS - Nandang 2
LEMBAR PENGESAHAN
RKS ini telah disahkan dalam Rapat Pleno Sekolah , yang dihadiri oleh Kepala
Sekolah, Dewan Guru, Pengurus Komite Sekolah, dan Tokoh Masyarakat
Pada tanggal 21 November 2007
Bertempat di Kantor SMP Nusa Putra Kota Tangerang
Jl. Teuku Umar No. 12 Kel. Nusa Jaya, Karawaci, Kota Tangerang, Banten
Ketua Komite Sekolah, Kepala SMP Nusa Putra,
SOEDJOKO BAMBANG HERMANTO, S.Pd. M.Pd.
Ketua Yayasan,
SYARIF HIDAYAT, SP.
Dokumen RKS - Nandang 3
DAFTAR ISI
HalamanKATA PENGANTAR LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Manfaat RKS C. Tujuan RKS D. Tahap Perumusan RKS E. Landasan HukumII. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAHIII. RENCANA KERJA SEKOLAH IV. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)V. KESIMPULAN
LAMPIRAN1. Tabel A: Kesimpulan Profil, Harapan, Tantangan.2. Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan.3. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan.4. Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan.5. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan5. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.5. Tim Perumus RKS6. Foto Proses Perumusan RKS
Dokumen RKS - Nandang 4
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar BelakangSeiring dengan pesatnya dunia global yang ditandai oleh derasnya arus infomasi dan transfortasi, SMP Nusa Putra kota Tangerang merupakan bagian dari dinamika kondisi diatas. Sebagai sekolah yang berada ditengah kota Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 1989 SMP Nusa Putra harus benar-benar mampu bersaing dan sekaligus memenangkan persaingan dalam kiprahnya menciptakan prestasi akademik dan non akademik pada satuan pendidikan menengah Pertama. Guna mewujudkan keinginan tersebut diatas seluruh civitas sekolah harus bekerja keras dan bahu membahu serta mencari berbagai terobosan baik yang bersifat kemitraan, menjalin relasi dengan dinas pendidikan maupun intansi pendidikan terkait. DBE1 adalah merupakan mitra sekolah yang telah dijalin beberapa tahun dan memberikan berbagai inspirasi terhadap sekolah. Inspirasi tersebut terwujud dalam bentuk Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang betul-betul harus menjadi pedoman dan dipedomani oleh sekolah untuk mewujudkan tujuannya. RKS tersebut dilengkapi dengan Visi, misi, tujuan, dan strategi sekolah.
B. Manfaat RKSRKS penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan, pengembangan) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan. Dengan adanya RKS diharapkan dapat dijadikan sebagai: (1) pedoman kerja untuk perbaikan dan pengembangan sekolah, (2) sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah, serta, (3) bahan untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan sekolah.
C. Tujuan RKSRKS dirumuskan dengan tujuan untuk:1. Menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai
dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;2. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah;3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku
sekolah, antar sekolah dan dinas pendidikan;4. Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan
pengawasan;5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;6. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien, efektif,
berkeadilan dan berkelanjutan.
D. Tahap Perumusan RKSProses penyusunan RKS dilakukan melalui tiga jenjang, yaitu: persiapan, perumusan RKS, dan pengesahan RKS. Alur proses penyusunan RKS tersebut dapat dilukiskan sebagai berikut.
Dokumen RKS - Nandang 5
Gambar 1.1 Alur Penyusunan RKS
1. PersiapanSebelum perumusan RKS dilakukan, Kepala Sekolah & Dewan Guru bersama Komite Sekolah membentuk Tim Perumus RKS yang disebut Kelompok Kerja Rencana Kerja Sekolah (KKRKS). KKRKS ini beranggotakan 6 orang yang terdiri dari unsur : kepala sekolah, wakil kepala sekolah, wakil dari guru, wakil dari TU, dan wakil dari komite sekolah. Setelah KKRKS terbentuk, KKRKS mengikuti pembekalan / orientasi mengenai kebijakan-kebijakan pengembangan pendidikan dan perumusan RKS yang diselenggarakan oleh DBE1 (Decentralized Basic Education 1) DKI Jakarta.
2. Perumusan RKSPerumusan RKS dilakukan melalui 4 tahap, sebagai berikut:
Tahap Kesatu: Identifikasi TantanganTujuan tahap I ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan SMP, yaitu dengan cara membandingkan antara ”apa yang diinginkan (harapan)” dengan “apa yang ada saat ini” di SMP tersebut atau upaya dalam mempertahankan suatu keberhasilan yang telah dicapai sekolah. Identifikasi tantangan dilakukan melalui langkah-langkah berikut ini.1. Menyusun Profil SMP. 2. Mengidentifikasi Harapan Pemangku Kepentingan 3. Merumuskan Tantangan SMP.
Tahap Kedua: Analisis Pemecahan TantanganLangkah-langkah dalam menganalisis Tantangan adalah sebagai berikut:1. Menentukan Penyebab Tantangan Utama2. Menentukan Alternatif Pemecahan Tantangan Utama
Tahap Ketiga: Penyusunan ProgramDalam penyusunan program, ada 6 langkah yang perlu dilakukan, yaitu:1. Menetapkan Sasaran
Dokumen RKS - Nandang 6
PERSIAPAN:Pembentukan KKRKS (Kelompok Kerja RKS)Pembekalan (Orientasi) KKRKS.
PERSIAPAN:Pembentukan KKRKS (Kelompok Kerja RKS)Pembekalan (Orientasi) KKRKS.
PERUMUSAN RKS:Identifikasi TantanganAnalisis Pemecahan TantanganPerumusan ProgramPerumusan Rencana Biaya dan Pendanaan.
PERUMUSAN RKS:Identifikasi TantanganAnalisis Pemecahan TantanganPerumusan ProgramPerumusan Rencana Biaya dan Pendanaan.
PENGESAHAN RKS:Pengesahan RKS oleh
Kepala Sekolah, Komite Sekolah & Kepala Dinas Pendidikan.
Sosialisasi RKS.
PENGESAHAN RKS:Pengesahan RKS oleh
Kepala Sekolah, Komite Sekolah & Kepala Dinas Pendidikan.
Sosialisasi RKS.
2. Menetapkan Program 3. Menetapkan Penanggungjawab Program4. Menentukan Indikator Keberhasilan Program5. Menentukan Kegiatan dan 6. Menyusun Jadwal Kegiatan.
Tahap Keempat: Penyusunan Rencana Biaya dan Pendanaan
Pada tahap ini ditetapkan jenis dan banyaknya dana yang dibutuhkan, perkiraan jenis dan jumlah sumber pendanaan, aturan-aturan dari sumber pendanaan dan alokasi jenis dan sumber pendanaan untuk setiap jenis kebutuhan dana.
3. Pengesahan RKS
Setelah RKS selesai dirumuskan oleh KKRKS, RKS dibahas bersama oleh kepala sekolah, Dewan Guru, dan Komite Sekolah untuk dikaji ulang agar RKS yang telah dirumuskan sesuai dengan yang diharapkan. Selanjutnya RKS yang telah dikaji ulang dan diperbaiki disahkan oleh kepala SMP, Komite Sekolah, dan Dinas Pendidikan. Akhirnya, RKS yang telah disahkan, disosialisasikan kepada para pemangku kepentingan di SMP.
E. Landasan HukumLandasan hukum Perumusan RKS ini sebagai berikut.1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4(Pengelolaan
Dana Pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas publik).
2. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.
3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 53 (Setiap Satuan Pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari Rencana Kerja Jangka Menengah Satuan Pendidikan yang meliputi masa 4 tahun).
4. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. Sekolah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 4 tahun, Rencana Kerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah / Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan RKJM. RKJM/T disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan disyahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota.
Dokumen RKS - Nandang 7
BAB II: VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
A. Visi SMP Nusa Putra
Terwujudnya Sekolah Unggul, Berimtaq, Berkompeten dan di Dambakan Masyarakat
Indikator dari visi tersebut diatas adalah :
- Unggul dalam berpacu untuk peningkatan GSA (Gain Score Archievement)- Unggul dalam berbagai bidang olah raga (Bola Volli, Sepak Bola, Bola Basket,
Bulu Tangkis)- Unggul dalam implementasi bidang keagamaan- Unggul dalam bidang seni, dalam ciri khas seni tradisional- Unggul dalam hal kedisiplinan siswa dan ketertiban umum- Memiliki guru dan pegawai yang berkompeten- Memiliki guru dan pegawai tetap dengan penghasilan yang layak- Menjadi prioritas pertama bagi masyarakat secara luas, untuk menyekolahkan
anaknya.- Dapat memberi kepuasan kepada masyarakat dalam melakukan pelayanan
terhadap peserta didik
B. Misi SMP Nusa Putra
- Mencetak kader-kader bangsa yang berdisiplin tinggi, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Mengembangkan bakat siswa baik secara akademis maupun non akademis, serta menupayakan adanya kelas akselerasi ( percepatan belajar )
- Menumbuhkan semangat keunggulan, baik bagi peserta didik, maupun seluruh warga sekolah
- Memberikan bekal keterampilan dasar yang menjadi tuntutan dunia secara global
- Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama maupun kecintaan terhadap budaya bangsa sendiri
- Menerapkan manajemen partisipatif, untuk menampung kreativitas warga sekolah
C. Tujuan Sekolah
- Membentuk perilaku siswa yang taat beragama, disiplin berbudaya, beradab dan memiliki kreativitas yang tinggi.
- Menghasilkan kualitas lulusan pada setiap akhir tahun ajaran, dengan meningkatkan GSA minimal 0,25 (mulai tahun 2006)
- Menghasilkan kuantitas lulusan minimal sebesar 10% setiap tahunnya (dari tahun 2005 s.d. 2010).
- Memberikan bekal non akademis melalui keterampilan, kesenian, dan olah raga untuk dapat dikembangkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi secara berkesinambungan
Dokumen RKS - Nandang 8
- Memiliki team olah raga, seni dan sain yang siap menjadi juara 1 untuk olah raga dan seni, dan juara 3 untuk sain pada akhir tahun 2008.
- Memiliki guru profesional dibidangnya secara bertahap melalui pelatihan, melanjutkan pendidikan, MGMP, Workshop, seminar dan lain-lain.
- Membebaskan baik siswa maupun warga sekolah dari tindak kriminalitas, dan penyalahgunaan Narkotika, Alkohol dan Zat Adiktif (NAZA) mulai tahun 2005.
- Memiliki gedung sekolah yang representatif sampai akhir tahun 2010- Memiliki ruang yang lengkap selain ruang kelas pada akhir tahun 2010- Memberikan pelayanan prima terhadap kebutuhan siswa di sekolah.- Menyediakan sarana ibadah yang refresentatif sebagai pusat pembinaan agama- Memiliki halaman yang indah dan rindang sehingga menyenangkan dan
menciptakan suasana yang segar.
D. Strategi SMP Nusa Putra
- Melakukan komunikasi langsung dengan orang tua / wali siswa dalam setiap menerapkan suatu kebijakan yang baru melalui rapat dengar pendapat.
- Membuka kelas unggulan untuk dibina secara insentif baik segi akhlak maupun prestasi melalui program penetrasi
- Mulai melakukan seleksi dalam penerimaan siswa baru untuk menjaring siswa yang berkualitas, melalui tes general
- Meningkatkan prestasi akademis melalui bimbingan belajar untuk bidang studi yang soal ujiannya menjadi kewenangan pusat.
- Memberikan beasiswa dan penghargaan kepada siswa teladan pada setiap rumpun kelas
- Melakukan razia /penggeladahan secara rutin untuk mencegah tindak kriminal , serta melakukan pengawalan /pengamanan setiap siswa pulang sekolah.
E. Kebijakan Penentuan Prioritas Pengembangan Sekolah yang di Usulkan ke Program Pembinaan Sekoleh Potensial menjadi sekolah standar nasional
Sasaran yang ingin dicapai oleh sekolah
- Memiliki siswa yang berakhlakul karimah, rajin ibadah berjamaah bersama guru-guru pada saat waktu sholat.
- Menigkatkan GSA setiap tahun sebesar 0,25- Meningkatkan kuantitas (jumlah) siswa yang lulus pada setiap tahunnya
minimal sebesar 10% dan setelah tahu 2010 kelulusan mencapai 100%- Menyiapkan ruang keterampilan, kesenian, aula, lab bahasa secara bertahap
mulai tahun 2006.- Mempertahankan tim olah raga dan seni yang telah memperoleh juara dalam
perlombaan/pertandingan tingkat kota dan meningkat pada even yang tertinggi.- Memiliki tim sain dalam lomba olimpiade minimal mendapatkan juara 3 pada
tahun 2008- Terhidar dari pengaruh buruk, baik tindak kriminal, miras maupun narkoba.- Memiliki 100% guru yang telah menguasai KBK pada akhir tahun 2008- Menjadikan 100% bagi guru untuk mengoperasikan komputer dan internet pada
akhir 2010.
Dokumen RKS - Nandang 9
- Memiliki guru yang bergelar S1 dan menyandang Akta IV sebagai syarat kewenangan untuk mengajar.
- Memiliki guru yang tingkat kesadarannya tinggi untuk senantiasa hadir dalam mengajar sesuai jadwal.
- Menertibkan administrasi yang dibuat guru, sebesar 100% membuat administrasi sesuai kewajibannya masing-masing.
- Memiliki gedung yang representatif minimal berlantai 2 dengan kondisi baik.- Memiliki kantin untuk menampung siswa saat istirahat.- Membuat musholla yang dapat menampung minimal 1 kelas sebagai kegiatan
belajar.- Menjadikan sekolah yang sejuk, asri dan rindang.
Dokumen RKS - Nandang 10
BAB III: RENCANA KERJA SEKOLAH
Rencana Kerja SMP Nusa Putra Kota Tangerang disusun dengan mempertimbangkan profil sekolah, harapan pemangku kepentingan, dan tantangan dalam lingkungan strategis pendidikan di sekolah agar sasaran dan program pengembangan sekolah dalam 4 tahun ke depan lebih realistis dan konsisten dengan prinsip-prinsip pengelolaan pendidikan yang efektif, efisian, akuntabel, dan demokratis. Hasil dari identifikasi dan analisis pemecahan tantangan sekolah dapat dilihat pada tabel A dan B terlampir.
Dalam bab ini dikemukakan hasil pengembangan program sekolah, yang mencakup telaah mengenai: (1) sasaran, (2) program, (3) indikator keberhasilan, (4) penanggung jawab, (5) kegiatan, dan (6) jadwal kegiatan.
Sasaran digunakan sebagai panduan dalam menyusun program dan kegiatan yang akan dilakukan dalam waktu 4 tahun guna merealisasikan alternatif pemecahan tantangan yang telah dirumuskan pada tahap II (lihat tabel B kolom 2). Dalam menetapkan sasaran, sekolah telah melakukan analisis kesiapan sekolah untuk mencapai sasaran tersebut, antara lain dengan melihat kesiapan sumberdaya manusia, sarana & prasarana, keuangan, dan situasi serta kondisi sekolah. Rumusan sasaran pengembangan sekolah dalam kurun waktu 4 tahun ke depan dapat dilihat dalam tabel 3.1 kolom 1.
Setelah sasaran dirumuskan, sekolah menetapkan program-program yang perlu dikembangkan di sekolah. Program merupakan pernyataan yang berisi kesimpulan dari satu atau beberapa alternatif pemecahan tantangan utama yang memiliki karakteristik yang saling mendukung, saling tergantung, atau saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang sama. Berdasarkan hasil identifikasi pemecahan tantangan utama tersebut, maka program-program yang akan dikembangkan di SMPN 10 sebagai berikut.1. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran.2. Perbaikan Administrasi & Manajemen Sekolah.3. Pengembangan Organisasi & Kelembagaan.4. Perbaikan Sarana dan Prasarana.5. Peningkatan Kualitas SDM (ketenagaan).6. Peningkatan Pembiayaan dan Pendanaan Sekolah.7. Peningkatan Peran Serta Masyarakat.8. Peningkatan Prestasi Peserta Didik.9. Peningkatan Kualitas Lingkungan dan Budaya Sekolah.
Untuk mengetahui keberhasilan apakah program / sasaran yang ditetapkan berhasil atau tidak, maka dirumuskan beberapa indikator keberhasilan. Indikator keberhasilan yang dirumuskan, berkaitan dengan proses dan/atau hasil akhir. Rumusan indikator keberhasilan dapat dilihat dalam tabel 3.1 kolom 3.
Setelah indikator keberhasilan ditetapkan, langkah berikutnya adalah merumuskan kegiatan-kegiatan yang perlu dilakukan di sekolah. Kegiatan pada dasarnya merupakan tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program untuk memecahkan tantangan yang dihadapi sekolah. Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di sekolah
Dokumen RKS - Nandang 11
dapat dilihat pada tabel 3.1 kolom 4. Sedangkan penanggung jawab program dan kegiatan dapat dilihat di kolom 5.
TABEL 3.1 PROGRAM PENGEMBANGAN SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
Sasaran Program Indikator Keberhasilan
Kegiatan Penanggung Jawab
Kurikulum Dan Pembelajaran
Semua GuruMewujudkan Guru Profesional
Semua guru mampu memahami KTSP dalam pembelajaran
Pelatihan KTSPKepsek, Kurikulum
Guru bidang studiPelatihan penyusunan soal
Semua guru mampu menyusun soal mid, Smt, UN
Mid Smt, UNKepsek, Kurikulum
Administrasi dan Manajemen Sekolah
2 orang guruPenghargaan guru berprestasi
Semua guru memiliki kendaraan inventaris untuk menunjang program mengajar
Pemberian 2 buah kendaraan sepeda motor
Kepsek
Seluruh TUPembekalan Keterampilan TU
Seluruh TU dapat bekerja secara profesional
Melatih seluruh TU KTU, Kepsek
Kepsek, guru, dan Staff
Penyusunan program kerja tahunan
Terwujunya program tahunan sekolah yang representatif
Menyusun program kerja tahunan
Kepsek
Organisasi dan Kelembagaan
15 Orang guruPenyusunan Job Description
Semua guru mampu melaksanakan tugas sesuai dengan tugasnya masing-masing
Menyusun Job Description Kepsek
Perusahaan Menjalin kemitraan
Sekolah mampu mendapatkan sumber dana dan alat untuk meningkatkan prestasi siswa
Menjalin kerja sama dengan top organisasi
Kepsek
Sarana Dan Prasarana
Ruang Perpustakaan
Penataan Ruang Perpustakaan
Pemanfaatan Perpustakaan mencapai 100%
Pembelian Meja, Karpet, dan AC untuk melenglapi fasilitas perpustakaan
Kord. Perpustakaan, Kepsek
Lab. BahasaPembenahan/penataan kembali lab. bahasa
Seluruh siswa dapat menggunakan alat lab bahasa satu orang satu alat
Menambah sarana lab. bahasa
Kord. Lab Bahasa, Kepsek
Ruang Kelas Pembangunan RKB
Siswa menempati kelas berdasarkan rasio yang memadai yaitu;1:40
Membangun kelas 6 lokal Kepsek
Gedung Rehabilitasi gedung
Terpenuhinya seluruh kebutuhan gedung dan nyaman untuk digunakan belajar
Merehab ruang kelas Kepsek
Dokumen RKS - Nandang 12
Sasaran Program Indikator Keberhasilan
Kegiatan Penanggung Jawab
Ketenagaan
2 Orang guruPeningkatan Status Guru ke S1 bagi yang belum
Semua guru minimal berpendidikan S1
Menguliahkan guru ke program S1
Kepsek
Pembiayaan dan Pendanaan
10 orang guruMengasuransikan guru
Semua guru dapat terasuransikan untuk asuransi kesehatan
Mengasuransikan guru untuk program asuransi kesehatan
Kepsek
Peserta Didik
50 orang siswaPenyaluran bakat siswa
Siswa mampu mempertahankan prestasi yang telah dicapai dan meningkatkan prestasi ke jenjang yang lebih tinggi
Mengikuti berbagai macam perlombaan keagamaan, olah raga, MIPA dan Bahasa Inggris
Kurikulum,Kesiswaan, dan Kepsek
811 orang siswaPenuntasan Wajib Belajar 9 tahun
Seluruh siswa dapat menamatkan pendidikan minimal sampai tingkat SMP
Pemberian keringanan biaya/pembebasan pembayaran
Komite sekolah, Kepsek
Peran Serta Masyarakat
18 orang siswaPemberian Beasiswa bagi siswa tidak mampu
Tidak ada siswa yang drop out
Memberi bantuan transport bagi siswa yang tidak mampu
Komite sekolah, Kepsek
Lingkugan Dan Budaya Sekolah
Halaman Pembuatan TamanTaman indah dan berseri
Pembuatan air mancur, taman, dan pagar
TABEL 3.2 JADWAL RKS SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
No Program/ Kegiatan2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011Smt
1Smt
2Smt 1 Smt 2 Smt 1
Smt 2
Smt 1
Smt 2
Kurikulum Dan Pembelajaran
1Mewujudkan Guru Profesional Pelatihan penyusunan soal
Administrasi dan Manajemen Sekolah1 Penghargaan guru
berprestasi
2 Pembekalan keterampilan TU
3 Penyusunan program kerja tahunan
Organisasi dan Kelembagaan
Dokumen RKS - Nandang 13
1 Penyusunan Job Description
2 Menjalin kemitraan Sarana Dan Prasarana1 Penataan Ruang
Perpustakaan
2 Pembenahan/penataan kembali lab. bahasa
3 Pembangunan RKB 4 Rehabilitasi Gedung
Ketenagaan5 Peningkatan Status Guru
ke S1 bagi yang belum Pembiayaan dan Pendanaan6 Mengasuransikan guru
Peserta Didik
7Penyaluran bakat siswa Penuntasan Wajib Belajar 9 tahun
Peranserta Masyarakat8 Pemberian Beasiswa bagi
siswa tidak mampu Lingkungan Dan Budaya Sekolah9 Pembuatan Taman
Dokumen RKS - Nandang 14
BAB IV: RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
Proses perumusan rencana biaya dan pendanaan RKS dilakukan melalui langkah-langkah sebagai berikut.1. Menghitung Biaya Satuan.2. Menyusun Rencana Biaya Pengembangan Sekolah Selama 4 Tahun.3. Menghitung Perkiraan Sumber Pendanaan4. Menyeimbangkan antara Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan.5. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).6. Menyusun Rincian RKAS dengan mengacu kepada Permendagri No. 59 Tahun
2007.
Hasil dari proses tersebut adalah berupa usulan rencana biaya dan pendanaan sekolah dalam bentuk rencana biaya pengembangan sekolah selama 4 tahun dan rencana biaya operasional sekolah serta RKAS. Tabel 4.1 merupakan usulan RKAS tahun 2007/2008, sedangkan rencana biaya lainnya dapat dilihat dalam tabel D1, D2, D3, dan D4.
Tabel RKAS Tahunan berdasarkan pada: 1. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 dan Permendagri No. 13 Tahun 2006 (No.59
Tahun 2007), lampiran Permendiknas No.19 / 2007 bagian B: Pelaksanaan Rencana Kerja, butir 1 Pedoman Sekolah/Madrasah.
2. Permendagri No. 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah, lampiran A-VII: Urusan Wajib.
TABEL 4 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008
Sekolah : SMP Nusa PutraGugus/Kecamatan : Karawaci
Kabupaten/Kota : Tangerang
PENDAPATAN BELANJANo. Uraian Jumlah N
o.Uraian Jumlah
I Rutin 586,008,000
I Biaya Operasional
1. Belanja Pegawai 556,461,000
2. Belanja Barang 50,115,000 3. Belanja Pemeliharaan 44,200,000
4. Belanja Daya dan Jasa
40,375,000
4. Belanja Lain-lainMid, Smt, UN, US
145,350,000
Dokumen RKS - Nandang 15
PENDAPATAN BELANJANo. Uraian Jumlah N
o.Uraian Jumlah
II Bantuan II Biaya Pengembangan 1. BOS 284,262,00
0 1. Kurikulum dan
Pembelajaran 25.005.000
2.Administrasi dan Manajemen Sekolah
21.000.000
3. Organisasi dan Kelembagaan
5.625.000
4. Sarana dan Prasarana 5.750.000III Dana Komite 345,955,000 5. Ketenagaan 15.600.000
- OSIS 6. Pembiayaan dan Pendanaan 12.000.000
- Perpustakaan 7. Peserta Didik 246.744.000 - Mid + Semester 8. Peranserta Masyar. 27.000.000 - UNAS 9. Lingkungan dan
Budaya Sekolah21.000.000
- Pengayaan- Penetrasi
Jumlah Pendapatan 1.216.225.000 Jumlah Belanja 1.216.225.000
Jumlah Suplus (Defisit)
Menyetujui, Menyetujui, Dibuat oleh,Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah KKRKS
Dokumen RKS - Nandang 16
BAB V: KESIMPULAN
Rencana Kerja Sekolah Menengah Pertama (SMP) Nusa Putra adalah merupakan
gambaran umum tentang profil dan kegiatan kedepan SMP Nusa Putra. Rencana Kerja
tersebut menjadi acuan bagaimana seharusnya arah dan tujuan sekolah dapat dicapai.
Sekolah berusaha menjadikan RKS sebagai pedoman dan harus betul-betul
dipedomani, oleh karena itu isi RKS tersebut kami lengkapi dengan profil, latar
belakang, visi, misi dan tujuan sekolah.
Karena banyaknya program yang ingin dicapai maka sekolah terpaksa harus memilih
skala prioritas yang tertuang di dalam format kesimpulan (summary) RK-AS untuk
contoh tahun pertama (terlampir). Demikian juga format rencana kegiatan dan anggaran
sekolah. Program tersebut secara pelan tapi pasti akan terus dilaksanakan seluruh
harapan pemangku kepentingan dapat diwujudkan.
Mudah-mudahan RKS yang telah sekolah susun ini dapat membantu pencapaian tujuan
yang telah dicanangkan, dan tentunya hanya kepada Allah SWT kita mohon petunjuk
dan ridho-Nya.
Dokumen RKS - Nandang 17
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Tabel A: Kesimpulan Profil, Harapan, Tantangan.2. Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan.3. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan.4. Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan.5. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan5. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.5. Tim Perumus RKS6. Foto Proses Perumusan RKS.
Dokumen RKS - Nandang 18