rm n°657-2017 norma tÉcnica 2018
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MAG.NATALY MORÁN ARAUJO
ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DELAÑO ESCOLAR 2018 EN INSTITUCIONESEDUCATIVAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOSDE LA EDUCACIÓN BÁSICA
RESOLUCIÓN MINISTERIALN° 657-2017-MINEDU
FINALIDADBrindar orientaciones y disposiciones para el desarrollodel año escolar 2018 en las instituciones educativas (II.EE.) y programas educativos de la educación básica,en concordancia con los objetivos y metas del sectorEducación.
OBJETIVOSOrientar a los equipos directivos y demás integrantesde la comunidad educativa de las instituciones educativasy programas educativos de la educación básica en lasacciones que garanticen el desarrollo óptimo del añoescolar.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ALCANCES: IIEE PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMAS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL (UGEL) DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACIÓN (DRE) GOBIERNOS LOCALES GOBIERNOS REGIONALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINEDU)
Organización y funcionamiento de la I. E.
Actores y roles de la comunidad educativa
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Todos los actores de la comunidad educativa deben cumplir los roles establecidos, así como llevar a cabo todos los procesos necesarios para una adecuada gestiónescolar.
Instancias de Gestión Educativa Descentralizada (IGED)
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Calendarización de las actividades del año escolar
Planificación en la Institución Educativa
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De los Instrumentos de Gestión Gestión de Riesgos de desastres
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PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJES LOS ESTUDIANTES DE TODAS Y TODOS LO S
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RETENCION ANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
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Resultados de la gestión escolar
CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
GESTIÓN DE TUTORÍA Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA I. E.
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Condiciones para la gestión escolar
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6. D
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SPARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO
2 En las II. EE. de Educación Básica Alternativa se implementa el plan de estudios según el DCBN, aprobadopor R. M. N.º 276-2009-ED.
1 Aplicación del Diseño Curricular Nacional2009 (Modificatoria R. M. N.° 199-2015-Minedu) En las II. EE. de inicial, primaria ysecundaria EIB, así como en las II. EE. deinicial y primaria de EBE
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6.1
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PARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO
3 Plan Lector para Educación Básica Regular y Educación Básica Alternativa
4 Programa de Recuperación Pedagógica para II. EE. públicas
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5 Concursos, encuentros educativos nacionales y Día del Logro
Se desarrollan los Juegos Florales Escolares Nacionales,Juegos Deportivos Escolares Nacionales, OlimpiadaNacional Escolar de Matemática, Feria Escolar Nacional deCiencia y Tecnología “Eureka”, Premio Nacional de Narrativay Ensayo “José María Arguedas”, Encuentro de Niños, Niñasy Adolescentes “Tinkuy” y el Concurso de ExperienciasExitosas en Educación Inclusiva.Asimismo, antes de fi nalizar el segundo semestre delaño escolar se programará el Día del Logro en cada I. E.
DISPOSICIONES GENERALES
6.2 Implementación y aplicación del CurrículoNacional de la Educación Básica (CNEB)
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DISPOSICIONES GENERALES
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DISPOSICIONES PARA EL PROCESO DEMATRÍCULA
EDUCACIÓN INICIAL
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DISPOSICIONES PARA EL PROCESO DEMATRÍCULA
EDUCACIÓN PRIMARIA
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DISPOSICIONES PARA EL PROCESO DEMATRÍCULA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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DISPOSICIONES PARA EL PROCESO DEMATRÍCULA
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVAY
EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
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DISPOSICIONES ESPECÍFICAS PARA ELCUMPLIMIENTO DE HORAS LECTIVAS Y DE LA
CARGA HORARIA DEL PERSONAL
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DISPOSICIONES ESPECÍFICAS PARA ELCUMPLIMIENTO DE HORAS LECTIVAS Y DE LA
CARGA HORARIA DEL PERSONAL
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9. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS