románico 2
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Historia de la Humanidad
IMAGEN Y CONTEXTO
PROFESOR: ARQ. DIS. INTERIOR DÉBORA PONTI.
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Línea del TiempoCronología.
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MODULO EN LA PLANTA:
6- Arte RománicoArquitectura.
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ALZADO TEMPLO ROMANO:
6- Arte RománicoArquitectura.
El empleo de cubiertas de piedra abovedada, más resistentes al fuego que las de madera, planteaba importantes desafíos técnicos que había que resolver.
Las bóvedas de piedra ejercen dos tipos de presión: vertical y lateral.
El empuje vertical es absorbido por los muros interiores;
y el lateral, por los gruesos muros exteriores y los contrafuertes que los refuerzan, todos ellos con profundos cimientos.
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CASTILLOS MONASTERIOS IGLESIAS
“Los obispos y los nobles,
que eran los nuevos señores
feudales, comenzaron pronto
a ejercer su poder fundando
abadías y monasterios.” E. H. Gombrich
6- Arte RománicoArte Romanico.
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FUNCION DEL ARTE:
6- Arte RománicoPintura.
Debe rechazar la representación de la naturaleza tal como se percibe por los sentidos y se exige extraer las verdades ocultas y el orden lógico que se esconden tras las formas físicas.
La funcionalidad para la comunicación , transmisión de i
deas mediante meticulosos programas iconográficos:
SIMBOLICOS.
DESCRIPTIVAS DE EPISODIOS BIBLICOS.
LIBROS, FRESCO MURALES, TABLAS.
PAVIMENTOS DE MOSAICOS, MOBILIARIO,VIDRIERAS.
Crismón.
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SCRIPTORIUM:
6- Arte RománicoPintura Libros.
Con la caída del Imperio Romano desaparece la unidad administrativa de Occidente; Carlomagno y su dinastía CAROLINGIA . Año 800 Ac.
La UNIDAD OCCIDENTAL se cumple siglos más tarde en el periodo Románico a través de las ORDENES MONASTICAS.
ABADIA DE CLUNY 950-1130 Dc. Monjes Benedictinos poseían la actividad de almacenar, copiar y traducir:
LIBROS Y MANUSCRITOS ILUMINADOS.
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6- Arte RománicoPintura Libros.
SCRIPTORIUM:
Un ejemplo LA BIBLIA DE BURGOS creada en el Scriptorium del Monasterio burgalés de San Pedro de Cardeña (1190-1200dC.)
LA IMAGENERIA:Condena las efigies paganas.
Posibilidades educativas de las imágenes.
Imágenes de condena y salvación.
LA TEMATICA: Tensión dramática entre los dos polos:
SATAN: Lo monstruoso, lo salvaje.
DIOS: Cristo triunfante. Pantocrátor.
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6- Arte RománicoPintura Libros.
MANUSCRITOS ILUMINADOS:
Desde la ANTIGUEDAD hasta BARROCO.
Los libros en la EDAD ANTIGUA se escribían e ilustraban en papiro y tomaban la forma de rollos.
En la EDAD MEDIA se configuró el formato del libro que utilizamos hasta el presente.
En la elaboración de los colores se empleaban sustancias naturales vegetales, minerales y animales.
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6- Arte RománicoPintura Libros.
MANUSCRITOS ILUMINADOS:
COLORES:Negro: Se preparaba con hollín,
Rojo: Mezclaban tiza llamada “sanguínea” y goma.
Café: Necesitaban raspadura de hierro y un compuesto que dejaban las larvas de avispa.
Azul: Se hacía con lapizlázuli, mineral precioso que sólo se extraía de las minas de afganistán.
También se utilizaba el oro y la plata. La luz que brindaba la lámina propició el nombre de manuscritos iluminados.
Las tapas de los libros eran tablas de madera cubiertas de piel, dónde se labraban decoraciones y a veces se incrustaban piedras preciosas o marfil.
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6- Arte RománicoPintura Libros.
MANUSCRITOS ILUMINADOS:
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6- Arte RománicoPintura Libros.
MANUSCRITOS ILUMINADOS:
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IGLESIA SAN CLEMENTE DE TAHULL: (Lérida, España).
6- Arte RománicoPintura. Frescos Murales.
Las pinturas originales fueron trasladadas en 1913 al actual Museo Nacional de Arte de Cataluña, en Barcelona, conservándose en su localización inicial una copia de las mismas.
Obra pictórica realizada sobre una bóveda de cuarto de esfera en el ábside de la iglesia de San Clemente, con un diámetro de 4 ms.
La técnica es pintura realizada al fresco, sobre muro. De formas Geométricas, lineales, colores intensos ocres, azules, rojizos, amarillos, blanco y negro.
SUPEDITADA A LA ARQUITECTURA EN ABSIDES Y MUROS.
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IGLESIA SAN CLEMENTE DE TAHULL: (Lérida, España).
6- Arte RománicoPintura. Frescos Murales.
CARACTERISTICAS: La intención era divulgar el mensaje Cristiano.
De carácter narrativo.
Perspectiva Jerárquica.
Frontalidad.
Estáticas.
Movimiento NO naturalista.
Símbolos espirituales.
Supeditada a la arquitectura.
La función era enseñar al pueblo que
NO SABE LEER Y no tiene acceso al estudio. La forma de lograrlo era de
manera didáctica y pedagógica.
Maestro del juicio final. Fresco 1123 dC.
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IGLESIA SAN CLEMENTE DE TAHULL: (Lérida, España).
6- Arte RománicoPintura. Frescos Murales.
CARACTERISTICAS: Escaso estudio de la naturaleza que revelan sus figuras, seriedad y uniformidad en los rostros, en la forma humana.
Simetría en la plegadura de los paños.
Violentas actitudes que se dan en los personas al representar una escena.
Hieratismo rígido cuando las figuras no han de expresar acciones, sus contornos demasiado firmes o acentuados.
Falta de perspectiva que ofrece la composición en su conjunto.
Maestro del juicio final. Fresco 1123 dC.
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IGLESIA SAN CLEMENTE DE TAHULL: (Lérida, España).
6- Arte RománicoPintura. Frescos Murales.
Maestro del juicio final. Fresco 1123 dC.
UBICACIÓN EN EL
ABSIDE
TECNICAS: Los procedimientos generalmente fueron EL TEMPLE Y EL FRESCO para cuadros y decoraciones murales.
EL TEMPLE Y LA AGUADA O ACUARELA en la pintura sobre tabla, a veces con aplicaciones de oro para las iluminaciones de códices.
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TABLAS ROMANICAS:
6- Arte RománicoPintura. Tablas.
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Decoración de muros interiores de las iglesias.
Pinturas frontales de altar.
Miniaturas o iluminaciones de códices.
Alguna vez en mosaicos de pavimentos.
Esmaltes para decoraciones del mobiliario.
En algunas vidrieras de colores que comienzan a usarse a finales del siglo X.
MANIFESTACIONES ROMANICAS:
6- Arte RománicoPintura.
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MANIFESTACIONES ROMANICAS:
6- Arte RománicoEscultura.
ORDEN RACIONAL Y LOGICO.
SUPEDITADA A LA ARQUITECTURA EN TIMPANOS, ARQUIVOLTAS, JAMBAS, CAPITELES, ETC.
Principios basados en :
LEY DE MARCO: Obliga a que el escultor adapte sus figuras al marco arquitectónico que las soporta.
LEY ESQUEMA GEOMETRICO: Exige al escultor que, aunque no se vea presionada por el marco arquitectónico, sus figuras ha de tener una lógica geométrica.
Biblia en Piedra. Función didáctica o pedagógica.
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6- Arte RománicoEscultura.
CONSECUENCIAS POR FORMAR PARTE DE LA ARQUITECTURA:
FIGURACION NO REALISTA.Al adaptarse al marco arquitectónico se deforma; se ensancha.
Elitista solo en zonas privadas al monasterio.
Elementos simbólicos, irrealistas, monstruosos, carácter rígido.
Falta de expresión adecuadas, a veces exageradas en las figuras.
Olvide del CANON ESCULTORICO en las formas humanas.
Forzada simetría en los paños, repetición en las escenas, toscos.
MANIFESTACIONES ROMANICAS:
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DE PORTICO DE LA GLORIA:
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DEL PORTICO DE LA GLORIA:
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DE PORTICO DE LA GLORIA:
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DE PORTICO DE LA GLORIA:
EL BESTIARIO:El románico sacraliza esta estética pagana, convirtiéndola a los animales tanto reales como IMAGINARIOS. En portadores de virtudes o perversiones
por lo que su aparición en:
CAPITELES, CANECILLOS, TIMPANOS, CHATOS Sin desarrollo anatómico, ritmo visual. Usados con sentido de enseñanza, advertencia.
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6- Arte RománicoEscultura.
Mono: Como caricatura grotesca del hombre.
Serpiente: Símbolo del pecado y demonio.
Liebre y el Conejo: Asociados con la lujuria por su fertilidad jabalí y cerdo. Lujuriosos, sucios y perezosos.
La Sirena - Arpía: Cuerpo femenino con cola de pez, seducción y atrapamiento por los placeres carnales.
También se da en Objetos de mobiliario Litúrgico.
TETRAMORFOS:
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6- Arte RománicoEscultura.
TETRAMORFOS:
Angel: Mateo.
León: Marcos.
Toro: Lucas.
Aguila: Juan.
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DE PORTICO DE LA GLORIA:
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6- Arte RománicoEscultura.
DETALLE DE PORTICO DE LA GLORIA: