La hojitade los niños

Año XIX • nº 1422 • 8 de julio de 2018¡La buena noticia para todos! • Domingo 14° durante el año

ROMPECABEZAS BÍBLICO

Mensaje de La PaLabra de dios Para esta seMana

Los que estaban más cerca de Jesús no lo entendían, veían en él al hijo del carpintero y pensaban que nada podía enseñarles. Puede ser que nosotros hagamos algo similar con algún compañero o hermano, que creamos que no tiene nada para decir ni para enseñar. De esta forma, nos perdemos la rique-za que hay dentro de cada uno. Que podamos descubrir que, al ser imágenes de Dios, todos tenemos una gran riqueza interior.

Colocar cada pieza en su lugar para leer una frase de Ezequiel 2, 2–5.

E S P

T U

E N T R O

E N M I

M E H

P

E C E R

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C

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U C H E

La Biblia, el libro de la Palabra de DiosLas Lecturas de La Misa deL doMingo

Segunda lectura: 2 Corintios 12, 7-10

ermanos: Para que la grandeza de las revelaciones no me envanezca, tengo

una espina clavada en mi carne, un ángel de Satanás que me hiere. Tres veces pedí al Señor que me librara, pero él me res-pondió: «Te basta mi gracia, porque mi po-der triunfa en la debilidad». Más bien, me gloriaré de todo corazón en mi debilidad, para que resida en mí el poder de Cristo. Por eso, me complazco en mis debilida-des, en los oprobios, en las privaciones, en las persecuciones y en las angustias sopor-tadas por amor de Cristo; porque cuando soy débil, entonces soy fuerte.

HPrimera lectura:

Ezequiel 2, 2-5

n espíritu entró en mí y me hizo per-manecer de pie, y yo escuché al que

me hablaba. Él me dijo: Hijo de hombre, yo te envío a los israelitas, a un pueblo de rebeldes que se han rebelado contra mí; ellos y sus padres se han sublevado contra mí hasta el día de hoy. Son hombres obs-tinados y de corazón endurecido aquellos a los que yo te envío, para que les digas: «Así habla el Señor». Y sea que escuchen o se nieguen a hacerlo –porque son un pueblo rebelde– sabrán que hay un pro-feta en medio de ellos.

evangelio: Marcos 6, 1-6

Jesús se dirigió a su pueblo, seguido de sus discípulos. Cuando llegó el

sábado, comenzó a enseñar en la sina-goga, y la multitud que lo escuchaba estaba asombrada y decía: «¿De dónde saca todo esto? ¿Qué sabiduría es esa que le ha sido dada y esos grandes mi-lagros que se realizan por sus manos? ¿No es acaso el carpintero, el hijo de María, hermano de Santiago, de José, de Judas y de Simón? ¿Y sus hermanas no viven aquí entre nosotros?». Y Jesús era para ellos un motivo de escándalo. Por eso les dijo: «Un profeta es despreciado solamente en su pueblo, en su familia y en su casa». Y no pudo hacer allí ningún milagro, fuera de sanar a unos pocos en-fermos, imponiéndoles las manos. Y él se asombraba de su falta de fe.

U

La maestra nos dijo que, después del recreo, nos iba a dar una Buena Noticia. ¿Cuál sería? Con la señorita Carla, no compartíamos muchos gustos. De niños, nos gustaba correr, pero la Seño busca-ba juegos tranquilos. Para niños y niñas, tranquilidad no es la mejor palabra para acompañar juegos, o por lo menos los juegos preferi-dos. Muchas veces, a la hora de la siesta, hay que jugar tranquilos o dormir, y los elegimos, pero no es una elección libre. En la escue-la no podíamos jugar a la pelota ni con una tapita de gaseosa. Según la maestra de turno, hasta la soga y la rayuela no eran juegos sufi-cientemente tranquilos. Lo mismo sucedía con la comida. Cuando se orga-nizaba un pic–nic por el día de la primavera, nos pedía que lleváramos frutas, cereales, ¡hasta ¡za-nahorias! llego a decir un día. Nosotros queríamos papas fritas, chizitos, gaseosas… Teníamos que reconocer que la maestra tenía muchas cosas buenas. Por ejemplo, nos dejó lle-var a la biblioteca del aula nuestras historietas preferidas; y las leíamos, no solo en los ratos li-bres, sino que incorporadas a las clases. Incluso la habían escuchado defenderlas ante la directo-ra, que no coincidía con ese tipo de lectura. En la sala de computación, nos dejaba poner los juegos que teníamos en casa y pedía que le enseñáramos a jugar. ¡Se divertía como loca!, aunque era mala perdedora. Para su cumpleaños, la maestra se olvidaba de las comidas saludables y llevaba una torta de chocolate rellena de dulce de leche y cu-bierta con crema que era para chuparse los dedos. También nos llevaba gaseosa, eso sí, un vasito para

cada uno y, después, agua. Aquel recreo conversábamos acerca de cuál sería la buena noticia. ¿Podríamos jugar a la pelota en el recreo, llevar “cosas ricas” para el día de la pri-

mavera…? Los más arriesgados soña-ban con la cancelación de alguna prueba, que en las evaluaciones que no eran de práctica del lenguaje no tendrían en cuenta las faltas de ortografía, que las clases terminarían antes o que sa-líamos de campamento…No bien tocó el timbre del fin del recreo, estábamos en la puerta del aula esperán-dola. Carla llegó con la mis-ma sonrisa de siempre. Esto

era otra característica de ella, siempre sonriente. Abrió la puerta, y nos ubicamos rápidamente en las sillas, esperando la Buena Noticia.—Bueno, lo que quería decirles es que la directora nos dejó…Antes de que pudiera finalizar la frase, la inte-rrumpimos:—¿Hacer un campamento?—¿Jugar a la pelota en los recreos?—¿Venir disfrazados el día de Halloween?—¿Comer chicles durante las clases?—Ah, bueno —dijo la Seño—, no sabía que esas eran buenas noticias para ustedes. Alguna la po-demos pensar… Pero yo traía otra buena noticia. No, no me pongan esa cara, van a ver que les va a gustar. ¡Vamos a hacer un mural en la pared de afuera de la escuela! Ese va a ser el proyecto de este año. ¿Qué les parece? Después de varios años de pedirlo, conseguimos la pintura, el material para arreglar la pared, permiso para poder salir a la calle… No fue fácil convencer a la directora,

El cuentoLa buena noticia

de María inés casaLá y aPortes de andrés Pisano casaLá • dibujo de Hania KoLLenberger

Si querés contactar con la autora, escríbele a: inescasala@gmail.com

a la inspectora… Con la seño Marta, de plástica, tuvimos que trabajar mucho. ¡Pensamos que les iba a gustar! Por cariño a la Seño, pusimos cara de ¡qué bue-no! aunque con poco entusiasmo. La Seño no se dio cuenta o hizo como si no lo notara. Carla era muy entusiasta, y su entusiasmo era conta-gioso. En primer lugar, nos convocó una tarde de sábado con nuestros papás y mamás y, mientras algunos arreglaban la pared que estaba rota y rajada, otros amasaban tortas fritas o cebaban mate. Una tarde genial en donde pudimos jugar al fútbol en el patio de la escuela, varones, muje-res, padres, madres; hasta una abuela fue arque-ra. Luego charlamos sobre qué hacer, dibujamos bosquejos y luego, en varias jornadas, pintamos el mural.

Después de muchos años, hoy llevo a mi hija a la escuela y lo veo. Escrito con la letra de una com-pañera: Me caigo, me caigo, me voy a caer. Si no me levantan, me levantaré. Recuerdo que es una canción de María Elena Walsh que cantábamos mucho en esa época. Dibujos de cada uno alre-dedor de la frase. Gastado por el tiempo, nadie se animó a escribir sobre esa pared... sigue siendo una buena noticia.

Curiosidades de La hojitapor Gladys y Margarita Pérez

Las Melli

El don de la SabiduríaEl Espíritu Santo nos comunica siete do-nes, entre los cuales está el de la Sa-biduría.El don de la Sabiduría consiste en poder ver las cosas y situaciones cotidianas con la mirada misericordiosa de Dios.

¿Cuál sería para vos una buena noticia?

¿Cuál es la buena noticia que te trae Jesús?

Para pensar yconversar después de

leer el relato

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La hojita de los niños. Semanario religioso infantil de uso litúrgico. No reemplaza el uso de los leccionarios.Nihil Obstat: Conferencia Episcopal Argentina. Imprimatur: Arquidiócesis de Buenos Aires. Edita: Sociedad de San Pablo.Propietario Sociedad de San Pablo (Paulinos). Registro Nacional de la Propiedad Intelectual: nº 5291558 del 31/5/16Dirección: P. Fernando Teseyra. Redactora: Inés Casalá. Diagramación: Alfredo Repetto. Corrección: María Laura RubinoDibujos: Hania Kollenberger (cuento), Maia Pisano, Gladys y Margarita «Las Melli» Pérez.Dirección y administración: Riobamba 230 C1025ABF Bs. As., Argentina. Horario: Lunes a viernes de 9.00 a 18.00

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