rph bunga

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: 31HARI: AHADTEMA: BUNGATARIKH: 30 OGOS 2015TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI( 30 MIN )

PERHIMPUNAN MINGGUANRutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu Bunga4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.

H :TH :

BI THEME(FIZIKAL-KESIHATAN) ( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 4.2.2) Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengamalkan langkah-langkah pencegahan jangkitan penyakit.Aktiviti1. Guru bercerita tentang kebersihan sebelum pegang sesuatu benda/makanan2. Guru menunjukkan cara-cara membasuh tangan dengan cara yang betul.3. Murid membuat demontrasi dihadapan guru.Ksp :(ST 2.1.5) Memerhati perubahan warna-warna di persekitaranRefleksi :

Kad gambar poster

BI THEME (KE-MUZIK) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.3) Menyanyi dengan gerakan

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi

Aktiviti1. Guru memperdengarkan lagu Aplhabet song2. Murid menyanyi lagu tersebut dengan iringan muzik serta sambil membuat gerakan alam semulajadi.3. Guru akan bersoal jawab dengan murid berkaitan lagu yang dinyanyikan.KSP :(KM 6.2.3) Bercerita tentang alam sekitar sebagai sumber kepada pelbagai bahan kegunaanCarta lagu Cd lagu

BM TEMA(KE- SENI)(30 MIN)Standard Pembelajaran (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti1. Murid mewarnakan gambar bunga dengan pelbagai teknik dan warna.Gambar bungaKrayonWarna penselWarna air

( 30 MIN)

REHAT

BMASAS( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betulObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menguasai kemahiran menulisAktiviti1. Murid menyalin perkataan yang dipamerkan oleh guru dengan betul.Cth: Ini bunga raya.Kad perkataan

MATEMATIK(50 MIN)Standard Pembelajaran (ST 8.2.3) Menulis ayat matematik dengan menggunakan simbol tolak (-) dan sama dengan (=).ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Memahami operasi tolak dalam lingkungan 10.Aktiviti1.Murid menulis semula ayat matematik yang ditulis oleh guru.Kad ayat matematik

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.REFLEKSI :

CATATAN:


MINGGU: 30HARI: ISNINTEMA: KEMERDEKAAN NEGARATARIKH: 24 OGOS 2015

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

H :TH :

OUTDOOR ACTIVITY( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 2.3.8) Menggolek objek ke sasaranObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Melakukan kemahiran koordinasi mata tangan.Aktiviti1. Murid menggolekkan bola ke arah botol yang berisi pasir/air.WiselBolaBotol mineralPasir/air

BM TEMA(KE- SENI)(20 MINIT)Standard Pembelajaran (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :2. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti2. Murid mewarnakan gambar poster hari merdeka dengan pelbagai teknik .(garisan.titik-titik)Gambar tema kemerdekaanWarna pensel

BI BASIC(30 MIN)

Standard Pembelajaran (BI 3.2.4) Hear and say the initial sound of a wordObjektifThe end of lesson children able to:1. Hear and read simple words.Aktiviti1. Driling by using words cardE.g : National day, Flag,MathcingFlash cards

( 30 MIN)REHAT

BM TEMA(SAINS & TEKNOLOGI)( 30 MIN)Standard Pembelajaran (ST 12.3) Membuat pelbagai binaan menggunakan pelbagai bahan mengikut kreativiti sendiri dan menceritakan pembinaannya.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Membuat pelbagai binaan mengikut kreativiti sendiri.Aktiviti1. Murid membuat binaan blok satu Malaysia daripada tin minuman/botol kosong.

Tin/botol kosong

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.13) Menyanyi dengan gerakanObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1.Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyiAktiviti1. Menyanyikan lagu bertemakan kemerdekaan2.Murid menyanyikan lagu Tanggal 31 Ogos dengan gaya.BBM

RadioCd laguLirik lagu

BM TEMA(KEMANUSIAAN)(20 MIN)Standard Pembelajaran (KM 8.4.3) Menyatakan tarikh hari kemerdekaanObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Memahami sambutan hari kemerdekaanAktiviti1. Murid menyebut tarikh mencapai kemerdekaan.2. Guru menceritakan detik-detik mencapai kemerdekaan Negara.3. Sesi soaljawab bersama murid.4. Guru mengadakan kuiz kemerdekaan

Gambar,Info MerdekaLembaran kerja


Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI :

CATATAB:


MINGGU: 31HARI : SELASATEMA: BUNGATARIKH: 1 SEPTEMBER 2015

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku, calendarCircle Time :1. Teacher and children talk about happening around them2. Children talk and discuss with teacher about today activities.

H :TH :

PEND.ISLAM(60 MIN)-DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

BI THEME(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.11) Menyanyi mengikut mud lagu (iaitu: riang dan bersemangat)ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyiAktiviti1. Murid-murid mendengar pita rakaman lagu yang dimainkan oleh guru.2. Guru dan murid menyanyi bersama-sama sambil membuat gerakan.Song: RoseCD

(30 MIN)RECESS

BI THEME(SAINS & TEKNOLOGI)( 30 MIN)Standard Pembelajaran (ST 2.1.5) Memerhati perubahan warna-warna di persekitaranObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.Aktiviti1. Murid memerhati perubahan bunga mengikut peringkat putik,kuntum,bunga,layu2. Guru menunjukkan video kepada murid berkaitan pembiakan bunga.3. Murid dibawa ke luar kelas untuk menunjukkan bunga yang hidup dan bunga yang layu.

Lembaran gambar bunga

BI THEME(KE- SENI)(30 MIN)Standard Pembelajaran (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti3. Murid membuat teknik kolaj dengan pelbagai teknik tampalan cebisan kertas warna.Gambar bungaGamKertas warna

BI THEME(SOSIOEMOSI)(20 MIN)Standard Pembelajaran (PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sikap positif seperti sabar,berdikari,tolong-menolongObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Membina semangat dan sikap yang positifAktiviti1. Murid melawat sekitar kawasan prasekolah dan melukis gambar bunga yang terdapat.2.Murid menunjukkan sikap tersebut dalam aktiviti mewarna gambar bunga tersebutKertas lukisanPensel warna

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.2. Children recite prayer3.Children says Thank you and Good bye TeacherREFLECTION:

CATATAN


MINGGU: 31HARI : RABUTEMA: BUNGATARIKH : 2 SEPTEMBER 2015TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi 1. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.2. Guru bertanyakan kesihatan murid dan perkara yang telah dilakukan pada semalam.3. Membincangkan aktiviti yang dijalankan semalam dan akan dijalankan pada hari ini.4.

H :TH :

AKTIVITI LUAR( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 2.1.22) Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan (Contoh: bermain dengan gelungsur, jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain permainan luar). ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menggunakan anggota badan untuk bermain di taman permainanAktiviti1. Memanaskan badan (chicken dance dan aerobic)2. Bermain di taman permainan dengan pemerhatian guru.3. Menyejukkan badan. Taman permainan

BI THEME(KEMANUSIAAN) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KM 6.2.3) Bercerita tentang alam sekitar sebagai sumber kepada pelbagai bahan kegunaan manusia.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Memahami perhubungan antara manusia dan alam sekitar.Aktiviti1. Murid memadankan gambar bunga dengan namanya.

Lembaran kerja

PEND.ISLAM(30 MIN)-DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

(30 MIN)REHAT

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 3.1.6) Berlakon dengan menggunakan propsObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatifAktiviti1. Murid menari menggunakan props bunga atau topeng sambil membuat gerakan mengikut muzik.BBM

Props bungaCd lagu

BM TEMA(KE- SENI)(50 MIN)

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.6) Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat,segiempat,bujurObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti1. Murid meghasilkan bentuk geometri dan membuat rupa bentuk bunga mengikut kreativiti sendiri berdasarkan contoh yang telah siap.Kertas lukisanPembaris bentuk geometri


Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Ucapan selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI

Murid:

Guru:

Catatan:


MINGGU: KE 30HARI: KHAMIS TEMA: KEMERDEKAAN NEGARATARIKH: 27 OGOS 2015TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME ( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku, calendarCircle Time :1. Teacher and children talk about happening around them2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme of the week

H :TH :

BI BASIC(40 MIN)

Standard Pembelajaran (BI 3.2.4) Hear and say the initial sound of a wordObjektifThe end of lesson children able to:2. Hear and read simple words.Aktiviti2. Driling by using words card3. E.g : National day, Flag,MathcingFlash cards

BI THEME (KE-SENI) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti 1. Murid membuat aktiviti kolaj gambar bendera Malaysia.Kertas warnagam

BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI) ( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (ST 13.3.1) Memggunakan CD dan VCD untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menggunakan ICT untuk meningkatkan pembelajaran.Aktiviti1. Murid menonton tentang konsep kemerdekaan Cth: Gambar tokoh,rukun Negara,lagu merdeka dan yang berkaiatan dengan merdeka.

CdLcd

BI THEME (SOSIOEMOSI) ( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (PSE 3.1.8) Berkomunikasi secara adab dan tertibObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Memahami keperluan,perasaan dan pandangan orang lainAktiviti1. Guru menerangkan adab-adab bercakap dengan rakan dan orang dewasa.Carta bergambar kaum di malaysia

( 30 MIN)RECESS

BI THEMESOSIOEMOSI (20 MINIT)Standard Pembelajaran (PSE 3.1.8) Berkomunikasi secara adab dan tertibObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :2. Memahami keperluan,perasaan dan pandangan orang lainAktiviti2. Guru menerangkan adab-adab bercakap dengan rakan dan orang dewasa.Carta bergambar

BI THEME(KEMANUSIAAN)Standard Pembelajaran (KM 6.1.4) Memerhati dan menceritakan perubahan di alam persekitaran.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menghayati keindahan alam sekitar.Aktiviti1. Guru bersoaljawab dengan murid berkaitan pertumbuhan bunga.2. Guru menerangkan mengenai keperluan untuk pertumbuhan(air,tanah,cahaya.Carta gambar tumbuh-tumbuhan bunga

BI THEME(FIZIKAL-KESIHATAN/KESELAMATAN)(20 MIN)

Standard Pembelajaran (PFK 5.2) Mengamalkan langkah keselamatan diriObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengamalkan langkah keselamatan dengan baikAktiviti1. Guru menerangkan cara mengamalkan langkah keselamatan dan tindakan yang perlu dilakukan apabila bencana alam seperti ribut,pokok tumbangCartakeselamatan

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.2. Children recite prayer3.Children says Thank you and Good bye TeacherREFLEKSI :

CATATAN:

rph bunga

Documents