rpp akuntansi manajemen.doc

PROFIL LULUSAN

MATA KULIAH :

AKUNTANSI MANAJEMEN 1

KBA 412Fakultas Ekonomi

Universitas Lancang KuningPengajar : Jeni Wardi.SE.Ak Semester : V/Tahun Ajaran 2010/2011RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)AKUNTANSI MANAJEMEN 1KBA 412PROGRAM STUDI EKONOMIUNIVERSITAS LANCANG KUNING

1. Jurusan/Program Studi:

: Ekonomi/ S12. Mata Kuliah

: Akuntansi Manajemen 1 3. Kode Mata Kuliah

: KBA 4124. Jumlah Satuan Kredit Semester : 3 SKS5. Jumlah Tatap Muka Perkuliahan: 14 kali (UTS-UAS).6. DESKRIPSI MATA KULIAH :

1. Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata ajaran ini berfokus pada: Ruang Lingkup Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual

7. STANDAR KOMPETENSI :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk menerapkan konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan Akuntansi Manajemen8. SISTEM PENILAIAN:

Kehadiran: 5%

Tugas Individu + Diskusi: 25%

Ujian Tengah Semester (1 kali): 30% Ujian Akhir Semester (1 kali): 40%9. SUMBER BELAJAR/REFERENSI;1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta : Harvarindo, 2001

2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999

3. Masud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991

4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN, 1997

5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat Ganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001

6. Hansen Mowen, Akuntansi Manajemen, Edisi 7, 20067. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994

8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang Berkualitas, Sumisa, 1999KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)ALOKASI WAKTU

Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan ManajemenRUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMENMahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan perspektif akanuntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen

2. Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan.

3. Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan

Mengklasifikasikan biayaKLASIFIKASI, KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan

2. Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan

3. Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable2 x 50 menit

Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan

Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi labaSISTEM PENENTUAN HARGA POKOK VARIABELMahasiswa Mampu :

1. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing

2. Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing

3. Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas

4. Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.2 x 50 menit

Mahasiswa dapatMembuat analisis biaya volume laba sebagai alat perencanaan laba jangka pendek perusahaan dan bagaimana peruabahan aktivtas dapat mempengaruhi kontribusi margin dan laba berish.ANALISIS BIAYA-VOLUME-LABA

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP

2. Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen

3. Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut

4. Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya

5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih

6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya

7. Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan

Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.ANALISIS DIFFERENSIAL

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial

2. Melakukukan analisis terhadap keputusan menyewakan atau menjual

3. Melakukan analisis terhadap keputusan menerima atau menolak pesanan khusus

4. Melakukan analisis terhadap keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk

5. Melakukan analisis terhadap keputusan menjual atau memproses lebih lanjut

6. Melakukan analisis terhadap keputusan membuat sendiri atau membeli.2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan

Menyusun master budgetPENGANGGARAN

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran

2. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan

Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyekPENGANGGARAN MODAL

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan teknik penilaian investasi

2. Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal

3. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting

4. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya

5. Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return2 x 50 menit

Mahasiswa dapatMenghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)PENENTUAN HARGA JUAL

Mahasiswa Mampu

1. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya

2. Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual

3. Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC

Menyebutkan kelemahan sistem konvensionalACTIVITY BASED COSTING

Mahasiswa Mampu :

1. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional

2. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya

3. Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC

4. Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC

5. Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya)

6. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas2 x 50 menit

Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biayaJUST IN TIME (JIT)

Mahasiswa Mmpu :

1. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case

2. Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT

3. Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya

4. Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT

5. Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.2 x 50 menit

Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan

Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen StraterjikBALANCE SCORECARD

Mahasiswa Mampu :

1. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard

2. Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard

3. Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard.

4. Menjelaskan konsep manajemen stratejik

5. Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer.

6. Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik2 x 50 menit

RENCANA PEMBELAJARAN (RP)

MATAKULIAH AKUNTANSI MANAJEMENKBA 412PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSIUNIVERSITAS LANCANG KUNING

STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk menerapkan konsep-konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan akuntansi manajemenKOMPETENSI DASAR MATAKULIAH : Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa setelah mengikuti mata ajar Akuntansi Manajemen adalah mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen, Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya


6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya, Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus, keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual atau memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran

9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting

11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya, Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya, Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional

14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case, Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen StratejikRENCANA PEMBELAJARAN (RP)

MATA KULIAH AKUNTANSI MANAJEMENKODE: KBA 412MINGGU KEKOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANBENTUK PEMBELAJARANKRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)BOBOT NILAI (%)

1. 2Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan ManajemenRUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMEN

1. Perspektif akuntansi manajemen

2. Organisasi dan tujuannya

3. Peran Akuntansi Manajemen

4. Perbedaan akuntansi manajemen dan keuangan

5. Perkembangan akuntansi manajemen dan tantangan yang dihadapi di masa yang akan datang

Kuliah mimbar,

diskusi.Mahasiswa Mampu :

Menjelaskan perspektif akanuntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen

Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan.

Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang3

3Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan

Mengklasifikasikan biayaKLASIFIKASI, KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA

1. Pengertian biaya dan konsep biaya

2. Klasifikasi biaya dalam berbagai perusahaan

3. Teknik pemisahan biaya campuran

Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :

Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan

Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan

Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3

4Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan

Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi labaSISTEM PENENTUAN HARGA POKOK VARIABEL

1. Definisi Harga pokok Variabel

2. Perbandingan Harga pokok variable dangan harga pokok penuh

3. Kelemahan dan kelebihan Harga pokok Variabel


Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing

Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing

Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas

Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.3

5Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan

Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.ANALISIS BIAYA-VOLUME-LABA

1. Definisi dan asumsi yang mendasari BEP

2. Perhitungan BEP, laba, MOS, Tuasan Operasi

3. BEP untuk produk lebih dari Satu.

4. Aplikasi manajerial dari analisis biaya-volume-labaKuliah mimbarMahasiswa Mampu :

Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP

Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen

Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut

Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya

Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih

Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya

Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.3

6Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan

Menyusun master budgetANALISIS DIFFERENSIAL

1. Biaya relevan

2. Informasi differensial

3. Menyewakan atau menjual

4. Menerima atau menolak pesanan khusus

5. Mempertahankan atau menutup suatu lini produk

6. Menjual atau memproses lebih janjut

7. Membuat atau membeliKuliah mimbarMahasiswa Mampu :

Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial

Melakukukan analisis terhadap keputusan menyewakan atau menjual

Melakukan analisis terhadap keputusan menerima atau menolak pesanan khusus

Melakukan analisis terhadap keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk

Melakukan analisis terhadap keputusan menjual atau memproses lebih lanjut

Melakukan analisis terhadap keputusan membuat sendiri atau membeli.3

7Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan

Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyekPENGANGGARAN

1. Tujuan dan manfaat Penganggaran

2. Sistem Penganggaran untuk Operasi Bisnis

3. Penyusunan Master Budget


Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran

Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan3

8MID Semester30

9Mahasiswa dapat

Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)PENGANGGARAN MODAL

1. Definisi Penganggaran modal

2. Model Dengan dan Tanpa Pendiskontoan arus kas

3. Net Present Value

4. Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modalKuliah mimbar

Mahasiswa Mampu :

Menjelaskan teknik penilaian investasi

Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal

Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting

Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya

Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return3

10Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC

Menyebutkan kelemahan sistem konvensionalPENENTUAN HARGA JUAL

1. Penentuan harga jual barang dan jasa

2. Faktor yang mempengaruhi harga jual barang dan jasa

3. Metode Penentuan Harga Jual

Kuliah mimbarMahasiswa Mampu

Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya

Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual

Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll3

11Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biayaACTIVITY BASED COSTING

1. Kelemahan penentuan harga pokok produk konvensional

2. Tahap dalam penentuan harga pokok dengan konsep ABC

3. Klasifikasi aktivitas didalam konsep ABC

4. Faktor penentu Cost Driver (pemicu biaya)


Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional

Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya

Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC

Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC

Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya)

Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas3

12Mahasiswa dapat

Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)JUST IN TIME (JIT)

1. Sistem Persediaan JIT

2. Elemen kunci keberhasilan JIT

3. Perbedaan JIT dengan pemanufakturan JIT

4. Pembelian dan Produksi Just In Time

Kuliah mimbar

Mahasiswa Mmpu :

Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case

Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT

Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya

Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT

Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.3

13Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan

Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen StraterjikBALANCE SCORECARD

1. Konsep dan sejarah Balance Scorecard

2. Perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard

3. Keunggulan Balance Scorecard

4. Faktor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard

5. Konsep Manajemen Stratejik

6. Beda Manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dan kontemporer

7. Balance Scorecard sebagai inti Sistem Manajemen Stratejik


Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard

Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard

Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard.

Menjelaskan konsep manajemen stratejik

Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer.

Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik3

14Ujian Semester30

KONTRAK PERKULIAHAN

AKUNTANSI MANAJEMENKBA 412PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSIUNIVERSITAS LANCANG KUNING

DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH :1. JENI WARDI. SE., Ak

PELAKSANAAN PERKULIAHAN :

1. Mahasiswa tidak dibenarkan memasuki ruangan kuliah dengan menggunakan baju kaos oblong (tanpa kerah), memakai sendal dan merokok.

2. Mahasiswa yang terlambat setelah 30 menit kuliah dimulai tidak dibenarkan masuk ruangan dan apabila dosen terlambat lebih dari 30 menit tanpa pemberitahuan sebelumnya, mahasiswa dipersilahkan pulang dan dianggap tidak ada pertemuan.

3. Setiap mahasiswa harus mempersiapkan diri untuk aktif dalam belajar dalam mengikuti setiap metode pembelajaran. Mahasiswa wajib bersikap baik selama mengikuti perkuliahan dan berhak mendapatkan bimbingan dari nara sumber.4. Melaksanakan dan mengerjakan penugasan yang diberikan dengan baik (dilarang keras mencontek dan mengkopi laporan teman).

5. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan. Jumlah total kehadiran tidak boleh kurang dari 80%.

6. Pembimbing dan nara sumber dapat ditemui kapan saja untuk memfasilitasi pembelajaran atau sesuai perjanjian yang telah disepakati sebelumnya dengan mahasiswa.

7. Sistem Nilai dan Kriteria Penilaian Akhir :

Sistem Penilaian :a. Tugas Terstruktur : Terdiri dari tugas mandiri di kelas dan tugas di rumah, tugas kelompok dan diskusi.

b. Mid Semester : Materi UTS adalah seluruh materi yang telah diajarkan sebelum pelaksanaan UTS.

c. Akhir Semester : Materi UAS adalah semua materi yang telah diajarkan setelah UTS.

Kriteria Penilaian Akhir :

Nilai Akhir mata kuliah menggunakan sistem Nilai Patokan, dengan kriteria :A > 80 : B = 70 80 ; C = 56 69 ; D = 40 55 dan E < 40

EVALUASI PEMBELAJARAN

TUGAS MANDIRI DAN KELOMPOKAKUNTANSI MANAJEMENKBA 412FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS LANCANG KUNING

TUGAS MANDIRI DAN TUGAS KELOMPOKNOJenis

EvaluasiKompentensi Dasar

Aspek Berpikir Tertinggi

C1C2C3C4C5

1Tugas 1

(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan Manajemen

2Tugas 2

(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan

Mengklasifikasikan biaya

3Tugas 3

(kelompok)Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan

Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi laba

4Tugas 4

(kelompok)Mahasiswa dapat

Membuat analisis biaya volume laba sebagai alat perencanaan laba jangka pendek perusahaan dan bagaimana peruabahan aktivtas dapat mempengaruhi kontribusi margin dan laba berish.

5Tugas 5

(kelompok)Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan

Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.

6Tugas 6

(kelompok)Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan

Menyusun master budget

7Tugas 7

(mandiri)Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan

Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyek

8Tugas 8(mandiri)Mahasiswa dapat

Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)

9Tugas 9(kelompok)Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC

Menyebutkan kelemahan sistem konvensional

10Tugas 10(mandiri)Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biaya

11Tugas 11(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan

Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen Straterjik

12Tugas 12(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan Manajemen

Ket : C1 : Pengetahuan / Pengenalan C2 : Pemahaman

C3 : Penerapan

C4 : Analisis

C5 : Evaluasi

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Pengajar

Semester

Hari Pertemuan / Jam

Tempat PertemuanAkuntansi ManajemenKBA 412Jeni Wardi. SE., Ak

V (lima)

1. Manfaat Mata Kuliah

Akuntansi Manajemen merupakan salah satu cabang ilmu ekonomi akuntansi, matakuliah ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa mengenai akuntansi serta aplikasinya didunia kerja. Pembahasan matakuliah ini meliputi : pengertian Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi.

Untuk mendapatkan kejelasan dari fase penting ilmu ini dan menentukan alat yang dapat memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan Akuntansi Manajemen perlu dilakukan pengamatan. Pengamatan dilakukan dalam bentuk abstrak maupun nyata, untuk menyelesaikan masalah yang sering muncul dalam Akuntansi Manajemen.2. Deskripsi Perkuliahan

Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata ajaran ini berfokus pada: pengertian Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi. 3. Tujuan Instruksional

Pada akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu :1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen, Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya


6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya, Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus, keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual atau memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran

9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting

11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya, Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya, Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional

14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case, Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik4. Strategi Perkuliahan

Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan metode ceramah dengan disertai contoh sehingga setiap peserta mengerti tentang pentingnya Akuntansi Manajemen pada suatu perusahaan. Disamping itu juga dilakukan tanya jawab untuk menggali pertanyaan dan permasalahan yang terjadi selama interaksi pengajaran dengan memancing mahasiswa untuk merumuskan pertanyaan dan permasalahan yang terjadi di seputar masalah Akuntansi.

Diskusi literatur juga dlakukan untuk menunjukkan kepada mahasiswa topik-topik penelitian yang berkaitan dengan akuntansi manajemen serta mempresentasikan ke depan untuk melatih mahasiswa mengungkapkan pendapat dan pandangannya terhadap topik permasalahan yang ditemukan di dalam jurnal atau literatur. Untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap seluruh aspek pengajaran perlu diperkuat dengan praktek lapangan.

5. Materi / Bacaan Perkuliahan

1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta : Harvarindo, 2001

2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999

3. Masud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991

4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN, 1997

5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat Ganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001

6. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group, 2000

7. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994

8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang Berkualitas, Sumisa, 1999

6. Tugas

1. Setiap bacaan perkuliahan yang disebutkan sebelumnya harus sudah dibaca dari berbagai literatur yang sudah disampaikan pada awal perkuliahan.2. Quis akan dilakukan sebanyak dua kali untuk melihat sejauh mana mahasiswa dapat menangkap materi yang diberikan dan untuk merangsang mahasiswa mengulang materi-materi kuliah yang diberikan.3. Evaluasi tengah semester akan diadakan setelah tujuh kali pertemuan. Evaluasi akan menggunakan bentuk esai dan pilihan berganda. Sedangkan evaluasi akhir semester dilakukan setelah tujuh kali pertemuan dan berbentuk esai.7. Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Kriteria sebagai berikut :

NilaiPointRange

AB

C

D

E43

2

1

0 8070 79

60 69

50 59

49

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Paper jurnal 10%

Evaluasi tengah semester 30%

Evaluasi akhir semester 40%

Quis 10%

Tugas kelompok 10%

PAGE

rpp akuntansi manajemen.doc

Documents