rpp kompetensi kejuruan~diagnosis pc tersambung jaringan + karakter.doc

8/14/2019 RPP kompetensi kejuruan~diagnosis pc tersambung jaringan + karakter.doc

1/17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 2 Kota Sukabumi

Mata Pelajaran : Diagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan

Kelas/Semester : XI /

!ahun Pelajaran : 2"## / 2"#2

Stan$ar Kompetensi : Men$iagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringanKompetensi Dasar : Mengi$enti%ikasi masalah melalui gejala yang mun&ul

KKM : '(

)lokasi *aktu : + , -+ menit .22+ menit

In$ikator :

#0 1enisjenis gangguan pa$a perangkat jaringan $ii$enti%ikasi $an

$i$iskusikan

20 Perangkat har$3are pa$a PC yang ramah $an ti$ak ramah lingkungan $i

i$enti%kasi

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran sis3a $iharapkan $apat :

#0 Sis3a mengi$enti%ikasi $an men$iskusikan jenisjenis gangguan pa$a perangkat jaringan

.tegangan listrik4 ber%ungsi ti$aknya komponen jaringan .ser5er4 3orkstation4 hub/s3it&h4 NIC4

Kabel $an Konektor

20 Sis3a mengi$enti%ikasi perangkat har$3are PC yang ramah $an ti$ak ramah pa$a lingkungan

B. Materi Pembelajaran

#0 1enisjenis gangguan pa$a perangkat jaringan

20 Perangkat har$3are PC yang ramah $an ti$ak ramah lingkungan

C. Metode Pembelajaran

#0 Presentasi .6njuk Kerja

20 Diskusi

0 Kerja Kelompok

-0 Praktek

+0 Pemberian tugas Man$iri .!erstruktur $an ti$ak terstruktur

70 Stu$i Pustaka .Internet

D. Alat/Bahan/Sumber Pembelajaran

a) Alat/Bahan

# PC / 8aptop

2 8CD Proyektor / In%okus Peralatan 1aringan .Kabel4 9a$io4 Crimping !ools4

Konektor4 kabel tester

b) Sumber Pembelajaran

# Mo$ul

2 Internet

9en&ana Pelaksanaan Pembelajaran Kompetensi Keahlian !K1 2"## 1 dari 17


2/17

E. Lan!ah"lan!ah Pembelajaran

Pertemuan #

No Keiatan Pembelajaran Alo!a$i

%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

#0 Kegiatan )3al

a0 Salam Pembuka

;a&a salah satu surat $ari ayat su&i

al


3/17

&. Penilaian

a Soal ?ssay#0 Sebutkan peralatan 5ital yang harus $imiliki untuk membangun sebuah jaringan beserta

%ungsinya masingmasing $alam jaringan tersebut@

20 Sebutkan $an jelaskan topologi %isik jaringan yang a$a minimal 2 buah serta keuntungan $an

kerugiannya@

0 Sebutkan perangkat har$3are &omputer yang ramah lingkunganA

b Bormat penilaian akti5itas sis3a

No Nama )spek Penilaian NilaiP# P2 P P- P+ P7

)spek yang $inilai : Penilaian/Penskoran :

P# Sikap " '' Kurang

P2 Keakti%an '( (" Cukup

P Pengetahuan (# >" ;aik

P- Kemampuan mengemukakan Pen$apat ># #"" ;aik Sekali

P+ Praktik

P7 Presentasi

& Kun&i 1a3aban

Essay

# Peralatan 5ital yang harus $imiliki untuk membangun sebuah jaringan beserta %ungsinyamasingmasing $alam jaringan tersebut a$alah:

a Komputer Se5er

Bungsi komputer Ser5er a$alah sebagai pusat $ata sebagai pintu masuk ke $alam sistem

jaringan $an berisikan $a%tar user yang $iperbolehkan masuk ke ser5er atau ke$alam

system jaringan tersebut0

b Komputer 3orkstation .&lient

Komputer &lient ber%ungsi meman%aatkan jaringan untuk menghubungkan komputer

tersebut $engan komputer lain atau komputer tersebut $engan ser5er0 Peman%aatan

jaringan tersebut $apat berupa sharing $ata4 sharing printer $an sebagainya0

& 6;/s3it&h

ub/s3it&h ber%ungsi sebagai terminal atau pembagi sinyal $ata bagi kartu jaringan

.Net3ork Car$0$ Kartu jaringan NIC



4/17

Sebuah kartu jaringan .8)N Car$ yang terpasang pa$a sebuah komputer ser5er maupun

&lient ber%ungsi sebagai me$ia untuk penghubung sehingga komputer $apat $ihubungkan

ke$alam sistem jaringan

e Kabel $an Konektor

Kabel $an konektor ber%ungsi sebagai me$ia penghubung antara komputer &lient $engan

komputer &lient yang lain atau $engan peralatan lain yang $igunakan untuk membentuk

jaringan0

2 !opologi %isik jaringan yang $igunakan beserta keuntungan $an kerugiannya a$alah:

a !opologi ;us atau 8inier

Merupakan topologi %isik yang menggunakan kabel Coa,ial $engan menggunakan !

Conne&tor $engan terminator +" ohm pa$a ujung jaringan0 !opologi bus menggunakan

satu kabel yang ke$ua ujungnya $itutup $imana sepanjang kabel ter$apat no$eno$e0

Keuntungannya a$alah biaya yang murah4 instalasi se$erhana0 ti$ak memerlukan

ub/S3it&h0

Kerugiannya a$alah karena sinyal 2 arah $engan satu kabel kemungkinan terja$i &ollision

.tabrakan $ata atau ter&ampurnya $atasangat besar4 jika terja$i putus atau longgar pa$a

salah satu konektor maka seluruh jaringan akan berhenti4 penge&ekan kabel yang putus

akan memakan 3aktu yang lama karena harus $ilakukan satu persatu0

b !opologi 9ing

)$alah topoligi %isik yang tertutup sehingga in%ormasi $an $ata $isalurkan $alam satu

arah yang membentuh lingkaran tertutup sehingga mengesankan &in&in tanpa ujung0

Keuntungannya a$alah: layout instalasi yang se$erhana4 !i$ak memerlukan ub/S3it&h4

ti$ak terja$i &ollision .tabrakan $ata atau ter&ampurnya $ata0

Kerugiannya a$alah: 1ika terja$i putus atau longgar pa$a salah satu konektor maka

seluruh jaringan akan berhenti4 penge&ekan kabel yang putus akan memakan 3aktu yang

lama karena harus $ilakukan satu persatu0

& !opologi Star

!opologi Star a$alah topologi setiap no$e akan menuju no$e pusat/sentral sebagai

konselor0 )liran $ata akan menuju no$e pusat baru menuju ke no$e tujuan0Keuntungan: jenis topologi ini mu$ah $ikembangkan4 jika terja$i kerusakan pa$a salah

satu no$e maka hanya no$e tersebut yang terganggu tanpa mengganggu jaringan lain0

Kerugian: memerlukan biaya tambahan karena membutuhkan ub/s3it&h sebagai pusat

no$e .no$e sentral

$ !opologi ybri$

!opologi ybri$ merupakan gabungan atau kombinasi $ari $ua atau lebih topologi

jaringan lainnya0 !opologi ybri$ sering juga $isebut !ree topology0

Keuntungan $an keruguan a$alah sama $engan jenis topologi yang $igunakan $ari

masingmasing gabungan topologi tersebut0

Menyetujui : Sukabumi4 #+ 1uli 2"##

Kepala SMKN 2 Kota Sukabumi =uru Mata Pelajaran Kompetensi

Kejuruan !K14

Drs0 Suharno Sar3ono I3an Setia3an4 S0P$0

NIP0 #>+("#2- #>((" # ""# NIP0



5/17






Stan$ar Kompetensi : Men$iagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan

Kompetensi Dasar : Menganalisa gejala kerusakan

KKM : '(

)lokasi *aktu : ( , -+ menit .7" menit Pertemuan I 2 , -+ menit .>" menit Pertemuan II

In$ikator :

#0 Per%ormansi $an kon$isi perangkat yang terhubung jaringan $ianalisa $an

$i$iskusikan



#0 Sis3a menganalisis $an men$iskusikan Per%ormansi $an kon$isi PC yang terhubung jaringan

B. Materi Pembelajaran#0 Per%ormansi $an kon$isi PC yang terhubung jaringan



20 Diskusi

0 Kerja Kelompok

-0 Praktek




a) Alat/Bahan# PC / 8aptop

2 8CD Proyektor / In%okus

Peralatan 1aringan .Kabel4 9a$io4 Crimping !ools4



# Mo$ul

2 Internet

Manual Perangkat 1aringan



6/17


Pertemuan #


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

#0 Kegiatan )3al

a0 Salam Pembuka


al


7/17

Pertemuan ##


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

#0 Kegiatan )3al

a0 Salam Pembuka


al


8/17

&. Penilaian

a Soal ?ssay

# Dalam 1aringan apakah perlu $ilakukan pera3atanA

Kalau perlu berapa jangka 3aktu pera3atannyaA Mengapa harus $ilakukan pera3atanA Pa$a

bagian apa sajaA

b Soal Praktik

# Praktikan menge&ek per%ormansi PC yang tersambung jaringan @

& Bormat penilaian akti5itas sis3a






P- Kemampuan mengemukakan Pen$apat ># #"" ;aik SekaliP+ Praktik

P7 Presentasi

$ Kun&i 1a3aban

Essay

# 1aringan sangat perlu $ilakukan pera3atan0 Pera3atan harus $ilakukan se&ara berkala $an

$ilakukan penge&ekan setiap minggu serta pa$a saat terja$i gangguan0 Pera3atan perlu untuk

men$apatkan kinerja jaringan yang optimal $an selalu $alam kon$isi yang normal0 ;agian

yang memerlukan pera3atan a$alah seluruh komponen jaringan baik se&ara har$3are

maupun se&ara so%t3are0

Praktik

Penilaian $ilakukan $itempat langsung ketika sis3a praktik



9/17



Kejuruan !K14


NIP0 #>+("#2- #>((" # ""# NIP0







Kompetensi Dasar : Melokalisasi $aerah kerusakan

KKM : '(

)lokasi *aktu : # , -+ menit .+(+ menit

In$ikator :

#0 Klasi%ikasi permasalahan pa$a pengoperasian 8)N $ijelaskan $an

$ipraktekan

20 1enis permasalahan pa$a har$3are $ii$enti%ikasi $an $i$iskusikan

0 1enis permasalahan pa$a so%t3are $ii$enti%ikasi $an $i$iskusikan



#0 Sis3a menjelaskan $an mempraktekan klasi%ikasi permasalahan pa$a pengoperasian 8)N20 Sis3a mengi$enti%ikasi $an men$iskusikan jenis permasalahan pa$a har$3are

0 Sis3a mengi$enti%ikasi $an men$iskusikan jenis permasalahan pa$a so%t3are


#0 Klasi%ikasi permasalahan pa$a pengoperasian 8)N

20 1enis permasalahan pa$a har$3are

0 1enis permasalahan pa$a so%t3are



20 Diskusi

0 Kerja Kelompok-0 Praktek





10/17


a) Alat/Bahan

# PC / 8aptop




b) Sumber Pembelajaran# Mo$ul

2 Internet


Pertemuan #


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

#0 Kegiatan )3al

a0 Salam Pembuka


al


11/17


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

hasil pembelajaran

Meren&anakan tin$ak lanjut pembelajaran

.reme$ial $an pengayaan $engan terstruktur sesuai kea$aan

Pemberian tugas kelompok untuk materi yang

akan $atang

Menyampaikan ren&ana pembelajaran pa$apertemuan berikutnya

!anggung

ja3ab

&. Penilaian

a Soal ?ssay

# )pakah a$a kesamaan $an perbe$aan %ungsi antara 6;4 9epeater4 ;ri$ge4 $an 9outer

$alam jaringanA

2 )pa yang $imaksu$ $engan protokol $alam jaringan IPX $an !CP/IPA

)pa yang $imaksu$ $engan jaringan peer to peer $an peer to ser5er .&lient ser5er apa

keuntungan $ari masingmasing A

b Bormat penilaian akti5itas sis3a







P+ Praktik

P7 Presentasi

& Kun&i 1a3aban

Essay9en&ana Pelaksanaan Pembelajaran Kompetensi Keahlian !K1 2"## 11 dari

17


12/17

# Kesamaan antara 6;4 9epeater4 ;ri$ge $an 9outer $alam jaringan a$alah sebagai

penghubung antar komputer agar $apat berkomunikasi satu $engan yang lainnya:

Perbe$aan antara 6;4 9epeater4 ;ri$ge $an 9outer $alam jaringan a$alah:

ub a$alah sebagai pembagi sinyal $ata $ari Kartu 1aringan .Net3ork Inter%a&e &ar$ $an

sekaligus untuk penguat sinyal $alam satu jaringan0

9epeater a$alah penguat sinyal0 Sinyal yang $iterima $ari segmen jaringan satu ke segmen

jaringan yang lain yang $iharapkan sinyal yang $iterima akan sama kuatnya $engan sinyal

yang $ipan&arkan0 Dengan pemasangan repeater ini $iharapkan $apat memperluas $ua buah

jaringan komputer0;ri$ge $igunakan untuk menghubungkan $ua buah 8)N $an mengirim atau menungkin

paket $ata $ari satu 8)N ke 8)N yang lain0 Sebuah bri$ge menye$iakan sambungan antar

$ua tipe 8)N yang sama0 Dengan pemasangan bri$ge $apat memperluas jaringan 8)N4

sehingga semua segmen yang saling berhubungan satu sama lainnya menja$i bagian $ari

8)N yang lebih besar

9outer memiliki kemampuan untuk mele3atkan paket IP $ari satu jaringan ke jaringan lain

yang memungkinkan banyak jalur $iantara ke$uanya0 9outer juga $apat $igunakan untuk

menghubungkan sejumlah 8)N sehinga tra%ik yang $ibangkitkan oleh suatu 8)N $apat

terisolasi $engan baik $ari tra%ik yang $ibangkitkan 8)N lain0

2 IPX a$alah jenis protokol jaringan $ari No5ell yang menghubungkan No5ell Net3are Client

$an ser5er0 IPX merupakan $atagram/protokol paket $an IPX bekerja pa$a layer net3ork $ari

protokol komunikasi $an merupakan tanpa sambungan .&onne&tionless tak memerlukan

koneksi yang perlu $isetup sebelum paket $ikirim ke tujuannya0

!CP/IP a$alah sekumpulan protokol yang $i buat untuk melakukan %ungsi%ungsi komunikasi

$ata pa$a 1aringan0 !CP/IP ter$iri atas sekumpulan protokol yang masingmasing

bertanggungja3ab atas bagianbagian tertentu $ari komunikasi $ata0 !CP .!ransmission

Control Proto&ol mengatur assembly $ari pesan atau %ile ke $alam paketpaket yang lebih

ke&il yang akan $itransmisikan $alam jaringan $an $iterima oleh !CP tujuan yang akan

mengasembly pa&kets ke$alam pesan yang sebenarnya0 IP menangani alamat $ari paket $ata

$an menjamin paket $ata akan sampai ke tujuannya

1aringan peer to peer a$alah jaringan $imana setiap komputer $apat ber%ungsi sebagai ser5erartinya user komputer yang a$a $alam jaringan tersebut $apat menja$i seorang a$ministrator0

Dia $apat melakukan sharing sumbersumber yang $ia miliki: Bile4 CD9om4 Mo$em Printer

$an Ba,

Keuntungan jaringan peer to peer

*orkstation bisa sebagai resour&e

Ser5er ti$ak tersentral .semua 3orkstation .&lient $apat sebagai ser5er

Se&urity a$a pa$a setiap 3orkstation .&lient

Mu$ah $an murah untuk 1aringan skala ke&il0

1aringan peer to ser5er .&lient ser5er $imana sistem a$ministrator a$a pa$a %ile ser5er0

Sehingga semua komunikasi harus mele3ati ser5er0 Keuntungan jaringan peer to ser5er

.&lient ser5er a$alah:

Pengaturan user yang masuk $alam jaringan $apat $i$eteksi oleh a$ministrator0 Data tersimpan se&ara terpusat pa$a ser5er0

Ke3enangan a$minstrator mutlak $alam jaringan0



Kejuruan !K14


NIP0 #>+("#2- #>((" # ""# NIP0

9en&ana Pelaksanaan Pembelajaran Kompetensi Keahlian !K1 2"## 12 dari

17


13/17







Kompetensi Dasar : Mengisolasi permasalahan

KKM : '(

)lokasi *aktu : #" , -+ menit .-+" menit

In$ikator :

#0 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan agar ti$ak mengganggu

keseluruhan sistem $apat $ijelaskan $an $ipraktekan

20 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi har$3are $apat

$ijelaskan $an $ipraktekan

0 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi so%t3are $apat

$ijelaskan $an $ipraktekan

A. Tujuan PembelajaranSetelah proses pembelajaran sis3a $iharapkan $apat :


17


14/17

#0 Sis3a menjelaskan $an mempraktekan &ara mengisolasi permasalahan perangkat jaringan agar

ti$ak mengganggu keseluruhan sistem

20 Sis3a menjelaskan $an mempraktekan &ara mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari

sisi har$3are

0 Sis3a menjelaskan $an mempraktekan &ara mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari

sisi so%t3are


#0 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan agar ti$ak mengganggu keseluruhan sistem20 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi har$3are

0 Mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi so%t3are



20 Diskusi

0 Kerja Kelompok

-0 Praktek




a) Alat/Bahan

# PC / 8aptop





# Mo$ul

2 Internet


Pertemuan #


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

#0 Kegiatan )3al

a0 Salam Pembuka


al


15/17


%a!tu

Pendidi!an

Kara!ter

mengisolasi permasalahan perangkat jaringan agar ti$ak

mengganggu keseluruhan sistem

Sis3a menjelaskan $an mempraktekan &ara

mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi

har$3are

Sis3a menjelaskan $an mempraktekan &ara

mengisolasi permasalahan perangkat jaringan $ari sisi

so%t3are

Sis3a melaksanakan praktik se&ara

berkelompok

=uru memberikan e5aluasi $engan !anya ja3ab

atau tes online

ingin tahu4

;ersahabat/

Komunikati%4

Kreati%4 1ujur4

!anggung

1a3ab4 Kerja

Keras

0 Kegiatan )khir

Kesimpulan $an re%leksi

Menyampaikan hasil penilaian proses $an

penilaian tes

Memberikan umpan balik terha$ap proses $an

hasil pembelajaran

Meren&anakan tin$ak lanjut pembelajaran

.reme$ial $an pengayaan $engan terstruktur sesuai kea$aan

Pemberian tugas kelompok untuk materi yang

akan $atang

Menyampaikan ren&ana pembelajaran pa$a

pertemuan berikutnya

#+ menit

Kreati%4

Man$iri4 =emar

memba&a4 Kerja

keras4 Disiplin4

!anggungja3ab

&. Penilaian

a Soal ?ssay# ;agaimana penanganan pengisolasian kerusakan pa$a jaringan $engan topologi ;us $an

pengaruhnya terha$ap $engan topologi tersebut0

2 ;agaimana penanganan pengisolasian kerusakan pa$a jaringan $engan topologi Star $an

pengaruhnya terha$ap sistem jaringan tersebut0

Menurut an$a lebih mu$ah pengisolasian pa$a jaringan pa$a topologi star atau topologi ;usA

)pa kemu$ahannyaA

- Pa$a saat isolasi permasalahan se&ara so%t3are halhal apa saja yang perlu $iperhatikanA

MengapaA

b Soal Praktik

# Praktikan mengisolasi permasalahan pa$a PC yang tesambung jaringan @

2 Praktikan setting ulang untuk komputer 3orkstation .&lient4 &atat kinerja jaringan $an PC

nya @

& Bormat penilaian akti5itas sis3a



17


16/17






P+ Praktik

P7 Presentasi

$ Kun&i 1a3aban

Essay

# Penanganan pengisolasian kerusakan pa$a jaringan $engan topologi ;us $ilakukan stepby

step maksu$nya $ilakukan penge&ekan satu persatu karena jaringan $engan topologi bus

lebih rumit karena apabila teja$i jaringan yang $o3n kita ti$ak $apat langsung mengetahui

letak kerusakan ja$i perlu $ilakukan penge&ekan satu persatu untuk menemukan sumber

permasalahan tersebut0 Pengaruh 1aringan apabila terja$i kerusakan atau pemasalahan seluruhjaringan akan lumpuh total atau ti$ak $apat ber%ungsi sama sekali0

2 Penanganan pengisolasian kerusakan pa$a jaringan $engan topologi Star lebih mu$ah karena

apabila terja$i kerusakan pa$a salah satu komputer 3orkstation maka hanya jaringan pa$a

komputer tersebut yang bermasalah sehingga pengisolasian lebih mu$ah $an penanganan

perbaikan jaringan juga lebih &epat0

Isolasi kerusakan terha$ap sistem jaringan $engan topologi star a$alah ti$ak berpengaruh4

karena seluruh komputer tersambung se&ara paralel0 Sehingga apabila terja$i kerusakan pa$a

salah satu komputer maka hanya komputer tersebut yang bermasalah se$angkan komputer

lainnya tetap $apat ber%ungsi0

8ebih mu$ah pengisolasian menggunakan topologi star karena:

a 1ika terja$i kerusakan pa$a salah satu komputer maka ti$ak akan mempengaruhi

komputer yang lainnya0b Pengisolasian $an perbaikan jaringan lebih akan memakan 3aktu yang lebih &epat0

& !i$ak menge&ek seluruh jaringan jika terja$i kerusakan karena kerusakan salah satu

komputer ti$ak menggangu atau mempengaruhi komputer yang lainnya0

- Pa$a saat isolasi permasalahan se&ara so%t3are halhal yang perlu $iperhatikan a$alah

a Penginstallan $ri5er kartu jaringan $engan sempurna4 karena kartu tersebut

mengkomunikasikan kartu jaringan $engan komputer0 )pabila pengistalan ti$ak

sempurna maka komputer ti$ak akan mengenal kartu jaringan tersebut sehingga kartu

jaringan ti$ak $apat $igunakan0

b Kon%igurasi kartu jaringan karena setting kartu jaringan mengkomunikasikan komputer

$engan jaringan yang telah a$a0

& IP )$$ress $an Subnet mask a$alah alamat komputer kita karena apabila kita mengisi

alamat tersebut $engan asal maka kita ti$ak $apat masuk $alam sistem jaringan makaperlu mengetahui nomor IP $an Subnet mask yang $igunakan $alam jaringan untuk $apat

bergabung $alam jaringan tersebut0


17


17/17

$ *orkgroup karena untuk masuk $alam jaringan harus mengetahui alamatnya kalau ti$ak

mengetahui kelompok yang kita tuju maka kita juga ti$ak $apat masuk $alam kelompok

tersebut 3alaupun nomor IP $an subnet mask kita su$ah benar00

Praktik

Penilaian $ilakukan $itempat langsung ketika sis3a praktik



Kejuruan !K14


NIP0 #>+("#2- #>((" # ""# NIP0


17

rpp kompetensi kejuruan~diagnosis pc tersambung jaringan + karakter.doc

Documents