rpp

A. IDENTITASa. Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilanb. Kode Mata Kuliah : Bd. 301c. Beban/ Jumlah SKS : 5 SKS. (T : 3, P : 2)d. Penempatan : Semester IIIe. Prasyarat : Lulus Mata Kuliah:

1). Biologi Dasar dan Perkembangan2). KDK I dan II3). Konsep Kebidanan4). Komunikasi dalam Praktik Kebidanan5). Etik Kolegal dalam Praktik Kebidanan6). Mutu Layanan Kebidanan dan Kebijakan Kesehatan

f. Nama Tim Tenaga Kes : Yefi MarliandianiAstik UmiyahSepti Fitrah NIsmatariaMega Silvian NYuda Ari SusantiFeni LianawatiIrna SusiatiIka YulianingtyasRizazul Alwanunikmah

B. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMenjelaskan konsep dasar asuhan kehamilan

C. STANDAR KOMPETENSIMahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar asuhan kehamilan

D. MATERI POKOKPhilosofi, Lingkup , Prinsip pokok , Sejarah , Tujuan, Refocusing, Standar, Hak-hak wanita hamil, Tenaga professional, Peran dan tangung jawab bidan, Issu terkini , Evidence Based

E. PERTEMUAN KE1 & 2

F. MATRIK RPP

No.

Pokok Bahasan

Kompetensi Dasar (TIU)

Indikator/ Kriteria Penilaian (TIK)

Waktu Metode Media Langkah-langkah Penilaian

1. Menjelaskan konsep dasar asuhan kehamilan

Mampu menjelaskan konsep Dasar Asuhan Kehamilan

Konsep Dasar Asuhan Kehamilan.a. Philosofi asuhan

kebidanan.b. Lingkup asuhan

kebidanan.c. Prinsip pokok asuhan

kebidanan.d. Sejarah ANC.e. Tujuan ANC.f. Refocusing ANC.g. Standart ANC.h. Tipe pelayanan ANC.i. Hak-hak wanita hamil.j. Tenaga profesional

ANC.k. Peran dan tanggung

jawab bidan dalam ANC.

l. Issue terkini dalam asuhan kebidanan.

m.Evidence Based dalam praktik ANC.

360 menit

- CTJ- SGD- DL- CL

- Laptop

- LCD- White

board

a. Kegiatan awal Dosen menjelaskan tentang

kontrak kuliah yaitu materi Asuhan Kehamilan I memiliki bobot 5 SKS yang dibagi menjadi 2 kali pertemuan, dengan 1 SKS adalah 60 menit, jadi 180 menit waktu pertemuan. Dengan 14 TM. Hari ini akan dibahas 13 sub pokok materi bahasan dengan materi philosofi, lingkup, prinsip pokok, sejarah, tujuan, recofusing, standart asuhan pelayanan kebidanan, Hak-hak wanita hamil, Tenaga professional, Peran dan tangung jawab bidan, Issu terkini , Evidence Based

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi dalam menunjang pentingnya materi dalam profesi kebidanan.

b. Kegiatan inti Mahasiswa dan dosen tanya

jawab tentang philosofi asuhan

- Uji lisan- Uji tulis- Presentasi

dan laporan diskusi

kehamilan Mahasiswa dan dosen tanya

jawab tentang Lingkup asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Prinsip pokok asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Sejarah asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Tujuan asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Refocusing asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Standar asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang hak-hak wanita hamil

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Tenaga professional asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya

jawab tentang Peran dan tangung jawab bidan dalam asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Issu terkini asuhan kehamilan

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Evidence Baset asuhan kehamilan

c. Kegiatan akhir Mahasiswa mampu menyajikan

hasil asuhan kebidanan konsep dasar asuhan kehamilan

Mahasiswa mampu memberikan komentar atau pertanyaan tentang konsep dasar asuhan kehamilan

d. Tindak lanjut Mahasiswa mereview materi yang

telah disampaikan dan mencari materi pertemuan selanjutnya.

G. BAHAN AJAR/ HAND OUT : Terlampir

Tanda tangan Kajur/kaprodi Pengajar




B. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMenjelaskan proses adaptasi, fisiologi dan psikologi dalam kehamilan

C. STANDAR KOMPETENSIMahasiswa mampu menjelaskan Proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan TM I, II, III

D. MATERI POKOKAdaptasi fisiologis dan psikologi pada ibu hamil trimester I, II, dan III

E. PERTEMUAN KE3, 4, 5 & 6

F. MATRIK RPP

No.

Pokok Bahasan




1. Menjelaskan proses adaptasi, fisiologi dan psikologi dalam kehamilan

Mampu menjelaskan Proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan TM I, II, III

a. Adaptasi fisiologis pada ibu hamil trimester I, II, dan III : Sistem reproduksi. Payudara. Sistem endokrin. Sistem kekebalan. Sistem perkemihan. Sistem pencernaan. Sistem

muskuloskeletal. Sistem kardivaskuler. Sistem integumen. Metabolisme. Berat Badan dan

Indeks Masa Tubuh (IMT).

Darah dan pembekuan darah.

Sistem pernafasan. Sistem persyarafan.

b. Perubahan dan adaptasi psikologis dalam masa kehamilan. Pada kehamilan

trimester I. Pada kehamilan

480 menit

- CTJ- SGD- SLs

- Laptop- LCD- White

board- Phanto

m- Lembar

kasus


pembahasan materi sub pokok bahasan anatomi dan fisiologi organ reproduksi

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi.

b. Kegiatan inti Dosen menjelaskan materi

tentang perubahan fisiologi ibu hamil trimester 1,2 & 3

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang perubahan fisiologi ibu hamil trimester 1,2 & 3

Dosen menjelaskan materi tentang perubahan dan adaptasi psikologis ibu hamil trimester 1,2, & 3

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang perubahan dan adaptasi psikologis ibu hamil trimester 1,2, & 3

c. Kegiatan akhir Mahasiswa mampu menjelaskan

materi tentang perubahan fisiologi ibu hamil trimester 1,2 & 3

- Uji lisan- Uji tulis- Presentasi

dan laporan diskusi

trimester II. Pada kehamilan

trimester III.

Mahasiswa mampu menjelaskan kembali kebutuhan kebutuhan psikologis ibu hamil trimester 1,2, & 3








B. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMenjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

C. STANDAR KOMPETENSIMampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

D. MATERI POKOKFaktor-faktor fisik, psikologis, lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi

E. PERTEMUAN KE7 & 8

F. MATRIK RPP

No. Pokok Bahasan




1. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

Mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

a. Faktor-faktor fisik. Status kesehatan. Status gizi. Gaya hidup,

substance abuse, perokok, hamil di luar nikah, kehamilan tidak diharapkan.

b. Faktor psikologis. Stressor internal dan

eksternal. Support keluarga. Substance abuse. Partner abuse.

c. Faktor lingkungan, sosial, budaya, ekonomi.

Kebiasaan adat istiadat.

Fasilitas kesehatan. Ekonomi.

360 menit

- CTJ- SGD- PBL

- Laptop- LCD- White

board- Lembar

kasus

a. Kegiatan awal Dosen mengingatkan kembali

materi pertemuan sebelumnya Dosen menjelaskan tentang

pembahasan materi sub pokok bahasan pada hari ini adalah faktor fisik, psikologis, lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi yang mempengaruhi kehamilan

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi


tentang faktor fisik, psikologis, lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi yang mempengaruhi kehamilan

Mahasiswa dan dosen bertanya jawab tentang faktor fisik, psikologis, lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi yang mempengaruhi kehamilan


kembali faktor fisik psikologis,

- Uji Tulis- Uji lisan- Presentasi

dan laporan diskusi

- Role play

lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi yang mempengaruhi kehamilan








B. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya.

C. STANDAR KOMPETENSIMengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya.

D. MATERI POKOKMampu mengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya

E. PERTEMUAN KE9, 10, 11, 12 dan 13

F. MATRIK RPP

No.

Pokok Bahasan




1. Mengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya.

Mampu mengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya

a. Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I, II, dan III. Oksigen Nutrisi Personal hygiene. Pakaian. Eliminasi. Seksual. Mobilisasi body mekanik. Exercise/senam

hamil. Istirahat/tidur. Imunisasi. Traveling. Persiapan laktasi. Persiapan

persalinan dan kelahiran bayi.(mengarah p4k)

Memantau kesejahteraan janin.

Ketidaknyamanan dan cara

900 menit

- DL- CL- Simula

si- Role

play- Observ

asi

- Laptop

- LCD- White

board- Phant

om- Lemb

ar kasus

- laboratorium

a. Kegiatan awal Dosen mengingatkan kembali

materi pertemuan sebelumnya Dosen menjelaskan tentang

pembahasan materi sub pokok bahasan pada hari ini adalah kebutuhan fisik ibu hamil trimester I,II dan III

Dosen menjelaskan tentang pembahasan materi sub pokok bahasan pada hari ini adalah kebutuhan psikologi ibu hamil trimester I,II dan III

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi.


tentang kebutuhan fisik ibu hamil trimester I,II dan III yang mempengaruhi kehamilan

Dosen menjelaskan materi tentang kebutuhan psikologi ibu hamil trimester I,II dan III yang mempengaruhi kehamilan

Mahasiswa dan dosen bertanya

- Uji Tulis- Uji lisan- Penampila

n klinik- Portofolio

mengatasi. Jadwal Kunjungan

ulang. Pekerjaan. Tanda bahaya

dalam kehamilan (dihapus)

b. Kebutuhan psikologi ibu hamil trimester I, II, dan III Support dr

keluarga Support dari

tenaga kesehatan. Rasa aman dan

nyaman selama kehamilan.

Persiapan menjadi orang tua

Persiapan sibling.

jawab kebutuhan fisik dan psikologi ibu hamil trimester I,II dan III yang mempengaruhi kehamilan


kembali kebutuhan fisik dan psikologi ibu hamil trimester I,II dan III yang mempengaruhi kehamilan





A. IDENTITASa. Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilanb. Kode Mata Kuliah : Bd. 301c. Beban/ Jumlah SKS : 5 sks ( T:3 ; P:2 )d. Penempatan : Semester IIIe. Prasyarat : Lulus Mata Kuliah:


f. Nama Tim Tenaga Kes : 1. Yefi Marliandiani2. Astik Umiyah3. Septi Fitrah N4. Ismataria Husna5. Mega Silvian N6. Yuda Ari Susanti7. Feni Lianawati8. Irna Susiati9. Ika Yulianingtyas10. Rizazul Alwanunikmah

B. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMendeteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

C. STANDAR KOMPETENSIMampu mendeteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

D. MATERI POKOK1. Tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan muda2. Tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut3. Mendeteksi dini menggunakan skor PR dan 18 penapisan

E. PERTEMUAN KE 14, 15, 16, 17 dan 18

F. MATRIK RPP

Pokok Bahasan Kompetensi Dasar (TIU)



Mendeteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

Mampu melaksanakan deteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

Mahasiswa mampu mendeteksi :a. Tanda-tanda dini

bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan muda. Perdarahan

pervaginam. Hiperemesis

gravidarum. Nyeri perut bagian

bawah

b. Tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut. Perdarahan pervaginam

(APB;solutsio plc;plc previa).

Sakit kepala yang hebat.

Penglihatan kabur. Bengkak di wajah dan

jari-jari tangan. Keluar cairan

pervaginam. Gerakan janin tidak

terasa.

900 menit

- CTJ- DL- CL- Simul

asi- Role

play- obser

vasi

Laptop, LCD, Lembar kasus, laboratorium, phantom,


kontrak kuliah yaitu materi Asuhan Kehamilan I memiliki bobot 5 SKS yang dibagi menjadi 2 kali pertemuan, dengan 1 SKS adalah 60 menit, jadi 180 menit waktu pertemuan. Dengan 14 TM. Hari ini akan dibahas 3 pokok materi bahasan dengan materi tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan muda, tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut, Mendeteksi dini menggunakan skor PR dan 18 penapisan

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi dalam menunjang pentingnya materi dalam profesi kebidanan.

- Uji lisan- Uji tulis- Portofolio- Penampilan

klinik

Nyeri perut yang hebat.c. Mendeteksi dini

menggunakan skor PR dan 18 penapisan

b. Kegiatan inti Mahasiswa dan dosen tanya

jawab tentang Tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan muda

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Tanda-tanda dini bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang Mendeteksi dini menggunakan skor PR dan 18 penapisan

Dosen membimbing mahasiswa melakukan DL

Dosen membagi mahasiswa menjadi kelompok kemudian memberikan kasus untuk dibahas bersama kelompok dan dipresentasikan dalam bentuk role play

c. Kegiatan akhir Mahasiswa mampu

mendeteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

Mahasiswa mampu memberikan komentar atau pertanyaan tentang deteksi dini penyulit dan komplikasi kehamilan

d. Tindak lanjutMahasiswa mereview materi yang telah disampaikan dan mencari materi pertemuan selanjutnya.






A. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMemberikan asuhan sesuai tahapan perkembangan kehamilan ibukehamilan

B. STANDAR KOMPETENSIMampu memberikan asuhan sesuai tahapan perkembangan kehamilan ibu

C. MATERI POKOKa. Asuhan kehamilan kunjungan awalb. Asuhan kehamilan kunjungan ulang

D. PERTEMUAN KE 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 dan 32




Memberikan asuhan sesuai tahapan perkembangan kehamilan ibu

Mampu memberikan asuhan sesuai tahapan perkembangan kehamilan ibu

Mahasiswa mampu memberikan :a. Asuhan kehamilan

kunjungan awal. Tujuan kunjungan. Pengkajian data

kesehatan ibu hamil.– Riwayat kesehatan,

sosial, riwayat kebidanan, keluarga, penyakit.

– Pemeriksaan fisik.– Pemeriksaan panggul.– Pemeriksaan

laboratorium.– Pengkajian

emosional. Pengkajian fetal.– Gerakan janin.– DJJ– Non Stress Test (NST).– Amniosentesis.

Menentukan diagnosa– Menetapkan

normalitas kehamilan.

– Membedakan antara ketidaknyamanan dalam kehamilan dan kemungkinan komplikasi.

2520 menit

- SGD- DL- CL- Simul

asi- Role

PlayBed side teaching

Laptop, LCD, Lembar kasus, laboratorium, phantom

a. Kegiatan awalDosen menjelaskan tentang kontrak kuliah yaitu materi Asuhan Kehamilan I memiliki bobot 5 SKS yang dibagi menjadi 2 kali pertemuan, dengan 1 SKS adalah 60 menit, jadi 180 menit waktu pertemuan. Dengan 14 TM. Hari ini akan dibahas 2 pokok materi bahasan dengan materi Asuhan kehamilan kunjungan awal dan Asuhan kehamilan kunjungan ulang

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi dalam menunjang pentingnya materi dalam profesi

- Uji lisan- Uji tulis- Portofolio- Penampilan klinik

– Mengidentifikasi tanda dan gejala penyimpangan dari keadaan normal.

– Mengidentifikasi kemungkinan kebutuhan belajar.

Mengembangkan perencanaan asuhan yang komprehensif.– Menetapkan

kebutuhan test laboratorium.

– Menetapkan kebutuhan belajar.

– Menetapkan kebutuhan untuk komplikasi ringan.

– Menetapkan kebutuhan konsultasi atau rujukan pada tenaga profesional lainnya.

– Menetapkan kebutuhan untuk konseling spesifik atau anticipatory guidance.

– Menetapkan kebutuhan konseling HIV/PMS.

– Menetapkan jadwal kunjungan sesuai

kebidanan.b. Kegiatan inti Mahasiswa dan

dosen tanya jawab tentang asuhan kehamilan kunjungan awal

Mahasiswa dan dosen tanya jawab tentang asuhan kehamilan kunjungan lanjut



c. Kegiatan akhir Mahasiswa

mampu memberikan

dengan perkembangan kehamilan

b. Asuhan kehamilan kunjungan ulang. Mengevaluasi

penemuan masalah yang terjadi, aspek-aspek yang menonjol pada wanita hamil.

Mengevaluasi data dasar.

Mengevaluasi keefektifan manajemen/asuhan.

Pengkajian data fokus.– Riwayat untuk deteksi

komplikasi dan ketidaknyamanan.

– Pemeriksaan fisik.– Pemeriksaan

laboratorium.Mengembangkan rencana sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan kehamilan

asuhan kehamilan kunjungan awal

Mahasiswa mampu memberikan komentar atau pertanyaan tentang asuhan kehamilan kunjungan lanjut







A. TUJUAN MATA KULIAH UMUMMelakukan dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

B. STANDAR KOMPETENSIMampu melakukan dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

C. MATERI POKOKa. Dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

D. PERTEMUAN KE 33 dan 34

E. MATRIK RPP




Melakukan dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

Mampu melakukan dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

Dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

360 menit - CTJ- SGD- DL- CL- Simul

asi

Laptop, LCD, Lembar kasus,

a. Kegiatan awalDosen menjelaskan tentang kontrak kuliah yaitu materi Asuhan Kehamilan I memiliki bobot 5 SKS yang dibagi menjadi 2 kali pertemuan, dengan 1 SKS adalah 60 menit, jadi 180 menit waktu pertemuan. Dengan 14 TM. Hari ini akan dibahas 1 pokok materi bahasan dengan materi dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan

Mahasiswa bertanya jawab tentang manfaat penguasaan materi dalam menunjang pentingnya materi dalam profesi

- Uji lisan- Uji tulis- Portofolio- Penampilan klinik

kebidanan.b. Kegiatan inti Mahasiswa dan

dosen tanya jawab tentang dokumentasi asuhan kebidanan kehamilan



c. Kegiatan akhir Mahasiswa

mampu melakukan domunetasi asuhan kebidanan kehamilan

rpp

Documents