rpt bm sk th1
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
1/32
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SK
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 13 – 7 JANUARI
MINGGU TRANSISI
MINGGU 210 – 14 JANUARI
MINGGU TRANSISI
MINGGU 317 – 21 JANUARI
TEMA$ KELUARGA
UNIT 1
TAJUK$ Cerita H%&a
EMK$ Kreativiti dan inovasi,TMK
Pen'iian K%rik%!%$
Ni!ai: Kasih sayang, tolong menolong
Ilmu: Pendidikan Moral
KBT: KB (Menjana idea, mencirikan),KP (kinestetik).
Me&ia: Buku teks, komuter,radio
Site Ba)aa$
Tata*a)aa: Kata nama am, kata kerja, kata
arah
K+a Kata:
!ulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing,
gelas, loceng
PKJR$ Persekitaran "alan #aya
1.1 $sas mendengar dan mem!erikan resonsdengan !etul terhada el!agai !unyi dalam
ersekitaran
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.
2.1 $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
3.1 $sas menulis dengan cara yang !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
1.1 "enis&jenis "alan #aya
1.2 Bahagian&!ahagian "alan #aya
1.1.1 Mengecam el!agai !unyi dalam ersekitaran dengan teliti dan !etul.
1.1.2 Mengecam dan mengajuk el!agai !unyi
dalam ersekitaran yang didengar dengan
!etul.
1.1.3 Mendengar dan menentukan arah !unyi dalam ersekitaran dengan !etul
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menye!utnama a!jad dengan !etul dan teat.
1.2.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru% vokal dengan se!utan
yang !etul.
'.. Melakar el!agai !entuk atau corak
dengankemas dan
jelas.
'..Mem!entuk garisan yang menyeruai
!entuk huru% dengan kemas dan jelas
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melaluinyanyian
secara didik hi!ur.
*.. Memahami dan menggunakan kata
nama am yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.
.. Mengenal asti !ahagian tertentu jalan
raya yang !oleh meningkatkan
keselamatan mereka se!agai ejalan kakiatau enungang !asikal.
.. Mengenal asti !ahagian jalan raya yang
!oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
2/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 424 – 28 JANUARI
TEMA$ KELUARGA
UNIT ,
TAJUK$ Ke!%ar'a H%&a
EMK$ TMK-Ke%a)a"anan
Pen'iian K%rik%!%$
ilai: Kasih sayang, kerjasama
Ilmu: Pend. Mu-ik, P. Moral
KBT$ KB (Menjana idea, mengecam,
menghu!ungkait)
BCB$ Belajar cara !elajar: mengingat,
mendengar dengan !erkesan.
Media: Buku teks, !uku aktiviti.
Site Ba)aa$Tata!ahasa: Kata nama am, kata nama khas.
Kosa Kata:
$dik,anak,!aa,keluarga,ayah, emak, i!u,
kakak.
PKJR$ Ja!an raya &en'an Ken&eraan
. Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.
. $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
'. $sas menulis dengan cara yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yangdi!eri dengan !etul dan kemas.
. Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul ,mengikut konteks.
. "enis&jenis jalan raya
. "enis dan cirri&ciri kenderaan
.. Mendengar, mengecam dan menye!ut
nama a!jad dengan !etul dan teat... Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan
suku kata ter!uka dengan !etul dan teat.
2.1.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad danmem!unyikan huru% vokal dengan se!utan
yang !etul.
2.1.2 Mengeja dan mem!atang suku katater!uka dengan se!utan yang !etul.
3.1.1 Melakar el!agai !entuk atau corakdengan kemas dan jelas.
3.1.2 Mem!entuk garisan yang menyeruai
!entuk huru% dengan kemas dan jelas3.1.3 Menulis dan mem!entuk huru% !esar
dan huru% kecil dengan cara yang !etul
serta tulisan yang kemas
3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungidua atau tiga suku kata, di%tong , vokal
!erganding, digra% dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melaluinyanyian
secara didik hi!ur
5.1.1 Memahami dan menggunakan katanama am yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
1.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.
1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalanraya
yang !oleh meningkatkan keselamatan
mereka se!agai ejalan kaki atau
enunggang !asikal.
1.2.1 Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
2.1.1 Mengenal asti kenderaan yang !er!e-a.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
3/32
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 431 JANUARI– 4 FEBRUARI
TEMA$ KELUARGAUNIT .
TAJUK$ KASIH IBU
EMK$ Kreati &an in+0ati-
Pen'iian K%rik%!%$
ilai: Kasih sayang, hormat&menghormati,
!ersyukur, tolong&menolong
Ilmu:P. Moral
KBT: B/B: Belajar cara !elajar: mengingat.
KB: Mencirikan, mengecam
KP: 0er!al linguistik Media: Buku teks dan
B1$
Site Ba)aa$
Tata!ahasa: Kata nam am, kata nama khas,
kata ganti nama diri
K+a Kata:
dadu, aku, la!u, guli
cili, nona, guni
PKJR$ Ja!an Raya &en'an Ken&eraan
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.1 $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur lagu melaluinyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
. "enis&jenis jalan raya
. "enis dan cirri&ciri kenderaan
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkaramenggunakan kata anggilan dengan teat !agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
%ormal secara !ertatasusila.!ercerita.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara denganteat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul menggunakan ayat tunggal.
2.1.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad danmem!unyikan huru% vokal dengan se!utan
yang !etul.
2.1.2 Mengeja dan mem!atang suku katater!uka dengan se!utan yang !etul.
3.2.1 Menulis dan mem!entuk huru% !esar dan huru% kecil dengan cara yang !etul
serta tulisan yang kemas
3.2.2 Menulis suku kata ter!uka dengan carayang !etul dan tulisan yang kemas.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melaluinyanyian
secara didik hi!ur
*..Memahami dan menggunakan kata nama
am yang mudah dengan !etul mengikut
konteks*..Memahami dan menggunakan kata nama
khas yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
*..'Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ertama dan kedua dalam
el!agai konteks dengan !etul.
1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalanraya
yang !oleh meningkatkan keselamatan
mereka se!agai ejalan kaki atau
enunggang !asikal.
.. Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
.. Mengenal asti kenderaan yang !er!e-a.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
4/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 57 – 11FEBRUARI
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU 614 -18FEBRUARI
Tea $ KELUARGA
UNIT
Ta2%k $ Sayan' Aya)
EMK : Kreativiti dan Inovati%,TMK
PK $
ilai : Kasih sayang
2ormat& menghormat Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Moral
Pendidikan Islam
Pendidikan Mu-ik
KBT$
KB : Menghu!ungkait3
Mencirikan. Mengecam
Mem!uat gam!aran mental
B/B: Mendengar dengan
!erkesan 3 Bacaan Intensi%
Konstruktivisme: Meneroka
KP: Mu-ik
aturalis
Media : Buku Teks
Kad Perkataan
Benda Maujud Kad gam!ar
1em!aran kerja
4B:
TB : Kata nama am
KK
datuk, nenek,
rak, -oo, ji, !elon, domet, te!u
PKJR$ Ja!an Raya &en'an Ken&eraan
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa,iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa
dan ayat dengan !etul.
2.1 $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
1.1 "enis&jenis jalan raya
1.2 Bahagian&!ahagian "alan #aya
1.2.3 Mendengar dan menye!ut !unyi vokaldan
suku kata tertutu dengan !etul dan teat.
2.1.3 Mengeja dan mem!atang suku katatertutu
dengan se!utan yang !etul.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yangmengandungi dua atau tiga suku kata,
di%tong, vokal !erganding, digra% dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul
3.2.3 Menulis suku kata tertutu dengan carayang !etul dan tulisan yang kemas.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata namaam yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
1.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.
1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalanraya
yang !oleh meningkatkan keselamatan
mereka se!agai ejalan kaki atau
enunggang !asikal.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
5/32
1.2.2 Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 721 – 25FEBRUARI
Tea $KELUARGA
UNIT 3
Ta2%k $Sa%&ara ara H%&a
EMK : Kreati% dan
Inovati%
PENGISIAN KURIKULUM
Ni!ai : Kasih saying 2ormat
Menghormati 4oan santun
I!% : Pendidikan Moral
Pendidikan Mu-ik
Kea)iran Berni!ai Ta*a)
KB : Menghu!ungkait
Menjana Ide Mengecam
merekacita
menyusun Mengumul dan Mengelaskan
BCB : Mendengar
Bacaan Intensi%
KP : 0er!al 1inguistik
MEDIA :
Buku teks ,Buku $ktiviti 1em!aran kerja
Kad gam!ar
Kad erkataan
SISTEM BAHASA
Kata nama am
Kata ganti nama diri
Kata nama khas
K4SA KATA
ak cik , seuu
mak cik
datuk, nenek, Proton 4aga
!ela
PKJR$ Ja!an raya &an Ken&eraan
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa
dan ayat dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.4 Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasiyang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
. "enis&jenis jalan raya
. Bahagian&!ahagian "alan #aya
1.2.4 Mendengar, memahami, menye!ut, danmengeja erkataan yang mengandungi
suku kata ter!uka dan tertutu dengan
!etul dan teat.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut%rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan
teat.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataanyang
mengandungi dua atau tiga suku kata,
di%tong, vokal !erganding, digra% dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungidua
atau tiga suku kata, di%tong , vokal
!ergading, digra% dan konsonan !erga!ung
dengan !etul dan tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dantulisan yang kemas.
4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata namakhas yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
1.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.
1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalan
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
6/32
raya yang !oleh meningkatkan
keselamatan mereka se!agai ejalan kaki
atau enunggang !asikal.
1.2.2 Mengenal asti !ahagian jalan rayayang !oleh meningkatkan keselamatan
mereka se!agai ejalan kaki.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 828FEBRUARI –3 MAC
TEMA $ Beri) &an Si)at
UNIT 5
Ta2%k $ Beri)kan Diri
EMK : Kreativiti dan Inovati%,TMK
PK $
ilai : Ke!ersihan
Tanggungja+a! Menghargai
Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pendidikan Moral
Pendidikan Mu-ik
KBT:
KB : Menghu!ungkait3
Menjana Idea
Memadankan
B/B: Mendengar dengan
!erkesan 3 Bacaan Intensi%
KP: 0er!al linguistik
Media : Buku Teks,komuter Kad Perkataan
Benda Maujud
Kad gam!ar
1em!aran kerja
4B:
TB : Kata 5anti ama 6iri
Pertama dan kedua
Kata adjekti%
Kata Kerja
KK : ai, , !uih, daun, tuala, seluar,
tuai, kaloi lantai, murai, sungai, harum,
sekoi
PKJRMe!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa
dan ayat dengan !etul.
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agaisum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.4 Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasiyang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
4.1 4e!agai Pejalan kaki
1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, danmengeja erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di%tong, vokal
!erganding, digra% dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan teat.
1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata ganti nama diri ertamadan kedua dengan !etul dalam situasi tidak
%ormal secara !ertatasusila.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yangmengandungi dua atau tiga suku kata,
di%tong, vokal !erganding, digra% dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yangmengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan
3.2.5 Menulis %rasa yang mengandungi erkataan
dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal
!erganding, digra% dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata gantinama diri ertama dan kedua.
4.1.1
Menerangkan !aha+a !erjalan di jalan
raya
atau !erdekatan jalan raya adalah le!ih
selamat aa!ila !ersama orang de+asa atau
yang le!ih tua.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
7/32
4.2 $rah yang aling selamat untuk !erjalan kaki
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melinas
4.2.1 Menerangkan kenaa !erjalan menghada lalu lintas adalah selamat dariada !erjalan
mengikut arah yang sama dengan
kenderaan.
7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
kanak untuk melintas jalan terse!ut.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 96 – 10 MAC
UJIAN SARINGAN 1 7 LINUS
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 11 8 19 MAC ,:11
MINGGU 10
20 – 24 MAC
TEMA$ Bersih dan 4ihat
UNIT ;
TAJUK$
#umah Bersih
Keluarga Kok Meng
Keluarga 6evi
EMK$
Keusaha+anan,
TMK
PK$
ilai: Kasih sayang,
hormat menghormati
Ilmu : Pendidikan Moral
KBT:
Menghu!ungkait,
mengecam, memadan, menjana idea
Media: 5am!ar tunggal, kad erkataan
B/B : Mendengar dengan !erkesan
KP : 0er!al&linguistik
SB$
Tata!ahasa
Kata nama am
K+a kata$dulang, , !angku, nyiru, enyu, -ink, cerek,
tanglung, langsir, anggerik, syiling
1.2 Mendengar, mengecam dan menye!ut !unyi !ahasa iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa,
dan ayat dengan !etul.
. Bertutur, !er!ual, dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa, danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, danmengeja erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di%tong, vokal
!erganding, digra%, dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan teat.
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkaramenggunakan kata anggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
%ormal secara !ertatasusila.
2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yangmengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di%tong, vokal !erganding, digrah,
dan konsonan !erga!ung dengan se!utan
yang !etul.
3.2.5 Menulis %rasa yang mengandungi erkataan
dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal
!erganding, digra%, dan konsonan
!erga!ung, dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yangmengandungi di%tong, vokal !erganding,
digra%, dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
8/32
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
dengan !etul mengikut konteks.
. $rah yang aling selamat untuk !erjalan kaki
7. Memilih temat yang selamat untuk melintas
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks.golongan
kata dengan !etul mengikut konteks.
4.2.1 Menerangkan kenaa !erjalan menghada lalu lintas adalah selamat dariada !erjalan
mengikut arah yang sama dengan
kenderaan.
7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
kanak untuk melintas jalan terse!ut.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
UNIT <
TEMA$ Bersih dan 4ihat
TAJUK $
Kelas /eria
"aga Ke!ersihan
Menghias Kelas
EMK$ I/T
PK$
ilai : !ertanggungja+a!, tolong menolong,
!ekerjasama
Ilmu : P"K,
Pendidikan Moral
KBT : Menghu!ungkait, menggunakan
imaginasi dan kreativiti, ver!al&linguistik
B/B : Bacaan intensi%, mendengar dengan
!erkesan
SB $
Tata!ahasa
Kata nama khas, kata nama am, kata kerja
K+a kata
4usun, kemas kekal, johan, ceria, la, hias
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa
dan ayat dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7. Memilih temat yang selamat untuk melintas
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut%rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan
teat.
2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggaldariada el!agai !ahan !acaan dengan
se!utan yang !etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal denganlancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dantulisan yang kemas.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks
7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
9/32
kanak untuk melintas jalan terse!ut.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$ Bersih dan 4ihat
UNIT 9
TAJUK :
Badan /ergas
Mari Bersenam
Bermain di Taman
Permainan
EMK$
PK$
ilai: Berhati&hati, !ertanggungja+a!,semangat kesukanan
Ilmu: P"K
KBT: Menghu!ungkait, menjana idea,
memadankan
KP: Kinestatik
Media: Kad erkataan, kad gam!ar,
lem!aran kerja
SB$
Tata!ahasa
Kata kerja, ayat tunggal, ayat %rasa,
im!uhan 8!er9.
K+a kata$sentuh, deang, ingong, !ola tamar,
!ersenam
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resonsterhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahanyangdi!eri dengan !etul dan kemas.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikanresons terhada sesuatu arahan secara
lisan atau gerak laku dengan !etul.
2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggaldariada el!agai !ahan !acaan dengan
se!utan yang !etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal denganlancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dantulisan yang kemas.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas
3.3.3 Mem!ina dan menulis %rasa dengan !etul.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
10/32
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6 7. Memilih temat yang selamat untuk melintas 7.1.2 Mengenal asti dan menerangkan !ahagian&!ahagian ersekitaran jalan raya
yang daat meningkatkan keselamatan
se+aktu melintas.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
11/32
TEMA: Bersih 6an 4ihat
UNIT 1:
TAJUK : Makanan Ber-at
EMK$ Keusaha+anan
PK$
ilai: Ke!ersihan
Ilmu: 4ains , P"K
KBT:KB& Menghu!ungkait
B/B: Bacaan Intensi%, Mendengar dengan
!erkesan.
Media: 5am!ar, kad erkataan.
SB$
Tata !ahasa
Kata ama $m, Kata $djekti%, Kata Kerja,
K+a kata $
minyak masak, eming jagung
cergas, enak, mahkota,
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan secara kreati% semasa !ercerita secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Ber+asada
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikanresons terhada sesuatu arahan
secara lisan atau gerak laku dengan !etul.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yangmengandungi dua atau tiga suku kata,
di%tong, vokal !erganding, digra% dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal denganlancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang !etul dan jelas tentang sesuatu
erkara melalui enceritaan secara didik
hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks.
7.2.1 Memahami !aha+a melintas jalan adalahle!ih selamat aa!ila langkah tertentu
diam!il untuk menyemurnakan tugas
terse!ut.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
12/32
ekiranya !e"at#
TEMA: 2idu 4elamat
UNIT 11
TAJUK : 4iman dengan 4elamat
EMK$ I/T, Inovasi, Kreativiti
PK$
ilai: Keselamatan, Berhati&hati
Ilmu: Kemahiran 2idu, P"K, 4ains
KBT$
KB : Menjana Idea, Mengecam,
Menghu!ungkait..
KP : 0er!al linguistik
Media: Kad 5am!ar, I/T
SB$
Tata!ahasa
$yat Tunggal, Kata ama $m.
K+a kata $
Ka!inet, !ekas, kuti, uncang, congkak,
stor, sa!it, gergaji, cangkul, eti u!at,
seterika
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang
didengar dengan !etul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
4.4 Mela%a-dan memahami uisi dengan intonasiyang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar • ikir
• Ber+asada
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons terhada sesuatu arahan secara
lisan atau gerak laku dengan !etul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi
yang !etul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal denganlancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat
dalam
!ahan gra%ik dengan !etul.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
4.4.1Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks.
7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk
menyemurnakan tugas melintas jalandengan selamat.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
13/32
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
14/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$
2idu 4elamat
UNIT 1.
TAJUK :
Berhati&hati Ka+an
EMK : Keusaha+anan, kreativiti ; inovasiPK :
ilai : Berjimat&cermat, !erdisilin,
ke!ersihan
Ilmu : P"K, P.Moral,4ains
KBT :
KB : Menjana idea, mengecam,
kontekstual&menghu!ungkaitkan
B/B&mendengar dengan
&!acaan intensi%
KP : 0er!al linguistik
Media : Buku teks, B1$, .oint, gam!akad erkataan, lem!aran kerja
SB :
Tata!ahasa : Kata hu!ung, kata nama am,
kata kerja
Kosa kata : Kantin,!erhati&hati,
terti!, !ahaya, kerana, menegur
PKJR
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resonsterhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang
didengar dengan !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagumelalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Ber+asada
1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikanresons dengan !etul secara lisan terhada
el!agai soalan !ertumu.
1.3.3 Mendengar, memahami esanan danmem!erikan resons secara gerak laku
yang !etul.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumatuntuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yangmengandungi di%tong, vokal !erganding,
digra% dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.3.3.3 Mem!ina dan menulis %rasa dengan
!etul.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahamiseni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hi!ur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahu!ung
yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
7.2.2 Mengetahui lima langkah untukmenyemurnakan tugas melintas jalan
dengan selamat.
7.2.3 Menggam!arkan rosedur melintasdengan
selamat dan menerangkan setia langkah
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
15/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA
Hi&%= Se!aat
UNIT 1
Tajuk:
Saya Se!aat &i Sin
EMK$ Kreativiti ; inovasiPK $
ilai : Patuh, !er+asada, !erdisilin,
Ilmu : P"K, P.Moral, P.Mu-ik,
KBT $
KB : Menjana idea, memadankan,
mengecam, kontekstual&mengalami,
B/B&mendengar dengan !erkesan &!acaan
intensi%
KP : Mu-ik
Media : Buku teks, B1$, .oint, gam!ar,
kad erkataan, lem!aran kerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama am, kata kerja,
im!uhan
K+a kata : Buaian, tangga gelongsor,
haus, !ersiar&siar, tama ermainan,
menunggang, !asikal, toi keledar,
elindung siku, elindung lutut.
PKJR $
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan
untuk mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Ber+asada
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etulsecara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumatuntuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumatyang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahamiseni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerjadengan !etul mengikut konteks.
7.2.4 Menunjukkan engetahuan dankemahiran
(erkataan dan %i-ikal) lima langkah
melintas dengan selamat < dalam situasi
yang dika+al dan diselia.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
16/32
ekiranya !e"at#
TEMA
Hi&%= Se!aat
UNIT 13
TAJUK
Ber)ati7)ati &i Ja!an Raya
EMK$ Kreativiti ; inovasi
PK $
ilai : Ber+asada, !erdisilinIlmu : P"K, P.Moral
KBT $
KB : Menjana idea,mengecam,
menghu!ungkaitkan
B/B&mencatat nota
&!acaan intensi%
KP : 0er!al linguistik
Media : Buku teks, B1$, kad erkataan,
kad gam!ar, oster
SB $
Tata!ahasa : Kata hu!ung,kata adjekti%
Kosa kata :
Kenderaan, +arna, lintasan !elang,
hentian, lasak, lamu isyarat, toi keledar,
!er+asada
PKJR $
Me!inta Ja!an &en'an 4ran' De"aa6
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Ber+asada
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etulsecara !ertatasusila
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumatuntuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.
3.4.2 Menulis imlak %rasa yang mengandungi
erkataan suku kata ter!uka dan suku katatertutu dengan teat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjekti%
+arna dengan !etul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahu!ung
yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
7.2.4 Menunjukkan engetahuan dankemahiran
(erkataan dan %i-ikal) lima langkah
melintas dengan selamat < dalam situasi
yang dika+al dan diselia.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKHDISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
17/32
TEMA $ HIDUP BAHAGIA
UNIT $ 15
TEMA $ HIDUP BAHAGIA
TAJUK $ Taan Kita
EMK$ =lemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
PK $
ilai :
•Kerjasama
• Bertanggung ja+a!
• Tolong&menolong
• Kesoanan
Ilmu : Kesihatan, P40, 6unia 4ains dan
Teknologi
KBT :
KB&
• Menjanakan idea
• Mengumul dan mengkelaskan
• Mengesan kecondongan endaat
KP&• Interersonal
• aturalis
• 0er!al&linguistik
Media : Kad erkataan, carta, !uku teks,
!uku aktiviti
SB $
Tata!ahasa: kata tanya, kata nama, kata
adjekti%
Kosa Kata:
Taman, gotong&royong, emilik, !ersih,
menarik, ceria, hias,angkuh, harum, !ergaduh, menang
PKJR$ 1ima 1angkah Melintas 6engan
4elam
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resonsterhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, %rasa danayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan
untuk mem!eri resons dengan !etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas:
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Berhati&hati
1.3.2 Mendengar,memahami dan mem!erikanresons dengan !etul terhada el!agai
soalan !ertumu.
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etulsecara !ertatasusila
2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yangmengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dankonsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumatdariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi%ikasi dengan !etul.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.
3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untukdiklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelastentangsesuatu
erkara serta menggunakan !ahasa !adan
dengan kreati% melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanyamerujuk manusia dan !enda dengan !etul.
7..' Menggam!arkan rosedur melintas dan
menerangkan setia langkah.
7.. Menunjukkan engetahuan dan kemahiran
lima langkah yang terli!at dalam melintas
jalan dengan selamat dalam situasi yang
dika+al dan diselia.
MINGGU /
TARIKH
DISEMPURNAKAN
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
18/32
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN (Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
UNIT $ 1;
TEMA $
HIDUP BAHAGIA
TAJUK $
RAKAN KARIB
EMK$ Kreativiti dan Inovati%
PK $
ilai : Tolong&menolong, Bersoan santun,
4ayangi alam sekitar
Ilmu :K. Tematan, P. Moral
KBT : Mengumul dan mengelaskan
KP : Interersonal
Media :
SB $
Tata!ahasa: Im!uhan a+alan, Kata ganda,
Kata ama $m, Kata Perintah, 4imulan
!ahasa
Kosa Kata: tose, kencang, rakan kari!,
ditam!at, menghulur, oskad
PKJR> 1ima 1angkah Melintas 6engan
4elamat.
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara
!ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan secara kreati% semasa
!ercerita secara didik hi!ur.
4.4 Mela%a- dan memahami uis idengan intonasiyang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
7. Prosedur yang selamat untuk melintas:
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Berhati&hati
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkaramenggunakan kata enggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
%ormal secara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat
dariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi%ikas dengan !etul.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.4.2 Menulis imlak %rasa yang mengandungi erkataan suku kata ter!uka dan suku kata
tertutu dengan teat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untukdiklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan yang kreati% melalui enceritaan
secara didik hi!ur.
4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhana+alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
7.2.3 Menggam!arkan rosedur melintas danmenerangkan setia langkah.
7.2.4 Menunjukkan engetahuan dankemahiran
lima langkah yang terli!at dalam melintas
jalan dengan selamat dalam situasi yang
dika+al dan diselia.
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
19/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$
HIDUP BAHAGIA
UNIT 1<
TAJUK$
JIRAN HUDA
EMK$ Keusaha+anan, kreativiti, teknologi
maklumat dan komunikasi.PK $
Ni!ai $ tolongmenolong, !ekerjasama
I!% $ P4K,P.Moral
KBT $
KB : Mencirikan
B/B&mendengardengan
!erkesan.
KP : 0er!al linguistik
Media : Buku teks, B1$, .oint, gam!ar
kad erkataan, lem!aran kerja
SB $
Tata!ahasa : im!uhan a+alan
!er,menKosa Kata
Kak long, alang, memetik, tele%on !im!it,
enjirus, !erkunjung
PKJR $
PKJR $ Ber)enti Se*e!% Me!inta
Ja!an Raya
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang
sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan
teat secara !ertatasusila.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahanuntuk mem!er ucaan dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
1.2 Bahagian&!ahagian "alan raya
7.1 Memilih Temat >ang 4elamat untuk melintas
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul
secara !ertatasusila
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkaramenggunakan kata anggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
%ormal dan %ormal.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi
yang !etul menggunakan ayat tunggal.
.?.' Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
dengan teat tentang sesuatu erkara
dengan menggunakan erkataan yang
sesuai secara !ertatasusila.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
3.4.2 Menulis imlak %rasa yang mengandungi erkataan suku kata ter!uka dan suku kata
tertutu dengan teat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhana+alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks
1.2.2
7.1.1 , 7.1.2, 7.1.3
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
20/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
Tema:
Hi&%=Ba)a'ia
UNIT 19
Tajuk:
Hi&%= Sa!in' Me*ant%
EMK$ Kreativiti;inovasi
PK $
ilai : tolongmenolong,
!ekerjasama.!erdisilin
Ilmu : P4K, P.Moral.
KBT $
KB : Menghu!ungkaitkan.B/B :
Bacaanim!uhan
KP : 0er!al,linguistic.Media : 5am!ar,toeng
lem!arankerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama ganti diri ertama
dan kedua, im!uhan
K+a kata : tahniah, sejahtera, !uah
tangan, derma, !aik hati, menyesal, erigi
PKJR
Ber)enti Se*e!% Me!inta Ja!an Raya
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri ucaan dengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
1.2 Bahagian&!ahagian "alan raya
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas
1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkaramenggunakan kata nama diri ertama dan
kedua dengan !etul dalam situasi tidak
%ormal secara !ertatasusila.
.. Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak %ormal secara !ertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi
yang !etul menggunakan ayat tunggal.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentangsesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan dengan kreati% melalui lakonan
secara didik hi!ur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata gantinama diri ertama dan kedua dalam
el!agai konteks dengan !etul
1.2.2 Me+ngenal asti !ahagian&!ahagiantertentu jalan raya yang !oleh
meningkatkan keselamatan mereka se!agai
ejalan kaki atau enunggang !asikal.
7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya,melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
kanak untuk melintas jalan dengan selamat.
7.1.2 Mengenal asti dan menerangkan !ahagian&!ahagian ersekitaran jalan raya
yang daat meningkatkan keslamatan
se+aktu melintas.
7.1.3 Mengenal asti temat yang alingselamat
untuk melintas jalan.
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
21/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$ HIDUP BAHAGIA
Unit ,:
Ta2%k$ Meriahnya
EMK$
TMK, Kreati% dan inovasiPK $
ilai : Kerjasama
Ilmu : 4ivik dan Ketatanegaraan
KBT $
KB: Menghu!ungkaitkan, menjana idea,
menta%sir, mengumul dan mengelaskan
KP: 0er!al&linguistik, interersonal,
B/B: Bacaan intensi%
Me&ia $
Kad gam!ar, !uku teks, !uku aktiviti
SB $
Tata!ahasa: Kata Perintah, Kata Kerja
Kosa Kata:
i-inkan, tolong, sila, minta, sam%u, sari,
kolum, teromah gergasi, menuai adi,
istime+a
PKJR$ Ber)enti Se*e!% Me!inta Ja!an
Raya
. Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara
!ertatasusila.
.' Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
.* Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
'.* Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
*.' Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi
. Bahagian&!ahagian jalan raya
7. Memilih temat yang selamat @ntuk Melintas
.. Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak %ormal secara !ertatasusila.
.'. Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca.
.*. Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra%ik dengan !etul.
'.*. Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
*.'. Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat A , A K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
.. Mengenal asti !ahagian jalan raya yang
!oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
7.. Memahami !aha+a jalan raya adalah
!er!ahaya,melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
kanak untuk melintas jalan dengan selamat.
7.. Mengenal asti dan menerangkan
!ahagian&!ahagian ersekitaran jalan raya
yang daat meningkatkan keslamatan
se+aktu melintas.
7..' Mengenal asti temat yang aling selamat
untuk melintas jalan.
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
22/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$ MARI BERTANI
Unit ,1
Ta2%k$ Ke!un 6atuk $nas
EMK$ Keusaha+anan
PK $
ilai : Kerajinan
Ilmu : Matematik, 4ains
KBT $
KB: Mengumul dan mengelaskan,
mem!anding dan mem!e-a, mengitlak,
menjana idea
KP: 1ogik&matematik
B/B: Bacaan intensi%, mencatat nota
Me&ia $
Kad gam!ar, kad erkataan !uku teks, !uku
aktiviti, I/T
SB $
Tata!ahasa: Kata nama am
Kosa Kata: cangkul, encakar, sarung
tangan, !aldi, enyiram, terung, etola, sa+i
PKJR
Ber)enti Se*e!% Me!inta Ja!an Raya
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
.* Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagumelalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi.
1.2 Bahagian&!ahagian jalan raya
7.1 Memilih temat yang selamat @ntuk Melintas
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara denganteat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal denganlancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumatdariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi%ikasi dengan !etul.
.*. Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra%ik dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.
3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahamiseni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasarmenggunakan ola ayat A , A K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
.. Mengenal asti !ahagian jalan raya yang
!oleh meningkatkan keselamatan mereka
se!agai ejalan kaki atau enunggang
!asikal.
7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya,melintas jalan adalah komleks
dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak&
kanak untuk melintas jalan dengan selamat.
7.1.2 Mengenal asti dan menerangkan !ahagian&!ahagian ersekitaran jalan raya
yang daat meningkatkan keslamatan
se+aktu melintas.
7..' Mengenal asti temat yang aling selamat untuk melintas jalan.
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
23/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$
MARI BERTANI
UNIT ,,
TAJUK$
B%a)7*%a)an Te=atan
EMK$ Keusaha+anan, TMK, kreativiti dan
inovasiPK $
ilai : Bersyukur, tolong menolong,
Ke!ersihan
Ilmu : Kesihatan
KBT :
KB: Menjana idea, Menaakul
KP: 0er!al linguistik, interersonal, Mu-ik
Kontekstual: Mengalikasi
Media : Buku teks, B1$, 5am!ar tunggal,
Kad Perkataan, Bahan Maujud, 4eni kata
lagu, 1em!aran Kerja
SB $
Tata!ahasa: Kata ama am, Kata Kerja,
$yat tunggal, $yat Majmuk
Kosa Kata: dusun, memotong, mengisar,
menais, menuang, khasiatnya, kera!u,
leat, engat, mengeram, inggir
PKJR
Me!i)at Ken&eraan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untukmem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagumelalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi.
1.2. Bahagian&!ahangian jalan raya
1.5 $liran lalu lintas&arah lalu lintas
4.3 6arjah Penglihatan
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utanyang jelas dan
intonasi yang !etul menggunakan ayat
tunggal.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumatdalam
!ahan gra%ik dengan !etul.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumatyang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahamiseni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasarmenggunakan ola ayat A , A K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
.., .., ..',
.*.
.'.
7.., 7.., 7,,'
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
24/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$
MARI BERTANI
UNIT ,.
TAJUK$
Ternakan Aya
EMK$ Keusaha+anan, kreativiti ; inovasi
PK $
ilai : Kerajinan, kasih sayang,
ke!ersihan
Ilmu : P.Moral,4ains
KBT $
KB : Menjana idea, menyusun maklumat
B/B&!acaan mekanis
KP : 0er!al linguistik
Media : Buku teks, B1$, .oint, gam!ar,
kad erkataan, lem!aran kerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama khas, kata nama
am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya
Kosa kata : menetas, ,dedak,re!an,
mengeram, memelihara, hamas, lading,
Mudah alih
PKJR $
Melihat Kenderaan
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan secara kreati% semasa
!ercerita secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.
1.2. Bahagian&!ahangian jalan raya
1.5 $liran lalu lintas&arah lalu lintas
4.3 6arjah Penglihatan
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas
1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaanuntuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak %ormal secara !ertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yangdidengar dengan !etul menggunakan ayat
tunggal.
2.5.2 Mem!aca,memahami dan menaakulmaklumat dalam !ahan gra%ik dengan
!etul.
.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yangmengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumatyang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara
melalui enceritaan secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.
1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,
1.5.1
4.3.1
7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
25/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA$
M$#I B=#T$I
UNIT ,
TAJUK$
Ternakan Ikan
EMK$Keusaha+anan
PENGISIAN KURIKULUM$
ilai: !erdikari, rajin,
!erusaha
Ilmu: 4ains, Mu-ik,
Pendidikan 4eni
0isual
KBT$
KB& menaakul, menjana idea,
konstruktivis menghu!ungkait
KP& menulis nota,ver!al linguistik B/B& mendengar dengan !erkesan
KM6& meramal
Media: !uku aktiviti, gam!ar, etikan teks,
TMK, lem!aran kerja
SISTEM BAHASA$
Tata!ahasa:
Kata ama $m, Kata Kerja, $yat Tunggal
Kosa Kata:
joran, jala, enyauk, serka, ukat
PKJR$
Me!i)at Ken&eraaan
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasayang santun.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.2 Bahagian&!ahagian jalan raya
1.5 $liran lalu lintas&arah lalu lintas
4.3 6arjah Penglihatan
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etulsecara !ertatasusila.
1.5.2 menceritakan sesuatu erkara yang
didengar dengan !etul menggunakanayat tunggal.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.5.2 Mem!aca, memahami dan menaakulmaklumat dalam !ahan gra%ik dengan
!etul.
3.6.2 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang el!agai dengan !etul menggunakan !ahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan katanama am yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja dengan !etul mengikut konteks.
1.2.1, 1.2.2, 1.2.3
1.5.1
4.3.1
7.1.1, 7.1.2, 7.1.3
TARIKH
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
26/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA
M$#I B=#T$I
UNIT ,3
TAJUK
4=#K>$ B=#/@/@K T$$M
=MK:Kreati% dan Inovasi, TMK
PK : ilai : rajin, usaha, !ersyukur
Ilmu : 4ains, Kemahiran 2idu
KBT :
KB < Menjana idea, menta%sir, mengecam,
menaakul, hu!ungkait
KP < 0er!al linguistik, visual ruang,
interersonal
B/B < !acaan im!asan
Media : Buku teks, komuter, radio, !ahan
maujud
4B :
Tata!ahasa: Im!uhan a+alan !er&, ayat
tunggal
Kosa Kata: !aja, Kristal, rendam, siram,
!ertunas, !ercucuk tanam, cenda+an, serai,
re-eki
PKJR
Men'ean ara) *%nyi ken&eraan6
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang
sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentangsesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan
kreati% melalui lakonan secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
2.1 "enis dan ciri
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
27/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
UNIT ,5
TEMA$
$lam Indah dan selamat
TAJUK$
4ungai Kita
EMK$&=lemen Kreativiti dan inovati%
&=lemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
&=lemen Keusaha+anan
PK $
ilai :
&/intai $lam 4ekitar
&Ke!ersihan
&Bertanggungja+a!
&Bekerjasama
Ilmu :
&$lam 4ekitar
&4ains
KBT :
&Kemahiran !er%ikir
&kecerdasan Pel!agai
&Belajar /ara Belajar
Media :
&0ideo
&/arta gam!ar
SB $
Tata!ahasa:
&Kata kerja
&Kata 4eru&Im!uhan a+alan
&Kata 4endi
Kosa Kata:
&Mencintai,mencacak,menguti
&cetek.!ercam!ah, re-eki
&sum!er, terseit
PKJR
Mengesan $rah Bunyi Kenderaan
.? Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan
teat secara !ertatasusila.
.' Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
.* Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
.? Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
'.' Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat
dengan !etul.
'.* Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
'.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agai
genre dengan !etul.
. Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
. "enis dan ciri&ciri Kenderaan
7. Proseddur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Berhati&hati
.?. Ber!icara untuk mendaatkan maklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
.'. Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca.
.*.' Mem!aca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat dariada !ahan
gra%ik keada !entuk !ukan gra%ik dengan
!etul.
.?. Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
'.'. Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
'.*. Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
'.7. Menghasilkan enulisan !er!entuk narati%
secara terka+al dengan !etul.
.. Mela%a-kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
*.. Memahami dan menggunakan im!uhan
a+alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
.. Mengenal asti jenis kenderaan yang
!er!e-a.
.. Mengenal asti kenderaan se!agai
• 1aju
• Perlahan
• 6ekat
• "auh
• Menghamiri
• Menjauh
• Mengundur
•
mem!elok
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
28/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
UNIT $ ,;
TEMA $
ALAM INDAH DAN SELAMAT
TAJUK $
Mari Berke!a)
EMK$
Kreativiti dan inovati%
Keusaha+anan
PK $
Ni!ai $
ke!ersihan
!ekerjasama
tolong menolong
cintakan alam sekitar
I!% $
Pendidikan Islam
Pendidikan Moral
Kajian Tematan
4ivik dan Ke+arganegaraan
KBT $
Kemahiran Ber%ikir
Kecerdasan Pel!agai
Belajar /ara Belajar
MEDIA $
/arta
Kad Im!asan
4laid
5am!ar Bersiri
$udio 0isual
SB $
Tata*a)aa$Kata ama $m,Kata ama Khas, Kata
Kerja, Im!uhan $khiran
K+a Kata$
Berkhemah, !erkelah, calet, cetek
2otel, nyaman, elamung
#estoran,@dara,
PKJR
Berikir Se*e!% Me!inta
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
3.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agaigenre dengan !etul
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
4.4 Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasiyang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukankata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
. 4okongan dariada orang yang le!ih de+asa dan
orang yang le!ih tua.
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas. Prosedur yang selamat untuk melintas.
1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikanmaklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumatdalam
!ahan gra%ik dengan !etul.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.7.2 Menghasilkan enulisan narati% dan !ukan narati% secara terka+al dengan !etul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
4.4.2 Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul serta memahami
maksud antun yang dila%a- menggunakan
!ahasa yang indah secara didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhana+alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
4.1.1 Menerangkan !aha+a !erkalan di atau !erdekatan jalan raya adalah le!ih selamat
aa!ila !ersama orang de+asa atau orangyang le!ih tua
7.2.1 Memahami !aha+a melintas jalan rayaadalah le!ih selamat aa!ila lengkah
tertentu diam!il.
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
29/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA $
A!a In&a) &an Se!aat
UNIT $ ,<
TAJUK
?ikir Da)%!% Se*e!% B%an
EMK$ 7Keusaha+anan
Kreativiti dan Inovati%
PK $
ilai : #ajin, !erhati&hati, kemas, menjaga
ke!ersihan, sayangi alam sekitar.
I!% $ Pend Moral, Pend 4eni dan P4K
KBT $KB7 (Mem!uat in%erens, menghu!ungkait,
mem!anding dan mem!e-akan, menjana
idea)
K+ntekt%a!7 mengalami
KP 8 Intraersonal, naturalis.
BCB < Bacaan intensi%
Me&ia $
SB $
Tata*a)aa$ Kata ama $m, =jaan,
Im!uhan $khiran
K+a Kata$
Kotak, stra+, ta!ung, tin minuman, re!en,
lastik, !alang, !akat, kitar semula, reka
cita, akh!ar
PKJR$ Berikir Se*e!% Me!inta
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul
. 4okongan dariada orang de+asa dan orang le!ih
tua .
7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.
7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas
•
Berhenti• 1ihat
• 6engar
• ikir
• Berhati&hati
1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan
untukmelakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak %ormal secara !ertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yangdidengar dengan !etul menggunakan ayat
tunggal.
1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikanmaklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumatyang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asekejaan.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhana+alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks
4.1.1
7.1.1
7.2.1
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
30/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMA
A!a In&a) &an Se!aat
UNIT ,9
TAJUK
Ceka= &an Jiat
EMK$
Kreativiti dan Inovati%
TMK
Keusaha+anan
PK $
Ni!ai $ Berjimat cermat, !ersyukur,
!erhati&hati, !ertatasusila, kerjasama, kasih
sayang6
I!% $ 6unia 4ains dan Teknologi, PKJR-
Kemahiran 2idu, Pend Moral, Pend Islam.
KBT $
KB7 (Mem!uat in%erens, menghu!ungkait,
menjana idea, mencirikan, mengenalasti)
KP 8 aturalis, kinestetik, ver!al
linguistik.
BCB 8 Bacaan intensi%
KMD 8
Meramal dan menganalisis
Me&ia $ 'a*ar
SB $
Tata!ahasa:=jaan, kata nama, kata kerja
Kosa Kata:
lamu kalimantang, cahaya, mentol, asa,
memelam, indah, teks
PKJR$ Berikir Se*e!% Me!inta
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkarasemula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yangtersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayatdengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.
3.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agaigenre dengan !etul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah danmenggunakan !ahasa !adan dengan kreati%
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi.
1.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
• Berhenti
• 1ihat
• 6engar
• ikir
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara denganteat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul menggunakan ayat tunggal.
1.6.3 Ber!icara untuk menyamaikanmaklumat
dengan teat tentang sesuatu erkara
dengan menggunakan erkataan yang
sesuai secara !ertatasusila.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumatuntuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat
dalam !ahan gra%ik dengan !etul.
2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
menam!ahkan engetahuan.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.
3.7.1 Menghasilkan enulisan !er!entuk narati% secara terka+al dengan !etul.
3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asekejaan.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan danintonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasarmenggunakan ola ayat A ,
A K dengan !etul dalam el!agai
situasi.
.,
7... 7..
B h i h i
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
31/32
• Berhati&hati
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
TEMAALAM INDAH DAN SELAMAT
TAJUK
UNIT $ .:
BERCUTI DI KAMPUNG
EMK$ Keusaha+anan,
TMK
PK $
Ni!ai $ 2ormat&menghormati, cintai alam
sekitar
I!% $ Mu-ik, Pendidikan Moral,
Pendidikan Islam
KBT $ KB( menjana idea, KontekstualMe&ia $ 5am!ar, #adio, Kad im!asan,
!uku teks,!uku aktiviti,lem!aran kerja
SB $
Tata*a)aa$Kata Tanya
K+a Kata$
engalaman,gunung,
rim!a,memelihara,menjual,hasil,
nyaman,keindahan
PKJR$ Berikir Se*e!% Me!inta
.? Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
.' Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukansastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca
'.* Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
'.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agai
genre dengan !etul6
'.C Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
. Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
*. Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut
konteks.
. 4okongan dariad orang de+asa dan orang yang
le!ih tua.
7.. 7.
.?.' Ber!icara untuk menyamaikan maklumatdengan teat tentang sesuatu erkara
dengan menggunakan erkataan yang
sesuai secara !ertatasusila
.'. Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk
menam!ahkan engetahuan.
'.*. Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumatyang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
'.7. Menghasilkan enulisan narati% dan !ukan
n narati% secara terka+al dengan !etul.
'.C. Mengedit dan memurnikan hasil enulisan
dariada asek ejaan
.. Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur.
*..7 Memahami dan menggunakan kata
tanya merujuk manusia dan !enda
dengan !etul
...
7... 7..
-
8/17/2019 Rpt bm Sk Th1
32/32
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
PEPERISAAN AHIR TAHUN