rpt bm thn 3 bleh edit
TRANSCRIPT
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
1/54
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIAKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
TAHUN 3
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI
Minggu 1 TEMA 1SEKOLAH
Unit 1
MariBekerjasama
1.2 Mendengar,mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.
1.2.6 mendengar, memahamidan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaandengan sebutan yangbetul
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayatmajmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
5.2.1 Memahami danmenggunakan kata terbitanawalan beR, meN,teR dan didengan betul dalam pelbagaisituasi.
Contoh:
Sistem Bahasa:-kata nama- frasa dan ayat-imbuhan awalan danakhiran-ayat tunggal
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
Cadangan
B1DL1E1 (1.2.6)Mendengar danmenyebut frasa ayat
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
2/54
Minggu 2 Unit 2
Bantu-membantu
Amalan Murni
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan dan
pesanan yang didengardengan betul.
1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.3.1 Mendengar,memahami,dan memberikanrespons yang sesuai secaralisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat
perintah jenis ayat permintaandan ayat perintah jenis ayatsuruhan dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secarabertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonanbergabung dalamperenggan daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutanyang betul
2.2.3 Membaca dan memahamiayat majmuk daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutanyang betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
Sistem Bahasa:- ayat perintah-Diftong, vokalberganding
- Penjodoh bilangan
- Frasa nama- Frasa kerja- Frasa adjektif- kata nama am hidupbukan manusia
Kosa kata
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
3/54
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkara
daripada pelbagaisumber.
4.1Menyebut danmemahami unsur senidalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanisdalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dankemas.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagaisumber.
4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betul.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
4/54
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
Minggu 3 Unit 3
MuafakatMembawaBerkat
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripada
pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yangmengandungi kata tanya
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggandaripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yangbetul.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
Sistem Bahasa:-kata tanya-ayat seruan-ayat perintah-kata nama khas hidupmanusia
Aspek seni bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
5/54
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakangolongan
kata dengan betulmengikutkonteks.
3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didikhibur.
5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujuk
bukan manusia dengan betulmengikut konteks.
Minggu 4 TEMA 2KESELAMATAN
Unit 4
Jagakeselamatan Diri
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikanpesanan dengan betul.
2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonan bergabungdalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.
Sistem Bahasa:-kata kerja aktif taktransitif-digraf-konsonan bergabung
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B2 DL1 E1 (1.3.3)Mendengar danmemberikan responsterhadap arahan, soalandan pesanan
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
6/54
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkara
daripada pelbagaisumber.
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitifdengan betul mengikutkonteks.
B1 DT1 E1 (3.2.6)Menulis ayat tunggal
B1 DT1 E2 (3.2.6)Menulis ayat majmuk
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
7/54
Minggu 5 Unit 5
PanduanKeselamatan
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan dan
pesanan yang didengardengan betul.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan responsyang sesuai secara lisanatau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat
perintah jenis ayatpermintaan dan ayatperintah jenis ayat suruhandengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhanawalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripadapelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yang
mengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.
Sistem Bahasaayat tanya-kata tanya-imbuhan akhiran-ayat tunggal susunan
biasa-ayat tunggal susunansongsang-kata ganti nama
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
8/54
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
3.4 Menulis imlakdengan tepat.
4.1 Menyebut danmemahami unsur senidalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah dan
menggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.
4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didikhibur.
5.1.3 Memahami danmenggunakan kata gantinama diri sebagai katasapaan dengan betulmengikut konteks.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
B1 DT2 E1 (3.4.1)Menulis imlak ayat yangmengandungi perkataanimbuhan
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
9/54
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru danayat perintah dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu 6 Unit 6
BerwaspadaSelalu
1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.4.2 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan katapanggilan yang sesuai bagikalangan bukan ahli keluargadalam pelbagai situasi secarabertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,
Sistem Bahasa:-kata panggilan-kata kerja aktif transitif
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
10/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untuk
Memindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagaibahan dengan betul.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat dengan
betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didik hibur.
5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujukbukan manusia dengan betulmengikut konteks.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
11/54
5.1.3 Memahami danmenggunakan kata gantinama diri sebagai katasapaan dengan betulmengikut konteks.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitifdengan betul mengikutkonteks.
Minggu 7
(CutiTahunBaruCina)
Minggu 8
TEMA 3KESIHATANDAN
KEBERSIHAN
Unit 7
Sihatkan TubuhKita
Unit 8
Jaga KesihatanDiri
1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentang
sesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengan
tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkara
1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan
pelbagai ayat dalam pelbagaisituasi secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan kataganti nama diri dengan betuldalam pelbagai situasi secarabertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,sebutan yang jelas dan
intonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripada
Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa
-ayat tunggal susunansongsang-kata adjektif
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B3 DL1 E1(1.4.3)Berkomunikasimenggunakan kata
panggilan dan kata gantinama diri dalam pelbagaisitu
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
12/54
daripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
pelbagai sumber secarabertatasusila.
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentang
sesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenalpasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan
multimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untuk
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
13/54
2.5 Membaca,memahami dan
menaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
3.4 Menulis imlakdengan tepat.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
4.1 Menyebut danmemahami unsur seni
dalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatif
membuat penilaian denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alir
4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungi
mesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengansebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melalui
B1 DT2 E1 (3.4.1)Menulis imlak ayat yangmengandungi perkataanberimbuhan
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
14/54
melalui lakonan secaradidik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongan
kata dengan betulmengikutkonteks.
lakonan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitif
dengan betul mengikutkonteks.
5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.
Minggu 9 Unit 9
Badan SihatBadan Cergas
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan
permintaan denganmenggunakan kata dan ayatyang sesuai tentang sesuatuperkara dalam pelbagai situasisecara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.
Kosa kata
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B3 DL1 E2 (1.4.4)
Menyatakan permintaandalam pelbagai situasi
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
15/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat dengan
betul.
3.4 Menulis imlakdengan tepat.
2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonan bergabungdalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungiperkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.
B3 DB1 E1 (2.2.2)Membaca danmemahami frasa yangmengandungi diftong,vokal berganding, digraf
dan konsonanbergabung dalamperenggan dengansebutan yang betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
16/54
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah sertagaya yang sesuai untukmenyampaikan mesejmelalui penceritaan secaradidik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
Minggu10
TEMA 4PERPADUAN
Unit 10
HubunganHarmoni
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersiratdengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
Sistem Bahasa:-kata hubung
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B4 DL1 E1(1.5.1)Bercerita tentangsesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
17/54
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakan
golongan kata denganbetul mengikutkonteks.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
4.2.2 Mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah sertagaya yang sesuai untukmenyampaikan mesejmelalui penceritaan secaradidik hibur.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubung
gabungan dengan betulmengikut konteks.
Minggu11
Minggu12
Unit 11
Bertolak AnsurAmalan Kita
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
Sistem bahasa-kata sendi nama
Kosa kata umumKosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B4 DL1 E2 (1.5.2)Menceritakan sesuatuperkara yang dibacadengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
18/54
(CutiPertenga
hanPenggalPertama)
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan denganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumat yangbetul menggunakan idea utamadan idea sampingan denganbahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
19/54
4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
4.4.1 Melafazkan danmemahami pantun empat keratdengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelasmenggunakan bahas yangindah secara didik hibur
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendi namadan kata seru dengan betulmengikut konteks
Minggu13
Minggu14
Unit 12
Amalan Murni
Hidup Sejahtera
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentang
sesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentang
sesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
Sistem Bahasa:-imbuhan awalan teR,di-ayat majmuk
-ayat tunggal
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B6 DL1 E1 (1.7.1)Berbincang danmenyatakan pandangantentang sesuatu perkarayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
20/54
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
2.5 Membaca,
memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera dan
bukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secara
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
B2 DB1 E1(2.2.1)Membaca danmemahami perkataanberimbuhan awalan danberimbuhan akhirandalam ayat
B4 DB1 E2 (2.6.2)Membaca dan
memahami bahan bukansastera sertamenyatakan ilmupengetahuan denganbetul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
21/54
mekanis dengan betuldan kemas.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.
4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan Kata Terbitan
Awalan beR , meN, PeN, teRdan di... dengan betul dalampelbagai situasi.
5.2.3 Memahami dan
menggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
Minggu15
TEMA 5EKONOMI KITA
Unit 13
Pembeli Bijak
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.
Sistem Bahasa:-tanda baca-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunansongsang-kata ganda penuh
Kosa kata umumKosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-
B5 DL1 E1 (1.6.2)Berbicara untukmenyampaikanmaklumat yang tersuratdengan tepat
B1 DB1 E2 (2.3.2)Membaca ayat tunggalsusunan biasa dansusunan songsangdengan sebutan danintonasi yang betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
22/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.1Menyebut danmemahami unsur senidalam lagumelalui nyanyiansecara didik hibur.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.1.2 Memahami danmenghasilkan lirik lagu yangmengandungi mesej secaraterkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur.
TMK belajar melaluiTMK
B4 DB1 E1 (2.6.1)Membaca danmemahami bahan kreatifserta menyatakan kosakata umum dan kosakata istilah dengan betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
23/54
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.
5.2.2 Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penandanama haiwan, maknakesamaan atau keserupaandengan betul dalam pelbagaisituasi.
Minggu
16
Unit 14
Berjimat AmalanMulia
1.2 Mendengar,
mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.2.6Mendengar , memahami
dan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
Sistem Bahasa
:- frasa dan ayat-kata hubung gabungan
Kosa kata
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
24/54
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan denganbetul.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganBetul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber
3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
25/54
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi
denganbetul.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
5.2.2 Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penanda namahaiwan, makna kesamaan ataukeserupaan dengan betul
dalam pelbagaisituasi.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
26/54
Minggu17
(CutiHari
Pekerja)
Unit 15
Usaha Jaya
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,
frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan dengan
betul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.
2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
Sistem Bahasa:-ayat penyata
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B5 DB1 E1(2.5.3)Membaca danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikkepada bahan bukangrafik dengan tepat
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
27/54
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara
didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
5.3 Memahami danmembina ayat yang
betul dalam pelbagaisituasi.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur,
5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.
B2 DT1 E1(3.3.3)Membina dan menulis
jawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
28/54
Minggu18
TEMA 6PERTANIANDANPENTERNAKAN
Unit 16
TanamanHiasan
1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yang
terdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.2 Membaca, memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan gafikdengan betul.
Sistem Bahasa-frasa-imbuhan akhiran-ayat majmuk-ayat tunggal
Kosa kata
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B6 DL1 E2 (1.7.2)Berbincang danmenyatakan pendapattentang sesuatu perkarayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila
B1 DB1 E1(2.3.1)Membaca pelbagai polaayat dengan sebutanyang jelas dan intonasiyang betul
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
29/54
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.
5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai dengan menambahkosa kata umum dan kosa kataistilah.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.
3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.
4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal susunan biasa danayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi
Minggu19
Unit 17
Nelayan
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagai
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanayat yang mengandugi frasa
Sistem Bahasa:-kata majmuk-ayat tunggal
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
30/54
sumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betul
dan kemas.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalam
pelbagai situasidenganbetul.
yang sesuai secarabertatasusila.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kata
istilah
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
5.2.3 Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
Kosa kata umumKosa kata istilah
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
31/54
Minggu20
(CutiPertenga
hanTahun)
Unit 18
Hasil Tani
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dan
tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam
pelbagai bahandenganbetul.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengantepat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara
bertatasusila
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuat
penilaian dengan betul
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.
Sistem Bahasa:-kata seru-tanda baca-frasa kata-kata kerja aktif transitifdan tak transitif
Menaakul
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
32/54
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul ,intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja aktiftransitif dan tak transitif denganbetul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendi namadan kata seru dengan betulmengikut konteks
B6 DT1 E1(3.7.1)Menghasilkan penulisankreatif secara berpanduyang dapatmempengaruhi khalayakdengan bertatasusila
Minggu21
TEMA 7TRADISI KITA
Unit 19
Budaya Bangsa
1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
Sistem Bahasa:-
Kosa kata umumKosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
33/54
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.1 Menyebut danmemahami unsur senidalam lagumelalui nyanyiansecara didik hibur.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasa
badan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yangbetul
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.1.2 Memahami danmenghasilkan lirik lagu yangmengandungi mesej secaraterkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul ,intonasiyang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
34/54
Minggu22
Minggu23
Unit 20Produk Seni
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengar
dengan betul.
1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkan
maklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yangmengandungi kata tanya
1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
Sistem Bahasa:-kata imbuhan-kata majmuk-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunan
songsang-kata majmuk
Kosa kata umumKosa kata istilah
Menaakul
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
35/54
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
3.8 Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.
3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.
3.8.1 Mengedit danmemurnikan hasil penulisandaripada aspek penggunaankata, imbuhan, kata majmukdan tanda baca dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul ,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.
B6 DT2 E1(3.8.1/3.8.2)Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan daripadaaspek imbuhan, kata
majmuk dan tanda bacayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
36/54
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi
denganbetul.
5.2.3 Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
Minggu24
Minggu25
Unit 21
Dengarlah Cerita
1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.2 Membaca danmemahami perkataan,
frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secarabertatasusila
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.
Sistem Bahasa:-kata nama khas hidupbukan manusia-kata kerja transitif dankata kerja tak transitif-frasa dan ayat-ayat tunggal
-ayat majmuk
Aspek Seni Bahasa
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
37/54
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara
didik hibur
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikut
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.
3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayat berdasarkanbahan grafik dalam satuperenggan dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikan
pengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.
5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujuk bukanmanusia dengan betul
B3 DT1 E1(3.3.4)Membina dan menulispelbagai jenis ayat
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
38/54
konteks.
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
mengikut konteks.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja aktiftransitif dan tak transitif denganbetul mengikutkonteks.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
Minggu26
TEMA 8NEGARAKUTERCINTA
Unit 22
Kebanggan Kita
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakan
sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal danayatmajmuk dengan betul.
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
Sistem Bahasa:-ayat tunggal-ayat majmuk
Kosa kata
Imlak frasa dan ayat,perkataan berimbuhan,tanda baca dan ejaan-pola ayat
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
39/54
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons
dengan betul.
3.4 Menulis imlakdengan tepat.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungiperkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.
4.2.2 mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah serta gayayang sesuai untukmenyampaikan mesej melaluipenceritaan secara didik hibur.
Minggu27
Minggu28
Unit 23
Sejarah NegaraKita
1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagai
sumber.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secara
bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
Sistem Bahasa:-pola ayat FN + FA-ayat tunggal-ayat majmuk-imbuhan awalan peN,
-ejaan dan tanda baca-ayat tanya tanpa katatanya-ayat penyata-perkataan dan frasa
Kosa kata umumKosa kata istilah
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
40/54
2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons
dengan betul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
41/54
3.3 Membina dan
menulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.2 Memahami danmenggunakanpembentukan katayang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan KataTerbitanAwalan beR , meN,PeN, teR dan di... dengan betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalampelbagai situasi
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
42/54
Minggu29
(CutiPertenga
hanPenggalkedua)
Minggu30
Unit 24
Cintailah NegaraKita
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa-ayat majmuk-frasa-ayat penyata
-ayat tanya dengan katatanya-ayat tanya tanpa katatanya
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
43/54
pelbagai bahandenganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.
4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.
5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.
4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
44/54
Minggu31
TEMA 9ALAM CERIAHIDUPSEJAHTERA
Unit 25
Mesra Alam
1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengar
dengan betul.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
1.3.1 Mendengar,memahami,dan memberikanrespons yang sesuai secaralisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayatperintah jenisayat permintaan
dan ayat perintah jenis ayatsuruhan dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikanpesanan dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat
Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunansongsang-ayat tunggal
-ayat majmuk-ayat perintah jenis ayatpermintaan-ayat perintah jenis ayatsuruhan
Menaakul
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B6 DB1 E1(2.4.1)Membaca, memahamidan membuat ramalandaripada bahan yangdibaca secarabertatasusila
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
45/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam
pelbagai bahandenganbetul.
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahan badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.
B4 DT1 E1 ( 3.5.1)Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagaisumber
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
46/54
Minggu32
Unit 26
Pendidikan AlamSekitar
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yang
terdapat dalampelbagaibahan dengan betul.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanis dalambentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.
Sistem Bahasa:-kata nama am hidupbukan manusia-ayat tanya-ayat penyata
Kosa kata
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
B6 DB1 E2 (2.4.3)Membaca danmemahami maklumatyang tersirat sertamembuat penilaiansecara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
47/54
3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.
5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.
5.1.1 Memahami danmenggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betulmengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.
Minggu33
Minggu34
Unit 27Jagalah AlamKita
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul
Sistem Bahasa:-ayat tunggal-ayat majmuk-imbuhan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
48/54
(Cuti hariMalaysia)
2.4 Membaca dan
memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
49/54
3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur
5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.
3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.
4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
Minggu35
TEMA 10SAINS
TEKNOLOGIDAN INOVASI
Unit 28
Aktiviti Sains
1.7 Berbincang danmengemukakan
pendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangan
tentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
Sistem Bahasa:-kata hubung gabungan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
50/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam
pelbagai bahandenganbetul.
3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.
5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.
5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
51/54
Minggu36
Minggu37
Unit 29
Sains danTeknologi
1.2 Mendengar,mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan
betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons
dengan betul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
1.2.6 mendengar, memahamidan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yang
mengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
Sistem Bahasa-ayat tunggal susunanbiasa dan ayat majmuk-ayat penyata-ayat tanya dengan katatanya
-ayat tanya tanpa katatanya-ayat seruan-ayat perintah-pola ayat
Kosa kata umumKosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa-lakonan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
52/54
3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara
didik hibur.
5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.
3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk
menyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan ideasampingan dengan bahasayang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.
B5 DT1 E1 (3.6.1)Menulis untukmenyampaikanmaklumat dengan tepatmenggunakan ideautama dan ideasampingan
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
53/54
Minggu38
Minggu39
Minggu40
Unit 30
Inovasi danReka Cipta
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.
2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila
1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkara
dengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
Sistem Bahasa:-pola ayat-kata sendi nama-
EMK:
-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK
RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM
-
7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit
54/54
2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam
pelbagai bahan denganbetul.
2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.
5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.