rpt dunia muzik tahun 3
TRANSCRIPT
SEKOLAH KEBANGSAAN DANAU PERDANA
JALAN DESA BAKTI 2
TAMAN DESA
58100 KUALA LUMPUR
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA MUZIK TAHUN 3
2016
1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANDUNIA MUZIK TAHUN 3
2016
MINGGU TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
1 4/1/16 – 8/1/16 TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU. B1D1E1
Mengenalpasti tempo cepat dan lambat.
2 11/1/16 – 15/1/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.2 Memainkan perkusi secara solo dan berkumpulan daripada pelbagai repertoire.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama/melodi.- postur- cara main
B1D1E3Mengenalpasti detik.
3 18/1/16 – 22/1/16
TOPIK Pengalaman Muzikal
FOKUSSolfa
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.3 Menyanyi solfa do, re, mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama.
B1DI1E4Mengenalpasti dinamik
kuat dan lembut.
B3D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal.
B2D1E1Mengenalpasti dinamik
kuat dan lembut.
4 25/1/16 – 28/1/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSDinamik
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.5.1 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.- lembut (p)- kuat (f) B2D1E1
Mengenalpasti dinamik kuat dan lembut.
2
5 1/2/16 – 5/2/16 TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSTempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:- dinamik- pic- tempo- bunyi
B2D1E3Mengenalpasti warna ton
suara dan perkusi.
B2D1E6Membezakan ton suara.
6 8/2/16 – 12/2/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSPostur
Sebutan huruf vokal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul.- postur- nafas
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU yang betul.
B3D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
7 15/2/16 – 19/2/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSWarna Ton
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
B3D2E2Bermain alat perkusi
dengan dinamik
B4D2E5Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang
ditetapkan
8 22/2/16 – 26/2/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B3D2E4Menyebut lirik dengan
jelasB4D2E4
Menyebut lirik dengan jelas.
3
9 29/2/16 – 4/3/16
TOPIKPengalaman MuzikalPenghasilan Muzik
FOKUSWarna Ton
Irama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.2 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B4D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
B5D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
B3D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
10 7/3/16 – 11/3/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
B4D2E1Bermain perkusi mengikut
detik
B4D2E2Bermain alat perkusi
dengan dinamik11 14/3/16 –
18/3/16CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
12 21/3/16 – 25/3/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.2 Memainkan perkusi secara solo dan berkumpulan daripada pelbagai repertoire.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama/melodi.- postur- cara main
B4D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
B5D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
4
13 28/3/16 – 1/4/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSSolfa
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan
1.1.3 Menyanyi solfa do, re, mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama.
B4D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi,
rendah dan pic tengah
B4D3E1Menunjukkan
penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati,menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin
14 4/4/16 – 8/4/16 TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSDinamik
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.5.1 Mengaplikasi teknik dalam nyanyian.- lembut (p)- kuat (f)
B5D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi,
rendah dan pic tengah
B4D3E1Menunjukkan
penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati.
15 11/4/16 – 15/4/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSTempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:- dinamik- pic- tempo- bunyi
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
5
16 18/4/16 – 22/4/16
TOPIKPengalaman MuzikalPenghasilan Muzik
FOKUSWarna Ton
Irama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.3 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
17 25/4/16 – 29/4/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
18 2/5/16 – 6/5/16 TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
6
19 9/5/16 – 13/5/16
TOPIKApresiasi Muzik
FOKUSMenghayati elemen muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoire.
3.1.1 Mengenalpasti muzik vokal dan instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar.
B6D4E1Menunjukkan
penghayatan 10 hingga 12 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati,menyanjung budaya,
menghargai alam sekitar,tolong menolong,
kebersihan dan berdisiplin
20 16/5/16 – 20/5/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
21 23/5/16 – 27/5/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama22 30/5/16 –
31/5/16 CUTI PERTENGAHAN TAHUN23 1/6/16 – 3/6/16
7
246/6/16 – 10/6/16 TOPIK
Pengalaman MuzikalPenghasilan Muzik
FOKUSWarna Ton
Irama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.3 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
25 13/6/16 – 17/6/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSTempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:- dinamik- pic- tempo- bunyi
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
26 20/6/16 – 24/6/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU. B1D1E1
Mengenalpasti tempo cepat dan lambat.
27 27/6/16 – 1/7/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.2 Memainkan perkusi secara solo dan berkumpulan daripada pelbagai repertoire.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama/melodi.- postur- cara main B1D1E3
Mengenalpasti detik.
8
28 4/7/16 – 8/7/16 TOPIK Pengalaman Muzikal
FOKUSSolfa
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.3 Menyanyi solfa do, re, mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama.
B1DI1E4Mengenalpasti dinamik
kuat dan lembut.
B3D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal.
B2D1E1Mengenalpasti dinamik
kuat dan lembut.
29 11/7/16 – 15/7/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSDinamik
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.5.1 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.- lembut (p)- kuat (f)
B2D1E1Mengenalpasti dinamik
kuat dan lembut.
30 18/7/16 – 22/7/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSTempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:- dinamik- pic- tempo- bunyi
B2D1E3Mengenalpasti warna ton
suara dan perkusi.
B2D1E6Membezakan ton suara.
31 25/7/16 – 29/7/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSPostur
Sebutan huruf vokal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul.- postur- nafas
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU yang betul.
B3D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
32 1/8/16 – 5/8/16 TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSWarna Ton
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
B3D2E2Bermain alat perkusi
dengan dinamik
B4D2E5Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang
ditetapkan
9
33 8/8/16 – 12/8/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B3D2E4Menyebut lirik dengan
jelasB4D2E4
Menyebut lirik dengan jelas.
34 15/8/16 – 19/8/16
TOPIKPengalaman MuzikalPenghasilan Muzik
FOKUSWarna Ton
Irama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.2 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B4D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
B5D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
B3D1E2Mengenalpasti tekstur
nipis dan tebal
35 22/8/16 – 26/8/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
B4D2E1Bermain perkusi mengikut
detik
B4D2E2Bermain alat perkusi
dengan dinamik
36 29/8/16 – 2/9/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSIrama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.2 Memainkan perkusi secara solo dan berkumpulan daripada pelbagai repertoire.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal AEIOU.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama/melodi.- postur- cara main
B4D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
B5D2E4Menyebut lirik dengan
jelas
10
37 5/9/16 – 9/9/16 TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSSolfa
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan
1.1.3 Menyanyi solfa do, re, mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama.
B4D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi,
rendah dan pic tengah
B4D3E1Menunjukkan
penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati,menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin
38 12/9/16 – 16/9/16
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
39 19/9/16 – 23/9/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSDinamik
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
1.5.1 Mengaplikasi teknik dalam nyanyian.- lembut (p)- kuat (f)
B5D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi,
rendah dan pic tengah
B4D3E1Menunjukkan
penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati.
40 26/9/16 – 30/9/16
TOPIKPengalaman Muzikal
FOKUSTempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:- dinamik- pic- tempo- bunyi
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
11
41 3/10/16 – 7/10/16
TOPIKPengalaman MuzikalPenghasilan Muzik
FOKUSWarna Ton
Irama
1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo dan berkumpulan.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.3 Mendemonstrasi warna ton bunyi:- alam semula jadi- haiwan- aktiviti harian- kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
42 10/10/16 – 14/10/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
43 17/10/16 – 21/10/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
12
44 24/10/16 – 28/10/16
TOPIKApresiasi Muzik
FOKUSMenghayati elemen muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoire.
3.1.1 Mengenalpasti muzik vokal dan instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar.
B6D4E1Menunjukkan
penghayatan 10 hingga 12 nilai daripada nilai-nilai
berikut:jujur, rajin, bersyukur,
kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormat
menghormati,menyanjung budaya,
menghargai alam sekitar,tolong menolong,
kebersihan dan berdisiplin
45 31/10/16 – 4/11/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
46 7/11/16 – 11/11/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
47 14/11/16 – 18/11/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
13
48 21/11/16 – 25/11/16
TOPIKPenghasilan Muzikal
FOKUSKreativiti
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.
B6D3E1Mencipta melodi So dan
Mi.
B6D3E3Mencipta dan memainkan
corak irama
14