rpt tmk tahun 4 2016

Upload: zamri82

Post on 07-Jul-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    1/9

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    2/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M%(1/2/201

    6

    HINGGA

    1/2/2016)

    ATAUM&

    (22/2/201

    DUNIA

    KOMPUTER

    2.0

    Men!enalperi"iankomputer

    2.1 Men#atakanmak"ud

    dan $eni"peri"ian.

    2.2 Men#atakan un!"idan %ontoh "i"tempen!endalian

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men#atakan mak"ud peri"ian dan $eni"peri"ian.

    Men!ela"kan peri"ianmen!ikut un!"i

    Men!!unakan peri"ian #an!"e"uai men!ikut tu!a"an#an! di&erikan.

    Mem&uat per&andin!anantara $eni" peri"ian daripel&a!ai a"pek.

    Mem&eri $u"tiika"i terhadap

    keperluan "e"uatu peri"ian&erda"arkan "itua"i #an!di&eri.

    Men!ha"ilkan olio men!enaiidea "atu peri"ian #an!

    R"#"'a(Modul 25uniakomputer

    M) (2/2/2016

    HINGGA

    4/3/2016)

    ATAUM10(/3/2016

    HINGGA

    11/3/2016)

    2.4 Men#atakan mak"udun!"i dan %ontohpro!ram utiliti

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    3/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

      CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 12.03.2016 – 20.03.2016 )

    M1

    1

    (21/3/2016

    HINGGA

    2/3/2016)

    ATAUM12

    28/3/20

    16HINGG

    DUNIAKOMPUTER

    3.0Memahamiperantikomputer

    3.1 Meneran!kanmak"ud dan %ontohperanti input

    3.2 Meneran!kanmak"ud danmem&eri %ontohperanti output

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men#enaraikan "ekuran!kuran!n#a 2 peranti inputperanti output dan peranti"toran.

    Men$ela"kan men!apa perluada peranti input perantioutput dan peranti "torandalam "e"e&uah "etomputer.

    Mem&entuk "e&uah "etkomputer+en!kap den!an !a&un!anperanti.

    Mem&eri $u"tiika"i mana 'mana peranti #an! &olehditam&ah untukmenin!katkan la!ikeupa#aan omputer.

    Mem&uat keputu"an untuk

    memilih perkaka"an danperi"ian &a!i "et komputermen!ikut keperluanmen!!unakan peri"ianhamparan elektronikdaripada perl&a!ai &ro"ur $ualan.

    Men%ipta peranti &aru #an!men!!a&un!kan &e&erapaperanti lain "e%ara kreati danino-ati melalui +uki"an.

    BahaMa"#"$ (pen!im&a"

    pen%etakpapankekun%i

    tetiku"

    kamera7e&

    onkepala

    dll

    R"#"'a(Modul 3

    5uniaomputer

    M13

    4/4/2016HINGG

    A8/4/2016)

    ATAUM14

    (11/4/201

    6

    3.3 Meneran!kan mak"uddan mem&erikan%ontoh peranti "toran

    M1

    5

    (18/4/2016

    HINGGA

    22/4/2016)

    ATAU

    3.4 Men#enaraikanperkaka"an dan peri"iankomputer den!anmen!!unakan aplika"ihamparan elektronik&a!i mem&eri "atu "et%omputer &erda"arkanri"alah "enarai har!a.

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    4/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M1%

    2//2016

    HINGGA

    6//2016

    ATAUM1&

    (//2016

    HINGGA

    13//201

    DUNIAKOMPUTER

    4.0

    Memahami ukurandata

    4.1 Meneran!kan mak"uddata

    4.2 Men#atakan unit pia7aiukuran data &it &ait kilo&ait Me!a&ait dan!i!a&ait

    4.3 Menukarkan ukuran datailo&ait ( ) ke &ait

    4.4 Menukar ukuran dataMe!a&ait ( M ) ke ilo&ait

    ( )

     

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men#atakan mak"ud data danunit

    pia7ai ukuran data

    Men$ela"kan "ai9 ukuran data&a!i "etiap unit pia7ai &it &ait kilo&ait me!a&ait!i!a&ait dalam urutanmenaik dan menurun

    Mem&uat pen!iraan den!anmenukar unit ukuran data G

    M dan kepada unit #an!le&ih ke%il dan "eteru"n#akepada #an! le&ih &e"ar

    Menentukan "ai9 ail dalamkomputer dan mem&e9akanantara ail #an! &e"ar dan#an! ke%il men!ikut M dan G.

    Mem&ina dan men#emakpel&a!ai "ai9 ailmen!!unakan aplika"i #an!&er&e9a &er"ai9 dan M

    Mem&ina "atu older &er"ai9tertentu #an! &oleh memuat%ampuran ail &er"ai9

    U'"*a

    Da+a(1ait:8&it1:1024ait

    1M:1024 1G:1024M

    (;ila&etulkan

    ukurandata dalamModul4 5uniakomputer)

    Notepad

    M1

    )

    (16//2016

    HINGGA

    20//2016)

    ATAU

    4.6 Men!hu&un! ail dataden!an

    ait

    4. Men#atakan danmem&andin!kan"ai9 ail

      CUTI PERTENGAHAN TAHUN ,2& MEI 2016 - 12M21

    (13/6/2016

    HINGGA

    1/6/2016)

    ATAUM22

    4.8 Men!!unakan aplika"iNotepad untukmem&andin!kan "ai9ail "atu perkataan dan"atu a#at

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    5/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M2

    3

    (2/6/2016

    HINGGA

    1//2016

    ATAUM24

    DUNIA

    KOMPUTER

    .0Men$a!a

    ke"elamatandata dankomputer

    .1 Men!!unakanperi"ian anti -iru"

    untuk men!im&a"komputer

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men#atakan lan!kah lan!kah

    men!im&a" -iru" dera!menta"i dan mem&uat

    kata laluan

    Meneran!kan kepentin!anmen!im&a" komputer dera!menta"i danpen!!unaan kata laluan

    Melakukan im&a"an dera!menta"i dan men%iptakata laluan terhadap datadan komputer

    Mem&e9akan antarakeperluan im&a"an -iru" dera!menta"i danmem&uat kata laluan

    Men!enalpa"ti pun%a ma"alahdan men!am&il tindakanterhadap data dan komputermelalui "enario #an! di&eri

    Men!!una peri"ian atau

    kaedah lain untuk im&a"an-iru" dera!menta"i ataumem&uat kata laluan &a!imen$a!a ke"elamatan datadan komputer

    Ca$aa*a ( A

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    6/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M2

    )

    (8/8/2016HINGG

    A12/8/201

    6)

    ATAUM30

    (1/8/2016

    HINGGA

    EKSPLORASIMULTIMEDIA

    1.0Men!ka$imultimedia.

    1.1 Men#enaraikanelemen multimedia(tek"ime$audio-ideo dan anima"i)

    1.2 Mem&uat per&andin!an"ai9 ormat ail &a!i"etiap elemenmultimedia "eperti untuktek" ime$ ($pe!&mpti) audio (mid7a-mp3)dan -ideo (a-impe!)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Menamakan "emua elemenmultimedia dan %ontohormat ail "erta dapatmen!enalpa"tiper"em&ahan linear dan taklinear

    Meneran!kan pel&a!ai ormat&a!i "etiap elemen multimediadan per&e9aan per"em&ahanlinear dan tak linear

    Men%ari elemen ime$ audio -ideo dan anima"i untukmem&entuk per"em&ahanlinear dan tak linear #an!mudah

    Mem&uat per&andin!an "ai9&a!i ime$ audio dan -ideo#an! "ama &a!iormat #an! &erlainan dalam&entuk per"em&ahan lineardan tak linear

    Mem&eri komen dan $u"tiika"i

    terhadap elemen dan ormatail #an! di!unakan dalammultimedia #an!diper"em&ahkan

    Men!ha"ilkan idea dan

    Ca$aa*a (po7erpointauda%it#paintmo-iemakerdan peri"ian#an! "e"uai

    M3

    1

    (22/8/2016

    HINGGA

    26/8/201

    6) ATAUM32

    (2/8/2016

    HINGGA

    2//2016

    1.3 Mem&e9akanper"em&ahan lineardantak linear

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    7/9

    MINGGU/

    BIDANG/

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M3

    3

    //2016HINGG

    A//2016)

    ATAUM34

    (1//2016

    HINGG

    EKSPLORASIMULTIMEDIA

    2.0

    Men!!unakanaplika"ikhu"u"untukmem&ina&ahanMultimedia.

    2.1 Men!!unakan aplika"ien#untin! !raik untukmen!ha"il danmen#untin! ime$ dalamormat =.$pe!.

    2.2 Men!!unakan aplika"ipen#untin! audio untukmen!ha"il danmen#untin! audio dalam

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men!enalpa"ti aplika"i #an!"e"uai untuk men#untin!ime$ audio dan -ideo

    Meneran!kan un!"i itur 'itur a"a" dalam aplika"ipen#untin! !raik audio dan-ideo

    Men!!unakan >tur ' itur a"a"dalam men#untin! !raik audio dan -ideo untukmen!ha"ilkan peru&ahankepada ime$ audio dan -ideo

    Men#untin! ime$ audio dan-ideo men!!unakan >tur 'itur a"a" dalam aplika"ipen#untin! men!ikut %riteriaoutput #an! ditetapkan

    Menilai dan menam&ah&aikkualiti ime$ audio dan -ideomen!!unakan itur ' itura"a" dalam aplika"ipen#untin!

    Men!ha"ilkan ime$ audio

    Ca$aa*a (po7erpointauda%it#paintmo-iemakerdanperi"ian#an!"e"uai

      CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ,10 SEPT 2016

    M3

    5

    (26//2016

    HINGGA

    30//2016)

    ATAUM36

    3/10/2016

    HINGGA

    /10/2016)

    2.3 Men!!unakan aplika"ipen#untin! -ideo untuk

    men!ha"il dan men#untin!-ideo dalam ormat =.a-i=.7m- atau=.mpe!.

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    8/9

    MINGGU/

    BIDANG /

    STANDARD

    STANDARDPEMBELAJARAN

    STANDARD PRESTASI CATATANTAHA

    PTAFSIR

    M3

    %

    (10/10/2016

    HINGGA

    14/10/2016)

    ATAU

    EKSPLORASIMULTIMEDIA

    3.0Mem&an!unkan

    er"em&ahanmultimediaInterakti taklinear

    3.1 Melakar papan %erita&a!i men#ediakanper"em&ahan

    multimedia interakti taklinear

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Men#atakan lan!kahlan!kah

    pem&an!unan multimediainterakti tak linear

    Meneran!kan "etiap lan!kah 'lan!kah pem&an!unanper"em&ahan multimediainterakti tak linear

    Mem&an!unkanper"em&ahanmultimedia interakti taklinear men!ikut lan!kah' lan!kah pem&an!unanper"em&ahan

    Mem&an!unkan "atuper"em&ahan multimediainterakti tak linear #an!mempun#ai elemenmultimedia den!an tidakmele&ihi had "ai9 ailper"em&ahan #an!ditentukan

    Menilai dan mem&eri komenper"em&ahan multimedia

    interakti tak linear #an!

    Ca$a

    a*a (po7erpointauda%it#paintmo-iemakerdanperi"ian#an!"e"uai

    M3

    )

    (24/10/2016

    HINGG

    A28/10/201

    6) ATAUM40

    1/11/2016

    HINGGA

    4/11/2016

    3.2 Mem&an!unkanper"em&ahanmultimedia #an!men!andun!i "ekuran! 'kuran!n#a ti!a elemen

    multimedia

    3.3 Mempake$kanper"em&ahanmultimedia den!annama #an! "e"uai

  • 8/18/2019 Rpt Tmk Tahun 4 2016

    9/9

      M41

    /11/2016HINGGA

      11/11/2016

      M42

    14/11/2016HINGGA

    18/11/2016

      M43

    21/11/2016HINGGA

      2/11/2016

    Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.

    MINGGU PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

    09/05/2016 – 13/05/2016

    MINGGU ULANGKAJI DAN PENGURUSAN BILIK DARJAH

    MINGGU PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    7/10/2016 – 13/10/2016