runko - kangasala · oppimisympäristönä että yhteisöllisenä keskuksena - julkisena tilana...

5
RUNKO Koulu on suunniteltu seuraavista päälähtökohtia silmällä pitäen; maamerkkimäisyys, luontoon avautuminen, modulaarisuus ja tilallinen selkeys sekä rakentamisen helppous ja joustavuus. Näiden näiden periaatteiden kautta koulu voi toimia sekä toiminnallisesti tehokkaana oppimisympäristönä että yhteisöllisenä keskuksena - julkisena tilana jonne jokainen voi tulla uudelleen ja uudelleen. Koulun tulee toimii tilana, jonka yleisö kokee helposti saavutettavana ja kodikkaana. Maamerkkimäisyys Ihmiset saapuvat kouluun eri suunnista, joten koululla ei tulisi olla takapuolta. Pyöreä muoto mahdollistaa sisäänkäyntien sijoittamisen koulun eri puolille. Pyöreä muoto luo rakennukselle vahvan identiteetin, joka on havaittavissa lähestyttäessä sitä eri puolilta. Rakennuksen yksilöllinen muoto erottuu hillitysti naapurustosta. Rakennus sulautuu Mossin Puistokadun kaarevien linjojen kanssa samalla erottuen alueen keskuksena. Luontonäkymät Rakennuksen sisätiloihin saavuttaessa pyöreä muotokieli vaihtuu suorakulmaiseksi. Rakennuksen sivuihin on tehty avauksia, jotka ovat kuin halkeamia puunrungossa. Neljä tasaisesti rakennuksen eri puolille sijoitettua avausta muodostavat kutsuvat sisäänkäyntipihat rakennuksen eri puolille. Ne myös jakavat rakennuksen neljään osaan muodostaen pohjaan ristimäisen asetelman. Avaukset lisäävät rakennuksen avoimuutta sekä mahdollistavat näkymät niille syntyville vihreille sisäpihoille. Tullessa ja lähtiessä koulun käyttäjät saavat siten vaikutelman siitä miten päivänvalo ja luonto hengittävät rakennuksen läpi. Tilallinen selkeys Kaikki neljä avausta johtavat rakennuksen ytimeen, vaatteiden säilytystiloihin, hallinnon tiloihin, ruokailuun ja yleiseen oleskeluun. Rakennuksen pyöreä ulkokehä muuntuu ytimessä neliömäiseksi aukioksi. Rakennuksen päätoiminnot on sijoitettu selkeästi rakennuksen ydinaukion ympärille. Ensimmäiseen kerrokseen on sijoitettu hallinnolliset tilat, liikunnan tilat ja taitotalo. Varsinaiset luokkatilat on sijoitettu toiseen kerrokseen. Rakennuksen itäinen neljännes on omistettu pienille lapsille ja sen lähitori on sijoitettu ydinaukion yhteyteen. Eteläinen neljännes on luokkien 3-6 opiskelijoille. Läntinen neljännes on liikunnallinen keskus ja pohjoinen neljännes on omistettu 7-9 luokkalaisille. Modulaariset ja joustavat oppimistilat Luokkatilat on sijoitettu jatkuvien leikkisien tilojen ympärille. Luokkatilat ovat täynnä värikkäitä muuntojoustavia huonekaluja. Ryhmähuoneet ovat verhoilla suljettavia ja monikäyttöiset tilat voidaan yhdistää toisiinsa ja käytävätiloihin avattavilla seinämillä. Tiloja jakavat seinät on sijoitettu erilleen pilareista, jotta seinien paikkoja voidaan tulevaisuudessa muuttaa joustavasti. Modulaarisuus ja joustavuus rakentamisessa Selkeän ja tasaisiin lohkoihin jaetun muodon kautta rakennus on rakennettavissa modulaarisesti ja tehokkaasti. Rakennuksen toisen vaiheen laajennus on rakennettavissa omana osanaan. Pyöreä muoto mahdollistaa tilojen uudelleen jäsennöinnin menettämättä arkkitehtonista identiteettiä. Esimerkiksi 7-9 vuosiluokkien neljännes voitaisiin vaihtaa 3-6 vuosiluokkien neljänneksen tilalle. Toisen vaiheen laajennus Suunnitelmassa taitotalo on jaettu kahteen osaan. Pohjoiseen osaan on sijoitettu metalli-, puu- ja tekstiilityötilat ja eteläiseen osaan musiikin, taiteen ja tietotekniikan tilat. Ensimmäisessä rakennusvaiheessa 3-6 luokkien taitotalo rakennetaan eteläiseen neljännekseen. Toisessa vaiheessa eteläiseen neljännekseen sijoitetut työpajatilat siirretään 7-9 vuosiluokkien neljännekseen. Eteläisestä neljänneksestä vapautuviin tiloihin lisätään musiikki- ja taideluokkia. Kotitaloustilat on rakennettu ensimmäisessä vaiheessa koulun keittiön yhteyteen. Koulu ja julkisuus Rakennuksen jokaisella neljänneksellä on oma luontoon avautuva parvekkeensa. Vierailijat voivat käyttää urheilukeskuksen parveketta, josta avautuu upea näkymä urheilukentälle ja puistoon. Jokaisella vuosineljänneksellä on myös oma puoliyksityinen värikäs piha- alueensa. Pienten lasten piha-alue laajenee ja avautuu kadulle muodostaen oman päivähoidon saapumisalueen. Tämä aukio on katettu tarjoten tilaa kokoontumiseen sekä polkupyörien pysäköintiin. Aukion yhteyteen on sijoitettu pienten lasten urheilutilat, joita voidaan käyttää koulun jälkeen myös muihin aktiviteetteihin. Aukion toisella puolella on pieni vuokrattava kaupallinen tila, josta on pääsy koulun keittiöön ja säilytystilaan. Siten se on ihanteellinen paikka viihtyisälle kahvilalle. Koko rakennusta ympäröi katettu kehä, jonka kautta on pääsy rakennuksen sisätiloihin. Sen alle on sijoitettu pöytiä ja tuoleja, joita myös vierailijat voivat käyttää rentoutumiseen ja kokoontumiseen. Katoksen alle on sijoitettu myös yli 450 polkupyöräpaikkaa. Avoimet saapumistilat ovat kuin puun runko, joka johdattelee tulijan kiipeämään oppimisen oksille. 1/5 ASEMAPIIRROS 1:1000 PYÖREÄ MUOTO SALLII YMPÄRÖIVÄT NÄKYMÄT PUISTOON PYÖREÄ MUOTO LUO ERI SUUNNISTA HAHMOTTUVAN KESKEISEN MAAMERKIN MODULAARINEN JA SELKEÄ TILASUUNNITTELU TAKAA TEHOKKUUDEN JA LAAJENNETTAVUUDEN A A MOSSIN PUISTOKATU VAHVA ARKKITEHTONINEN IDENTITEETTI, MUTTA OSAT PY- SYVÄT JOUSTAVINA LAMMINRAHKAN TORI KYLÄPUUNAUKIO LAMMINRAHKAN LIIKUNTAPUISTO LEIKKIKENTTÄ 7-9 LEIKKIKENTTÄ 3-6 LEIKKIPAIKKA PIENILLE LAPSILLE METSÄ PYSÄKÖINTI +126 IV IV IV IV IV IV IV III III IV III III III IV III III II II +124,5 +125,0 +124,8 KATOS +128,5 +125,5 HUOLTO 0 20 40 60 80 100 1/5

Upload: others

Post on 09-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

RUNKO

Koulu on suunniteltu seuraavista päälähtökohtia silmällä pitäen; maamerkkimäisyys, luontoon avautuminen, modulaarisuus ja tilallinen selkeys sekä rakentamisen helppous ja joustavuus. Näiden näiden periaatteiden kautta koulu voi toimia sekä toiminnallisesti tehokkaana oppimisympäristönä että yhteisöllisenä keskuksena - julkisena tilana jonne jokainen voi tulla uudelleen ja uudelleen. Koulun tulee toimii tilana, jonka yleisö kokee helposti saavutettavana ja kodikkaana.

Maamerkkimäisyys

Ihmiset saapuvat kouluun eri suunnista, joten koululla ei tulisi olla takapuolta. Pyöreä muoto mahdollistaa sisäänkäyntien sijoittamisen koulun eri puolille. Pyöreä muoto luo rakennukselle vahvan identiteetin, joka on havaittavissa lähestyttäessä sitä eri puolilta. Rakennuksen yksilöllinen muoto erottuu hillitysti naapurustosta. Rakennus sulautuu Mossin Puistokadun kaarevien linjojen kanssa samalla erottuen alueen keskuksena.

Luontonäkymät

Rakennuksen sisätiloihin saavuttaessa pyöreä muotokieli vaihtuu suorakulmaiseksi. Rakennuksen sivuihin on tehty avauksia, jotka ovat kuin halkeamia puunrungossa. Neljä tasaisesti rakennuksen eri puolille sijoitettua avausta muodostavat kutsuvat sisäänkäyntipihat rakennuksen eri puolille. Ne myös jakavat rakennuksen neljään osaan muodostaen pohjaan ristimäisen asetelman. Avaukset lisäävät rakennuksen avoimuutta sekä mahdollistavat näkymät niille syntyville vihreille sisäpihoille. Tullessa ja lähtiessä koulun käyttäjät saavat siten vaikutelman siitä miten päivänvalo ja luonto hengittävät rakennuksen läpi.

Tilallinen selkeys

Kaikki neljä avausta johtavat rakennuksen ytimeen, vaatteiden säilytystiloihin, hallinnon tiloihin, ruokailuun ja yleiseen oleskeluun. Rakennuksen pyöreä ulkokehä muuntuu ytimessä neliömäiseksi aukioksi. Rakennuksen päätoiminnot on sijoitettu selkeästi rakennuksen ydinaukion ympärille. Ensimmäiseen kerrokseen on sijoitettu hallinnolliset tilat, liikunnan tilat ja taitotalo. Varsinaiset luokkatilat on sijoitettu toiseen kerrokseen. Rakennuksen itäinen neljännes on omistettu pienille lapsille ja sen lähitori on sijoitettu ydinaukion yhteyteen. Eteläinen neljännes on luokkien 3-6 opiskelijoille. Läntinen neljännes on liikunnallinen keskus ja pohjoinen neljännes on omistettu 7-9 luokkalaisille.

Modulaariset ja joustavat oppimistilat

Luokkatilat on sijoitettu jatkuvien leikkisien tilojen ympärille. Luokkatilat ovat täynnä värikkäitä muuntojoustavia huonekaluja. Ryhmähuoneet ovat verhoilla suljettavia ja monikäyttöiset tilat voidaan yhdistää toisiinsa ja käytävätiloihin avattavilla seinämillä. Tiloja jakavat seinät on sijoitettu erilleen pilareista, jotta seinien paikkoja voidaan tulevaisuudessa muuttaa joustavasti.

Modulaarisuus ja joustavuus rakentamisessa

Selkeän ja tasaisiin lohkoihin jaetun muodon kautta rakennus on rakennettavissa modulaarisesti ja tehokkaasti. Rakennuksen toisen vaiheen laajennus on rakennettavissa omana osanaan. Pyöreä muoto mahdollistaa tilojen uudelleen jäsennöinnin menettämättä arkkitehtonista identiteettiä. Esimerkiksi 7-9 vuosiluokkien neljännes voitaisiin vaihtaa 3-6 vuosiluokkien neljänneksen tilalle.

Toisen vaiheen laajennus

Suunnitelmassa taitotalo on jaettu kahteen osaan. Pohjoiseen osaan on sijoitettu metalli-, puu- ja tekstiilityötilat ja eteläiseen osaan musiikin, taiteen ja tietotekniikan tilat. Ensimmäisessä rakennusvaiheessa 3-6 luokkien taitotalo rakennetaan eteläiseen neljännekseen. Toisessa vaiheessa eteläiseen neljännekseen sijoitetut työpajatilat siirretään 7-9 vuosiluokkien neljännekseen. Eteläisestä neljänneksestä vapautuviin tiloihin lisätään musiikki- ja taideluokkia. Kotitaloustilat on rakennettu ensimmäisessä vaiheessa koulun keittiön yhteyteen.

Koulu ja julkisuus

Rakennuksen jokaisella neljänneksellä on oma luontoon avautuva parvekkeensa. Vierailijat voivat käyttää urheilukeskuksen parveketta, josta avautuu upea näkymä urheilukentälle ja puistoon. Jokaisella vuosineljänneksellä on myös oma puoliyksityinen värikäs piha-alueensa. Pienten lasten piha-alue laajenee ja avautuu kadulle muodostaen oman päivähoidon saapumisalueen. Tämä aukio on katettu tarjoten tilaa kokoontumiseen sekä polkupyörien pysäköintiin. Aukion yhteyteen on sijoitettu pienten lasten urheilutilat, joita voidaan käyttää koulun jälkeen myös muihin aktiviteetteihin. Aukion toisella puolella on pieni vuokrattava kaupallinen tila, josta on pääsy koulun keittiöön ja säilytystilaan. Siten se on ihanteellinen paikka viihtyisälle kahvilalle.

Koko rakennusta ympäröi katettu kehä, jonka kautta on pääsy rakennuksen sisätiloihin. Sen alle on sijoitettu pöytiä ja tuoleja, joita myös vierailijat voivat käyttää rentoutumiseen ja kokoontumiseen. Katoksen alle on sijoitettu myös yli 450 polkupyöräpaikkaa. Avoimet saapumistilat ovat kuin puun

runko, joka johdattelee tulijan kiipeämään oppimisen oksille.

1/5

ASEMAPIIRROS 1:1000

PYÖREÄ MUOTO SALLII YMPÄRÖIVÄT NÄKYMÄT PUISTOON

PYÖREÄ MUOTO LUO ERI SUUNNISTA HAHMOTTUVAN KESKEISEN MAAMERKIN

MODULAARINEN JA SELKEÄ TILASUUNNITTELU TAKAA TEHOKKUUDEN JA LAAJENNETTAVUUDEN

A

A

MOSSIN PUISTOKATU

VAHVA ARKKITEHTONINEN IDENTITEETTI, MUTTA OSAT PY-SYVÄT JOUSTAVINA

LAMMINRAHKAN TORI

KYLÄPUUNAUKIO

LAMMINRAHKAN LIIKUNTAPUISTO

LEIKKIKENTTÄ 7-9

LEIKKIKENTTÄ 3-6

LEIKKIPAIKKA PIENILLE LAPSILLE

METSÄ

PYSÄKÖINTI

+126

IV

IV

IV

IV

IV

IV

IV

III

III

IV

III

III

III

IV

III

III

II

II

+124,5

+125,0

+124,8

KATOS

+128,5

+125,5

HUOLTO

0 20 40 60 80 100

1/5

+132,1

Nayttamo

Julkinen parveke

+139,0

Sisäpiha Pienten Lasten

Yleisopetus

Liikuntahalli +125,3

Lamminrahkan Koulu

+128,6

+126,0

Lamminrahkan Liikuntapuisto Mossin Puistokatu

+124,5

+132,0

Ilmanvaihto

Ruokailu ja aula

RUNKO

JULKISIVU ETELÄÄN 1:400

LEIKKAUS A-A 1:4000 10 20 30 40

LAMMINRAHKAN TORI2/5

RUNKO

+126,0+124,5

+124,8 +125,5

+125,3

Vaatehuolto15

KeskusVaras.15

32 pp

Pesu12

Pesu12

32 pp31

pp

SiivousKeskus 35

TaitotaloKuvataide,Musiikki,Konesali.

HallintoPienten Lasten

Lähitori +minkeittiö100

Hallinto 3-6

Hallinto 7-9

TaitotaloPuu, Metalli, Tekst.

Puutarha Nurmikko

Puutarha Nurmikko

Puutarha Nurmikko

Puutarha Nurmikko

Sisäpiha 7-9

Sisäpiha 3-6

Jakelu125Liikuntahalli

1000

Pesu.8

Puku.16

Puku.16

Varas. tekst.26

varas. tekni.21

Laite.6

Varas.Sisaliikunta34

Tyo.5

Puu ja metalLuokka85

Tekstiilityoluokka86,8

Tekstilityoluokka 7-9106

Varasto,Tuolit60

Nayttamo80

Toiminnallinen Sali141

Konesali, 3-9 luokka 20 opp61

Suunnitte-lutila 25 opp60

Soittotila,Banditila25 Muusiikkiluokka

25 opp70

Varas.Sisaliikunta34

Muusiikkiluokka25 opp82 Musiikki

Varas.25

Soittotila 6

Oppilas huo.139

Varas.Sisaliikunta34

Liikuntatila100,0

Rattaiden Säilytys30

Puku11 Puku

11

Varas.Ulkoliikunta53

Pesu7

Pesu7

Varas.20

Työ.Kokoukset25

Ope. Työ.20

Toi.johtaja15

Valvo.10

Varas.met.21

Varas. puu24

Kuumakasi.30

Sahkotyo.18 Pintakasi.

21 Työ.6

Työ.7

Puutyotila 7-980

Puku8

Puku8

Pesu4 4

Puku.8

Puku.8

Psy./Kura.16

Psy./Kura.16

Psy./Kura.16

Vaate.5

Kotitalousluokka90

Varas.9

Kotitalousluokka90

Tauko.14

Varas.51

Palvelukeittiö197

Jate.19

Tervey-laakari17

Vaate - ja lokerosailytys

Tervey-laakari17

Tervey-laakari17

Työ.5

Kuvataide-luokka 25 opp80 Marka.

20

Studio33

Toi.rehtori16

Arkis.9Varas.9

Keittio

Ruokailuja aula

Taukotila63

Kopiointi18

Puku jaPesu14

Neuvo.21

Puku.16

Vaate.9

Metallityo. 7-995

Varas.21

Puku.16

Keittio

Arkis.9

Varas.9

Toi.ap-rehtori15

Toi.rehtori16Taukotila

63

Kopiointi18 Neuvo.

21

66pp

VAIHE 2

12pp

35 pp

38pp

38pp

Vaate.9

Pesu.10

Toi.ap-rehtori15

VSS/Pyöräsuoja130

59pp

Pesu.10

VAIHE 2

Kuvataide-luokka 25 opp80

Varas.20

Kahvila75

52pp

SisäpihaPienten Lasten

Pesu12

Pesu12

Puku28

Puku28

Puku28

Puku28

Vaate - ja lokerosailytys

WC

Lepo.7

31 pp

31 pp

SISÄÄNKÄYNTI

POHJAPIIRROS 1. +125,3

TAITOTALO VAIHEKAAVIO

MuusiikkiluokkaPuutyötila Kotitalous

1. VAIHE

2. VAIHE

Metallityötila

KuvataideluokkaTekstiilityöluokka

KOULUN YDINAUKIO YHDISTÄÄ RAKENNUKSEN NELJÄNNEKSET TOISIINSA

NELJÄ PÄÄSISÄÄNKÄYNTIÄ NÄKYMÄT LUONTOON JA LUON-NONVALON HYÖDYNTÄMINEN

RAKENNUSTA YMPÄRÖIVÄ KEHÄ JOHDATTELEE SISÄTILOIHIN

TOISEN KERROKSEN PARVEKKEET

TILAOHJELMA

0 10 20 30 40

3/5

A A

+128,6 +132,1

Vaatelokerot

Soluaula50

Parveke

Parveke

Pienry 17

Talotekniikka700

Pienry 17

Muunneltavaluokkatila

74

Opo Lounge8

Työ.Biol.16

Muunneltavaluokkatila 54

Pienry.31

Kerhohuone25

Pienry.erity.17

Ryhmatyo jaopetusalue60

Varas.5

Yksil57,8

Pienry.Erit.17

Muunneltavaluokkatila 54

Ryhmatyo jaopetusalue60

Varas.20

Vaate - ja lokerosailytys

Vaate - ja lokerosailytys

Muunneltavaluokkatila56,3

Ryhmato/ jaopetusalue59,6

Ryhmatyo jaopetusalue53

Ryhmatyo jaopetusalue53

Muunneltavaluokkatila 56

Ryhmatyo jaopetusalue53

Pienry.31

Pienry.31

Pienry.31Pienry.

31Pienry.31

Pienry.31

Pienry.31

Parveke

Monimuotoinen oppimisalue70

Kotipesä22

Kotiluokka53

Kotiluokka53

Kotiluokka53

Ryhmätila9

Ryhmätila9

Märkä12,0

Pienry10 Pienry

10Varas.8

Muunneltavaluokkatila 54

Muunneltavaluokkatila 54

Pienry31

Pienry31

Pienry. Erit.17

Pienry. Erit.17

Varas.11

Pienry. Erit.17

Työ.fys./kem18

Pienry 17

HenkilöTyötila13

Muunneltavaluokkatila54

Muunneltavaluokkatila 56

Projektit, 50 opp111

Ryhmatyo jaopetusalue53

Ilmanvaihto635

Siivous.12

Pesu 15

Pesu 15

Ruokailu30

Ruokailu30

Pesu12

Kotipesä22

Pesu12

Leikki- ja lepo35,0

Leikki- ja lepo35,0

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Kotipesä22

Mark.24

Kuiva.6

Kotiaula50

Kotiaula50

Varas.18

Varas.18Kotiluokka

2 vl53

Kotiluokka2 vl53

Kotiluokka2 vl53

Kotiluokka1 vl53

Kotiluokka1 vl53

Kotiluokka1 vl53

Kotipesä22

Marka10

Lepotila50

Muunneltavaluokkatila 54

Muunneltavaluokkatila 54

Luonnontiedelaboratorio82

Ryhmatyo jaopetusalue60

Kotiaula50

Kotiaula50

Kotipesä22

Muunneltavaluokkatila 56

Pienry 17

HenkilöTyötila13

Projektit, 50 opp111Pienry

17

Pienry 17

Monimuotoinen oppimisalue70

Opo Lounge8

Soluaula50

Soluaula50 Yleisopetus

Esiopetus 6

Kotialue 23-5

Kotialue 13-5

Kotialue0-2

Eteinen40,0

Kielet javiestintä

Luonnontieteet ja matematiikka

Reaaliaineet

Kotialue 5.-6.

Kotialue 3.-4.

Julkinen parveke näköalapuisto jaurheilukentälle

Kuiva.6

Mark.24

VAIHE 2 VAIHE 2

RUNKO

4/5 AULA

POHJAPIIRROS 2. +128,6 1:400

POHJAPIIRROS 3. +132,1 1:400

0 10 20 30 40

A A

RUNKO

5/5

Yläpohja

Puurunkoinen yläpohja

300 x 400 mm kattopärelistavedeneristyspuurakenne400 mm mineraalivilla12mm rakennuslevy350 x 200 mm kantava liimapuupalkki

Välipohja

25 mm parketti60 mm tasoitevalu55 mm askeläänieriste500 x 300 kantava liimapuupalkki50 mm ripustettu alakattolevy

Alapohja

25 mm parketti50 mm maakostea betoni130 mm mineraalivillasuodatinkangas300 mm koneellisesti tiivistetty salaojituskerrosVedeneriste120 mm lämmöneriste

Ulkoseinä (typical wall)Umpiseinä

20 x 40 mmvedeneristys200 mm mineraalivilla250 mm kantava puurunko, liimapuupilarit ja liimapuupalkit joiden välissä puurakenteinen eriste-elementtipuulevy

3-6 KOTIALUEEN AKSONOMETRINEN

PERIAATELEIKKAUS 1:50JULKISIVUOTE 1:50

3-6 KOTIALUE