sỞ gd& Đt bẮc ninh ĐỀ thi thỬ thpt quỐc gia nĂm 2017 … chi tiet... · tension...

Đăng tải bởi https://tienganhthpt.com

SỞ GD& ĐT BẮC NINH

Trường THPT Hàn Thuyên

Tienganhthpt.com

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017

LẦN 1

NĂM HỌC: 2017-2018

Môn: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian

phát đề

(50 câu trắc nghiệm)

(ID: 210770 ) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s)

CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 1. I could see the finish line and thought I was home and dry.

A. Unsuccessful B. hopeful C. successful D. hopeless

Câu 2. School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools.

A.paid B. required C.divided. D. depended

(ID: 210773) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is

closest in meaning to each of the following questions.

Câu 3. No one has seen Linda since the day of the party.

A. The party is going on without Linda.

B. No one has seen Linda for ages.

C. Linda has not been seen since the day of the party.

D. Linda is nowhere to be seen at the party.

Câu 4. I should have finished my work last night but I was exhausted.

A. I did finished my work last night thought I was exhausted.

B. I was exhausted so I didn‟t finish my work yesterday as planned.

C. Last night I was exhausted but I tried to finish my work.

D. My work was finished last night but I was exhausted.

Câu 5. Never have people been so well informed as they are now, thanks to TV news programs.

A. Thanks to TV news programs, people are now too well informed.

B. People have been so informative thanks to TV news programs.

C. TV news programs are very informative than before and people are better informed.

D. People are better informed than they have been, thanks to TV news programs.

(ID: 210777 ) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct answer to each of the questions.

There are a number of natural disasters that can strike across the globe. Two that are frequently

linked to one another are earthquakes and tsunamis. Both of them can cause a great amount of

devastation when they hit. However, tsunamis are the direct result of earthquakes and cannot

happen without them.

The Earth has three main parts. They are the crust, the mantle, and the core. The crust is the outer

layer of the Earth. It is not a single piece of land. Instead, it is comprised of a number of plates.

There are a few enormous plates and many smaller ones. These plates essentially rest upon the

mantle, which is fluid. As a result, the plates are in constant - yet slow - motion. The plates may

move away from or towards other plates. In some cases, they collide violently with the plates

adjoining them. The movement of the plates causes tension in the rock. Over a long time, this

tension may build up. When it is released, an earthquake happens.

Tens of thousands of earthquakes happen every year. The vast majority are so small that only

scientific instruments can perceive them. Others are powerful enough that people can feel them, yet

they cause little harm or damage. More powerful earthquakes, however, can cause buildings,

bridges, and other structures to collapse. They may additionally injure and skill thousands of people

and might even cause the land to change it appearance.


Since most of the Earth's surface is water, numerous earthquakes happen beneath the planet's

oceans. Underwater earthquakes cause the seafloor to move. This results in the displacement of

water in the ocean. When this occurs, a tsunami may form. This is a wave that forms on the surface

and moves in all directions from the place where the earthquake happened. A tsunami moves

extremely quickly and can travel thousands of kilometres. As it approaches land, the water near the

coast gets sucked out to sea. This causes the tsunamis to increase in height. Minutes later, the

tsunami arrives. A large tsunami - one more than ten meters in height - can travel far inland. As it

does that, it can flood the land, destroy human settlements, and kill large numbers of people.

Câu 6. Which of the following statements does paragraph 1 support?

A. Earthquakes cause more destruction than tsunamis.

B. A tsunami happens in tandem with an earthquake.

C. The most severe type of natural disaster is an earthquake.

D. Earthquakes frequently take place after tsunamis do.

Câu 7. The word "it" in bold in paragraph 2 refers to___________.

A. the Earth B. the core C. the crust D. the mantle

Câu 8. What is the passage mainly about?

A. How earthquakes and tsunamis occur.

B. What kind of damage natural disasters can cause.

C. Why tsunamis are deadlier than earthquakes.

D. When earthquakes are the most likely to happen.

Câu 9. The word "adjoining" in bold in paragraph 2 is closest in meaning to___________.

A. bordering B. residing C. approaching D. appearing

Câu 10. The word "perceive" in bold in paragraph 3 is closest in meaning to___________.

A. comprehend B. detect C. prevent D. locate

Câu 11. Which of the following is true regarding the crust?

A. There many separate pieces that make it up.

B. It is the smallest of the Earth's three layers.

C. It is thicker on land than it is under the water.

D. The mantle beneath it keeps it from moving too much.

Câu 12. Based on the passage, what is probably true about tsunamis?

A. They kill more people each year than earthquakes.

B. They are able to move as fast as the speed of sound.

C. They cannot damage ships sailing on the ocean.

D. They can be deadly to people standing near shore.

Câu 13. Which of the following is NOT mentioned in paragraph 3 about earthquakes?

A. How many people they typically kill B. How often powerful ones take place

C. What kind of damage they can cause D. How severe the majority of them are

(ID: 211080) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose

underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 14. A. mended B. faced C. objected D. waited

Câu 15. A. buses B. charges C. lorries D. bushes

(ID: 211093) Mark the letter A, B ,C ,or D on your answer sheet to indicate the underlined part

that needs correction in each of the following questions.

Câu 16. It was suggested that Pedro studies (A) the material more (B) thoroughly before attempting

(C) to pass (D) the exam.

Câu 17. Excavations in some villages on the east bank (A) of the Euphrates River have revealed

(B) an ancient community that had been laying (C) under later (D) reconstructions of the city of

Babylon.

Câu 18. The puppy stood up slowly (A), wagged its (B) tail, blinking (C) its eyes, and (D) barked.

(ID: 211109) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to

each of the following questions.

Câu 19. – I have gone to the doctor‟s to have a checkup.

- You _______ You just had your check-up last week!


A. don’t need to go. B. needn;t go. C. didn’t need to go. D. needn’t have gone.

Câu 20. But for your support, we couldn‟t _______ this plan.

A. have been completed B. be completed

C. have completed D. complete

Câu 21. ______ here for hours and I feel tired.

A.I had been standing B. I have been standing

C. I have stood D. I’m standing

Câu 22. Many African and Asian nations have set aside land called _____ to protects the habitats

of elephants and other wild animals.

A. reserves B. wildlife C. species D. forest

Câu 23. Despite many recent _____ advances, there are parts where schools are not equipped with

computers

A. technologist B. technologically C. technological D. technology

Câu 24. I have asked my boss _____ me one day- off to see the doctor.

A. to give B. that he give C. giving D. if could he give

Câu 25. Due to severe weather condition, we had to wait long hours _____ the airport.

A. in B. at C. from D. on

Câu 26. ¼ of my income _____ to pay for my university debts.

A. has been used B. were used C. has used D. are used

Câu 27. The clown was wearing a _____ wig and red nose.

A. red funny plastic B. red plastic funny C. funny red nose D. funny plastic red

Câu 28. Benald wanted to know _____.

A. where I have been those days. B. where I had been those day.

C. where had I been those days. D. where I had been those days.

Câu 29. Not only _____ the exam but she also got a scholarship.

A. has she passed B. she has passed C. she passed D. did she passed

Câu 30. _____ long _____ his brother was at the party last night. They were both busy.

A. Neither/ nor B. Both/ and C. Either/ or D. Neither/ or

(ID: 211144) Mark the letter A ,B ,C ,or D on your answer sheet to indicate the most suitable

response to complete each of the following exchanges.

Câu 31. Jack is going to London to study next week.

- Betty: “____________”

- Jack: “Thanks. I will write to you when I come to London.”

A. Better luck next time! B. Have a go!

C. God bless you! D. Have a nice trip!

Câu 32. After finishing the duty at the company at 6 p.m.

- Anna: “Shall we eat out tonight?”

- Jane: “___________”

A. It is very kind of you to invite me. B. You are very welcome.

C. That‟s a great idea. D. That‟s understandable.

(ID: 211152) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best

combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 33. My friend Albert as decided to buy a motorbike. His car was stolen last week.

A. My friend Albert, whose car was stolen last week, has decided to buy a motorbike.

B. My friend Albert whose car was stolen last week has decided to buy a motorbike.

C. My friend Albert has decided to buy a motorbike which car stolen last week.

D. My friend Albert has decided to buy a motorbike has his car stolen last week.

Câu 34. The children ran to the field to see the dragon, but it was no longer there.

A. The dragon went by the time the children ran to the filed.

B. The dragon had gone by the time the children ran to the filed.

C. The dragon had gone after the children ran to the filed.

D. When the children ran to the filed, the dragon went.


(ID: 211155) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s)

OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Câu Câu

35. Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported the surplus.

A. large quantity

B. excess

C. small quantity

D. sufficiency

Câu 36. During the five-decade history the Asian Games have been advancing in all aspects.

A. holding back

B. holding at

C. holding by

D. holding to

(ID: 211162) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct answer to each of the questions.

In the 1960s, The Beatles were probably the most famous pop group in the whole world. Since

then, there have been a great many groups that have achieved enormous fame, so it is perhaps

difficult now to imagine how sensational The Beatles were at that time. They were four boys from

the north of England and none of them had any training in music. They started by performing and

recording songs by black Americans and they had some success with these songs. Then they started

writing their own songs and that was when they became really popular. The Beatles changed pop

music. They were the first pop group to achieve great success from songs they had written

themselves. After that it became common for groups and singers to write their own songs. The

Beatles did not have a long career. Their first hit record was in 1963 and they split up in 1970. They

stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous for them – their fans

were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs! However,

today some of their songs remain as famous as they were when they first came out. Throughout the

world many people can sing part of a Beatles song if you ask them.

Câu 37. The passage is mainly about

A. Why the Beatles split up after 7 years

B. The Beatles’ fame and success

C. How the Beatles became more successful than other groups

D. Many people’s ability to sing a Beatles song

Câu 38. The four boys of the Beatles___________

A. Were at the same age

B. Came from a town in the north of England

C. Came from the same family

D. Received good training in music

Câu 39. The word “sensational” is closest in meaning to

A. shocking B. bad C. notorious D. popular

Câu 40. The first songs of the Beatles were _____

A. paid a lot of money

B. broadcast on the radio

C. written by themselves

D. written by black Americans

Câu 41. What is not true about the Beatles?

A. They became famous when they wrote their own songs

B. They had a long stable career

C. The members had no training in music

D. They were afraid of being hurt by fans

Câu 42. The Beatles stopped their live performances because

A. They spent more time writing their own songs

B. They did not want to work with each other

C. They had earned enough money


D. They were afraid of being hurt by fans.

Câu 43. The tone of the passage is that of________

A. neutral B. criticism C. admiration D. sarcasm

(ID: 211174) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Water is necessary for life. People can live only a few days (44) _____ it. Yet nearly 25 million

people die each year because of it. Both industrial nations and less-developed countries are worried

about the (45) ______ and quantity of water in the world.

Even though people, animals, agriculture, and industry use a lot of water, there is more than enough

on the Earth. Water covers about three-fourths of the Earth's surface. However, 97.4 percent of it is

salt water. Three-fourths of the Earth's fresh water is frozen in glaciers and in the great polar ice

caps. Most of the water we use (46) _____ from rivers, lakes, and the atmosphere. Less than one

percent of the Earth's water is usable, and we use it over and over again.

One of the (47) ______ about water is distribution. Water is not always distributed where the large

(48) ______ centers are. Some regions get enough rain, but it is all in one or two short rainy

seasons.

Câu 44. A. in B. without C. for D. with

Câu 45. A. quality B. condition C. situation D. characteristics

Câu 46. A. gets B. arrives C. goes D. comes

Câu 47. A. facts B. things C. problems D. cases

Câu 48. A. population B. men C. women D. people

(ID: 211180) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs

from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 49. A. employer B. reunite C. understand D. recommend

Câu 50. A. study B. compare C. eastward D. frighten


Đáp án

1-C 2-B 3-C 4-B 5-D 6-B 7-C 8-A 9-A 10-B

11-A 12-D 13-C 14-B 15-C 16-A 17-C 18-C 19-D 20-C

21-B 22-A 23-C 24-A 25-B 26-A 27-C 28-D 29-D 30-A

31-D 32-C 33-A 34-B 35-C 36-A 37-B 38-B 39-A 40-D

41-B 42-D 43-C 44-B 45-A 46-D 47-C 48-A 49-A 50-B

Câu 1. C

Thành ngữ: home and dry : thành công

unsucessful (a): không thành công

hopeful (a): đầy hi vọng

successful (a): thành công

hopeless (a): vô vọng

=> home and dry = successful

=> Chọn C

Tạm dịch: Tôi có thể nhìn thấy đích đến và tôi nghĩ mình đã thành công.

Câu 2. B

compulsory (a): bắt buộc

paid(a): được trá phí

required (a): được yêu cầu

divided (a): được phân chia

depended (a): bị lệ thuộc

=> compulsory = Required

=> Chọn B

Tạm dịch: Đồng phục trường học là bắt buộc ở hầu hết các trường học ở Việt Nam.

Câu 3. C

Không ai nhìn thấy Linda kể từ ngày diễn ra bữa tiệc.

A. Bữa tiệc vẫn đang diễn ra mà không có mặt Linda.

B. Không ai nhìn thấy Linda trong nhiều năm rồi.

C. Linda đã không được nhìn thấy kể từ ngày diễn ra bữa tiệc.

D. Linda đang ở đây để được thấy ở bữa tiệc.

Kiến thức: chuyển từ câu chủ đông sang câu bị động

Câu chủ động: S1 + V+ S2+... => S2+ to be+ V3/PP+ by S1+....

=> Chọn C

Câu 4. B

Lẽ ra tôi đã nên hoàn thành công việc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức.

A. Tôi đã hoàn thành công việc tối qua tôi nghĩ rằng tôi đã kiệt sức.

B. Tôi đã kiệt sức vì vậy tôi đã không hoàn thành công việc của tôi ngày hôm qua như kế hoạch.

C. Tối qua tôi đã kiệt sức nhưng tôi đã cố gắng để hoàn thành công việc của tôi.

D. Công việc của tôi đã kết thúc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức.

Kiến thức: S + Should have+ V3/PP: lẽ ra nên làm nhưng đã không làm.

Nên câu gốc có nghĩa là: Tôi nên hoàn thành công việc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức nên tôi không

hoàn thành được.

=> Chọn B

Câu 5. D

Chưa bao giờ mọi người nhận được nhiều thông tin như bây giờ, nhờ có các chương trình tin tức

trên truyền hình.

A. Nhờ các chương trình tin tức truyền hình, mọi người giờ đây nhận được rất nhiều thông tin.

B. Mọi người đã đang có được nhiều thông tin như vậy là nhờ các chương trình tin tức truyền

hình.

C. Các chương trình tin tức truyền hình có nhiều thông tin hơn trước và mọi người được thông tin

tốt hơn.


D. Mọi người nhận được thông tin hơn họ từng có trước đây, nhờ có các chương trình tin tức

truyền hình.

Kiến thức: chuyển từ câu so sánh (không) ngang bằng sang so sánh hơn

So sánh ngang bằng: S1+ to be/ V+ not+ so/as+ adj/adv+ as+ S2.

So sánh không ngang bằng: S1+ to be/ V+ not+ so/as+ adj/adv+ as+ S2.

Câu này chỉ thay đổi cấu trúc mệnh đề trước bằng các cấp so sánh, mệnh đề sau giữ nguyên.

=> Chọn D

Câu 6. B

Đoạn văn 1 ủng hộ ý nào sau đây?

A. Động đất gây ra nhiều thiệt hại hơn sóng thần.

B. Sóng thần xảy ra song song với động đất.

C. Loại hình thiên tai tàn khốc nhất là động đất.

D. Động đất thường xảy ra sau sóng thần.

Dẫn chứng: However, tsunamis are the direct result of earthquakes and cannot happen without

them.

=> Chọn B

Câu 7. C

Từ “it” ở đoạn 2 ám chỉ đến......

A. Trái Đất

B. hạt nhân

C. vỏ Trái Đất

D. vỏ ngoài

Dẫn chứng: The crust is the outer layer of the Earth. It is not a single piece of land. Instead, it is

comprised of a number of plates.

“it” là “the crust”

=> Chọn C

Câu 8. A

Bài đọc chủ yếu nói về?

A. Động đất và sóng thần xảy ra như thế nào?

B. Khi nào động đất có kahr năng xảy ra nhất?

C. Các thiên tai có thể gây ra những thiệt hại nào?

D. Tại sao sóng thần gây nguy hiểm chết người hơn động đất?

Dẫn chứng: Two that are frequently linked to one another are earthquakes and tsunamis. Both of

them can cause a great amount of devastation when they hit.

=> Chọn A

Câu 9. A

Từ “adjoining” ( tiếp giáp) được in đậm ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với....

A. giáp biên giới

B. cư trú

C. tiếp cận

D. xuất hiện

=> Chọn A

Câu 10. B

Từ “perceive” ( nhận thức) được in đậm ở đoạn 3 gần nghĩa nhất với.....

A. thấu hiểu

B. tìm ra/ phát hiện ra

C. ngăn cản

D. đặt / để/ có vị trí

=> Chọn B

Câu 11. A

Câu nào sau đây là đúng theo như bài đọc?

A. Có nhiều mảng riêng biệt tạo nên nó.

B. Nó là tầng nhỏ nhất trong 3 tầng của Trái Đất.


C. Vỏ Trái Đất trên đất dày hơn khi ở dưới nước.

D. Lớp vỏ bên dưới nó giữ cho nó không di chuyển quá nhiều.

Dẫn chứng: Instead, it is comprised of a number of plates. There are a few enormous plates and

many smaller ones.

=> Chọn A

Câu 12. D

Theo bài đọc câu nào đúng khi nói về sóng thần?

A. Mỗi năm nó giết chết nhiều người hơn động đất.

B. Nó có thể di chuyển với tốc độ nhanh như âm thanh.

C. Nó có thể phá những con tàu đang lênh đênh trên đại dương.

D. Nó có thể gây chết người khi họ đứng gần bờ biển.

Dẫn chứng: As it does that, it can flood the land, destroy human settlements, and kill large numbers

of people.

=> Chọn D

Câu 13. C

Ý nào sau đây không được đề cập ở đoạn 3 khi nói về động đất?

A. Hầu hết chúng tàn khốc như thế nào.

B. Chúng có thể gây ra loại thiệt hại nào.

C. Chúng thường diễn ra mạnh như thế nào.

D. Chúng gây thiệt hại bao nhiêu người.

Dẫn chứng: More powerful earthquakes, however, can cause buildings, bridges, and other

structures to collapse. They may additionally injure and skill thousands of people and might even

cause the land to change it appearance.

=> Không đề cập đến cách một trận động đất diễn ra.

=> Chọn C

Dịch bài đọc:

Có rất nhiều thiên tai có thể xảy ra trên toàn cầu. Hai loại thường xuyên liên kết với nhau là động

đất và sóng thần. Cả hai chúng có thể gây ra một sức tàn phá lớn khi chúng xảy ra. Tuy nhiên, sóng

thần là kết quả trực tiếp của động đất và không thể xảy ra mà không có nó.

Trái đất có ba phần chính. Chúng là lớp vỏ, lớp phủ và lõi. Lớp vỏ là lớp bên ngoài của trái đất. Nó

không phải là một mảng duy nhất. Thay vào đó, nó bao gồm một số mảng. Có một vài mảng lớn và

nhiều mảng nhỏ hơn. Những mảng này chủ yếu nằm trên lớp phủ, đó là chất lỏng. Kết quả là, các

mảng được trong chuyển động liên tục nhưng chậm. Các mảng có thể di chuyển ra khỏi hoặc lên

trên các mảng khác. Trong một số trường hợp, chúng va chạm dữ dội với các mảng nối liền chúng.

Sự di chuyển của các mảng gây ra sự áp lực trong đá. Trong một thời gian dài, áp lực này có thể

tăng lên. Khi nó được giải phóng, một trận động đất sẽ xảy ra.

Hàng chục nghìn trận động đất xảy ra mỗi năm. Phần lớn là quá nhỏ mà chỉ có các công cụ khoa

học mới có thể cảm nhận được chúng. Những trận khác thì đủ mạnh để mọi người có thể cảm nhận

được chúng, tuy nhiên chúng ít gây thiệt hại hoặc thiệt hại. Các trận động đất mạnh hơn, tuy nhiên,

có thể làm cho các tòa nhà, cầu cống, và các cấu trúc khác sụp đổ. Chúng có thể làm tổn thương và

giết chết thêm hàng ngàn người và thậm chí có thể khiến đất đai thay đổi hình dáng của nó.

Vì hầu hết bề mặt trái đất là nước, rất nhiều trận động đất xảy ra dưới đại dương của hành tinh.

Động đất dưới nước làm cho đáy biển di chuyển. Điều này dẫn đến sự dịch chuyển của nước trong

đại dương. Khi điều này xảy ra, một cơn sóng thần có thể hình thành. Đây là một làn sóng hình

thành trên bề mặt và di chuyển theo mọi hướng từ nơi diễn ra trận động đất. Sóng thần di chuyển

rất nhanh và có thể di chuyển hàng ngàn cây số. Khi tiếp cận đất, nước gần bờ biển bị hút ra biển.

Điều này làm cho sóng thần tăng chiều cao. Vài phút sau, cơn sóng thần đến. Một cơn sóng thần

lớn - cao hơn 10 mét - có thể đi sâu vào nội địa. Khi đó, nó có thể làm ngập đất, phá hủy các khu

định cư của con người, và giết chết một lượng người lớn.

Câu 14. B

Cách phát âm “ed”:

Có 3 cách phát âm ed trong tiếng anh là -/id/ /-t/ -/d/

- Đuôi “ed” được phát âm là /id/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/


- Đuôi /ed/ được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/( về mặt chữ cái

thường là các chữ s, ch, x, sh, k, ce, p, f, gh, ph

- Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại

=> Phần được gạch chân ở câu B được phát âm là /t/ còn lại được phát âm là /id/

=> Chọn B

Câu 15. C

Cách phát âm “-s/-es”

- Những từ tận cùng là /s/, /dʒ/, /ʃ/, /tʃ/,... được phát âm là /iz/

- Những từ tận cùng là /p/, /f/, /k/, /t/, /θ/ được phát âm là /s/

- Các trường hợp còn lại phát âm là /z/

=> Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /z/ còn lại phát âm là /iz/

=> Chọn C

Câu 16. A

Cấu trúc: It be suggested that + S + Vo

studies => study

Tạm dịch: Mọi người đề nghị Pedro nghiên cứu tài liệu kỹ hơn trước khi cố gắng thi đỗ kỳ thi.

=> Chọn A

Câu 17. C

Kiến thức: thì của động từ

„have revealed „ ở thì hiện tại hoàn thành nên vế còn lại chỉ chia thì quá khứ đơn để diễn tả hành

động đã xảy ra trong quá khứ

Tạm dịch: Các cuộc khai quật ở các ngôi làng trên bờ tây của sông Euphrates đã cho thấy rằng một

cộng đồng cổ đại đã nằm bên dưới những công trình tái kiến tạo sau đó của thành phố Babylon.

had been laying => laid

=> Chọn C

Câu 18. C

Kiến thức: sự hòa hợp giữa các động từ diễn tả hành động liên tiếp. “ stood” và “wagged” cùng ở

quá khứ đơn nên :

blinking => blinked

=> Chọn C

Tạm dịch: Chú chó con chậm chạp đứng dậy, vẩy đuôi , nheo mắt và sủa.

Câu 19. D

Don’t need to Vo: không cần làm gì ( ở hiện tại)

Needn’t + Vo: không cần phải ( ở hiện tại)

Didn’t need to + Vo: đã không cần ( ở quá khứ)

Needn’t have Ved/ V3: đáng lẽ ra không cần làm gì đó (trong quá khứ)

Tạm dịch: Tôi đã đến bác sĩ để khám tổng quát. - Bạn đáng lẽ ra không cần đi. Bạn đã khám tổng

quát tuần trước rồi.

=> Chọn D

Câu 20. C

Cấu trúc câu điều kiện loại 3: But for + cụm danh từ , S + would/ could have Ved/ V3

=> loại B và D

Tạm dịch: Nếu không có sự hỗ trợ của bạn, chúng tôi không thể hoàn thành kế hoạch này.

=> Chọn C

Câu 21. B

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn => diễn tả hành động kéo dài từ thời điểm không xác

định trong quá khứ cho đến hiện tại và để lại hậu quả ở hiện tại.

Công thức: S + have/ has been + V-ing

Tạm dịch: Tôi đã đứng đây nhiều giờ và tôi cảm thấy mệt.

=> Chọn B

Câu 22. A

Kiến thức: Từ vựng reserves (n): khu bảo tồn

wildlife (n): động vật hoang dã spieces (n): loài


forest (n): rừng

Tạm dịch: Nhiều quốc gia châu Á và châu Phi đã dành những phần đất được gọi là các khu bảo tồn

để bảo vệ môi trường sống của voi và các động vật hoang dã khác.

=> Chọn A

Câu 23. C

Kiến thức: từ loại

Trước danh từ “ advances” dùng tính từ

technologist (n): nhà công nghệ

technologically (adv)

technological (a): thuộc về công nghệ

technology (n): công nghệ

=> Chọn C

Tạm dịch: Mặc dù những cải tiến công nghệ gần đây, vẫn có nhiều nơi mà trường học không được

trang bị máy tính.

Câu 24. A

Cấu trúc: S + asked + O + to Vo ( bảo ai làm gì đó)

=> Chọn A

Tạm dịch: Tôi đã bảo sếp xin phép nghỉ một ngày để đi khám bệnh.

Câu 25. B

Kiến thức: Giới từ chỉ địa điểm

in: trong

at: tại ( + một địa điểm nào đó)

from: từ

on: trên

Tạm dịch: Do điều kiện thời tiết khắc nghiệt, chúng tôi phải đợi nhiều giờ ở sân bay.

=> Chọn B

Câu 26. A

Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

income (thu nhập – danh từ không đếm được) là chủ ngữ số ít nên động từ ở dạng số ít

Tạm dịch: ¼ thu nhập của tôi đã được dùng để trả nợ đại học.

=> Chọn A

Câu 27. C

Kiến thức: Trật tự của tính từ

Ý kiến nhận xét ( funny) => màu sắc ( red) => chất liệu ( plastic)

=> Chọn C

Tạm dịch: Chú hề mang bộ tóc giả màu đỏ bằng nhựa buồn cười và chiếc mũi đỏ.

Câu 28. D

Kiến thuật: tường thuật câu hỏi:

S+ wanted to know + wh – word + S + động từ lùi thì

=> Chọn D

Tạm dịch: Benald muốn biết tôi đã ở đâu những ngày qua.

Câu 29. D

Kiến thức: Cấu trúc đảo ngữ

Not only + trợ động từ + S + động từ but also + S + V

Động từ “got” ở quá khứ => chọn D

Tạm dịch: Cô ấy không những thi đỗ kỳ thi mà còn nhận được học bổng.

Câu 30. A

Kiến thức: liên từ

Neither...nor...: không...cũng không

Both...and...: cả ...và

Either...or...: hoặc là

Tạm dịch: Không tôi hay Long đến bữa tiệc tối qua. Cả hai chúng tôi đề bận rộn.

=> Chọn A


Câu 31. D

Kiến thức: chức năng giao tiếp

Tuần tới Jack đi Luân Đôn.

Betty: “............................”

Jack: “ Cảm ơn. Mình sẽ viết thư cho bạn khi đến Luân Đôn.”

A. Chúc may mắn lần sau.

B. Đi thôi!

C. Chúa sẽ phù hộ cho bạn!

D. Chúc chuyên đi tốt đẹp nhé!

=> Chọn D

Câu 32. C

Sau khi hoàn thành công việc ở công ty lúc 6 giờ.

Anna: “Tối nay chúng ta ra ngoài ăn nhé!”

Jane: “............................”

A. Bạn thật tốt khi mời mình.

B. Không có gì đâu.

C. Ý kiến hay đó.

D. Thật không thể nào hiểu được.

=> Chọn C

Câu 33. A

Bạn tôi Albert đã quyết định mua một chiếc xe máy. Chiếc ô tô của anh đã bị đánh cắp vào tuần

trước.

A. Bạn tôi Albert, người đã bị mất cắp xe tuần trước, đã quyết định mua một chiếc xe máy.

B. Bạn của tôi Albert có chiếc xe bị mất cắp tuần trước đã quyết định mua một chiếc xe máy.

C. Người bạn của tôi Albert đã quyết định mua một chiếc xe máy chiếc xe mà đã đánh cắp tuần

trước.

D. Người bạn của tôi là Albert đã quyết định mua một chiếc xe máy có chiếc xe ô tô của anh ta bị

đánh cắp tuần trước.

Kiến thức: mệnh đề quan hệ

Whose là đại từ quan hệ chỉ sự sở hữu. Whose đứng sau danh từ chỉ người hoặc vật, thường được

ngăn cách bởi dấu phẩy; dùng để thay thế cho tính từ sở hữu trước danh từ.

Form: N1, whose N2+ V1, V2: cái N2 của N1 ...

=> Chọn A

Câu 34. B

Những đứa trẻ chạy đến cánh đồng để thấy con rồng, nhưng nó không còn ở đó nữa.

A. Con rồng đã rời đi vào lúc những đứa trẻ chạy đến cánh đồng.

B. Con rồng đã đi mất tru ớc khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng.

C. Con rồng đã đi sau khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng.

D. Khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng, con rồng đã đi rồi.

Kiến thức: sự phối hợp của thì

Kết hợp thì quá khứ đo n và quá khứ hoàn thành (diễn tả mọ t hành đọ ng xảy ra tru ớc mọ t hành

đọ ng khác trong quá khứ)

No longer: có trong quá khứ nhưng không còn ở hiện tại.

=> Chọn B

Câu 35. C

abundance (n): sự dồi dào, phong phú

A. số lượng lớn

B. vượt quá mức

C. số lượng nhỏ

D. sự đầy đủ

=> abundance >< small quantity

Tạm dịch: Hoa quả và rau củ phát triển dồi dào trên đảo này. Người dân trên đảo thậm chí còn xuất

khẩu chúng.


=> Chọn C

Câu 36. A

advancing : cải thiện/ nâng cao

A. hold back : thụt lùi

B. hold at => không tồn tại cụm động từ này

C. hold by => không tồn tại cụm động từ này

D. hold sb to sth: làm cho ai đó giữ lời hứa

=> advancing >< holding back

Tạm dịch: Trong suốt lịch sử 5 thập kỷ thế Vận hội châu Á đã cải tiến trong tất cả các lĩnh vực.

=> Chọn A

Câu 37. B

Đoạn văn chủ yếu là về ______.

A. Tại sao nhóm The Beatles giải tán sau 7 năm

B. Danh tiếng và sự thành công của nhóm The Beatles

C. Cách nhóm The Beatles trở nên thành công hơn các nhóm khác

D. Nhiều người có khả năng hát một bài hát của nhóm The Beatles

Dẫn chứng: In the 1960s, The Beatles were probably the most famous pop group in the whole

world... However, today some of their songs remain as famous as they were when they first came

out.

=> Chọn B

Câu 38. B

Bốn chàng trai của nhóm The Beatles ______.

A. ở cùng độ tuổi

B. đến từ một thị trấn ở phía Bắc nước Anh

C. đến từ cùng một gia đình.

D. nhận được sự huấn luyện tốt về âm nhạc

Dẫn chứng: They were four boys from the north of England and none of them had any training in

music.

=> đáp án D sai, thông tin trong đáp án A, C không được đề cập đến trong bài.

=> Chọn B

Câu 39. A

Từ "sensational" có ý nghĩa gần nhất với _____.

A. sốc

B. xấu

C. hiển nhiên

D. phổ biến

sensational= shocking (adj): giật gân, gây chú ý.

=> Chọn A

Câu 40. D

Những bài hát đầu tiên của Beatles _____.

A. đã được trả rất nhiều tiền

B. đã được phát sóng trên đài

C. đã được viết bởi chính họ

D. đã được viết bởi người Mỹ da đen

Đáp án A, B không được đề cập đến trong bài.

Đáp án C sai. They started by performing and recording songs by black Americans

Dẫn chứng: Then they started writing their own songs and that was when they became really

popular.

=> Chọn D

Câu 41. B

Điều gì không đúng về The Beatles?

A. Họ trở nên nổi tiếng khi họ viết bài hát của mình

B. Họ đã có một sự nghiệp ổn định


C. Các thành viên đã không có sự đào tạo về âm nhạc

D. Họ sợ bị thương tích bởi người hâm mộ

Đáp án A đúng. Then they started writing their own songs and that was when they became really

popular.

Đáp án C đúng. They were four boys from the north of England and none of them had any training

in music.

Đáp án D đúng. because it had become too dangerous for them – their fans were so excited that

they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs

Dẫn chứng: The Beatles did not have a long career. => Họ không có một sự nghiệp lâu dài.

=> Chọn B

Câu 42. D

The Beatles ngừng biểu diễn trực tiếp bởi vì _____.

A. họ đã dành nhiều thời gian hơn để sáng tác bài hát của mình

B. họ đã không muốn làm việc với nhau nữa.

C. họ đã kiếm đủ tiền.

D. họ sợ bị người hâm mộ gây thương tích.

Dẫn chứng: They stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous

for them – their fans were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as

souvenirs!

=> Chọn D

Câu 43. C

Giọng điệu của đoạn văn là ________

A. trung lập

B. phê phán

C. ngưỡng mộ

D. chế nhạo

Dẫn chứng: However, today some of their songs remain as famous as they were when they first

came out. Throughout the world many people can sing part of a Beatles song if you ask them.

=> Chọn C

Dịch bài đọc:

Trong những năm 1960, The Beatles có lẽ là nhóm nhạc pop nổi tiếng nhất trên thế giới. Kể từ đó,

đã có rất nhiều nhóm nhạc đã đạt được danh tiếng to lớn, vì vậy có lẽ bây giờ khó tưởng tượng

được The Beatles đã gây chú ý như thế nào vào thời điểm đó. Họ là bốn chàng trai từ phía bắc nước

Anh và không ai trong số họ đã được đào tạo về âm nhạc. Họ bắt đầu bằng cách biểu diễn và thu

âm các bài hát của người Mỹ da đen và họ đã có một số thành công với những bài hát này. Sau đó,

họ bắt đầu viết bài hát của họ và đó là khi họ trở nên nổi tiếng. The Beatles đã thay đổi nhạc pop.

Họ là nhóm nhạc pop đầu tiên đạt được thành công lớn từ những bài hát họ tự viết. Sau đó tạo sự

phổ biến với các nhóm nhạc và ca sĩ để viết các bài hát của họ. The Beatles đã không có một sự

nghiệp lâu dài. Kỷ lục hit đầu tiên của họ là vào năm 1963 và họ chia tay năm 1970. Họ dừng biểu

diễn trực tiếp vào năm 1966 bởi vì nó trở nên quá nguy hiểm đối với họ - người hâm mộ của họ rất

hào hứng đến nỗi họ vây quanh ban nhạc và cố gắng lấy quần áo của họ làm quà lưu niệm! Tuy

nhiên, ngày hôm nay một số ca khúc của họ vẫn nổi tiếng như khi chúng mới ra mắt lần đầu tiên.

Trên khắp thế giới, nhiều người có thể hát một phần bài hát Beatles nếu bạn yêu cầu họ.

Câu 44. B

A. in: trong, tại, ở

B. without: không có, khỏi

C. for: cho, bởi vì

D. with: cùng với

Dựa vào bối cảnh câu, chọn từ “without” là hợp lý nhất.

People can live only a few days (44)_____ it. Yet nearly 25 million people die each year because of

it. => Mọi người chỉ có thể sống được vài ngày nếu không có nó. Tuy nhiên, gần 25 triệu người

chết vì thiếu nước mỗi năm.

=> Chọn B


Câu 45. A

A. quality: chất lượng

B. condition: điều kiện, quy định

C. situation: hoàn cảnh, vị thế

D. characteristics: đặc điểm

Hai từ “quanlity” và “quantity” thường đi cùng nhau vì đây là 2 tiêu chí phổ biến đánh giá một vật

thể, sản phẩm nào đó.

Both industrial nations and less-developed countries are worried about the (45)______ and quantity

of water in the world. => Cả các nước công nghiệp và các nước kém phát triển đều lo lắng về chất

lượng và số lượng nước trên thế giới.

=> Chọn A

Câu 46. D

A. gets: có được, lấy được

B. arrives: đi đến

C. goes: đi đến, trôi qua

D. comes: đi tới

come from= to be caused by something: đến từ, tạo thành từ ...

Most of the water we use (46)_____ from rivers, lakes, and the atmosphere. Less than one percent

of the Earth's water is usable, and we use it over and over again. => Hầu hết nước mà chúng ta sử

dụng đều có nguồn gốc từ sông, hồ và bầu khí quyển. Ít hơn một phần trăm nước của Trái Đất có

thể sử dụng được, và chúng ta dùng đi dùng lại nó.

=> Chọn D

Câu 47. C

A. facts: thực tế, sự thật

B. things: vật, cái, thứ

C. problems: vấn đề

D. cases: hoàn cảnh

One of the (47) ______ about water is distribution. Water is not always distributed where the large

(48) ______ centers are. => Một trong những vấn đề về nước là sự phân bố. Nước không phải lúc

nào cũng được phân phối đến nơi có các trung tâm dân cư lớn.

=> Chọn C

Câu 48. A

A. population: dân số, dân cư

B. men: những người đàn ông

C. women: những người phụ nữ

D. people: con người

Water is not always distributed where the large (48)______ centers are. => Nước không phải lúc

nào cũng được phân phối đến nơi có các trung tâm dân cư lớn.

=> Chọn A

Dịch bài đọc:

Nước rất cần thiết cho cuộc sống. Mọi người chỉ có thể sống được vài ngày nếu không có nó. Tuy

nhiên, gần 25 triệu người chết vì thiếu nước mỗi năm. Cả các nước công nghiệp và các nước kém

phát triển đều lo lắng về chất lượng và số lượng nước trên thế giới.

Mặc dù con người, động vật, nông nghiệp và công nghiệp sử dụng nhiều nước, nhưng có nhiều

nước trên trái đất. Nước bao phủ khoảng ba phần tư bề mặt trái đất. Tuy nhiên, 97,4 phần trăm của

nó là nước muối. 3/4 lượng nước ngọt của trái đất bị đông lạnh trong sông băng và trong những

tảng băng cực lớn. Hầu hết nước mà chúng ta sử dụng đều có nguồn gốc từ sông, hồ và bầu khí

quyển. Ít hơn một phần trăm nước của Trái Đất có thể sử dụng được, và chúng ta dùng đi dùng lại

nó.

Một trong những vấn đề về nước là sự phân bố. Nước không phải lúc nào cũng được phân phối đến

nơi có các trung tâm dân cư lớn. Một số khu vực có đủ mưa, nhưng nó là tất cả số nước trong một

hoặc hai mùa mưa ngắn.

Câu 49. A


A. employer /im'plɔiə/: người tuyển dụng

B. reunite /ri:ju:'nait/: hòa giải, hợp nhất

C. understand /ʌndə'stænd/: hiểu, biết

D. recommend /rekə'mend/: gợi ý, khuyên bảo

Trọng âm của từ “employer” rơi vào âm tiết thứ hai, của các từ còn lại rơi vào âm tiết thứ ba.

=> Chọn A

Câu 50. B

A. study /'stʌdi/: học tập

B. compare /kəm'peə/: so sánh

C. eastward /'i:stwəd/: phía đông

D. frighten /'fraitn/: hoảng sợ

Trọng âm của từ “compare” rơi vào âm tiết thứ hai, của các từ còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

=> Chọn B

sỞ gd& Đt bẮc ninh ĐỀ thi thỬ thpt quỐc gia nĂm 2017 … chi tiet... · tension...

Documents