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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 FRONTEIRAS PERMEÁVEIS Ilustração de aula baseada no material de apoio ao currículo do Estado de São Paulo Caderno do professor GEOGRAFIA Ensino Fundamental – anos finais – 6ª série/7º ano – volume 1 – nova edição 2014-2017 Governo do Estado de São Paulo Secretaria da educação Professora Selma Prezotto Diretoria de Ensino de São João da Boa Vista [email protected] www.geoambiental6.webnode.com 1

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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2

FRONTEIRAS PERMEÁVEIS

Ilustração de aula baseada no material de apoio ao currículo do Estado de São PauloCaderno do professor GEOGRAFIAEnsino Fundamental – anos finais – 6ª série/7º ano – volume 1 – nova edição 2014-2017Governo do Estado de São Paulo Secretaria da educaçãoProfessora Selma Prezotto Diretoria de Ensino de São João da Boa Vista

[email protected] www.geoambiental6.webnode.com

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CONTEÚDOS Cartografia da formação territorial do Brasil; fronteiras políticas e limites (definição, delimitação e demarcação)

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Explicar a formação territorial do Brasil a partir da análise de um conjunto de dados cartográficos; leitura e interpretação de diferentes gêneros textuais.

ESTRATÉGIAS Aulas expositivas em formato Power Point; vídeos ilustrativos; leitura e interpretação de mapas-síntese do processo de consolidação das fronteiras políticas do Brasil; aulas dialogadas; leitura; interpretação e comparação entre diferentes formas de representação cartográfica.

TIPO DE RECURSO

TÍTULO LINK DA FONTE ORIGINAL

DATA SHOW Sit.Aprendizagem 2 Fronteiras Permeáveis

Disponível em: www.geoambiental6.com.br

VÍDEO 1 O Brasil tem 29 cidades gêmeas

https://www.youtube.com/watch?v=unGsypZ2ZNI

VÍDEO 2 Diz aí fronteira: passos livres https://www.youtube.com/watch?v=OPTyOR6Kml8

VÍDEO 3 Cidade de Guajará-mirim fronteira com a Bolívia em RO

https://www.youtube.com/watch?v=-WLqMWQwCJQ

VÍDEO 4 Momento Amazônia Cidades Gêmeas

https://www.youtube.com/watch?v=s6_Xc9O5sXI

RECURSO(S) UTILIZADO(S)

FICHA TÉCNICA

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PONTE INTERNACIONAL DA AMIZADE – BRASIL/FOZ DO IGUAÇU-PARAGUAI/CIUDAD DEL ESTE As regiões de

fronteira quase sempre apresentam um dinamismo econômico e uma interação entre bens e serviços, promovendo uma permeabilidade, o que significa que ocorre a passagem de produtos, pessoas e serviços para os dois lados.

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O Brasil possui 29 cidades contíguas territorialmente com cidades de países vizinhos, elas são chamadas de cidades gêmeas.

Segundo o Ministério da Integração Nacional, serão consideradas cidades gêmeas os municípios cortados pela linha de fronteira, seja essa seca ou fluvial, integrada ou não por obra de infraestrutura, que apresentem grande potencial de integração econômica e cultural, podendo ou não apresentar a unificação da malha urbana com cidade do país vizinho. Não serão consideradas cidades gêmeas aquelas com população inferior a 2 mil habitantes.

A necessidade de se definir as cidades gêmeas ocorre porque há crescente demanda desses municípios por políticas públicas específicas por serem fronteiriças e importantes para a integração sul-americana

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O BRASIL TEM 29 CIDADES GÊMEASTV BRASIL

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https://www.youtube.com/watch?v=unGsypZ2ZNI

VÍDE

O 1

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6https://www.youtube.com/watch?v=OPTyOR6Kml8

DIZ AÍ FRONTEIRAS PASSOS LIVRESCANAL FUTURA

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VÍDE

O 2

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LEITURA E ANÁLISE DE

MAPA

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1-Quais são os países sul-americanos que fazem fronteira com o Brasil? Com quais desses países não há cidades gêmeas de cidades brasileiras?

2-Observe a faixa de fronteira brasileira. De acordo com o mapa, que tipos de articulação existem entre as cidades gêmeas? Qual é o tipo de articulação mais frequente entre essas cidades?

3-Quais Estados brasileiros possuem mais cidades gêmeas na zona de fronteira? Essas cidades estão na fronteira de quais países?

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ANÁLISE DAS INTERAÇÕES ECONÔMICAS EM ZONA DE FRONTEIRAEtapa 2

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CIDADE DE GUAJARÁ-MIRIM FRONTEIRA COM A BOLÍVIA EM RONDÔNIACANAL DE AMAZÔNIA VÍDEO

Guajará-mirim (RO) está separada de sua cidade gêmea boliviana Guayaramerín pelas águas do Rio Mamoré, os moradores dessas cidades podem avistar pessoas que vivem na outra cidade, na margem oposta. Apesar de viverem em países diferentes, essas pessoas podem fazer parte de várias interações.

https://www.youtube.com/watch?v=-WLqMWQwCJQVÍ

DEO

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LEITURA E ANÁLISE DE IMAGEM E ESQUEMA

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a) Quais são os principais produtos que circulam entre Guajará-Mirim e sua cidade gêmea boliviana, Guayaramerín?

b) Quais capitais de Estados brasileiros mantêm relações econômicas com a Bolívia através de Guajará-Mirim? O que é comercializado com essas capitais?

ATIVIDADES

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selmaprezotto@

hotmail.com

www.geoambie

ntal6.webnode.com

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ANÁLISE DAS INTERAÇÕES ECONÔMICAS EM ZONA DE FRONTEIRAEtapa 3

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Para o viajante cruzar a fronteira internacional entre Tabatinga e Letícia, sequer é necessário atravessar o rio. Basta atravessar ou seguir em frente por uma das avenidas da cidade brasileira e o visitante encontrará outro país. Além do intercâmbio que se estabelece com a Colômbia e o Peru, por essa zona fronteiriça o Brasil conecta essa região com outros países, como os Estados Unidos e a China.

Momento Amazônia – Cidades GêmeasAmazon Sat

https://www.youtube.com/watch?v=s6_Xc9O5sXIVÍ

DEO

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LEITURA E ANÁLISE DE IMAGEM E ESQUEMA

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ATIVIDADES

a) Quais são os produtos comercializados entre as cidades de Tabatinga e Letícia?

b) Identifique a cidade colombiana a que os brasileiros de Tabatinga têm acesso tomando por base a cidade de Letícia.

c) Como os produtos provenientes da China e dos estados Unidos chegam a essa zona de fronteira?

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LIÇÃO DE CASA

Observe o mapa e a foto a seguir e responda às questões.

selmaprezotto@

hotmail.com

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1- Qual é o nome da cidade e do país contíguos a Santana do Livramento?

2- Com base em seus conhecimentos, a situação de fronteira internacional em Santana do Livramento é semelhante à de Guajará-Mirim ou de Tabatinga? Justifique sua resposta.

3- Assinale no mapa o local onde foi tirada a foto. De acordo com as atividades que podem ser observadas, que tipo de intercâmbio pode existir entre Livramento e sua cidade gêmea?

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VOCÊ APRENDEU? O Brasil é o quinto maior país em extensão territorial.

Observando o mapa a seguir, responda:

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1. Qual é a posição geográfica do Brasil na América do Sul?

Compare a posição geográfica do Brasil com a dos quatro países mais extensos do mundo.

Lembrete

A área dos EUA é calculada considerando-se também o Alasca e o Havaí, os únicos dos 50 Estados americanos que não são contíguos nem com os outros, nem entre si.

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PESQUISA EM GRUPO

Em grupo, observe diferentes mapas temáticos do Brasil em um atlas geográfico escolar, bem como o mapa Zona de fronteira – tipos de articulação entre cidades gêmeas (pag.11 apostila). Em seguida:

pesquise informações sobre fluxos migratórios, uso da terra, distribuição das indústrias pelo território nacional e taxas de incremento demográfico por Estado;

localize nesses mapas as cidades de Tabatinga (AM), Guajará-Mirim (RO) e Santana do Livramento (RS);

Relacione os dados demográficos da tabela a seguir com as informações obtidas nos mapas temáticos.

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ESTADOS

AGROPECUÁRIA

PECUÁRIA

AGRICULTURA

INDUSTRIA

DEMOGRAFIA

URBANIZAÇÃO

IDH PIB CRESC.POP

AM PEQEXPRESSÃO

BOVINOS FUMOGRÃOS

MÍNIMO < 1 HAB/KM²

71 A 80% 0,70 A 0,76

2 A 5% 3,26%

RO PEQEXPRESSÃO

BOVINOS FUMOGRÃOS

PEQUENA 01 A 10HAB/KM²

62 A 70% 0,70 A 0,76

< 1% 0,91%

RS FORTEDIVERSIFICAÇÃO

BOVINOSSUINOS

GRÃOS GRANDE 11 A 25HAB/KM²

71 A 80% MAIOR QUE 0,80

5 A 12% - 0,96%

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selmaprezotto@

hotmail.com

www.geoam

biental6.webnode.com

Notícias do Brasil (os Pássaros Trazem) Compositor: Milton Nascimento/Fernando Brant

Uma notícia está chegando lá do MaranhãoNão deu no rádio, no jornal ou na televisão Veio no vento que soprava lá no litoral De Fortaleza, de Recife e de Natal A boa nova foi ouvida em Belém, Manaus, João Pessoa, Teresina e Aracaju E lá do norte foi descendo pro Brasil central Chegou em Minas, já bateu bem lá no sul 

Aqui vive um povo que merece mais respeito Sabe, belo é o povo como é belo todo amor Aqui vive um povo que é mar e que é rio E seu destino é um dia se juntar O canto mais belo será sempre mais sincero Sabe, tudo quanto é belo será sempre de espantar Aqui vive um povo que cultiva a qualidade Ser mais sábio que quem o quer governar 

A novidade é que o Brasil não é só litoral É muito mais, é muito mais que qualquer zona sul Tem gente boa espalhada por esse Brasil Que vai fazer desse lugar um bom país Uma notícia está chegando lá do interior Não deu no rádio, no jornal ou na televisão Ficar de frente para o mar, de costas pro Brasil Não vai fazer desse lugar um bom país