sachvui.com bi mat cua nhung dai gia sinh vien dao duc dung

Bí mật của những đại gia sinh viên

LÀO L״C D³NG

BÍ MẬT CỦA NHỮNG ĐẠI GIA SINH VIÊN

Nhà xuất bản ...............

Nhà xuất bản Lao động Công ty Cổ phần Sách Thái Hà175 Giảng Võ - Đống Đa - Hà NộiTel: (04) 3851 5380 Fax: (043) 851 5381Website: www.nxblaodong.com.vn

119 C5 Tô Hiệu - Cầu Giấy - Hà NộiTel: (04) 3793 0480 Fax: (04) 6287 3238Website: www.thaihabooks.com

Chịu trách nhiệm xuất bản: Võ Thị Kim Thanh

Biên tập viên Nhà xuất bản: Lê Nguyệt HằngBiên tập Thaihabooks: Mỹ Hạnh - Thanh Huyền

Trình bày: Thu Hiề nSửa bản in: Phương DungThiết kế bìa: Cẩ m Châu

Copyright © 2014, Đào Đức DũngCuốn sách được xuất bản theo hợp đồng bản quyền giữa Tác giả Đào Đức Dũng và Công ty Cổ phần Sách Thái Hà.Không phần nào trong cuốn sách này được sao chép hoặc chuyển sang bất cứ dạng thức hoặc phương tiện nào, dù là điện tử, in ấn, ghi âm hay bất cứ hệ thống phục hồi và lưu trữ thông tin nào nếu không có sự cho phép bằng văn bản của Công ty Cổ phần Sách Thái Hà.

Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện Quốc gia Việt Nam

Craig, StevenSáu ông chồng của vợ tôi / Steven Craig ; Xuân Chi dịch. - H. : Lao động ; Công

ty Sách Thái Hà, 2013. - 395tr. ; 24cm. - (Tủ sách V-Smile)ISBN: 9786045903926Tên sách tiếng Anh: The six husbands every wife should have : How couples who

change together, stay together1. Cuộc sống gia đình 2. Kĩ năng sống 646.7 - dc14

LDF0015p-CIP

In 2.000 cuốn, khổ 14,5x20,5cm. In tại Công ty Cổ phần In & TM Prima. Số đăng kí KHXB: 1795-2013/CXB/06-196/LĐ. Quyết định xuất bản số: 695/QĐLK-LĐ. In xong nộp lưu chiểu quý I năm 2014.

Mục lục

Những cảm nhận về cuốn sách Bí mật những đại gia sinh viên 7

Lời nói đầu 11

Phần I

CHUYỂN ĐỔI TƯ DUY NGƯỜI NGHÈO

SANG NGƯỜI GIÀU

Chương I. Cuộc đời và trò chơi cá ngựa 16

Chương II. Hiểu rõ trò chơi kinh doanh 24

Chương III. Bứt phá khỏi xiềng xích 42

Phần II

XÂY DỰNG THÓI QUEN HÀNH ĐỘNG CỦA

NGƯỜI GIÀU - BA QUY TẮC NỀN TẢNG THÀNH CÔNG

Chương IV. Quy tắc 2mm 69

Chương V. Quy luật bốn mùa 80

Chương VI. Ra quyết định 89

NhĠng cím nhõn vĂ cuēn sáchNhĠng cím nhõn vĂ cuēn sách Bí mõt nhĠng Ĵïi gia sinh viênBí mõt nhĠng Ĵïi gia sinh viên

“Tôi c֢m th֤y r֤t ng֠c nhiên và thú vג khi ôҖתc ôהc

b֢n th֢o cuטn sách này c׳a Lào Lᴀc Dĺng. Cách d֪n d֮t

ô֦y c֢m xúc nhҖng h־t sᴀc m֠ch l֠c c׳a Dĺng khi־n tôi

bג lôi cuטn. Vעi tuלi ôפi còn r֤t trֺ, nhᴆng thành công mà

Dĺng ô֠t ôҖתc th֬t ôáng khâm phױc. Hãy ôהc cuטn sách

này n־u b֠n muטn thᴄ sᴀc khצi nghi׆p ngay tᴂ khi còn

ngךi trên gi֢ng ôҖפng L֠i hהc, bצi nhᴆng chא d֪n tᴂ vi׆c

xác ôגnh thái ôנ chu֨n mᴈc tעi các ki־n thᴀc và kᴎ nçng

c֦n thi־t mà Dĺng chא ra trong cuטn sách chính là chìa khóa

giúp b֠n khצi nghi׆p thành công.”

(Ông Nguyׄn Bá TҖצng - Lךng sáng l֬p - Giám ôטc ôi׀u

hành T֬p ôoàn EduViet Corporation)

“Cuטn sách Bí m֬t c׳a nhᴆng ô֠i gia sinh viên chính là

sᴈ ôúc k־t hành trình ôi ô־n thành công c׳a nhᴆng sinh

Phần III

QUY TRÌNH KHỞI NGHIỆP DÀNH CHO SINH VIÊN

Chương VII. Suy nghĩ và hành động như người giàu 113

Chương VIII. Tìm môi trường học tập và trải nghiệm 136

Chương IX. Khởi sự đầu đời 161

Chương X. Quy trình sáng tạo ý tưởng kinh doanh 172

Chương XI. Xây dựng thói quen quản lý tài chính 210

Chương XII. Xây dựng động lực hành động -

chiếc bàn động lực 217

Phần kết 227

Khởi ngiệp thực tiễn (khóa học

không đóng học phí thực tế nhất) 2329

8 / / LÀO L״C D³NGLÀO L״C D³NG BÍ M֫T NHᴅNG L֟I GIA SINH VIÊNBÍ M֫T NHᴅNG L֟I GIA SINH VIÊN / / 9

viên thành ô֠t và c׳a chính tác gi֢. Cuטn sách không chא là c֨m nang khצi nghi׆p cho các b֠n trֺ mà còn là nhᴆng lפi khuyên r֤t bל ích cho các b֠n sinh viên, nhᴆng ngҖפi có mong muטn làm giàu bְng chính bàn tay và khטi óc c׳a mình.”

(PGS.TS. Hà Vçn Hנi - Phó ch׳ nhi׆m Khoa Kinh t־ & Kinh doanh Quטc t־ - L֠i hהc Kinh t־ - L֠i hהc Quטc gia Hà Nנi)

“Thành công trong kinh doanh ôòi hזi mנt thái ôנ tích cᴈc và h־t sᴀc nghiêm túc, ôòi hזi ni׀m ôam mê cháy bזng, mנt tinh th֦n lao ôנng hçng say... Lào Lᴀc Dĺng ôã ô֠t ôҖתc nhᴆng ôi׀u ôó và anh ôã r֤t thành công trong vi׆c truy׀n t֢i l֠i mנt cách sinh ôנng và h֤p d֪n nhᴆng kinh nghi׆m, nhᴆng bí quy־t hהc ôҖתc trên con ôҖפng l֬p nghi׆p c׳a mình. Th֬t sᴈ, ôây là cuטn c֨m nang khצi nghi׆p r֤t thᴈc t־ không chא dành cho các b֠n sinh viên ôam mê làm giàu ngay tᴂ khi còn ngךi trên gh־ nhà trҖפng. Ló còn là nhᴆng chia sֺ bל ích cho các b֠n trֺ nçng ôנng ôang nמ lᴈc xây dᴈng sᴈ nghi׆p, hi׆n thᴈc hóa nhᴆng Җעc mҔ c׳a mình”.

(Ông Vĺ Anh - Nguyên Tלng Giám ôטc T֬p ôoàn Intimex - Bנ ThҖҔng m֠i)

“ã Vi׆t Nam và trên th־ giעi ôã có không ít nhᴆng cuטn sách vi־t v׀ bí quy־t làm giàu. Tuy nhiên, Bí m֬t c׳a nhᴆng ô֠i gia sinh viên là mנt sᴈ khác bi׆t, ôó là cuטn sách

không ôҖתc vi־t bצi nhᴆng tא phú, hay nhᴆng ngҖפi giàu có và nלi ti־ng nh֤t Vi׆t Nam, tác gi֢ chא là mנt b֠n trֺ ôã ô֠t ôҖתc vài thành công nhז và v֪n ôang khao khát hהc hזi nhᴆng ki־n thᴀc làm giàu. Lֶc bi׆t hҔn, cuטn sách t֬p trung chia sֺ tᴂng bҖעc ôi nhז nh֤t c׳a chính tác gi֢ ngay khi còn ngךi trên gh־ nhà trҖפng. Chính vì v֬y, cuטn sách là nguךn c֢m hᴀng chân thᴈc ôטi vעi các b֠n trֺ, nó giúp các b֠n trֺ có ôҖתc sᴈ tᴈ tin, hҖעng d֪n b֠n nhᴆng tri thᴀc làm giàu, nuôi dҖרng nhᴆng hoài bão, Җעc mҔ và có thêm quy־t tâm ôׂ ôi ô־n thành công.”

(Ông Lê Anh Tu֤n - Phó Giám ôטc Trung tâm Hמ trת và Phát triׂn Thanh niên Hà Nנi - Thành Loàn Hà Nנi)

“ĳây thᴈc sᴈ là mנt cuטn sách tuy׆t vפi, ch֮c ch֮n sּ ôҖתc các b֠n trֺ ôón nh֬n, ôֶc bi׆t là các b֠n sinh viên. Cuטn sách sּ giúp b֠n xây dᴈng hành trình thành công và giàu có ngay tᴂ trên gh־ nhà trҖפng, giúp b֠n vҖתt qua rào c֢n, khó khçn ôׂ sטng cuנc ôפi ô֦y ý nghĉa vעi Җעc mҔ và khát vהng cháy bזng c׳a mình.”

(Ông Vĺ Hךng Thái - Giám ôטc khu vᴈc BNI Hà Nנi - Hi׆p hנi Doanh nhân Quטc t־ BNI có mֶt t֠i 56 quטc gia trên th־ giעi)

“Nhᴆng ki־n thᴀc có trong cuטn sách sּ giúp b֠n tҖ duy có h׆ thטng. Tôi ôã không thׂ tin rְng nó l֠i ôҖתc h׆ thטng hóa tטt ô־n nhҖ v֬y. Ló không chא là món quà tuy׆t

10 / / LÀO L״C D³NGLÀO L״C D³NG

vפi cho nhᴆng b֠n sinh viên muטn l֬p nghi׆p mà tôi nghĉ rְng nó còn r֤t c֦n thi־t c֢ cho nhᴆng ngҖפi ôang ôi làm. Diׄn gi֢ Lào Lᴀc Dĺng là mנt ngҖפi th֦y tuy׆t vפi cho các b֠n”.

(Ông RichdadLoc - CEO ONNET, Internet Marketing Guru)

“Tôi luôn trân trהng nhᴆng con ngҖפi dám sáng t֠o, ôҖҔng ô֦u vעi thᴄ thách ôׂ có nhᴆng thành công vҖתt trנi. Lào Lᴀc Dĺng là mנt trong sט nhᴆng ngҖפi nhҖ v֬y. Cuטn sách này sּ là mנt c֨m nang vô cùng bל ích cho nhᴆng b֠n sinh viên có suy nghĉ tích cᴈc, mong muטn hהc hזi và khát khao thành công khi v֪n ôang còn ngךi trên gh־ nhà trҖפng.”

(Diׄn gi֢ Nguyׄn SҔn Lâm Ch׳ tגch HLQT Công ty CP Lào t֠o Tזa Sáng)

Lģi nói ĴñuLģi nói Ĵñu

Tại sao bạn nên đọc cuốn sách này?

Mong muטn khצi nghi׆p và sעm thành công là Җעc mҔ, là hoài bão c׳a ôa sט sinh viên trֺ hi׆n nay. Hה nçng ôנng, nhi׆t tình, có kh֢ nçng và dám lçn x֢ hành ôנng ôׂ ô֠t ôҖתc ôi׀u ôó. Tuy nhiên, thᴈc t־ cho th֤y, chא có kho֢ng 5% sinh viên có thׂ ch֠m tay tעi cái ôích c׳a sᴈ thành công, còn 95% nhᴆng ngҖפi còn l֠i ph֢i chגu nhᴆng th֤t b֠i tҖҔng ôטi nֶng n׀. V֬y 5% sinh viên ôó ôã làm gì khác nhᴆng ngҖפi còn l֠i? Hה bi־t nhᴆng ôi׀u gì? Có nhᴆng bí m֬t gì? Hה suy nghĉ ra sao? Và có nhᴆng kᴎ nçng ôֶc bi׆t gì ôׂ ô֠t thành công nhҖ v֬y?

Cuטn sách Bí m֬t c׳a nhᴆng ô֠i gia sinh viên là cuטn sách ô֦u tiên t֠i Vi׆t Nam t֬p trung các kinh nghi׆m khצi nghi׆p t cách chân thᴈc và rõ ràngנkhác nhau m ׀i ngành nghמm צnh֤t. Nhᴆng sinh viên không khác chúng ta trên trҖפng lעp, nhҖng ngoài giפ hהc, hה là nhᴆng ngҖפi thành công ki־m hàng nghìn USD mמi tháng. Cuטn sách ôi sâu vào nhᴆng


câu chuy׆n, nhᴆng bí quy־t, nhᴆng kinh nghi׆m và chia sֺ tᴂng bҖעc ôi cױ thׂ mà nhóm 5% sinh viên này ôã làm. Nó nhҖ c֨m nang khצi nghi׆p tin tҖצng và thᴈc t־ nh֤t dành cho nhᴆng sinh viên muטn nhanh chóng chi־n th֮ng trong trò chҔi c׳a cuנc ôפi!

Hãy cùng xem nhᴆng sinh viên có thu nh֬p hàng nghìn ôô mמi tháng, hה khצi nghi׆p lúc ô֦u ra sao? Hה ôã làm gì ô֦u tiên, bҖעc thᴀ hai, thᴀ ba là gì...? Hה ôã tr֢i qua nhᴆng khó khçn nào? Và nhᴆng quy t֮c cטt lõi nh֤t ôׂ thành công trong ngành ngh׀ ôó là gì? Khi bi־t và hiׂu rõ nhᴆng ôi׀u ôó, công vi׆c k־ thᴂa nhᴆng ôi׀u hay, tránh nhᴆng sai l֦m sּ làm sinh viên chúng ta dׄ dàng ô֠t ôҖתc thành công nhҖ hה hoֶc hҔn th־ nᴆa r֤t nhi׀u.

Anh là ai?

Anh khצi ô֦u bְng vi׆c l֬p mנt câu l֠c bנ, ôׂ rךi cùng vעi nó triׂn khai nhᴆng dᴈ án kinh doanh nhז, chia sֺ trong câu l֠c bנ, tל chᴀc sᴈ ki׆n... Anh cĺng tᴂng ôi gia sҖ, cĺng t֠o ra nhᴆng s֢n ph֨m ôҔn gi֢n nhҖng ôֶc bi׆t ôׂ bán cho lעp c׳a mình... Nhᴆng bҖעc khצi ô֦u c׳a anh ôҔn gi֢n, không quá ôֶc bi׆t, r֤t phù hתp ôׂ ôa sט sinh viên chúng ta có thׂ n֮m b֮t quy trình và hהc hזi. Và rךi n־u b֠n nמ lᴈc thᴈc hi׆n nhᴆng ôi׀u ôó, chúng ta cĺng sּ ngר ngàng v׀ thành công c׳a chính mình.

Vעi kh֢ nçng diׄn thuy־t và gây ֢nh hҖצng vעi ôám ôông, bְng nhᴆng phҖҔng pháp ôào t֠o mעi mֺ và thᴈc t־, cùng nhᴆng tr֢i nghi׆m, nhᴆng ôúc rút thú vג sau các khóa t֬p hu֤n ôֶc bi׆t t֠i nҖעc ngoài, diׄn gi֢ Lào Lᴀc Dĺng ôã thay ôלi tҖ duy, truy׀n ôנng lᴈc và cung c֤p phҖҔng pháp thành công cho hҔn 10.000 hהc viên, bao gךm hהc sinh tiׂu hהc, trung hהc, sinh viên và các doanh nghi׆p. Anh ôang là mנt trong nhᴆng diׄn gi֢ trֺ và triׂn vהng t֠i Vi׆t Nam.

* Anh ôã xây dᴈng nhᴆng giáo trình ôào t֠o ôֶc bi׆t mang tính ᴀng dױng thᴈc t־ cao nhҖ:

- Khטi doanh nghi׆p: Quy trình chטt sale ôאnh cao, Bí quy־t bán hàng không tҖצng, Tái t֠o ôנng lᴈc nhân viên, Ngh׆ thu֬t giao ti־p trong kinh doanh... ôã giúp r֤t nhi׀u doanh nghi׆p nhז và vᴂa thay ôלi cױc di׆n kinh doanh và qu֢n lý c׳a mình.

- Khטi sinh viên: Lᴈa chהn ngành ngh׀ tri׆u ôô, Hành trang khצi nghi׆p, Khát vהng ôánh thᴀc Җעc mҔ, Bí m֬t c׳a nhᴆng ô֠i gia sinh viên, Khצi nghi׆p thᴈc tiׄn... và các giáo trình kᴎ nçng m׀m ᴀng dױng thᴈc t־ nhҖ: Ngh׆ thu֬t giao ti־p vעi ngҖפi khác phái, Xây dᴈng ôנi nhóm vô ôגch, Tᴂ tҖ duy ô־n hi׆n thᴈc... do anh trᴈc ti־p gi֢ng d֠y ôã có mֶt t֠i g֦n 20 trҖפng ô֠i hהc lעn nhז trong và ngoài ôגa bàn Hà Nנi. Anh cĺng ôã gi֢ng d֠y khóa hהc Khoa hהc làm giàu và Khצi sᴈ kinh doanh cho sinh viên nhi׀u trҖפng khטi kinh t־ nhҖ: L֠i hהc


Kinh t־ - L֠i hהc Quטc gia, Hהc vi׆n Tài chính, Hהc vi׆n Ngân hàng...

- Khטi hהc sinh: Anh cùng hתp tác vעi nhᴆng trung tâm ôào t֠o lעn ôã xây dᴈng thành công các khóa hהc: “Hành trình thành công”, “Bí quy־t nuôi d֠y con thành công ôנt phá”, “Lánh thᴀc tài nçng trֺ”, “Nhà lãnh ô֠o tҖҔng lai”, “Lךng hành thay ôלi thói quen”... G֦n ôây nh֤t, ba module “PhҖҔng pháp hהc t֬p ôאnh cao”, “Hành trang vào nçm hהc mעi” và “Xây dᴈng thói quen thành ô֠t” do anh cùng ôךng nghi׆p xây dᴈng ôã giúp hàng nghìn hהc sinh tiׂu hהc và trung hהc có cái nhìn mעi mֺ hҔn trong hהc t֬p, tᴈ tin hҔn trong cuנc sטng và thành công trong tҖҔng lai.

Chuyển đổi tư duy

người nghèo

sang người giàu

Ph

ần 01

CHỨC VỤ TỪNG ĐẢM NHẬN

• CEO Trung tâm TҖ v֤n Lào t֠o & Phát triׂn ESpeed

• Lךng sáng l֬p Hהc vi׆n Doanh nhân châu Á ABA

• Phó Giám ôטc Lào t֠o Trung tâm TҖ v֤n & Lào t֠o FELIX

• TrҖצng phòng ôào t֠o Công ty Lào t֠o & Phát triׂn Kᴎ nçng Vi׆t

• Ch׳ tגch h׆ thטng CLB Kᴎ nçng Kinh doanh BSCs t֠i chín trҖפng ô֠i hהc lעn t֠i Hà Nנi

(Thông tin l֤y t֠i www.daoducdung.com.vn)

BÍ M֫T NHᴅNG L֟I GIA SINH VIÊNBÍ M֫T NHᴅNG L֟I GIA SINH VIÊN / / 17

CUỘC ĐỜI VÀ TRÒ CHƠI CÁ NGỰA

CÓ NGҕףI LÃ TᴁNG NÓI: “Cuנc ôפi là mנt trò chҔi, hãy vui ôùa vעi nó mנt cách nghiêm túc.” Ng֪m l֠i nhᴆng nçm tháng kinh doanh và làm vi׆c c׳a mình, tôi nh֬n ra có mנt sט ôiׂm tҖҔng ôךng r֤t thú vג giᴆa trò chҔi cá ngᴈa và trò chҔi cuנc ôפi. Nhᴆng con cá ngᴈa tҖתng trҖng cho công vi׆c mà ta ôang làm, ôׂ chi־n th֮ng trong trò chҔi cá ngᴈa ta ph֢i ôҖa c֢ bטn con v׀ ôích. Cĺng giטng nhҖ ôׂ viên mãn trong ôפi thᴈc, ta ph֢i ô֠t ôҖתc thành công צ c֢ bטn mֶt trong cuנc sטng: hהc t֬p, gia ôình, công vi׆c và b֠n bè. Chi־n thu֬t ôׂ ôҖa tᴂng con cá ngᴈa v׀ chuךng, hay ôҖa c֢ bטn con v׀ chuךng cùng lúc, cĺng là chi־n thu֬t mà chúng ta hay chהn ôׂ ô֠t thành công t֠i tᴂng m֢ng vi׆c hay cùng lúc ô֠t thành công mהi mֶt t֠i mנt thפi ôiׂm. Mמi ngҖפi chҔi ô׀u có sט l֦n tung xúc x֮c nhҖ nhau ᴀng vעi lҖתng 24h/ngày c׳a mמi ngҖפi, nhҖng luôn có nhᴆng con cá ngᴈa ôi ôҖתc r֤t xa sau mמi l֦n ôל xúc x֮c, còn mנt sט khác thì lָt ôָt ôi tᴂng bҖעc mנt. Và ôi׀u thú vג nh֤t trong trò chҔi này là mנt sט ngҖפi tin rְng trò chҔi cá ngᴈa phױ thuנc hoàn toàn vào may r׳i,

hה trao sט ph֬n c׳a mình cho nhᴆng l֦n ôל xúc x֮c. Còn sט ít khác thì tin rְng chi־n thu֬t ôi׀u quân, chהn thפi ôiׂm lên chuךng, th֬m chí th֤t b֠i bג “ôá” ôׂ tích lĺy thêm kinh nghi׆m mעi thᴈc sᴈ t֠o nên chi־n th֮ng c׳a trò chҔi.

Tôi yêu thích và có r֤t nhi׀u tr֢i nghi׆m trong trò chҔi cá ngᴈa. Tôi ôã tᴂng chia sֺ nhᴆng gì hהc ôҖתc trong trò chҔi này cho r֤t nhi׀u b֠n trֺ. Hה cĺng ô֠t ôҖתc nhi׀u thành công vעi nhᴆng con cá ngᴈa xu֤t s֮c c׳a mình. Và ngày hôm nay, tôi sּ ti־p tױc chia sֺ nhᴆng hiׂu bi־t c׳a mình v׀ trò chҔi lעn hҔn mà b֤t kŅ ai cĺng mong muטn chi־n th֮ng – “trò chҔi cuנc ôפi”.

TrҖעc khi ôהc nhᴆng chҖҔng ti־p theo, tôi cĺng xin hᴀa vעi b֠n hai ôi׀u:

Lời hứa thứ nhất: N־u b֠n ôהc cuטn sách này, rךi ôׂ cho nhᴆng bài hהc, quy trình thành công dҖעi ôây nְm nguyên vָn trong ôó và không bao giפ lôi ra áp dױng vào cuנc sטng thì cuטn sách mãi chא là cuטn sách, tác dױng lעn nh֤t c׳a nó chא ôׂ trang trí cho giá sách c׳a b֠n mà thôi.

Lời hứa thứ hai: N־u b֠n ôהc h־t cuטn sách này, hהc nhᴆng kᴎ thu֬t, nhᴆng quy trình mà tôi giעi thi׆u và áp dױng vào cuנc sטng hàng ngày, tôi ôoán ch֮c chính b֠n cĺng sּ ph֢i ngר ngàng v׀ nhᴆng thành công mà mình ô֠t ôҖתc.

Còn bây giפ thì lᴈa chהn thuנc v׀ b֠n. Lׂ cho nhᴆng kᴎ thu֬t này mטc meo trong nhᴆng trang sách và coi ôó là

CHƯƠNG I


nhᴆng lý thuy־t suông, t֦m phào nhҖ bao cuטn sách khác? Hay làm sטng d֬y nhᴆng kᴎ thu֬t này bְng cách ôem nó vào cuנc sטng? Và ôi׀u thú vג mà tôi hay nói vעi các hהc viên c׳a mình là: “Khi b֠n làm mנt vi׆c ôúng, b֠n sּ nh֬n ôҖתc hàng lo֠t nhᴆng k־t qu֢ ôúng nטi ti־p nhau”.

Nhᴆng ôi׀u chia sֺ dҖעi ôây chא là nhᴆng kinh nghi׆m c׳a cá nhân tôi, nó không ôúng cĺng không sai, các b֠n có thׂ nghe có thׂ không, các b֠n cĺng có thׂ lᴈa chהn làm theo hoֶc quên nó ôi. NhҖng dù các b֠n chהn cách nào ôi chçng nᴆa, tôi v֪n có ni׀m tin mãnh li׆t rְng nhᴆng tr֢i nghi׆m này sּ giúp ích cho các b֠n r֤t nhi׀u trong công vi׆c và cuנc sטng. HÃY CẢM NHẬN NÓ!

Đam mê và nỗ lực

không chờ tuổi tác

Ngay tᴂ khi còn là sinh viên, tôi ôã có Җעc mҔ trצ thành diׄn gi֢ chuyên nghi׆p, ôᴀng trҖעc hàng v֠n ngҖפi ôׂ truy׀n ôנng lᴈc và chia sֺ nhᴆng bí quy־t thành công cho hה, giúp hàng tri׆u ngҖפi thay ôלi sט ph֬n và vҖҔn lên trong cuנc sטng. Ngày qua ngày, Җעc mҔ phát triׂn m֠nh mּ ô־n nמi ôó không còn là mҔ Җעc nᴆa. Nó là sᴀ m׆nh, là lý tҖצng sטng c׳a ôפi tôi. Nó là công vi׆c, là ni׀m vui, là sצ thích và là ni׀m ôam mê cháy bזng trong tôi.

Sau hai nçm hהc hזi thᴈc hành, tôi l֠i ti־p tױc hהc t֬p rךi thᴈc hành nhi׀u hҔn, tôi ôang ngày càng ti־n g֦n ô־n Җעc mҔ c׳a ôפi mình. Tôi ôã gi֢ng d֠y צ hàng trçm hנi th֢o lעn cho hàng v֠n sinh viên צ hҔn 20 trҖפng ô֠i hהc. Tôi ôã ôào t֠o v׀ các kᴎ nçng m׀m, bán hàng, qu֢n lý, PR... cho r֤t nhi׀u doanh nghi׆p, ôã xây dᴈng nhᴆng khóa hהc ôֶc bi׆t nhҖ: “PhҖҔng pháp hהc t֬p ôאnh cao”, “Bí quy־t thành công ôנt phá”, “Lánh thᴀc tài nçng trֺ”, “Lךng hành thay ôלi thói quen”... cho hàng nghìn hהc sinh tiׂu hהc và trung hהc t֠i Hà Nנi. Tôi cĺng có nhᴆng buלi ôào t֠o lעn t֠i Trung tâm Hנi nghג Quטc gia, T֬p ôoàn B֢o Vi׆t, Hi׆p hנi Doanh nghi׆p Thành phט H֠ Long, Hנi Nᴆ doanh nhân Hà Nנi. Và tôi khֲng ôגnh mình ôang d֦n ô֠t ôҖתc nhᴆng k־t qu֢ nh֤t ôגnh trong công vi׆c và cuנc sטng.


Tuy nhiên, tôi vi־t ra nhᴆng thành công nhז ôó không ph֢i ôׂ nói vעi các b֠n là tôi quá giזi, tôi quá tuy׆t vפi... Li׀u tôi mong muטn là gᴄi tעi nhᴆng ngҖפi ôang ôהc cuטn sách này mנt thông ôi׆p – mנt thông ôi׆p ôã làm thay ôלi cuנc ôפi tôi, và có thׂ sּ làm thay ôלi hoàn toàn cuנc ôפi b֠n:

“THÀNH CÔNG KHÔNG PHỤ THUỘCVÀO TUỔI TÁC”

Khi còn là hהc sinh, tôi không ph֢i là ngҖפi có kh֢ nçng giao ti־p tטt, tôi ôã tᴂng bג nói l֮p hךi c֤p II, tôi nלi ti־ng vעi tính lҖפi nhác và bז dצ vi׆c giᴆa chᴂng, tính nhanh ֨u ôo֢ng không ít l֦n làm h֠i tôi khi lên c֤p III. Tôi không có b֤t kŅ tט ch֤t nào quá ôֶc bi׆t c׳a mנt ngҖפi thành công, th֬m chí còn ҖҔm tҖҔng ôטi nhᴆng thói quen c׳a ngҖפi th֤t b֠i thפi ôó. Sinh ra trong mנt gia ôình nghèo t֠i Hà Nנi, nhҖng c֢ dòng hה ô׀u theo truy׀n thטng hהc hành. Các anh, chג tôi ô׀u ô֠t hהc bלng toàn ph֦n và ôҖתc cᴄ ôi du hהc Lᴀc, Hàn Quטc. Còn các em trai, em gái l֠i luôn ô֠t thành tích cao צ gi֢i thành phט, gi֢i qu֬n. B֢n thân tôi ôã ôמ L֠i hהc Bách khoa Hà Nנi vעi 27 ôiׂm ô֦u vào. Tôi ôã tᴂng có mױc tiêu tטt nghi׆p bְng giזi ôׂ có công vi׆c lҖҔng cao, ôׂ hҖעng tעi cuנc sטng h֠nh phúc sau này...

Cho ô־n mנt ngày, sᴈ tình cפ ô־n thú vג ôã kéo tôi vào con ôҖפng kinh doanh, nó ôã làm thay ôלi hoàn toàn h׆

tҖ tҖצng trong ô֦u tôi. Tôi ôҖתc ti־p xúc vעi nhi׀u doanh nhân giàu có, thành công và nhi׀u diׄn gi֢ nלi ti־ng. Tôi ngҖרng mנ sᴈ thành công và cuנc sטng h֠nh phúc c׳a hה. Hה d֠y tôi nhᴆng ôi׀u tôi chҖa tᴂng ôҖתc nghe, chҖa tᴂng ôҖתc bi־t và th֬m chí chҖa tᴂng tҖצng tҖתng v׀ nó.

• V֤n ô׀ không ph֢i b֠n ki־m ôҖתc bao nhi׀u ti׀n, v֤n ô׀ là b֠n ôang xây dᴈng cây c֦u ôל bao nhiêu ti׀n vào trong túi b֠n.

• Làm giàu khác vעi ki־m ti׀n.

• Muטn thành công trong b֤t kŅ vi׆c gì, b֠n chא c֦n kiên trì thᴈc hi׆n ba vi׆c: Lֶt mױc tiêu, hהc nhᴆng phҖҔng pháp thành công c׳a nhᴆng ngҖפi ôã ô֠t ôҖתc nó và hành ôנng.

• Giàu có không ph֢i là h֠nh phúc, nhҖng là n׀n móng vᴆng ch֮c ôׂ xây dᴈng h֠nh phúc.

VÀ TÔI ĐÃ BẮT ĐẦU HÀNH ĐỘNG...

Tôi ôֶt mױc tiêu trong mנt nçm, ba nçm, nçm nçm, 20 nçm mנt cách cױ thׂ, rõ ràng. Tôi ôהc sách, hהc t֬p, nghiên cᴀu và tìm hiׂu nhᴆng ngҖפi thành công trên th־ giעi cùng vעi


nhᴆng bí quy־t làm giàu c׳a hה. L֦n lҖתt, nhᴆng quy t֮c, công thᴀc, phҖҔng pháp hi׆n d֦n ra trҖעc m֮t. Tôi hiׂu quy trình bטn bҖעc làm giàu, n֮m b֮t ôҖתc lu֬t m֠nh nh֤t c׳a vĺ trױ – lu֬t h֤p d֪n, tôi thᴈc hành thu֦n thױc các phҖҔng pháp thành công nhҖ: sҔ ôך tҖ duy, công cױ c֢i thi׆n trí nhע, công thᴀc nâng cao tטi ôa giá trג. Tôi áp dױng t֤t c֢ các bí quy־t ôó vào thᴈc t־, ôׂ rךi nh֬n ra rְng tᴂ nhᴆng cuטn sách ô־n thᴈc t־ là mנt kho֢ng cách r֤t xa. Tôi liên tױc v֤p ph֢i th֤t b֠i và sau mמi th֤t b֠i, tôi l֠i tìm hiׂu lý do và cách kh֮c phױc, l֠i hהc ôҖתc thêm nhi׀u ki־n thᴀc mעi hҔn và hành ôנng nhi׀u hҔn. Cᴀ nhҖ v֬y, tôi ngày mנt ti־n bҖעc nhanh hҔn...

Tôi nמ lᴈc hành ôנng và muטn khֲng ôגnh mנt thông ôi׆p vעi c֢ th־ giעi: “Thành công không chפ tuלi tác”. Vעi ôam mê, nמ lᴈc, bi־t phҖҔng pháp và hành ôנng, b֤t kŅ ai cĺng ô׀u có thׂ ch֠m tay ô־n thành công và h֠nh phúc.

Và ngày hôm nay, tôi muטn chia sֺ quy trình ôó ô־n t֤t c֢ nhᴆng ai ôang ôהc cuטn sách này. Quy trình tᴂ mנt sinh viên bình thҖפng thành Ch׳ nhi׆m câu l֠c bנ, rךi thành Ch׳ tגch c׳a h׆ thטng câu l֠c bנ t֠i chín trҖפng ô֠i hהc lעn, lên làm gi֢ng viên ôào t֠o kᴎ nçng m׀m rךi ô֠t ôҖתc vג trí TrҖצng phòng Lào t֠o c׳a công ty Lào t֠o và Phát triׂn Kᴎ nçng Vi׆t, ti־p tױc phát triׂn thành Phó Giám ôטc Lào t֠o Trung tâm TҖ v֤n và Lào t֠o FELIX, và rךi giᴆ chᴀc vױ CEO cho Hהc vi׆n Doanh nhân châu Á ABA. Sau ôó tôi ôᴀng ra cùng nhᴆng ngҖפi b֠n tuy׆t vפi c׳a tôi thành l֬p Trung tâm TҖ v֤n Lào t֠o và Phát triׂn ESpeed. Và ch֮c ch֮n sּ không dᴂng l֠i צ ôó, mױc tiêu Ch׳ tגch t֬p ôoàn giáo dױc – mנt trong nhᴆng t֬p ôoàn giáo dױc hàng ô֦u vào nçm 32 tuלi ôטi vעi tôi ôang ngày càng kh֢ thi hҔn bao giפ h־t.

cהp theo, tôi sּ chia sֺ nhᴆng bài h־nhᴆng chҖҔng ti ץvר lòng c׳a ngҖפi ôi tìm ki־m con ôҖפng ô־n vעi thành công – nhᴆng bài hהc kinh nghi׆m ô֮t giá. ץ ChҖҔng IV, V và VI chúng ta sּ ôҖתc bi־t nhᴆng quy lu֬t quan trהng nh֤t ôׂ nâng cao giá trג b֢n thân, ôׂ thành công trong cuנc sטng...


HIỂU RÕ TRÒ CHƠI KINH DOANH

“Để chiến thắng trong mọi trò chơi, điều đầu tiên bạn cần

là hiểu rõ trò chơi và nắm bắt luật chơi”.

Diễn giả Đào Đức Dũng

C³NG GIחNG NHҕ b֤t kì trò chҔi nào khác trong cuנc

ôפi, trò chҔi kinh doanh cĺng có nhᴆng quy t֮c, nhᴆng lu֬t

chҔi và kinh nghi׆m chҔi riêng c׳a nó. Ph֦n lעn nhᴆng sinh

viên mעi ra trҖפng khצi nghi׆p th֤t b֠i bצi hה không h׀

hiׂu bi־t gì v׀ lu֬t và phҖҔng pháp trong trò chҔi ôֶc bi׆t

này. Bצi v֬y, trҖעc khi b֮t ô֦u vào kinh doanh, tôi muטn

giúp các b֠n hiׂu th֬t rõ v׀ trò chҔi này ôׂ tránh nhᴆng

ngנ nh֬n, nhᴆng sai l֦m không ôáng có. Lây là ôi׀u ôֶc

bi׆t quan trהng ôׂ b֠n tin tҖצng vào kh֢ nçng làm giàu c׳a

mình, ôׂ xây dᴈng cho mình tҖ duy doanh nhân và khi־n

b֠n có ôנng lᴈc vҖתt qua th֤t b֠i, khó khçn. Hãy ôהc và

nghiên cᴀu th֬t kĉ v׀ nhᴆng quan ôiׂm mעi mֺ này.

CHƯƠNG IINhi׀u ngҖפi nói vעi tôi kinh doanh th֬t là khó, nó ôòi

hזi sᴈ may m֮n cao. Và ngҖפi kinh doanh cĺng c֦n ph֢i có tט ch֤t dám ch֤p nh֬n r׳i ro vì kinh doanh vטn m֠o hiׂm và tᴌ l׆ may r׳i cao hҔn r֤t nhi׀u so vעi các ngành ngh׀ khác. Cá nhân tôi thì không cho là nhҖ v֬y.

KINH DOANH KHÔNG PHẢI TRÒ CHƠI MAY RỦI

Kinh doanh cĺng là mנt trò chҔi, nhҖ bao trò chҔi thú vג khác trong cuנc ôפi. Nó cĺng c֦n ô־n y־u tט may m֮n, cĺng có nhᴆng r׳i ro nhҖ bao ngành ngh׀ khác. Khi b֠n hiׂu v׀ trò chҔi kinh doanh và lu֬t chҔi c׳a nó, b֠n sּ th֤y khái ni׆m “may r׳i cao hҔn r֤t nhi׀u” là hoàn toàn gi֢i thích ôҖתc.

Hai ngҖפi có nçng lᴈc bán hàng, kh֢ nçng giao ti־p và chào hàng nhҖ nhau. NhҖng mנt ngҖפi thì r֤t ôông khách, còn ngҖפi kia thì ־ ֨m h־t ngày này qua tháng khác. Trong trҖפng hהc, hai b֠n sinh viên hהc cùng mנt ki־n thᴀc, kh֢ nçng ti־p nh֬n thông tin nhҖ nhau và cùng ô֠t bְng khá vào ngày tטt nghi׆p. NhҖng mנt ngҖפi vᴂa ra trҖפng ôã có r֤t nhi׀u công ty nh֬n, còn ngҖפi kia suטt hai nçm trפi v֪n chҖa xin ôҖתc vi׆c nào. Hai nhân viên c׳a cùng mנt công ty môi giעi b֤t ôנng s֢n, có cùng mנt lҖתng ki־n thᴀc v׀ ô֤t ôai nhҖ nhau, nhҖng ngҖפi thì m֤y tháng trפi không tìm ôҖתc mנt m֢nh ô֤t, còn ngҖפi kia mua rךi bán liên tױc hai m֢nh ô֤t trong ba tháng ôׂ rךi thu v׀ hҔn hai tᴌ ôךng...


Trong kinh doanh, chúng ta gֶp ph֢i vô vàn nhᴆng trҖפng hתp tҖҔng tᴈ và cho rְng nhᴆng ngҖפi thành công ôó chא may m֮n hҔn mình mà thôi.

Song tôi muטn nói vעi các b֠n rְng, t֤t c֢ nhᴆng ôi׀u trên, t֤t c֢ nhᴆng thành công ôó, không ph֢i chא dᴈa vào sᴈ may m֮n. Li׀u làm cho mהi cҔ hנi kinh doanh, mהi cҔ hנi ki־m ti׀n ô־n vעi hה nhi׀u hҔn nhᴆng ngҖפi khác, ôҔn gi֢n vì lᴈc hút ti׀n c׳a hה m֠nh hҔn mהi ngҖפi mà thôi. Lúng v֬y, tôi gהi ôó là “lᴈc hút ti׀n”.

Hai ngҖפi b֠n nçm cuטi, cùng mנt nçng lᴈc và trình ôנ ôang ngךi hהc trong lעp, mנt ngҖפi ngךi trên, sҔ vin, trang phױc chאn chu, th֮t cavat lגch sᴈ và có card cá nhân, mנt ngҖפi çn mֶc bình thҖפng ngךi cuטi lעp. N־u b֠n là ôҔn vג tuyׂn dױng, b֠n sּ chהn ai? Hai ngҖפi b֠n cùng công ty bán hàng, mנt ngҖפi chא ô־n gֶp khách hàng và giעi thi׆u s֢n ph֨m, mנt ngҖפi ôi b֤t cᴀ ôâu cĺng nh֮c ô־n s֢n ph֨m và tᴈ hào giעi thi׆u công ty mình cho b֠n bè. Theo b֠n, ai sּ là ngҖפi có kh֢ nçng bán hàng cao hҔn? Hai nhân viên môi giעi, mנt ngҖפi ôi tìm ô֤t vào giפ làm vi׆c c׳a công ty vì ôó là vi׆c ph֢i làm, mנt ngҖפi ôi b֤t cᴀ ôâu cĺng ôׂ ý ô־n nhᴆng m֢nh ô֤t, luôn hזi han v׀ nhᴆng m֢nh ô֤t khi çn sáng t֠i cᴄa hàng, khi çn trҖa t֠i nhà hàng, khi mua cafe, khi ôánh giày, khi vào siêu thג... Theo b֠n, ai là ngҖפi tìm ôҖתc m֢nh ô֤t theo ý c׳a mình? Ch֮c hֲn tôi và b֠n ô׀u có cùng mנt câu tr֢ lפi.

Hה thành công, ôҔn gi֢n vì hה dành nhi׀u thפi gian cho công vi׆c hҔn, hה suy nghĉ nhi׀u ô־n sᴈ thành công hҔn, hה thׂ hi׆n ôҖתc ôi׀u ôó vעi mהi ngҖפi và xã hנi nhi׀u hҔn, hה tìm cách “hút” ôҖתc nhi׀u cҔ hנi hҔn ô־n vעi mình. Hay nói cách khác, “lᴈc hút ti׀n” c׳a hה m֠nh hҔn chᴀ không ph֢i hה may m֮n hҔn. Ló là quan ôiׂm r֤t mעi mֺ trong kinh doanh mà sinh viên khצi nghi׆p c֦n bi־t. Lׂ có mנt khצi ô֦u thu֬n lתi trong trò chҔi này, b֠n ph֢i t֠o ra nhi׀u cҔ hנi hҔn, hay “lᴈc hút ti׀n” c׳a b֠n ph֢i m֠nh hҔn nhᴆng ngҖפi khác. Hãy có tác phong c׳a mנt doanh nhân, hãy ôi kh֮p nҔi kׂ v׀ dᴈ án kinh doanh và Җעc mҔ to lעn c׳a mình,


hãy cho th֬t nhi׀u ngҖפi bi־t ô־n vi׆c b֠n ôang làm hoֶc chu֨n bג làm ôׂ “hút” thêm th֬t nhi׀u cҔ hנi. Và khi “lᴈc hút ti׀n” c׳a b֠n ô׳ m֠nh, ti׀n sּ ch֠y ô־n vעi b֠n.

B֠n th֤y ôó, khi hiׂu v׀ quy lu֬t này, chúng ta hoàn toàn có thׂ tᴈ t֠o ra may m֮n, tᴈ hút nhᴆng cҔ hנi kinh doanh ô־n vעi mình. Ngay tᴂ khi còn là thành viên t֠i mנt câu l֠c bנ kinh doanh nhז, tôi ôã cט g֮ng xây dᴈng cho mình mנt lᴈc hút ti׀n th֬t lעn. Tôi ôהc nhi׀u bài báo v׀ tài chính, tìm hiׂu nhᴆng câu chuy׆n v׀ bí quy־t c׳a nhᴆng ngҖפi thành công, giàu có trên th־ giעi. Tôi tìm mua r֤t nhi׀u sách v׀ kinh doanh và làm giàu, cĺng thҖפng xuyên chia sֺ nhᴆng ôi׀u tôi tìm hiׂu ôҖתc vעi câu l֠c bנ và nhóm nhז c׳a mình. LҖҔng nhiên, vעi lҖתng ki־n thᴀc và nhᴆng gì tôi thҖפng chia sֺ, nhᴆng ngҖפi b֠n cùng câu l֠c bנ ôánh giá tôi là ngҖפi có hiׂu bi־t và nçng lᴈc hҔn hה khá nhi׀u. Còn vעi cá nhân tôi, nh֬n xét ôó nói vעi tôi rְng: “lᴈc hút ti׀n c׳a tôi ôang m֠nh hҔn hה r֤t nhi׀u”.

KINH DOANH KHÔNG QUÁ MẠO HIỂM

B֤t kŅ ngành ngh׀ nào cĺng ô׀u có nhᴆng r׳i ro. B֠n là ki־n trúc sҖ, chא mנt chi ti־t nhז trong b֢n thi־t k־ sai l׆ch cĺng ô׳ làm tòa nhà mҖפi hai t֦ng ôל s֬p. B֠n là bác sĉ, n־u không có sᴈ t֬p trung cao nh֤t, khi mל cho b׆nh nhân, b֠n có thׂ dׄ dàng ôׂ quên kìm trong bױng b׆nh nhân. B֠n là

giáo viên, chא mנt vài cách phát âm không chính xác cĺng ô׳ làm cho th־ h׆ trֺ nҖעc nhà khó khçn trong vi׆c nói chu֨n ngôn ngᴆ... NhҖ v֬y, b֤t kŅ ngành ngh׀ nào cĺng ô׀u có nhᴆng r׳i ro c׳a nó. Và theo nhҖ mנt sט ví dױ trên, r׳i ro ph֢i m֤t vài tri׆u, vài chױc tri׆u, hay vài trçm tri׆u khi khצi nghi׆p có vֺ là mᴀc ôנ thi׆t h֠i th֤p hҔn c֢.

V֬y t֠i sao trong kinh doanh thᴈc t־, tᴌ l׆ r׳i ro l֠i cao nhҖ v֬y? T֠ i sao hàng tri׆u sinh viên lao vào kinh doanh, nhҖng chא có kho֢ng 5 - 10% trong sט ôó tךn t֠i và phát triׂn, trong khi 90% sinh viên còn l֠i rҔi vào th֤t b֠i? Nhᴆng b֠n trֺ thành công ôó có bí quy־t gì mà nhᴆng ngҖפi khác không có? Theo quan ôiׂm c׳a cá nhân tôi, lý do chính khi־n ph֦n lעn th֤t b֠i vì hה... “nh֢y li׀u”.


Lׂ ô־n ôҖתc cuנc sטng giàu sang và thành công, b֠n ph֢i vҖתt qua ôҖתc hט ôen c׳a ti׀n b֠c. Song cách mà ô֠i ôa sט sinh viên chúng ta vҖתt qua hט ôen ôó là li׀u mình nh֢y qua. Mנt sט có ý tҖצng kinh doanh, ôᴀng lên thành l֬p công ty và lao qua hט ôen, sט khác ôҖתc bט mָ cho vטn, cĺng ôᴀng lên mצ shop qu֦n áo, cᴄa hàng cafe... Hה chҖa tᴂng kinh doanh, không bi־t gì v׀ buôn bán, nhҖng v֪n li׀u mình nh֢y qua hט ôen ôó. K־t qu֢ là chא kho֢ng 5% sinh viên “chân khזe”, có tט ch֤t, ôҖתc luy׆n t֬p và rèn luy׆n tᴂ trҖעc mעi nh֢y qua ôׂ ô־n vעi sᴈ giàu có. Sט còn l֠i thì y־u hҔn, mנt sט khác th֬m chí chҖa tᴂng thᴄ nh֢y xa mנt l֦n, nên ô׀u rҔi xuטng hט ôen c׳a sᴈ th֤t b֠i. Ló là cách mà sinh viên hay làm.

Tôi thᴈc sᴈ r֤t th֤m bài hהc này bצi hךi sinh viên nçm ba, chính tôi là c֬u “sinh viên nh֢y li׀u” ôó. Tích lĺy ôҖתc chút vטn nhז, trong tay ôang ôi׀u hành h׆ thטng câu l֠c bנ ngành ׀t chút gì v־c, mֶc dù không biהng ô֠i hפchín trҖ צgi֢i trí và cafe, th֬m chí còn không h׀ thích uטng thᴀ nҖעc ô֮ng ng֮t ôó, tôi cĺng tᴈ tin li׀u mình ô֦u tҖ mצ quán cafe vעi sט vטn hҔn 100 tri׆u. Trong hai tháng ô֦u, quán Eco Cafe r֤t phát triׂn và ôông khách, nhҖng ô־n tháng thᴀ sáu, kh֢ nçng qu֢n lý y־u kém và nhᴆng chi־n lҖתc c׳a “tuלi trֺ bךng bנt” ôã kéo quán cafe th֤t b֠i thê th֢m. Và ôi׀u gì ô־n cĺng ô־n, sau mנt nçm không thׂ trױ ôҖתc, Eco Cafe ôã ph֢i ôóng cᴄa.

Khi n֮m b֮t ôҖתc cách chҔi trong trò chҔi này, b֠n sּ th֤y kinh doanh không quá r׳i ro nhҖ mהi ngҖפi v֪n nghĉ. Lֶc bi׆t là khצi nghi׆p kinh doanh nhז khi còn là sinh viên. Bצi trên thᴈc t־, ôׂ qua hט ôen dׄ dàng hҔn, b֠n chא c֦n b֮c mנt cây c֦u phù hתp nh֤t vעi mình rךi bҖעc tᴂng bҖעc vᴆng ch֮c sang bên kia c֦u mà thôi.

BҖעc chân ô֦u tiên c֦n bҖעc ôó là hהc tҖ duy c׳a ngҖפi giàu. B֠n c֦n bi־t ngҖפi giàu nghĉ gì và hהc cách suy nghĉ c׳a hה ôׂ ô֠t ôҖתc nhᴆng thành công nhҖ hה. TrҖעc cùng mנt v֤n ô׀, tҖ duy c׳a trֺ em và ngҖפi già r֤t khác nhau. Trֺ em xây dᴈng cho mình mנt tҖ duy và thói quen thích ng׳ d֬y muנn. Vi׆c d֬y sעm tᴂ nçm giפ sáng vעi chúng là mנt cᴈc hình r֤t khó chגu. NhҖng nhᴆng cױ già lעn tuלi thì có tҖ duy hoàn toàn ngҖתc l֠i. Hה xây dᴈng cho mình tҖ duy và thói quen thích d֬y sעm. N־u nçm giפ sáng không d֬y, hה sּ c֢m th֤y r֤t ôau lҖng và m׆t mזi.

Cách nghĉ c׳a ngҖפi giàu và ngҖפi nghèo cĺng khác nhau tҖҔng tᴈ nhҖ v֬y. C֢ ngҖפi giàu và ngҖפi nghèo ô׀u nghĉ vi׆c hהc r֤t quan trהng, nhҖng ngҖפi nghèo nghĉ hהc th֬t giזi ôׂ xin ôҖתc vào mנt công ty tטt, còn ngҖפi giàu nghĉ hהc th֬t giזi ôׂ mua ôҖתc công ty tטt. NgҖפi nghèo nhìn mנt v֬t và nghĉ “ô֮t quá, tôi không mua nלi nó”, còn ngҖפi giàu nghĉ “ô֮t quá, làm sao tôi có thׂ mua ôҖתc nó?”. NgҖפi nghèo hהc cách ki־m th֬t nhi׀u ti׀n, còn ngҖפi giàu hהc cách b֮t ti׀n làm vi׆c cho mình. N־u b֠n v֪n có tҖ duy


c׳a ngҖפi nghèo, b֠n sּ không thׂ làm giàu ôҖתc. Bצi bנ não và thói quen chúng ta nhҖ mנt công t֮c ôi׆n v֬y. B֠n ph֢i tác ôנng mנt lᴈc ô֨y ô׳ lעn, ôׂ nó chuyׂn tᴂ công t֮c “oř ” sang công t֮c “on”, chuyׂn tᴂ tҖ duy nghèo sang tҖ duy giàu. Khi ôó b֠n mעi thᴈc sᴈ giàu có ôҖתc.

BҖעc chân thᴀ hai ôׂ qua c֦u là hהc nhᴆng ki־n thᴀc v׀ tài chính. B֠n c֦n hהc cách t֠o ra các ôòn b֨y v׀ ki־n thᴀc (ôi׀u hành công ty, bán hàng, qu֢n lý...), tài chính (ô֦u tҖ, vay, cל ph֦n...) và nguךn lᴈc (t֠o mטi quan h׆, xây dᴈng ê kíp...). BҖעc thᴀ ba là hהc và thu֦n thױc nhᴆng kᴎ nçng v׀ con ngҖפi nhҖ giao ti־p, ôàm phán, thuy־t phױc, làm vi׆c nhóm... Lây là ôi׀u không thׂ thi־u trong kinh doanh. BҖעc chân thᴀ tҖ c֦n ô־n là hהc và tìm hiׂu v׀ lu֬t, thu־. Sau cùng mעi là hהc kinh doanh thᴈc sᴈ. Ló mעi là lúc b֠n b֮t ô֦u mצ các doanh nghi׆p, các cᴄa hàng, triׂn khai các ý tҖצng ôׂ ti־n tעi tᴈ do tài chính. Lᴂng nên nh֢y thᴄ bְng cách làm ngҖתc l֠i, l֬p doanh nghi׆p th֬t lעn rךi trong quá trình ôó mעi hהc bטn bҖעc trên.

NhҖng cĺng lҖu ý là tôi không khuyên b֠n hãy hהc t֤t c֢ ô֦y ô׳ bטn bҖעc rךi mעi b֮t ô֦u kinh doanh. Tôi chא khuyên b֠n, n־u chҖa ôi ôҖתc bטn bҖעc chân vᴆng ch֮c ôó, b֠n không nên làm nhᴆng ôi׀u quá lעn lao mà thôi. Theo kinh nghi׆m và quan ôiׂm cá nhân, tôi cho rְng cách hהc qua tr֢i nghi׆m là phҖҔng pháp hהc hi׆u qu֢ và thú vג nh֤t. B֠n có thׂ vᴂa kinh doanh nhז, vᴂa tích lĺy ki־n thᴀc,

sachvui.com bi mat cua nhung dai gia sinh vien dao duc dung

Documents