SADAN OPDRACHT

SARAH SILVERANSr0623040

1btpb1

1 INHOUDSTAFEL.2 Stap 1: Algemene Onderwerpsverkenning......................................................3

2.1 Zijn er reeds onderzoeksvragen?..............................................................32.2 Trefwoorden en zoektermen rond het gekozen thema.............................32.3 Gebruik de zoektermen (of combinaties ervan) voor een verkennende zoekopdracht via de klassieke zoekmachines te starten....................................3

2.3.1 Soorten bronnen:................................................................................42.3.2 Gebruik dezelfde zoektermen (of combinaties ervan) voor een verkennende of exploratieve zoekopdracht via Limo......................................5

2.4 Beoordeling op betrouwbaarheid en bruikbaarheid..................................52.5 Wat neem je mee uit deze zoekopdracht?................................................62.6 Dien je het thema te verbreden of af te bakenen ?...................................6

3 Stap 2 De basistekst........................................................................................73.1 Bronvermelding.........................................................................................73.2 Context.....................................................................................................73.3 Auteur.......................................................................................................73.4 Structuur van mijn basistekst:................................................................103.5 Lijsten.....................................................................................................103.6 Vaktermen:.............................................................................................133.7 Sammenvatting.......................................................................................15

4 Stap 3 Beschikking krijgen en meer zoeken..................................................164.1 Publicaties binnen handbereik:...............................................................164.2 Auteurs....................................................................................................174.3 Zoek ter plaatse in de bib.......................................................................184.4 Zoek verder buiten je basistekst.............................................................19

4.4.1 Boeken..............................................................................................194.4.2 Artikels uit VAKtijdschriften..............................................................204.4.3 Eindwerken.......................................................................................204.4.4 Onderzoeksliteratuur........................................................................224.4.5 Digitale anderstalige bronnen...........................................................234.4.6 artikels uit kranten, week-of maandbladen, magazines....................244.4.7 Beeldmateriaal..................................................................................24

5 Stap 4 Contextualiser....................................................................................265.1 Organisaties (hulp- of dienstverlening)...................................................265.2 Juridische documenten............................................................................275.3 De maatschappelijke context..................................................................275.4 Statistieken.............................................................................................27

1

6 besluit...........................................................................................................287 Bronnen lijst:.................................................................................................29

2

2 STAP 1: ALGEMENE ONDERWERPSVERKENNING

2.1 ZIJN ER REEDS ONDERZOEKSVRAGEN?

Neen.

2.2 TREFWOORDEN EN ZOEKTERMEN ROND HET GEKOZEN THEMA.

Gekozen thema: jeugddelinquentie

- Jeugdcriminaliteit, aan dit woord dacht ik spontaan. - Drugsproblemen, aan dit woord dacht ik spontaan.- Agressie, aan dit woord dacht ik spontaan.- Jeugdrechtbank, aan dit woord dacht ik spontaan.- Misdrijven, gevonden in een definitie van jeugddelinquentie op

http://www.dsb-spc.be/web/index.php?option=com_content&task=view&id=117&Itemid=190&lang=dutch

- Diefstal (idem als hierboven)- Geweld (idem)- Begeleiding, aan dit woord dacht ik spontaan.- Jeugdgevangenis, aan dit woord dacht ik spontaan.- Grensoverschrijdend gedrag, gevonden als synoniem voor eloquentie.

http://www.kuleuven.be/thomas/page/groeipijnen/

2.3 GEBRUIK DE ZOEKTERMEN (OF COMBINATIES ERVAN) VOOR EEN VERKENNENDE ZOEKOPDRACHT VIA DE KLASSIEKE ZOEKMACHINES TE STARTEN.

Jeugdcriminaliteit: 110000 resultaten in google Drugsproblemen: 23900 resultaten in google Agressie: 867000 resultaten in google Jeugdrechtbank: 59300 resultaten in google Misdrijven: 903000 resultaten in googleDiefstal: 4260000 resultaten in googleGeweld: 7840000 resultaten in googleBegeleiding: 12300000 resultaten in googleJeugdgevangenis: 61700 resultaten in google Grensoverschrijder gedrag :126000 resultaten in google Jeugddelinquent: 5 zoekresultaten in limoJeugddelinquentie: 621 resultaten in limo

3

2.3.1 SOORTEN BRONNEN:

2.3.2 GEBRUIK

4

kernwoord artikel boek website

limo Lirias

jeugdcriminaliteit 657Op nieuws

4590Op boeken

110000Op web

drugsproblemen 502Op nieuws

604Op boeken

23900Op web

agressie 57200Op nieuws

61800Op boeken

867000Op web

jeugdrechtbank 238Op nieuws

4050Op boeken

59300Op web

misdrijven 7760Op nieuws

69900Op boeken

90300Op web

diefstal 61200Op nieuws

212000Op boeken

4260000Op web

geweld 137000Op nieuws

550000 op boeken

7840000Op web

begeleiding 184000Nieuws

49900Op boeken

1230000Op web

jeugdgevangenis 1030Op nieuws

3130Op boeken

61700Op web

Grensoverschrijdend gedrach

2170Op nieuws

2210Op boeken

126000Op web

Jeugddelinquent 5Jeugddelinquentie 621Jongeren criminaliteit

166

jeugdcrimineel 1

Jeugdonderzoek 3249 juvenile delinquency= jeugddelinquentie

13659

jeugdcrimineel 2

DEZELFDE ZOEKTERMEN (OF COMBINATIES ERVAN) VOOR EEN VERKENNENDE OF EXPLORATIEVE ZOEKOPDRACHT VIA LIMO.

2.4 BEOORDELING OP

BETROUWBAARHEID EN BRUIKBAARHEID.

Het woord misdrijven heb ik gevonden in de definitie in deze site(http://www.dsb-spc.be/web/index.php?option=com_content&task=view&id=117&Itemid=190&lang=dutch )

Deze site is volgens mij bruikbaar en betrouwbaar omdat het een site is van de dienst voor strafrechtelijk beleid. Er zijn auteurs vermeld. En de datum van de info is niet super oud namelijk 24 maart 2009.

Grensoverschrijdend gedrag heb ik gevonden op deze site (http://www.kuleuven.be/thomas/page/groeipijnen/ )

Ik denk niet dat het betrouwbaar is want ik vind nergens de auteur van het artiekel en de datum is ook spoorloos.

De andere zoekresultaten zijn bruikbaar in limo maar niet in google omdat de zoekresultaten daar veel te uitgeweid zijn soms hebben de artiekels er zelf niets mee te maken.

5

kernwoord artikel

boek

website

jeugdcriminaliteit

345 266 /

drugsproblemen 7 14 /agressie 783 123

0/

jeugdrechtbank 59 164 /misdrijven 659 817 /diefstal 134 611 /geweld 201

84100

/

begeleiding 2751

4814

/

jeugdgevangenis

24 14 /

Grensoverschrijdend gedrach

82 62 /

2.5 WAT NEEM JE MEE UIT DEZE ZOEKOPDRACHT?

a. Omschrijf kort hoe het zoekproces is verlopen.

Het ging niet super vlot omdat niet snel met een pc kan werken. Ik heb wel op mijn tempo nieuwe zaken ontdekt. b. Zou je andere/extra trefwoorden gebruiken? Welke ?

Ja , ik zou andere trefwoorden gebruiken wen misdrijven bevoordeeld is veel te algemeen. Jeugddelinquentie als zoekterm zelf zou ik ook gebruiken. c. Welke informatie en welke bronnentypes vond je niet? Hoe verklaar je dit?

In limo vond ik geen websites. Met Yahoo vind je geen video’s. Maar boeken vind je overal het zelfde geld voor artikels. Het is wel zo dat de meeste artikels via google onvolledig zijn. d. Heb je nog bemerkingen?

Limo is de beste bron om gericht te zoeken.

2.6 DIEN JE HET THEMA TE VERBREDEN OF AF TE BAKENEN ?

a. Zijn de bij de aanvang geformuleerde onderzoeksvragen / informatievragen goede vragen of dien je vragen extra te formuleren of het aantal vragen in te perken?

Nog geen onderzoeksvraag. Enkel een thema namelijk: jeugddelinquentie. b. Indien je nog geen onderzoeks- of informatievragen hebt gesteld, formuleer nu zelf een aantal mogelijke vragen. Wat wil je precies weten over jouw thema?

Wat houd jeugddelinquentie in? Welke misdrijven behoren tot jeugddelinquentie? Wie komt er bij jeugddelinquentie terecht.

6

3 STAP 2 DE BASISTEKST

3.1 BRONVERMELDING.

Hoeve, M., Loeber, R., Slot, W., & Van der Laan, P. (2010). Criminele kinderen en toekomstige misdadigers: de kernvragen. In Graas, D., Hoeve, M., Loeber, R., Slot, W. & van der Laan, P. (red.), misdadigers van morgen (pp. 9-20) Amsterdam: SPW Amsterdam.

3.2 CONTEXT.

Boek: Misdadigers van morgen

Redactie: Rolf Loeber, Wim Slot, Peter Van Der Laan, Machteld Hoeve en Dorien Graas.

Voor wie: Misdadigers van morgen? is een toegankelijk handboek, dat niet alleen voor onderzoekers en beleidsmakers in de jeugdzorg en jeugdbeleid van belang is, maar ook handelingsperspectieven biedt aan (ortho)pedagogische professionals en hbo-studenten die een opleiding in deze werkvelden volgen.

3.3 AUTEUR.

Rolf Loeber:

In boek

Rolf Loeber is distinguished universtiet Professor of Psychiatrie, and Professor of Psychologie and empidiology aan de universtiet van Pittsburgh, Pennsylvania, U.S.A en de professor in de jeugddelinquentie en de sociale ontwikkeling aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Hij is co-director of the life historie program en hoofdonderzoeker van drie longitudinale studies, de Pittsburgh youth study, de Development Trends van wetenschappen, en in Ierland is hij lid van Royal Irisch Academy.

Op het internet:

PITTSBURGH—Rolf Loeber, a professor in the Department of Psychiatry at the University of Pittsburgh School of Medicine, has been appointed a Distinguished Professor of Psychiatry. A Distinguished Professorship is the highest honor the University confers on a member of the professorate, acknowledging extraordinary, internationally recognized scholarly achievement in an individual discipline or field. Loeber and his wife, Magda Stouthamer-Loeber, came to Pitt in 1984 to cofound and codirect the Pitt's Department of Psychiatry's Life History Studies Program, which encompasses three longitudinal studies—the Pittsburgh Youth Study (PYS), the Development Trends Study (DTS), and the Pittsburgh Girls Study. The PYS has

7

been tracking more than 1,500 inner city boys since 1987 to examine the development of antisocial and delinquent behavior from childhood to early adulthood and determine the risk factors that impinge on development. The DTS, now in its 15th year, assesses 177 clinic-referred boys yearly to document the course of disruptive behavioral disorders over time. The Pittsburgh Girls Study began in 1999 and is currently tracking more than 2,400 girls to examine delinquency, depression, and substance use over time. Also a professor of epidemiology in Pitt's Graduate School of Public Health and a professor in Pitt's Department of Psychology, Loeber is a professor of juvenile delinquency and social development at the Free University of Amsterdam, Netherlands.In 2003, Loeber was awarded the Distinguished Contribution Award by the American Psychological Association (APA). He has been recognized as a Fellow by the American Society of Criminology, APA, and Clare Hall, University of Cambridge. He earned the Ph.D. degree in clinical psychology at Queen's University, Ontario, Canada, in 1972.

Bron: http://www.news.pitt.edu/news/rolf-loeber-named-university-pittsburgh-distinguished-professor-psychiatry

Wim Slot:

Internet:

deed onderzoek naar de effecten van residentiële en ambulante hulp voor jongeren met ernstig probleemgedrag. Hij was directeur van PI Research, een centrum voor onderzoek, innovatie en opleiding gericht op de ontwikkeling, opvoeding en behandeling van kinderen en jeugdigen. Als hoogleraar jeugdbescherming droeg hij bij aan de ontwikkeling en evaluatie van nieuwe methodieken voor de jeugdbescherming. Wim Slot adviseert overheden en jeugdhulporganisaties, met name waar het gaat om de mogelijkheden die de nieuwe Jeugdwet bied

Bron: http://pdf.swphost.com/logacom/Sprekersbijlagen2209/Wim_Slot.pdfHet boek:

Wim slot is namens de stichting ‘pro juventute’ bijzondere hoogleraar jeugdbescherming op de afdeling orthopedagogiek van de Vrije Universiteit in almsterdam. Zijn onderzoek en publicaties hebben betrekking op jeugdbescherming en jeugdzorg. Wim slot leverde een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van het competentiemodel en daarvan afgeleide hulpverlening.

Peter van der Laan:

In het boek zelf;

Peter van der Laan is senior onderzoeker bij het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtvaardigheid en bijzondere hoogleraar Reclassering aan de vrije Universiteit Amsterdam. Eender initieerde hij de master Forensische Orthopedagogiek en de minor jeugdcriminaliteit en justitieel jeugdbeleid, beide aan de universiteit van Amsterdam. Sins jaar en dag doet hij onderzoek naar criminaliteit en ernstige probleemgedrag van kinderen en jongeren en onderzoek naar effecten van justitiële en niet justitiële interventies.

8

Op het internet: (volledige naam intikken)

Curriculum Vitae Peter H. van der Laan studeerde orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Leiden en promoveerde in 1991 aan de Vrije Universiteit op het proefschrift Experimenteren met alternatieve sancties voor jeugdigen.

Sinds eind 1999 is hij senior onderzoeker bij het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving (NSCR) in Amsterdam. Daarnaast is hij voor twee dagen per week als bijzonder hoogleraar sociaal pedagogische hulpverlening verbonden aan de Universiteit van Amsterdam en eveneens voor twee dagen bijzonder hoogleraar reclassering aan de Vrije Universiteit. Voordien was hij werkzaam bij het Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum (WODC) van het Ministerie van Justitie (1981-1998) en bij de Dartington Social Research Unit en de University of Exeter in Engeland (1998-1999).

Zijn onderzoeks- en onderwijsactiviteiten staan sinds jaar en dag in het teken van justitiële jeugdzorg en (jeugd)strafrecht met in toenemende mate aandacht voor vraagstukken rond de effectiviteit en betekenis van (strafrechtelijke) interventies.

Machteld Hoeve:

In het boek: Dr Machteld hoeve is als universitair docent verbonden aan de leerstoelgroep Forensische Orthopedagogiek van de Universiteit van Amsterdam. Haar onderzoek richt zich op ontwikkeling van delinquent gedrag , gezinsfactoren voor jeugddelinquentie., sekseverschillen in delinquent gedrag en meisjescriminaliteit.

Op het internet:( gevonden op de site van de universteit waar ze studeerde) Short biography Machteld Hoeve received her MSc in Business Information Science (1996) and MA in Clinical Psychology (2000) at the VU University Amsterdam. Her work at the VU University Amsterdam after graduation included a study on the international comparison of dealing with mentally disordered offenders. In 2002 she started her PhD research on the relationship between parenting and juvenile delinquency at the Netherlands Institute for the Study of Crime and Law Enforcement (NSCR). From 2007-2009 she worked as a postdoctoral researcher at the Research Institute Child Development and Education (CDE) of the University of Amsterdam, research group Forensic Child and Youth Care Sciences. Since 2009 she is assistant professor. From September 1, 2011 until August 31, 2012 she was a Marie Curie research fellow at Columbia University, Division of Child and Adolescent Psychiatry. Her current research focuses on mental health problems in juvenile justice youth.

Bron: http://www.uva.nl/over-de-uva/organisatie/medewerkers/content/h/o/m.hoeve/m.hoeve.html

3.4 STRUCTUUR VAN MIJN BASISTEKST:

9

er is een goede structuur. Het is geen doorlopende tekst. Per kleine verandering van onderwerp gaan ze over naar een andere alinea. Zee duidelijk gestructureerd.

a. Ja er zijn tussentitels aanwezig. 4 namelijk. b. Er zijn ook 2 tekening die een schema weerheeft van het besproken

onderdeel. c. Ze geven een korte referentie in de tekst aan de achterkant van het boek

staat de referentie in het lang. Ook in de bronnenlijst.

3.5 LIJSTEN.

Organisaties Politiezone 5341 Brussel Zuid - Afdeling Jeugd - Gezin

Coördinaten: StraatVictor RauterstraatNummer259APostcode & gemeente1070 Anderlecht

Algemene Werking en doelgroep :Jeugddelinquentie, schoolverzuim, gezinsconflicten, minderjarige slachtoffers van misdrijven Opvolging van behandelde situaties en/of doorverwijzing naar specifieke hulpdiensten (situatie-afhankelijk). Jeugddelinquentie, schoolverzuim, gezinsconflicten, minderjarige slachtoffers van misdrijven Opstellen van proces-verbalen, doorverwijzing naar sociale diensten, verhoren, raad gevenTaalaanbod: FransNederlandsDoelgroep / voorwaarden: Iedere persoon, zowel jongeren als volwassenen, met betrekking tot familiale problemen, jeugdproblemen, schoolverzuim, jeugddelinquentie Geen.Aanmeldingswijze: Aanmeldings wijzeTelefonischInfoRechtstreeks, telefonisch of op uitnodiging.Werkingsgebied: Bedient de gemeenten Anderlecht, Sint-Gillis en Vorst.

Contactgegevens:Telefoon025598283Fax025598264

10

specialisten Rolf Loeber,

Rolf Loeber is distinguished universtiet Professor of Psychiatrie, and Professor of Psychologie and empidiology aan de universtiet van Pittsburgh, Pennsylvania, U.S.A en de professor in de jeugddelinquentie en de sociale ontwikkeling aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Hij is co-director of the life historie program en hoofdonderzoeker van drie longitudinale studies, de Pittsburgh youth study, de Development Trends van wetenschappen, en in Ierland is hij lid van Royal Irisch Academy.

Wim Slot:

CV: Wim Slot deed onderzoek naar de effecten van residentiële en ambulante hulp voor jongeren met ernstig probleemgedrag. Hij was directeur van PI Research,een centrum voor onderzoek, innovatie en opleiding gericht op de ontwikkeling, opvoeding en behandeling van kinderen en jeugdigen. Als hoogleraar jeugdbescherming droeg hij bij aan de ontwikkeling en evaluatie van nieuwe methodieken voor de jeugdbescherming. Wim Slot adviseert overheden enjeugdhulporganisaties, met name waar het gaat om de mogelijkheden die de nieuwe Jeugdwet bied

Peter van der Laan:

Peter van der Laan is senior onderzoeker bij het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtvaardigheid en bijzondere hoogleraar Reclassering aan de vrije Universiteit Amsterdam. Eender initieerde hij de master Forensische Orthopedagogiek en de minor jeugdcriminaliteit en justitieel jeugdbeleid, beide aan de universiteit van Amsterdam. Sins jaar en dag doet hij onderzoek naar criminaliteit en ernstige probleemgedrag van kinderen en jongeren en onderzoek naar effecten van justitiële en niet justitiële interventies.

Soorten bronnen

Bronvermeldingen naar tijdschriften en boeken. Achteraan in het boek niet per

Bronnen: Loeber, R., Slot, N. w., & Sergant J. A. (Eds.) (2001). Ernstige geweldaddige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies.

11

hoofdstuk. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

Wasserman, G. A., Keenan, K., Tremblay, R. E., Coie, J., Herrenkohl, T. I., Loeber R., & Petechuk, D.(April, 2003). Risk and protective factors of child delinquency Bulletin Series. Washington DC: Office of Justice and Delinquency Prevention.Farrington, D P., & Welsh, B. C. (2007). Saving Children from a Life of Crime: Early Risk Factors and Effective Interventions. Oxford: Oxford University Press.

Laub, J. H., & Sampson, R. J., (2003). Shared beginnings, Divergent Lives: Delinquent Boys up to age 70. Cambridge, MA: Harvard University Press.Cohen, M. A. (1998). The MonetaryValue of Saving a High-Risk Youth. Journal of Quantitative Criminology5-33.

12

3.6 VAKTERMEN:

Antisociaal gedrag: regel overtredend en grensoverschrijdend gedrag dat niet wordt geaccepteerd door gezin, school of de bredere maatschappelijke context.

Bron: https://thesaurus.politieacademie.nl/Thesaurus/Term/9131

Chronische misdadigers: iemand die daden pleegt die een ernstig vergrijp tegen de wet vertegenwoordigen. En dit langdurig doen.

Ernstige criminaliteit; omvat geweldsmisdrijven en ernstige vermogensdelicten zoals diefstal.

Gedragsstoornissen; een patroon van negativistisch, opstandig, ongehoorzaam en opstandig gedrag jegens leeftijdsgenoten of volwassenen dat zich voordoet tijdens de kindertijd met een duur van minstens 6 maanden.

Gunstige factoren; factoren in het kind, gezin, leeftijdsgroep, school en buurt die samenhangen met een lage waarschijnlijkheid van probleem en delinquent gedrag. Van jeugdigen in het algemeen.

Kindermisdaad: al het gedrag van kinderen tot en met 11 jaar dat onder het jeugdstrafrecht zou vallen al ze 12 jaar of ouder zouden zijn.

Longitudinaal jeugdonderzoek: Er worden vertegenwoordigers van uiteenlopende leeftijden op intelligentie onderzocht en meermalen op in de tijd uiteenliggende momenten met dezelfde methoden. De resultaten duiden op mogelijke veranderingen die inmiddels zijn opgetreden.

Bron: http://www.woorden-boek.nl/index.php?woord=longitudinaal+onderzoek

Oppositioneel gedrag: Gedrag noemen we ‘oppositioneel’ wanneer kinderen/jongeren zich verzetten tegen de leiding van volwassenen. Dit kan onder de vorm van passief of actief verzet. Bij mild, passief verzet gaan kinderen door met waarmee ze bezig zijn en doen alsof ze de opdracht niet gehoord hebben. Bij een meer actieve vorm van oppositioneel gedrag reageren ze opstandig of weigeren ze ronduit een opdracht. De term ‘oppositioneel-opstandig gedrag’ verwijst naar het geheel van mogelijke gedragingen die in de DSM gelinkt worden aan een oppositioneel-opstandige gedragsstoornis of ODD. In de DSM-IV-TR wordt dit beschreven als een patroon van negativistisch, vijandig of openlijk ongehoorzaam gedrag.

Bron: http://www.prodiagnostiek.be/gedrag-emotie/ge_theorie_gedragsproblemen_en_gedragsstoornissen_definities_begrippen.php

Risicofactoren; factoren in het kind, gezin, leeftijdsgroep, school en buurt die samenhangen met een hoge waarschijnlijkheid van probleem en delinquent gedrag, van jeugdigen in het algemeen.

TwaalfMinners: kinderen onder 12 jaar

13

Zedendelinquenten: iemand die een seksueel misdrijf heeft gepleegd; zedenmisdadiger; seksmisdadiger

bron: http://anw.inl.nl/article/zedendelinquent

14

3.7 SAMMENVATTING

Hoofdstuk 1: criminele kinderen en toekomstige misdadigers: De kernvragen.

doel en totstandkoming van dit boek;

de acteurs willen in dit boek ten eerste beschrijven wat wetenschappelijk is aangetoond over de ontwikkeling, de oorzaken en de gevolgen van kindermisdaad en gedragsstoornissen van kinderen. Ze willen daarnaast ook omschrijven welke preventieve interventies succes hebben. Het boek is bedoelt voor onderzoekers of voor iedereen die in dit werkveld studeert of werkt.

Gangbare mythes;

Er gaan heel wat mythes de ronde als het gaat om crimineel gedragsgestoord gedrag van kinderen. Mythe 1 bijvoorbeeld ‘’ er is sprake van een nieuw soort kinderen die op jonge leeftijd ernstig crimineel gedrag vertonen. In dit hoofdstuk staan nog 7 andere mythes vermeld maar deze worden pas in latere hoofdstukken ontrafeld maar je krijgt ze in dit hoofdstuk al eens voorgeschoteld.

Kernvragen in verband met kindermisdaad.

Kindermisdaad is een complex probleem die zich al een lange tijd laat gelden in meerdere levenssferen.

De eerste vraag dat we ons stellen is: waarom moeten we ons richten op kinderen met gedragsproblemen en op criminele twaalf-Minners? Slechts een kleine groep van alle gedragsgestoorde kinderen zijn criminele kinderen. Maar van alle ernstige en gewelddadige criminaliteit zijn deze adolescenten of volwassen die vroeger criminele kinderen waren. Tijdens de ontwikkeling van gedragsgestoorde kinderen naar criminele kinderen zijn er veel stadia waar men kan ingrijpen. Vraag 2: welke rol spelen etnische en culturele factoren? Sommige etnische minderjarigheidsgroepen zij groot vertegenwoordigt in het justitiële systeem. Oorzaken hiervoor kan discriminatie zijn. Vraag 3: hoe belangrijk zijn sekseverschillen? Jongens vertonen op jonge leeftijd meer gedrag probleem dan meisjes en begaan in de adolescentie en vroege volwassenheid ernstigere vormen van criminaliteit. Een vroege start van probleem gedrag voorspelt vaar beide seksen chronisch crimineel gedrag op oudere leeftijd. Voor meisjes is depressie en tienerzwangerschap meer voorkomend als ze een gedragsstoornis hebben. Vraag 4: bestaan er specifieke ontwikkelingstrajecten naar ernstige criminaliteit? Verloopt via een vast traject. Belang van vaststellen van trajecten; we kunnen zo zien in welke ontwikkelingen fase de jongeren zich bevinden en dus wanneer ze het meest risico lopen dat hun gedragsprobleem escaleert. Vraag 5: welke – gevolgen heeft vroege criminaliteit voor jeugdige delinquenten? Kwaliteit van hun leven daalt. Vraag 6: welke factoren veroorzaken crimineel kindergedrag? In het individu zelf, gezin, school, en woonbuurt. Vraag 7: welke factoren beschermen tegen gedragsproblemen en criminaliteit? Er zijn gunstige en beschermende factoren deze worden vermeld in hoofdstuk 9. Vraag 8: wat is de rol van het slachtoffer zelf? 3 verschillende types slachtoffers; kindermishandeling, getuige van geweld en gepest worden. Hun rol is om hulp te zoeken.

(Loeber, Slot, van der Laan & Hoeve, 2010).

15

16

4 STAP 3 BESCHIKKING KRIJGEN EN MEER ZOEKEN

4.1 PUBLICATIES BINNEN HANDBEREIK:

Loeber, R., Slot, N. w., & Sergant J. A. (Eds.) (2001). Ernstige geweldaddige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

bib: VIVES Campus Kortrijk   Bib 1e verdieping   362.745

Wasserman, G. A., Keenan, K., Tremblay, R. E., Coie, J., Herrenkohl, T. I., Loeber R., & Petechuk, D.(April, 2003). Risk and protective factors of child delinquency Bulletin Series. Washington DC: Office of Justice and Delinquency Prevention.

Databank:Springer Science & Business Media B.V.

Farrington, D P., & Welsh, B. C. (2007). Saving Children from a Life of Crime: Early Risk Factors and Effective Interventions. Oxford: Oxford University Press.

Databank:Full text beschikbaar op: Springer Standard Collection Beschikbaar van 1997

Laub, J. H., & Sampson, R. J., (2003). Shared beginnings, Divergent Lives: Delinquent Boys up to age 70. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Databanken: Full text beschikbaar op: EBSCOhost Academic Search Complete Full text beschikbaar op: Wiley Online Library 2010 Full Collection

Cohen, M. A. (1998). The Monetary Value of Saving a High-Risk Youth. Journal of Quantitative Criminology, 14, 5-33.

Databanken:

Full text beschikbaar op: Springer Standard Collection Full text beschikbaar op: EBSCOhost Academic Search Complete

Damon , W. (1990)). The Moral Child. Nurturing Children’s Natural Moral Growth. New York: Free Press.

Databank:Full text beschikbaar op: EBSCOhost Academic Search Complete Beschikbaar van 1990

Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. Berkeley: University of California Press.

Databank:Full text beschikbaar op: PubMed Central Beschikbaar van 1857 volume: 1 tot 1980 volume: 281 Aflevering: 6256

Jonge, G. de, & van der Linden, A. P. Bib:

17

(2004). Jeugd & strafrecht. Deventer: Kluwer.

KU Leuven Rechtsgeleerdheid   RBIB: Rechtsgeleerdheid   2B CIV 4 NL DEJO 2007( het boek is beschikbaar in de bib in Leuven)

Manen, T. van (2001). Zelfcontole, sociaal-cognitief inerventieprogramma voor kinderen met afressief en oppositioneel gedrag. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

Bib:VIVES Campus Torhout   Eerste verdieping   415.3

Smith, P. K., & Sharp, S. (Eds.) (1994). School bullying: Insights and Perspectives. London: Routledge.

Databank:Full text beschikbaar op: Wiley Online Library 2010 Full Collection Beschikbaar van 1996 volume: 6 Aflevering: 1

Waller, I.(2006) Less Law, More Order: The Truth about Reducing Crime. Westport, CT: Preager.

Databank:Full text beschikbaar op: EBSCOhost Academic Search Complete Beschikbaar van 2002

Wilson, J. Q., & Herrnstein, R. J.(1985). Crime and human nature. New York: Simon and schuster.

Bib:KU Leuven Rechtsgeleerdheid   RBIB: Rechtsgeleerdheid   2A CRI 1 WILS 1985  

4.2 AUTEURS

Andere werken van een van de auteurs: Rolf Loeber Bron: Loeber, L.(2001) Ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie : omvang, oorzaken en interventies. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum,

Boek: Titel: Ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie : omvang, oorzaken en interventies

Red. Rolf Loeber e.a. Auteur/maker: Loeber, Rolf (Editor) Datum: 2001.

Uitgever: Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 2001

Fysieke details: 450 p.Plaats: KU Leuven Rechtsgeleerdheid RBIB:

18

Rechtsgeleerdheid 2A CRI 6 LOEB 2001

Sterauteurs: Junger-tas J Bron: Junger-Tas, J. (1996). Jeugd en Gezin. Den Haag: Ministerie van justitie.

Titel: Jeugd en gezin : preventie vanuit een justitieel perspectief Auteur/maker: Junger-Tas, Josine Datum: 1996

Uitgever: 's Gravenhage: Ministerie van justitie, 1996 KU Leuven Rechtsgeleerdheid   RBIB: Rechtsgeleerdheid   2A CRI 3.11 JUNG 1996

4.3 ZOEK TER PLAATSE IN DE BIB.

Gekozen boek: Ernstige geweldaddige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies. Van Loeber, R. (Editor) ; Slot, N.W. (Editor) ; Sergeant, J.A. (Editor)

Beschrijving van colofon en flappen:

Titel: Ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie: omvang, oorzaken en interventies

Auteur/maker: Loeber, R. (Editor) ; Slot, N.W. (Editor) ; Sergeant, J.A. (Editor)

Datum: 2001

Uitgever: Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 2001

Ontwerp omslag: P3, Huizen

De korte inhoud staat op de achterflap.

Vaktermen uit colofon;

Zedendelinquenten: iemand die een seksueel misdrijf heeft gepleegd; zedenmisdadiger; seksmisdadigerbron: http://anw.inl.nl/article/zedendelinquent

Antisociaal gedrag: regel overtredend en grensoverschrijdend gedrag dat niet wordt geaccepteerd door gezin, school of de bredere maatschappelijke context.

Bron: https://thesaurus.politieacademie.nl/Thesaurus/Term/9131

Longitudinaal jeugdonderzoek: Er worden vertegenwoordigers van uiteenlopende leeftijden op intelligentie onderzocht en meermalen op in de tijd uiteenliggende momenten

19

met dezelfde methoden. De resultaten duiden op mogelijke veranderingen die inmiddels zijn opgetreden.

Bron: http://www.woorden-boek.nl/index.php?woord=longitudinaal+onderzoek

4.4 ZOEK VERDER BUITEN JE BASISTEKST

4.4.1 BOEKEN

Titel: De geboorte van de jeugddelinquent (België, 1830-1930) Auteur/maker: Christiaens, J. Datum: 1999

Uitgever:, Brussel: VUBPRESS 1999

Reekstitel(s): Criminologische studies

Plaats: VIVES Campus Kortrijk   Bib 1e verdieping   362.745

Titel: Mietjes en macho's: allochtone jeugddelinquentie: getuigenissen van autochtone en allochtone jongeren Auteur/maker: Foblets, M.-C. (Editor) ; Djait, B. (Editor) ; Pieters, K. (Editor) Datum: 2004

Uitgever: Leuven: Acco, 2004VIVES Campus Kortrijk   Bib 1e verdieping   362.745

Bronnen:Christiaens, J.(1999). De geboorte van de jeugddelinquent. Brussel: VUBPRESS.

Foblets, M.-C. Pieters, K. (red.)(2004). Mietjes en macho's: allochtone jeugddelinquentie: getuigenissen van autochtone en allochtone jongeren.Leuven: Acco.

Sage, L. Stegge, H. Steutel, J. (red.) (2006). Jeugddelinquentie en gewetensontwikkeling: conceptualisering, diagnostiek en behandeling.Amsterdam: SPW.

Titel: Jeugddelinquentie en gewetensontwikkeling: conceptualisering, diagnostiek en behandeling Auteur/maker: le Sage, Leonie (Editor) ; Stegge, Hedy (Editor) ; Steutel, Jan (Editor) Datum: 2006. Plaats VIVES Campus Kortrijk   Bib 1e verdieping   362.745

Zoekterm= jeugddelinquentResultaten = 5 in limo

Jeugddelinquentie 621 resultaten in limo

20

4.4.2 ARTIKELS UIT VAKTIJDSCHRIFTEN. Titel: Jongeren en criminaliteit: terug van nooit weg geweest. Een wandeling door de tijd Auteur/maker: De Koster, M. Datum: 2007Plaats: VIVES Campus Kortrijk   Bib gelijkvloers   Tijds. sociaal-agogisch werkDe Koster, M.(2007). Jongeren en criminaliteit: terug van nooit weg geweest. Een wandeling door de tijd, 10,22-31.

Titel: Criminaliteit bij jongeren en jongvolwassenen in Vlaanderen Auteur/maker: Burssens, D. Datum: 2007VIVES Campus Kortrijk   Bib gelijkvloers   Tijds. sociaal-agogisch werkBurssens, D. (2007). Criminaliteit bij jongeren en jongvolwassenen in Vlaanderen Tijdschrift voor sociaal-agogisch werk, 5, 18-26.

Titel: Integratie is proces van jaren: preventie criminaliteit allochtone jongeren Auteur/maker: Van Rooijen, Maria Datum: 2001VIVES Campus Kortrijk   Bib gelijkvloers   Tijds. sociaal-agogisch werkVan Rooijen, M.(2001). Integratie is proces van jaren: preventie criminaliteit allochtone jongeren. Tijdschrift voor sociaal-agogisch werk, 35, 69-75.

Jongeren criminaliteit 166 resultaten in limo

4.4.3 EINDWERKEN.

Titel: Juvenile Delinquency: causes and solutions Auteur/maker: Kerckhofs, Silvie Datum: 1998

Uitgever: Geel: Katholieke Hogeschool Kempen. Campus HIK, 1998

Genre / Vorm: Eindwerk KHK, Campus HIK Geel. Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde. Gegradueerde in Secretariaatsbeheer. Secretariaat - Talen , academiejaar 1997-98 Theses

Fysieke details: 44 p.: ill.

Beschrijving: Dissertation note: Eindwerk KHK, Campus HIK Geel. Departement Handelswetenschappen

21

en Bedrijfskunde. Gegradueerde in Secretariaatsbeheer. Secretariaat - Talen , academiejaar 1997-98

plaats = Thomas More campus Geel   Eindwerken   LPE-SE-98474

Kerckhofs, S.(1998) Juvenile Delinquency: causes and solutions.[eindwerk] Campus HIK Geel. Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde.

Titel: Hangjongeren en overlast: onderzoek en advies tot aanpak Auteur/maker: Demeyere, Isabelle Datum: 2007

Uitgever: Kortrijk: Ipsoc, 2007

Genre / Vorm: Stageplaats (Politie Harelbeke-Deerlijk, Harelbeke) Theses

Fysieke details: 95 p.VIVES Campus Kortrijk   Bib 1e verdieping   Eindw. TP 2007/ 25

Demeyere, I. (2007). Hangjongeren en overlast: onderzoek en advies tot aanpak.[eindwerk]. Kortrijk: IPCOC.

Titel: Juvenile Delinquency: causes and solutions Auteur/maker: Kerckhofs, Silvie Datum: 1998

Uitgever: Geel: Katholieke Hogeschool Kempen. Campus HIK, 1998

Genre / Vorm: Eindwerk KHK, Campus HIK Geel. Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde. Gegradueerde in Secretariaatsbeheer. Secretariaat - Talen , academiejaar 1997-98 Theses

Fysieke details: 44 p.: ill.Thomas More campus Geel   Eindwerken   LPE-SE-98474Kerckhofs, S.(1998) Juvenile Delinquency: causes and solutions. [eindwerk] Geel: Katholieke Hogeschool Kempen.

Jeugddelinquentie eindwerken 6 resultaten in limo.

22

4.4.4 ONDERZOEKSLITERATUUR. http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoekotabijzonderejeugdbijstand.html

Onderzoeker:Elke RoevensPromotoren:Stefaan PleysierJohan Vanderfaeillie (VUB)Periode:01/06/2012 - 30/09/2012Roevens, E. (2012). Evaluatie van de ondersteuningsteams Allochtonen (OTA’s) in de Bijzondere Jeugdbijstand Geraadpleegt via http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoekotabijzonderejeugdbijstand.htmlhttps://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/uitbreidingonderzoekjop20122015.html

Onderzoekers:Diederik CopsLaura JacobsPromotoren:prof. dr. Stefaan Pleysierprof. dr. Johan PutPeriode:01/01/2012 - 31/10/2015Cops, D. Jacobs, L.(2015). Steunpunt Jeugd / Jeugdonderzoeksplatform. Geraadpleegt via https://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/uitbreidingonderzoekjop20122015.html

http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoek/onderzoekslijn3.htmlProjectleider: Greet van der WielenOnderzoekers: StéphanieLégat en Ilse SmitsWetenschappelijke partner: Stefaan PleysierPeriode: September 2010 tot juni 2013

Van Der Wielen, G.(2013). Onderzoekslijn 3: Jeugdcriminologie Geraadpleegt via http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoek/onderzoekslijn3.html

Jeudonderzoek 3249 resulyayen in Lirias.

23

4.4.5 DIGITALE ANDERSTALIGE BRONNEN. Titel: Juvenile Delinquency in Europe and Beyond: Results of the Second International Self-Report Delinquency Study

Auteur/maker: Junger-Tas, Josine. Bijdrager: Marshall, Ineke Haen. [editor. ];Enzmann, Dirk. [editor. ];Killias, Martin. [editor. ];Steketee, Majone. [editor. ];Gruszczynska, Beata. [editor. ];SpringerLink (Online service) Datum: 2010

Uitgever: New York, NY :: Springer New York,, 2010

Databanken: Full text beschikbaar op: SpringerLink Books Humanities, Social Sciences And Law 2010 Junger, T.(2010). Juvenile Delinquency in Europe and Beyond: Results of the Second International Self-Report Delinquency Study. New York : Springer New York.

Titel: Social bonds and male juvenile delinquency while on probation: An exploratory test in Hong Kong Auteur/maker: Chui, Wing Hong ; Chan, Heng Choon (Oliver) Chui, W. H. C. Heng, C. (2011). Social bonds and male juvenile delinquency while on probation: An exploratory test in Hong Kong. Social bonds and male juvenile delinquency while on probation: An exploratory test in Hong Kong

Titel: Juvenile delinquency Auteur/maker: Tappan, Paul W. Datum: 1949

Uitgever: London: MacGraw-Hill, 1949

Fysieke details: 611 p.

Taal: EngelsTappan, P. W.(1949). Juvenile delinquency. London: MacGraw-Hill.

KU Leuven Rechtsgeleerdheid   RBIB: Rechtsgeleerdheid   2A CRI 6 TAPP 1949

juvenile delinquency = jeugddelinquentie

13.659Resulaten in limo

24

4.4.6 ARTIKELS UIT KRANTEN, WEEK-OF MAANDBLADEN, MAGAZINES.

Het plan en niks dan het planDe Morgen, Za. 03 Jun. 2015, Pagina 29

De Sloover, J.(3 juni 2015). Het plan en niks dan het plan. De Morgen, 29.

Ze zijn toch zo braaf, meneerDe Morgen, Wo. 26 Aug. 2015, Pagina 15Jose,M.(26 augustus 2015).Ze zijn toch zo braaf, meneer. De Morgen, 15.

Je kind komt naar huis met foute vrienden. Wat nu?Het Laatste Nieuws*, Za. 19 Sep. 2015, Pagina 54Van Der Wal, M.(19 septemeber 2015). Je kind komt naar huis met foute vrienden. Wat nu? Het Laatste Nieuws, 54.

Zoekterm in academie gopress= jeugddelinquentie 517 resultaten

4.4.7 BEELDMATERIAAL.

video: Titel: Hergo conferencing: a project for serious juvenile delinquency Bijdrager: Walgrave, Lode (Patron);Pesch, Anke (Producer) Datum: 2005.

Uitgever: Leuven: AVNet K.U.Leuven, 2005

Taal: Nederlands

Plaats KU Leuven Dienst Media en Leren   BAVD: AVNet   ALP1752 A UCLL - Bibliotheek MTIW   W open rek   DVD269

Pesch, A. (Prod) Walgrave, L. (reg.) (2005). Hergo conferencing: a project for serious juvenile delinquency.[video]. Leuven: AVNet K.U.Leuven,

Titel:

25

When kids get lifeproducer Ofra BikelBijdrager: VRT. Canvas (Producer)Datum: 2009 Genre / Vorm: DVD-video (1Ofra, B.(2009). When kids get life. [DVD-video]. Brussel: VRT, Canvas.

Titel: Criminele jongeren, een Antwerps probleem ? Bijdrager: Ramaekers, Robin (Reporter);Vreysen, Britt (Interviewee);VRT. Canvas (Producer) Datum: 2009

Reekstitel(s): TerzakeRamaekers, R. (Rep.) VRT. Canvas (Prod.) (2009). Criminele jongeren, een Antwerps probleem ? [tv- uitzending]. Brussel: VRT. Canvas.

Zoekterm=jeugdcrimineelResultaten: 2 resultaten

26

5 STAP 4 CONTEXTUALISER

5.1 ORGAN1ISATIES (HULP- OF DIENSTVERLENING)

De organisatie die ik gevonden heb via de sociale kaart is Steunpunt Jeugdhulp. De link naar de website is: http://www.steunpuntjeugdhulp.be/ . Steunpunt Jeugdhulp ondersteunt jeugdhulpverleners en hun organisaties uit alle jeugdhulpsectoren in hun centrale drijfveer: hulpverlening aan kinderen, jongeren en hun context. Dit doen ze o.a. door hun kennis te delen via vorming & intervisie op maat, informatieverstrekking via hun website & e-zines en de juridische helpdesk. Samen realiseren ze een krachtgerichte, professionele en participatieve hulpverlening. Er is op de site ook een volledige pagina gewijd aan jeugddelinquentie.

Wat vind ik van de inhoud: Inhoudelijk vind ik de site zeer sterk. Ik vind dit omdat telkens wanneer er een vraag over de organisatie in mij opkwam ik deze kon terug vinden op de site.

Wat vind je van de vorm: Ik persoonlijk vind de site nogal onoverzichtelijk. Dit omdat het hoofdmenu in de zijlijn staat links. Ik vind het persoonlijk beter als deze vanboven staat want nu valt het niet op dat dat het hoofdmenu is. Eenmaal je op een deel van het hoofdmenu klikt valt het open in nog meer keuzes dit is duidelijk en overzichtelijk. Er zijn niet veel foto’s op de site aanwezig waardoor het een beetje een saaie boel is.

Tot wie is de site gericht: De site is zeker niet gericht naar de jongeren zelf. Want er word over hen gesproken in derde persoon. De site is voor bezorgde ouders die niet weten waar naar toe of als ze doorverwezen zijn door een hulpverlener naar deze organisatie kun je zien wat deze organisatie doet en waarom. Of voor hulpverleners die opzoek zijn naar een organisatie die de jongere die zij helpen verder kan helpen.

Is de taal zakelijk of eerder gemoedelijk: De taal is zeer gemoedelijk. Je krijgt het gevoel dat je te horen krijgt wat je wil weten en dat de organisatie er echt voor je is.

Zijn er identiteitsgegevens: Voor meer algemene vragen kan je terecht op info@steunpuntjeugdhulp.be, helpdesk@steunpuntjeugdhulp.be, binc@steunpuntjeugdhulp.be of op het telefoonnummer 02 513 15 10. Er zijn ook een heleboel lijsten met email adressen en telefoon nummers van elke hulpverlener van de algemene directeur tot de werknemers die je kan raadplegen met daarbij wat uitleg bij hun taken. eigen documenten van de site:

Ik heb een boek gevonden die zij gepubliceerd hebben en reclame voor maken op hun site.

Bron:

Demey, E.(2014). De minderjarige en het gerecht. Heule: UGA.

1368 woorden

27

5.2 JURIDISCHE DOCUMENTEN

Decreet van 7 mei 2004 betreffende de rechtspositie van minderjarige in de integrale jeugdhulp, BS 4 oktober 2004.

Ministeriële omzendbrief nr. 1/2007 van 7 maart betreffende de wetten van 15 mei 2006 tot wijziging van de wetgeving betreffende de jeugdbescherming en het ten laste nemen van minderjarigen die een misdrijf omschreven feit hebben gepleegd, BS 8 maart 2007.

Wet van 1 maart 2002 betreffende de voorlopige plaatsing van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd BS 1 maart2002.Wet van 8 april 1965 betreffende de jeugdbescherming, het ten laste nemen van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd en het herstel van de door dit feit veroorzaakte schade (15 april 1965). Belgisch Staatsblad, 4041.

Wet van 9 oktober 2015 besluit van de Vlaamse Regering betreffende het intersectorale zorgnetwerk en tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 21 februari 2014 betreffende de integrale jeugdhulp, wat betreft de prioritair toe te wijzen hulpvragen (17 november 2015). Belgisch Staatsblad, 69028.

Wet van 8 april 1965 betreffende de jeugdbescherming, het ten laste nemen van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd en het herstel van de door dit feit veroorzaakte schade (15 april 1965). Belgisch Staatsblad, 4041

5.3 DE MAATSCHAPPELIJKE CONTEXT

Jeugddelinquentie valt onder de verantwoordelijkheid de minister die bevoegd is voor welzijn dit is jo vandeurzen maar ook van de minister die bevoegd is voor jeugd is dat Sven Gatz is bevoegd voor: het beleidsdomein cultuur, jeugd en media+het beleidsveld coördinatie Brussel.

5.4 STATISTIEKEN

Ik heb statistieken gevonden over het soort misdrijven dat minderjarigen begaan. Ik heb ze gevonden op http://www.cbs.nl/NR/rdonlyres/6800D7E9-2552-431F-825B-2A6024A71A47/0/2014monitorjeugdcriminaliteit.pdf ( dit is een document dat meer dan 20 grafieken bevat over het soort misdrijven en het soort jongeren die ze plegen ik heb er eentje uitgekozen op pagina 56 van het document.)

Van de ruim 15.500 minderjarige daders van een misdrijf in 2012 gaat het voor het merendeel om daders van gewelds- en vermogensmisdrijven. De percentages daders van drugs of overige misdrijven18 zijn relatief laag onder minderjarigen. Dat het percentage geweldsmisdrijven in 2012 hoger ligt dan in 2007 betekent niet dat er sprake is van een feitelijke stijging in het aantal geweldsmisdrijven. De tabel laat een

28

procentuele verdeling van de verschillende typen misdrijven zien. Een sterkere daling van het ene misdrijf zorgt dus automatisch voor een toename van het andere misdrijf. In 2% van de gevallen is niet bekend om wat voor type misdrijf het gaat.

29

6 BESLUIT

GEVONDEN INFO •

Vond je voldoende informatie ? Waar heb je niet gezocht en waar kan je nog zoeken?

Er was zeker voldoende informatie te vinden over het onderwerp. Ik heb op heel veel plaatsen gezocht maar er zijn ook plaatsen waar ik niet heb gezocht zo kon ik ook nog Bing gebruiken om te zoeken maar ik heb het bij google gehouden. Ik heb alle aanbevolen databanken en websites bezocht en de meeste heb ik dan ook gebruikt.

•Is de informatie relevant en betrouwbaar?

Ik heb de aanbevolen sites gebruikt dus ik veronderstel dat de informatie dan ook relatief betrouwbaar zal zijn. Ook heb ik alleen maar informatie gebruikt waarvan ik een duidelijke achtergrond kon vinden.

VERLOOP OPDRACHT - VAARDIGHEDEN

•Hoe verliep deze Sadan-opdracht voor je?

Ik vond het heel moeilijk. De informatie vinden vond ik op zich niet moeilijk er bronvermeldingen naar maken ook niet. Maar bij het maken van een word document en Exel heb ik het heel lastig gehad. Ik heb geen computer achtergrond en alles was dus redelijk nieuw voor mij. Op vlak van documenten in word en Exel maken heb ik dus heel veel bijgeleerd. Maar ook heb ik veel nieuwe zoekmachines ontbrak die ik in de toekomst nog zal gebruiken. •

Welke vaardigheden moet je verder nog trainen?

Ik heb veel bijgeleerd over wat Word en Exel allemaal kan maar er is nog werk aan. •En waar ben je sterk in ? Zoeken naar informatie op verschillende bronnen ging echt vlot. Ik begon het zelf leuk te vinden om nieuwe dingen te ontdekken. •

Wat heb je geleerd, wat zal je bijblijven?

Ik heb leren werken met word en Exel. Ook heb ik geleert verder te zoeken den gewoon een term in te drukken in google. Ik heb geleert kritisch te kijken naar bronnen. Wat mij zeker zal bijblijven is de vele frustraties die de Sadan opdracht bij mij heeft teweeg gebracht. Maar dat het uiteindelijk gelukt is om hem afwerken zal mij ook zeer zeker bijblijven.

30

7 BRONNEN LIJST:

Burssens, D. (2007). Criminaliteit bij jongeren en jongvolwassenen in Vlaanderen. Tijdschrift voor sociaal-agogisch werk, 5, 18-26.

Christiaens, J.(1999). De geboorte van de jeugddelinquent. Brussel: VUBPRESS.

Chui, W. H. C. Heng, C. (2011). Social bonds and male juvenile delinquency while on probation: An exploratory test in Hong Kong. Social bonds and male juvenile delinquency while on probation: An exploratory test in Hong Kong.

Cohen, M. A. (1998). The Monetary Value of Saving a High-Risk Youth. Journal of Quantitative Criminology, 14, 5-33.

Cops, D. Jacobs, L.(2015). Steunpunt Jeugd / Jeugdonderzoeksplatform. Geraadpleegt via https://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/uitbreidingonderzoekjop20122015.html

Damon , W. (1990)). The Moral Child. Nurturing Children’s Natural Moral Growth. New York: Free Press.

De Koster, M.(2007). Jongeren en criminaliteit: terug van nooit weg geweest. Een wandeling door de tijd, 10, 22-31.

De Sloover, J.(3 juni 2015). Het plan en niks dan het plan. De Morgen, 29.

Decreet van 7 mei 2004 betreffende de rechtspositie van minderjarige in de integrale jeugdhulp, BS 4 oktober 2004.

Demey, E.(2014). De minderjarige en het gerecht. Heule: UGA.

Demeyere, I. (2007). Hangjongeren en overlast: onderzoek en advies tot aanpak.[eindwerk]. Kortrijk: IPCOC.

Farrington, D P., & Welsh, B. C. (2007). Saving Children from a Life of Crime: Early Risk Factors and Effective Interventions. Oxford: Oxford University Press.

Foblets, M.-C. Pieters, K. (red.)(2004). Mietjes en macho's: allochtone jeugddelinquentie: getuigenissen van autochtone en allochtone jongeren.Leuven: Acco.

Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. Berkeley: University of California Press.

Hoeve, M., Loeber, R., Slot, W., & Van der Laan, P. (2010). Criminele kinderen en toekomstige misdadigers: de kernvragen. In Graas, D., Hoeve, M., Loeber, R., Slot, W. & van der Laan, P. (red.), misdadigers van morgen (pp. 9-20) Amsterdam: SPW Amsterdam.

Jonge, G. de, & van der Linden, A. P. (2004). Jeugd & strafrecht. Deventer: Kluwer.

Jose,M.(26 augustus 2015).Ze zijn toch zo braaf, meneer. De Morgen, 15.

31

Junger-Tas, J. (1996). Jeugd en Gezin. Den Haag: Ministerie van justitie.

Junger-Tas, J. (2010). Juvenile Delinquency in Europe and Beyond: Results of the Second International Self-Report Delinquency Study. New York : Springer New York.

Kerckhofs, S.(1998) Juvenile Delinquency: causes and solutions. [eindwerk] Geel: Katholieke Hogeschool Kempen.

Laub, J. H., & Sampson, R. J., (2003). Shared beginnings, Divergent Lives: Delinquent Boys up to age 70. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Loeber, R., Slot, N. w., & Sergant J. A. (Eds.) (2001). Ernstige geweldaddige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

Manen, T. van (2001). Zelfcontole, sociaal-cognitief inerventieprogramma voor kinderen met afressief en oppositioneel gedrag. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

Ministeriële omzendbrief nr. 1/2007 van 7 maart betrefende de wetten van 15 mei 2006 tot wijziging van de wetgeving betreffende de jeugdbescherming en het ten laste nemen van minderjarigen die een misdrijf omschreven feit hebben gepleegd, BS 8 maart 2007.

Ofra, B.(2009). When kids get life. [DVD-video]. Brussel: VRT, Canvas.

Pesch, A. (Prod) Walgrave, L. (reg.) (2005). Hergo conferencing: a project for serious juvenile delinquency.[video]. Leuven: AVNet K.U.Leuven,

Ramaekers, R. (Rep.) VRT. Canvas (Prod.) (2009). Criminele jongeren, een Antwerps probleem ? [tv- uitzending]. Brussel: VRT. Canvas.

Roevens, E. (2012). Evaluatie van de ondersteuningsteams Allochtonen (OTA’s) in de Bijzondere Jeugdbijstand Geraadpleegt via http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoekotabijzonderejeugdbijstand.html

Sage, L. Stegge, H. Steutel, J. (red.) (2006). Jeugddelinquentie en gewetensontwikkeling: conceptualisering, diagnostiek en behandeling.Amsterdam: SPW.

Smith, P. K., & Sharp, S. (Eds.) (1994). School bullying: Insights and Perspectives. London: Routledge.

Tappan, P. W.(1949). Juvenile delinquency. London: MacGraw-Hill.

Van Der Wal, M.(19 septemeber 2015). Je kind komt naar huis met foute vrienden. Wat nu? Het Laatste Nieuws, 54.

Van Der Wielen, G.(2013). Onderzoekslijn 3: Jeugdcriminologie Geraadpleegt via http://www.law.kuleuven.be/linc/onderzoek/onderzoek/onderzoekslijn3.html

32

Van Rooijen, M.(2001). Integratie is proces van jaren: preventie criminaliteit allochtone jongeren. Tijdschrift voor sociaal-agogisch werk, 35, 69-75.

Waller, I.(2006) Less Law, More Order: The Truth about Reducing Crime. Westport, CT: Preager.

Wasserman, G. A., Keenan, K., Tremblay, R. E., Coie, J., Herrenkohl, T. I., Loeber R., & Petechuk, D.(April, 2003). Risk and protective factors of child delinquency Bulletin Series. Washington DC: Office of Justice and Delinquency Prevention.

Wet van 1 maart 2002 betreffende de voorlopige plaatsing van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd BS 1 maart 2002.

Wet van 8 april 1965 betreffende de jeugdbescherming, het ten laste nemen van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd en het herstel van de door dit feit veroorzaakte schade (15 april 1965). Belgisch Staatsblad, 4041

Wet van 9 oktober 2015 besluit van de Vlaamse Regering betreffende het intersectorale zorgnetwerk en tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 21 februari 2014 betreffende de integrale jeugdhulp, wat betreft de prioritair toe te wijzen hulpvragen (17 november 2015). Belgisch Staatsblad, 69028

Wilson, J. Q., & Herrnstein, R. J.(1985). Crime and human nature. New York: Simon and schuster.

33