3

“CVRČAK” školski list Osnovne škole Vladimira Nazora Daruvar

Izdavač: Osnovna škola Vladimira Nazora 43500 Daruvar, Gajeva 24Adresa uredništva: CVRČAK, Gajeva 24

43500 Daruvar tel/fax 043 333-147Glavni i odgovorni urednik: Marina SingerLektura: Katica Žgela, Željka Kubeš,

Jasminka KuzleLikovna urednica: Ljiljana MarkovićTehnički urednik: Zdravko KoneckýFotografija: Zdravko Konecký

Alenka Njegovac i suradnici

Tisak: Grafodar d.o.o. Daruvar

Naslovne stranice: Mozaik događanja u školi Učenički radovi

Uredništvo: Učitelji: Marina Singer, Katica

Žgela, Danijela Taborski,Jasminka Kuzle,Željka Kubeš,

Ljiljana Marković,Zdravko Konecký

Učenici: Hana Sarajlić, JelenaDočkal, Gloria Hradec,

Snježana Ðenadija, Ana TutićŽiro račun: 2340009-1100113857 Osnovna škola Vladimira Nazora Daruvar

ISSN 1332-2699

SADRŽAJMentori ......................................................... 4

Humanitarne akcije ...................................... 6

“Zlatni plodovi jeseni” .................................. 8

Akcije nižih razreda ...................................... 10

Izvanučionička nastava ................................ 11

Najljepši posao na svijetu ............................ 12

Lidrano .......................................................... 14

Geo - kutak .................................................... 16

Terenska nastava .......................................... 18

Maska ............................................................ 19

Idemo u knjižnicu ......................................... 20

Hrvatski jezik ................................................. 25

Literarno stvaralaštvo ................................... 26

Riječ osmaša .................................................. 30

Daruvar - moj grad ........................................ 33

Pjesma za svu djecu svijeta ........................... 34

Osobe sa invaliditetom ................................. 35

Gledali smo ................................................... 36

Englesak stranica .......................................... 37

Popis učenika OŠ Vladimira Nazora ............ 38

Popis zaposlenika OŠ Vladimira Nazora ...... 41

Fotografije prvih i osmih razreda ................ 42

Riječ uredništva

Poštovani učenici i učenice, učiteljii učiteljice, u rukama držite novucvrčkovu pjesmu o radu i trudu

sviju vas. Naša škola obogaćena jenovim mentorima, humanitarnosmo se iskazali više nego ikad,

ugostili smo županijski Lidrano,putovali našom lijepom domovinom

i šire… sve to i još puno višeobilježilo je ovu školsku godinu.

Više o tome pročitajte na sljedećimstranicama.

Ugodnu zabavu želi vam vašeuredništvo!

4

Intervju s nastavnicima DenisomSingerom i Tihanom Petković

Dvoje nastavnika naše škole ove godine stekloje naziv učitelja mentora. To su Denis Singer, profesorgeografije i Tihana Petković, vjeroučiteljica. Razgova-rali smo s njima o tome i priupitali ih ponešto o školiiz njihovog ugla.

DIVNO JE PRENOSITI ZNANJE MLAÐIMA

* Što vama znači raditi u školi?Nastavnik Singer: Volim raditi u školi jer mi smijeh

djece daje energiju za svaki dan.Nastavnica Petković: Rad u školi je moj posao od

kojeg živim, ali ne samo to. To je i moj poziv, tj. posla-nje. Trudim se raditi ga najbolje što mogu i prenijetisvojim učenicima ono najbolje od sebe.

* Koliko dugo ste nastavnici?

Nastavnik Singer: Jedanaest godina.

Nastavnica Petković: Devet godina, u ovoj školisedam godina.

* Zašto ste izabrali baš to zvanje i zašto ste seodlučili baš za predmet koji predajete?

Nastavnica Petković: Vjera mi je vrlo važna u ži-votu te sam željela raditi posao u kojem mogu pomoćidrugima da učvrste svoju vjeru. Radeći u školi, zavo-ljela sam ovaj poziv nastavnice jer u radu s djecomima puno lijepih trenutaka. Upućivati mladu osobu uživot je vrlo odgovorna dužnost.

Nastavnik Singer: Volim geografiju od malena idivno je prenositi znanje mlađima, a i moja učiteljica

iz osnovne škole ima zasluge zašto sam se odlučio zataj predmet.

* Kako biste opisali svoj posao?Nastavnik Singer: Zanimljiv, dinamičan, kreati-

van. U svakom razredu je drugačije, svaki dan je ne-predvidiv, puno je divnih trenutaka, a ponekad i razo-čaranja koja, srećom, brzo zaboravljam.

Nastavnica Petković: Prvenstveno je dinamičan inepredvidiv. Vrlo je zanimljiv, zahtjevan, zahtijeva punangažman. Uključuje neprestano usavršavanje svogznanja, ali i usavršavanje u pristupu djeci i mladima;vježbanje strpljenja te pronalaženje novih i drugačijihnačina rješavanja problema.

* Je li se što promijenilo otkad ste počeli raditi?Nastavnik Singer: Čini mi se da djeci znanje toliko

nije bitno i da se mnoge negativne stvari iz društvaprenose u školu, stoga je nastavnicima sve teže raditi.I, na žalost, njihova uloga u društvu nije prepoznata.

Nastavnica Petković: Najviše sam se promijenilaja sama. Otkad sam počela raditi do danas, svakenove školske godine pokušavam primijeniti neštonovo u pristupu i načinu rada.

MENTORSTVO I DODATNI RAD

* Postali ste mentori i na tome vam ovom prili-kom čestitamo. Zanima nas kako se to postiže?

Nastavnik Singer: Prati se rad učitelja s učenici-ma, kakve uspjehe postiže. Potrebno je redovito sestručno usavršavati, pratiti stručnu literaturu, biti krea-tivan u radu, pokušati biti drugačiji, sudjelovati u pro-jektima, držati predavanja, razmjenjivati iskustva sdrugim učiteljima. U svakom slučaju potrebno je imatipozitivnu atmosferu u razredu i korektan odnos premaostalim kolegama koji rade u školi i na neki način bitiuzor učenicima.

Nastavnica Petković: Potrebno je biti stručnan usvom području i kvalitetno raditi s učenicima.

* Koja je uloga mentora u školi?Nastavnica Petković: Prvenstvena njegova uloga

je voditi učitelje pripravnike do stručnog ispita, uvoditiih u posao učitelja i pripremati ga za stručni ispit. Uči-telj mentor , također, svojim zalaganjem i aktivnostimakoje provodi treba pridonijeti kvaliteti rada škole u kojojradi.

Nastavnik Singer: Uloga mentora je uvjeriti i dru-ge učitelje da postanu mentori, da napreduju u zvanju.Sudjelujemo u školskom timu za kvalitetu s ciljem dapomognemo da škola što bolje funkcionira i da se po-stižu što bolja znanja.

Nastavnici Denis Singer i Tihana Petković

5

Nastavnica Petković: Ne treba nikada zanemaritini odgojnu komponentu.

* Kako ste se osjećali kad su vas predložili zamentore?

Nastavnica Petković: Odlično sam se osjećala.Lijepo je znati da netko primjećuje tvoj trud i rad.

Nastavnik Singer: Bilo mi je drago što su mepredložili, a posebno što je to došlo od strane rav-natelja i ostalih kolega.

* Osim što ste nastavnici, bavite se i mnogimdrugim aktivnostima. Možete li nam reći nešto oto- me?

Nastavnica Petković: Osim nastave u školi,puno truda ulažem u humanitarne akcije i aktivnostikoje se odvijaju u školi kao što su „Od zlata jabuka“,„Za tisuću radosti“ i „Naučimo dobrotu“. Osim togavodim i izvannastavne aktivnosti te rado s učenicimasudjelujem u školskim priredbama i natjecanjima naVjeronaučnoj olimpijadi u kojima smo do sada posti-zali odlične rezultate.

Nastavnik Singer: Volim raditi s manjim skupi-nama djece, bilo pripremajući ih za natjecanja ili umalim istraživačkim projektima, a posebno u poku-šaju povezivanja osnovnih i srednjih škola. Sudjelu-jem i u radu Parlamenta mladih te držim razna preda-vanja.

* Što vas je privuklo da se bavite predavanji-ma? Kome su ona namijenjena?

Nastavnik Singer: Namijenjena su drugim učite-ljima gdje s njima zapravo dijelim iskustva nastave,ali mi to omogućuje i da vidim kako drugi rade, moguprocijeniti jesu li moje ideje dobre.

* Sudjelovali ste kao koautor u pisanju priru-čnika i radne bilježnice iz geografije. Kakva su Va-ša iskustva? Hoćete li se nastaviti baviti autorskimradom?

Nastavnik Singer: To je mukotrpan posao, izis-kuje stvarno puno vremena i strpljenja, a ako mi seukaže prilika, sigurno je da ću raditi.

* Nastavnice Petković, što vama znači humani-tarni rad kojim se tako predano bavite već godi-nama?

Nastavnica Petković: Humanost je za mene te-melj i osnova koju bi svi u sebi trebali imati. Prijeznanja i svega ostaloga, prvo bismo trebali biti ljudi,imati srca jedni za druge. Sve drugo nas može odve-sti u propast. Humanost i plemenitost nas izgrađujui osnovne su sastavnice ljudskog bića na koje se svenadograđuje i čini cjelovitu, zrelu osobu. Zato mi jejako važno da i to učimo i na tome radimo u školi.

4. Možete li nam opisati svoju ulogu u humani-tarnim akcijama „Od zlata jabuka“, „Za tisuću ra-dosti“ i „Naučimo dobrotu“?

Nastavnica Petković: Osmislila sam akciju Nau-čimo do-brotu još prije 7 godina. Od tada se, već tra- dicionalno provodiu našoj školi. Humanitarnu akciju „Od zlata jabuka“ osmislila jevjeroučiteljica Suzana Lipovac, „Za 1000 radosti„ božićna jeCaritasova akcija za pomoć 1000 najpotrebitijih obitelji, a meneje trenutno dopala dužnost da te akcije organiziram. Međutim,te akcije postoje i traju dugi niz godina zato što su ih prihvatilinastavnici i učenici te se većina rado uključuje i sudjeluje u or-ganizaciji i provedbi. Osobito mi je drago što veliki broj učenikanaše škole rado sudjeluje.

UČITELJSKI POSAO JE ZAHTJEVAN, ALI ZANIMLJIV

* Smatrate li svoj posao napornim?Nastavnica Petković: Ne bih ga nazvala napornim, ali za-

htjevan svakako je. U našem društvu prevladava mišljenje da jeposao nastavnika lagan jer ne provodimo 8 sati na poslu kaodrugi. Naš se posao često ne cijeni dovoljno. Raditi u razreduvrlo je zahtjevno i potrebno je puno energije i vještine kako birad s učenicima bio uspješan. Da rad u razredu bio kvalitetan,potrebno je utrošiti još poprilično vremena i truda na pripremunastavnog sata, a da ne govorim na koliko različitih seminara iusavršavanja tijekom godine sudjelujemo.

Nastavnik Singer: Posao je izuzetno zahtjevan, čini mi seda ponekad moram biti u jednom danu ne samo učitelj, već imama i tata, a ponekad i glumac, doktor i psiholog.

* Što je najteže, a što najlakše u vašem poslu?Nastavnik Singer: Najlakše je prenositi određena znanja, ali

je opet jako teško doprijeti do svih učenika i učiniti da nastavabude zanimljiva i da učenici usvoje što veća znanja.

Nastavnica Petkovic: Najteže je kada na satu nastanu su-kobi i svađe, a najlakše je kada učenici sa zanimanjem i radošćusudjeluju u nastavi.

* Što biste u svom poslu promijenili?Nastavnik Singer: Volio bih da ne trčimo svi za peticama,

da na prvom mjestu bude znanje, a ne ocjene i da se kod svakogučenika pokuša uočiti u čemu je on talentiran. Volio bih takođerda naš posao bude shvaćen kao bitan što je vrlo važno kako binaša država bila stvarno država znanja.

Nastavnica Petkovic: Puno je toga što bi se moglo učinitida nastava svima nama bude zanimljivija, konkretnija, životnijai kreativnija. Ali, na žalost, uvjeti u kojima radimo nas u tomeograničavaju.

* Čime se bavite u slobodno vrijeme?Nastavnik Singer: Volim putovati, rekreativno se baviti

športom, pratiti na TV-u sportske prijenose, filmove, slušati gla-zbu i biti u krugu obitelji.

Nastavnica Petkovic: Volim se baviti razlicitim vrstama kre-ativnog rada, tj. izradujem nakit od fimo mase, ukrase od različi-tih prirodnih materijala, naravno, kada imam vremena, ali slo-bodnog vremena je jako malo.

Zahvaljujemo vam što ste nam posvetili ovih nekoliko mi-nuta svog vremena. Želimo vam još puno uspjeha u vašemradu, puno dobrih učenika i ostvarenih projekata.

Novinarska skupina

6

U našoj je školi i ove godine, 7. putza redom, održana humanitarna akcija Na-učimo dobrotu.

Akcija se, već tradicionalno, održava uvrijeme korizme. Cilj akcije je pomoć uče-nicima slabijeg materijalnog stanja u pla-ćanju školskog izleta, ali i kao što sam na-ziv kaže „učenje dobrote“, tj. odgoj za hu-manost i solidarnost.

Akcija je započela početkom ožujka ka-da je počelo prikupljanje materijala za ra-dionice. Puno je učenika prionulo poslu iprikupili smo dovoljno najvažnijeg materi-jala: ispuhanih jaja. Učenici su za pripremu

radionica donosili salvete, ukrasne trake, sijeno…

Ove je godine održano ukupno 13 radionica: Unižim razredima održane su 3 radionice za učeni-ke i njihove roditelje, a u višim 10 radionica zaučenike.

U nižim razredima održane su sljedeće radio-nice u kojima je sudjelovalo oko 50 učenika i nji-hovih roditelja.

Radionicu za izradu slika s uskršnjim motivi-ma salvetnom tehnikom u Gajevoj vodili su LidaFarkaš i Željka Kubeš

Zajednička radionicu za izradu slika s uskrš-njim motivima salvetnom tehnikom i izradu aran-žmana (Frankopanska) vodili su Tajana Biljan,Boženka Mik, Anita Delač, Inga Župić, RenataŽivković i Danijela Taborski

Osim radionica, mnogi su učitelji i učenici su-djelovali u akciji izradom uskršnjih ukrasa na sa-tovima razrednog odjela, likovnog i vjeronauka.Na taj su način sudjelovali učenici i učiteljice I.A(Zdenka Jakopec), I.B ((Mirjana Ružička), II.A(Anita Ćulibrk), III.A (Ankica Ježabek), IV.A(Nada Lazić) i IV.B (Jasna Šćerba), III.D (Dani-jela Taborski) i IV.D (Ankica Crnković) i Podru-čna škola Doljani. Učenici IV-ih razreda su sasvojom vjeroučiteljicom s. Ivankom Vuković iz-rađivali piliće od vune.

HUMANITARNE AKTIVNOSTI ŠKOLE

Humanitarna akcija:

NAUČIMO DOBROTU, 2009

Donator “Vackom” Daruvar

Donator “Donat” Daruvar

Donator “Janoš” Daruvar

7

U višim razredima radionice su održane nakonnastave u vremenu od 13.00 do 15.00 sati i to 26.3. 2009. u Gajevoj i 31. 3. 2009. u Frankopanskoj.U radionicama je sudjelovalo oko 200 učenika.Mnogi su učenici sa svojim razrednicima sudjelo-vali i u pripremi radionica na satovima razrednogodjela. U pripremi radionica sa svojim razredimasudjelovali su razrednici: Draženka Kešić, Ljilja-na Marković, Marina Singer, Tihana Petković,Ivana Bakarić, Zrinka Poštek, Danis Singer, Kati-ca Žgela, Aleksandra Malešević Bukač, ŽeljkoPalatinuš, Jasminka Kuzle, Ivana Karpišek i vje-roučiteljica Nikolina Peterlik.

Nastavnica Maja Kufner s učenicima koji po-hađaju dodatnu iz matematike izradila je uskršnje

čestitke salvetnom tehnikom. Nastavnica TanjaKoči pomogla je marketinški promovirati ovuakciju.

U višim razredima održane su sljedeće radio-nice:

Radionica Izrada aranžmana 1 (Gajeva) vodi-teljice Ivana Bakarić i Kornelija Častek.

Radionica Izrada aranžmana 2 (Gajeva) vodi-teljice Tihana Petković i Violeta Novaković

Radionica Ukrasi od gipsa voditelji MarinaSinger i Denis Singer

Radionica Ukrašavanje pisanica marmorira-njem voditeljica Zrinka Poštek.

Radionica Ukrašavanje pisanica silikonom vo-diteljica Ljiljana Marković

Radionica Pisanice - bubamare voditeljicaDraženka Kešić.

Radionica Izrada aranžmana (Frankopanska)voditeljica Jasminka Kuzle.

Radionica Aranžmani koke od sijena vodite-ljica Aleksandra Malešević Bukač.

Radionica Ukrašavanje pisanica marmorira-njem (Frankopanska) voditeljica Nikolina Peter-lik.

Radionica Ukrašavanje pisanica temperom vo-ditelji Katica Žgela i Zdravko Palavra.

Prodaja je održana 4 puta:4.4. 2009 od 9.00 do 12.00 na Trgu kralja

Tomislava; 8. 4. 2009. od 9.00 do 12.00 na Trgukralja Tomislava; 11. 4. 2009. od 9.00 do 12.00na Trgu kralja Tomislava; 5. 4. 2009. pred crkvomPresvetog Trojstva

U prodaju su sudjelovali učenici 4. razreda sasvojim učiteljicama, te nastavnici Maja Kufner,Nikolina Peterlik, Tihana Petković i Zdenko Ku-beš. U prijevozu su pomogli nastavnici Šimun Aš-čić, Željko Štefša te domar Zvonko Grizelj.

Ukupno je prikupljeno 5518,60 kn.

Zahvaljujemo svima koji su sudjelovali u ovojakciji i pomogli da i ove godine „učimo dobrotu“.

Tihana Petković, vjeroučiteljica

Donator “MAS-KOM” Daruvar

8

“Od zlata jabuka”Humanitarna akcija “Od zlata jabuka” već

se treću godinu za redom ostvaruje u našoj školi.Ove je godine održana 16. 10. povodom Dana za-hvalnosti za plodove zemlje.

U sklopu akcije predstavnici učitelja i učenikaobišli su veći broj starijih, osamljenih osoba u na-šem gradu i obližnjim selima. Željeli smo im poka-zati da nisu zaboravljeni i da im možemo i trebamobiti zahvalni kao svojim bakama i djedovima.

Pri tome smo im kao skroman, simboličan darodnijeli kruh i plodove jeseni koje su donijeli uče-nici naše škole.

Odaziv učenika bio je i ove godine velik.

U prikupljanju kruha i plodova jeseni sudjelo-vala je većina učenika a osobite zasluge pripadajuučiteljicama i učenicima nižih razreda. Od srca sezahvaljujemo svima Vama, roditeljima koji stesvojim prilogom; kruhom, kolačima i plodovimajeseni poduprli ovu našu akciju.

U školskim knjižnicama napravljeni su poklo-ni, a nakon nastave su učenici viših razreda, krenuliu posjet.

Ove godine, prvi put u posjet starijim osobamakrenuli su i učenici četvrtih razreda sa svojim uči-teljicama.

Ove su godine naši učenici ponovno posjetili iCentar Rudolf Steiner. Učenici naše škole i štiće-nici Centra pripremili su jedni drugima prigodneprograme.

Drugi su učenici zajedno s nastavnicima posje-tili starije osobe koje žive u samačkim domaćin-stvima grada Daruvara, ali i u Golubinjaku, Šibov-cu, Markovcu, Vrbovcu, Gornjem Daruvaru…

U posjeti starijim osobama sudjelovalo je 80-akučenika i 15 nastavnika, dok su se još mnogi drugiučenici i nastavnici uključili donošenjem kruha iplodova jeseni te pripremom darova i organizaci-jom.

Učenici su bili vrlo zainteresirani za posjete štopokazuje da učenici naše škole imaju veliko srce iunatoč svim nestašlucima koje donosi školsko do-ba, spremni su uvijek činiti dobra i plemenita djela.

„Od zlata jabuka“ akcija je koja nas svake godi-ne iznova podsjeća kako jedan darovani trenutak,jedan topao osmijeh, jedna obična jabuka darova-na s ljubavlju može biti od zlata.

U školi osim pameti, obogaćujemo i svoje srce,jer „Um se obogaćuje onim što prima, a srce onimšto dariva“. Victor Hugo

9

Mislim da je akcija bila dobra. Kada smo došli kodjedne bake ona je bila vesela. Dali smo joj peciva, kruhai jabuka, a ona je to sve stavila na stol. Pitali smo ju želili se slikati s nama i ona je pristala. Druga baka kojojsmo došli u posjetu nije mogla hodati. I njoj smo dalipaket voća i peciva. Kod treće bake bio je i jedan paskoji je zalajao pa je baka izašla vidjeti tko je došao. Dalismo joj poklon i otišli smo kući znajući da smo mnogeljude razveselili.

Bujamin Meždi, 7.b

U utorak, 14. listopada, krenuli smo darivati stareljude. Uzeli smo poklone koje su prethodno složili drugiučenici. Posjetili smo troje ljudi. Kada smo došli k njimai predali im poklone, jako smo ih usrećili i slikali se snjima. Akcija mi se svidjela jer smo uspjeli razveselitiljude. Mislim da je to bila bit svega.

Dino Budinjaš, 7.b

Akcija „Od zlata jabuka“ koju smo organizirali jedobra zamisao zato što nosimo poklone onim ljudimakoji su stari i nemoćni tako da ih bar malo razveselimo.

Matija Petanović, 7.b

Akcija je organizirana za pomoć drugim ljudima.Organiziramo ju svake godine i idemo u posjete starimi nemoćnim ljudima. Nosimo im kruh, peciva, kolače iplodove jeseni. U školi smo skupljali poklone. Posliješkole nekoliko učenika je išlo u posjete. Mislim da seljudi raduju svake godine jer znaju da kada im netko do-đe nisu sami i usamljeni bar na tren. Mislim da bismoovakve akcije trebali organizirati i dalje u godinama ko-je dolaze.

Matea Pitanti, 7.b

Mislim pozitivno o toj akciji zato što su se starci si-gurno jako veselili kada su im učenici donijeli poklone.To se ne događa baš često i zato su sigurno svi bili sretnii zadovoljni.

Ana Marija Jozić, 7.b

Misli da je akcija „Od zlata jabuka“ bila pun pogo-dak za stare i nemoćne osobe. Jest da nismo našli kodkuće neke od ljudi koje smo trebali posjetiti, ali smo da-rove podijelili možda i siromašnijima od njih. Razvese-lili su se i bili su nasmiješeni od uha do uha. Nadam seda su uživali u našim darovima i da su se dobro napapalikruha i kolača. Već se veselim sljedećoj godini i akciji„Od zlata jabuka“.

Matej Rendić, 7.b

Bilo mi je drago što smo razveselili ljude koji su mo-žda bili zaboravljeni. Vidjela sam sretna lica i to me jeusrećilo. Oni su osjetili ljubav i toplinu, bili su sretni,lice im se sjajilo kao sunce.

Luca Sivonjić, 7.b

DOJMOVI UČENIKA

10

VRIJEME DARIVANJA

Uoči Božića u našoj školi provedena je aktivnost „Darujmo s ljubavlju“.

U njoj su sudjelovali učenici razredne nastave uz veliku pomoć svojih roditelja, učiteljicai učitelja. Cilj je bio prikupiti pribor za higijenu, igračke, školski pribor, odjeću i obuću tena taj način uljepšati božićne blagdane i darovati djecu Centra „Rudolf Steiner“ i djecu kojažive u obiteljima slabijeg ekonomskog statusa.

S velikom radošću i vjerom u pomaganje prikupljeno je 250 darova.

Nadamo se da je osmijeh, na trenutak, obasjao dječja lica naših novih prijatelja.

EKO- AKCIJA „BUDIMO PRIJATELJI“

Već nekoliko godina učenici razredne nastave u Gajevoj sudjeluju u akciji prikupljanja PET-ambalaže i limenki. I ove školske godine nastavljamo s akcijom. Ona se provodi četiri puta godišnje.

Želimo osvijestiti učenički pozitivan odnos prema prirodi te razviti odgovorno ponašanje u čuvanjuokoliša. Prikupljeni novac štedimo kako bismo pomogli svojim prijateljima u plaćanju izleta ili terenskenastave.

Djeca s radošću donose boce, naravno, uz pomoć svojih roditelja, i pažljivo zbrajaju plodove svogadugogodišnjeg rada.

Napisala: učiteljica Anita Ćulibrk

Fotografija: učiteljica Jasna Šćerba

11

Učenici 7-ih razreda u sklopu nastave vjeronauka iove su godine posjetili Pravoslavnu i Baptističku crkvu.Učenici tako imaju prilike upoznati druge kršćanske zaje-dnice, što je i predviđeno planom i programom 7. razredau sklopu nastavne cjeline: Da svi budu jedno.

Zahvaljujući dobroj suradnji s parohom Pravoslavnecrkve gospodinom Lukom Bosancem i teologom Bapti-stičke crkve i nastavnikom naše škole gospodinom Zdra-vkom Koneckim, učenici 7-og razreda već četvrtu godinuza redom posjećuju ove vjerske zajednice.

Tihana Petković, vjeroučiteljica

Evo, kako su sami učenici doživjeli taj susret:

Kada smo došli u Baptističku crkvu, svi smo bili za-čuđeni. Bilo je puno različitih, ali i sličnih stvari kao i unašoj vjeri. U crkvi nas je dočekao nastavnik ZdravkoKonecky. Bio je jako ljubazan i sve nam je objasnio. Bilismo jako zadovoljni.

U Pravoslavnoj crkvi obavio nas je jak miris tamjana.Njihov je svećenik pričao zanimljive priče o njihovimobičajima.

Matea Pitanti, 8b

Svidjelo mi se što smo posjetili Pravoslavnu crkvu jersmo saznali nešto novo, upoznali druge ljude i vidjelikako izgledaju drugi prostori gdje se ljudi okupljaju islave Boga.

Anna-Maria Ivančić, 7a

Uvijek sam se pitao kako izgleda Pravoslavna crkva, pa mi jedrago što sam imao prilike vidjeti. Baptistička crkva se razlikuje odnaše jer nema kipova i slika.

Ivan Subašić, 7a

Mislim da je važno da upoznamo i druge vjere. Svidjelo mi sekako su nam u Pravoslavnoj i Baptističkoj crkvi predstavili svojuvjeru. Potrudili su se da se osjećamo što bolje i ugodnije. Zaključilasam da smo slični u mnogim stvarima. Dobro je da uvidimo dasličnosti postoje i da trebamo težiti jedinstvu.

Tiana Radman, 7a

Jako mi je drago što smo posjetili Pravoslavnu i Baptističkucrkvu jer smo mnogo toga naučili. Uočili smo neke od razlika, alimislim da je najbitnije to što vjerujemo u jednog Boga.

Anica Ivančić, 7a

POSJET PRAVOSLAVNOJ I BAPTISTIČKOJ CRKVI