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SAGE COLLEGE Estimadas familias de Sage College: Cada semana que avanzamos en esta extraña realidad que vivimos es un logro diario para alumnos, familias y profesores. Leyendo las páginas del presente Newsletter podemos apreciar la esencia de nuestra metodología basada en la experiencia práctica, el aprender haciendo y el trabajo colaborativo. Es un placer ver cómo nuestros pequeños de Early Years aprenden a "cocinar" mientras nuestros mayores presentan en público, tocan un instrumento musical o hacen un examen Mock para el que se han estado preparando los últimos meses. Sage College es mucho más que un centro de enseñanza, es un Centro EDUCATIVO en el las experiencias vividas diariamente, las relaciones con los iguales y los profesores así como los conocimientos y valores adquiridos perdurarán en el carácter de cada uno de nuestros alumnos. Os deseo mucha salud y una muy feliz semana, ENERO 2021 SEMANA 18 AL 22 Mensaje de nuestro director: n.17 Mr Wickham Primary News Middle School News Early Years News 2008 1865 1927 1728 High School News tips de nutrición conoce a nuestro equipo ENCONTRARÁS ENCONTRARÁS ENCONTRARÁS QUÉ (Proverbio)

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Page 1: SAGE NEWSLETTER Nº17 ES · 2021. 5. 12. · diferentes tipos de ondas: las transversales y las longitudinales, como conceptos introductores al segundo tema. En clase, el profesor

SAGE COLLEGE  Newsletter

Estimadas familias de Sage College:

Cada semana que avanzamos en esta extraña realidad quevivimos es un logro diario para alumnos, familias yprofesores. Leyendo las páginas del presente Newsletterpodemos apreciar la esencia de nuestra metodología basadaen la experiencia práctica, el aprender haciendo y el trabajocolaborativo. Es un placer ver cómo nuestros pequeños deEarly Years aprenden a "cocinar" mientras nuestros mayorespresentan en público, tocan un instrumento musical o hacenun examen Mock para el que se han estado preparando losúltimos meses. Sage College es mucho más que un centro de enseñanza, es unCentro EDUCATIVO en el las experiencias vividasdiariamente, las relaciones con los iguales y los profesores asícomo los conocimientos y valores adquiridos perdurarán en elcarácter de cada uno de nuestros alumnos. Os deseo mucha salud y una muy feliz semana,

E N E R O 2 0 2 1 S E M A N A 1 8 A L 2 2

Mensaje de nuestro director:

n.17

Mr Wickham

"Nunca dejes de aprender, porque la vida nunca te deja de enseñar"

Primary News

Middle School News

Early Years News

2008 1865 19271728

High School News

tips de nutrición

conoce a nuestro

equipo

ENCONTRARÁSENCONTRARÁSENCONTRARÁSQUÉ

(Proverbio)

Page 2: SAGE NEWSLETTER Nº17 ES · 2021. 5. 12. · diferentes tipos de ondas: las transversales y las longitudinales, como conceptos introductores al segundo tema. En clase, el profesor

-EARLY YEARS NEWS-

PreNursery

Nursery

Reception

Las Friendly Frogs han estadoexplorando diferentes climas

invernales. Esta semanaexploraron la nieve, ¡e

incluso hicieron la suyapropia! Observaron cómo

con sólo bicarbonato de sodioy agua podemos crear nieve.

Una vez que crearon la nieve,¿qué más podían hacer….?¡pues bolas y muñecos de

nieve! Fue una actividad tanemocionante.

En Pre-Nursery nos encantainvestigar y descubrir el mundoque nos rodea. Esta semana, losLittle Duckings trabajaron con elhielo. Los niños usaron sus manos,goteros y sal para tratar de derretirel hielo lo más rápido posible y verlo que les esperaba dentro. ¡Quésorpresa tuvieron al ver lo quehabía!

Esta semana, las Busy Bees han estadoexplorando las verduras de invierno.Picaron diferentes verduras y lascocinaron para hacer una sopa.Observaron cómo cambiaban las verdurascuando se cocinaban. Luego probaron susopa. ¡Yum, Yum!

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Este trimestre los niños de Year 5están tomando inciativas paradesarrollar su propio aprendizaje.En Global Perspectives estánestudiando el tema de laSostenibilidad. Investigaron por quédebemos cuidar y proteger nuestroplaneta y han elegido un aspecto dela sostenibilidad que les gustaríainvestigar más a fondo. Les encantóeste trabajo de investigaciónindependiente. Cada grupo tuvo unaidea diferente que incluyó algunascomo: reciclar los desperdicios dealimentos mediante la creación deuna máquina de compostaje,reutilizar los residuos domésticospara hacer nuevos sistemas decultivo de plantas, serautosuficientes al reducir la cantidadde productos que compramos ycultivar nuestras propias verduras ycrear un taller escolar para limpiar lacontaminación y los materiales dedesecho alrededor del lago. Así sehace, eco-warriors!!

Esta semana hemos comenzado atocar nuestros instrumentos en la

clase de Música. Estamosdisfrutando aprendiendo algunas

piezas musicales nuevas, además dea leer las notas y los ritmos de la

notación musical. Year 2 estáaprendiendo además a leer ritmosde corchea tocando instrumentos

de percusión. Year 3 y 5 estánaprendiendo lenguaje musical paraayudarles a tocar sus nuevas piezas

musicales en el glockenspiel. Year 4continúa practicando cómo usar un

diagrama de acordes de ukelele yYear 6 está aprendiendo a tocar

melodías en el ukelele usandotablatura. Estamos impacientes por

escuchar cómo suenan nuestrascanciones cuando estén

terminadas. Ya sabes lo que dicen,"¡la práctica hace al maestro!"

-PRIMARY NEWS-

diversión en

clases de music

Eco-Warriors En Sage intentamos animar a los niños a ser proactivos y entusiastas hacia el colegio.

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Los alumnos de Year 9 han estado viendoconferencias de prensa del Señor Trump y,recientemente, algunas del Señor Biden. Enclase, los estudiantes han creado mapas deideas analizando los vídeos, y luego hanaplicado destrezas académicas para comparar ycontrastar los diferentes estilos depresentación encontrados en los discursos delos presientes. Luego, como parte de susestudios, nuestros alumnos han usado lasmismas técnicas que identificaron en las ruedasde prensa presidenciales para hacer las suyaspropia. En Sage, nos esforzamos porquenuestros alumnos estén al día, conectando temasdestacables y globalmente importantes con elcurriculum. ¡Hola Señor Biden y adiós SeñorTrump!

-MIDDLE SCHOOL NEWS-

Los Year 8 han comenzado a aprender sobre losdiferentes tipos de ondas: las transversales y laslongitudinales, como conceptos introductores alsegundo tema. En clase, el profesor ha demostradoesta teoría usando muelles de juguete para ayudar aque los alumnos entiendan que el sonido necesitaun medio para viajar. Damos la bienvenida a MsBarker que reemplazará a Mr Ambrose comoprofesora de ciencias en Year 8 desde este trimestre.

Los alumnos de Year 9 han hecho presentacionessobre moléculas biológicas esta semana. DiegoFernandez expuso una presentación desobresaliente, la mejor de todo Year 9. Diegoenseñó a sus compañeros que las proteínas estánhechas de amino ácidos y como nuestro cuerpo lasusa para llevar a cabo ciertas actividades.¡Felicidades, Diego! Otro alumno que ha destacado es Pedro González,que también hizo una presentación excelentedesenvolviéndose muy bien en público, ¡bienhecho Pedro!

Durante las vacaciones de navidad, los alumnos deYear 7 estuvieron trabajando sobre un proyecto.María José Amor Galisteo hizo un trabajoespectacular sobre la estructura de la tierra que leservirá para el segundo trimestre. ¡Sigue así, MaríaJosé!

Global Perspectives

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HIGH SCHOOL NEWS

Los exámenes MOCK comenzaron el pasadolunes para los alumnos de High School (Year 10,11, 12 y 13). Todos los alumnos estándemostrando un gran compromiso por hacer losexámenes correctamente y sacar buenas notas.Es muy importante que sigan todas lasinstrucciones y traigan todos los materiales quenecesitan para cada examen. Además, es muyrecomendable que los alumnos repasenadecuadamente y planteen dudas a susprofesores durante las clases. Por último, debenseguir una buena planificación para revisar paralos exámenes MOCK y, además, tener tiempopara hacer deporte y relajarse. Los exámenesMOCK finalizarán el próximo viernes.Deseamos a nuestros estudiantes todo lo mejorpara la segunda semana de exámenes.

EXÁMENES MOCK

Uno de los objetivos más importantes de nuestros estudiantes es llegar a launiversidad. Nos sentimos muy orgullosos de ellos y muy felices cuandoreciben las ofertas que desean. Esta semana, nuestra alumna de Year 13Lucía Esparza Porras recibió una oferta condicional de la Universidad deÁmsterdam, su primera opción. Nos gustaría felicitarla por este éxito ytratar de animarla a seguir trabajando duro para alcanzar sus sueños.

Shaping THE FUTURE

Llegados a este punto, nos gustaría recordar una de las principales ventajasde nuestro sistema: nuestros estudiantes pueden acceder a la mayoría deuniversidades del mundo con sólo 3 A levels.

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CONOCE A NUESTRO EQUIPO

¡Hola! Mi nombre es Alejandra y soy la recepcionista de nuestro colegio. Estudié Magisterio eIntegración Social y después de trabajar en academias y montar la mía propia, tuve la suerte depoder hacer una suplencia en Sage College hace 6 años y ¡desde entonces estoy aquí! Después denumerosas sustituciones, unos meses como tutora de Year 7 y profesora de ELE, terminé en larecepción y ¡me encanta! Soy una persona muy sociable y realmente disfruto ayudando a losdemás, ¡así que este trabajo es perfecto para mí!

Disfruto de los paseos por la playa, yendo al cine o estando con mis amigos. Me encanta viajar y, salvo este año, siempre he viajadomucho. He podido conocer Japón, California, Marruecos y muchos países europeos. Me gusta descubrir lugares con mi marido y esperoque pronto podamos mostrárselos a nuestra hija Daniela. Nos hemos comprado una autocaravana así que en cuanto podamos haremoskm en familia y descubriremos muchos rincones juntos.

E S T A S E M A N A . . . Ms RosellóMs Roselló

www.sagecollege.eu

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s o b r e m í . . .

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NUTRICIONISTA ESCOLAR Encuentre algunos consejos saludables de Gloria Contreras, nuestra nutricionista escolar.