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Geografía Humana General - 2016
Salida de Campo: Ciudad de San Martín y alrededores
Equipo de cátedra: Prof. Estela Prieto, Prof. Matías Ghilardi, Prof. Nélida Berón. Docente invitado: Prof. Berta Fernández.
Objetivos
“La Geografía, dicen los del oficio, entra por los pies. O como expresara el maestro
Pablo Vila “se hace con el morral al hombro”. El geógrafo dispone de laboratorios y
otros auxiliares, pero el mundo, objeto de su estudio, está más allá de las paredes
de su sala de trabajo. Excursión y Geografía son gemelas”.
Ramón Adolfo Tovar López.
-Identificar “las marcas de la sociedad en el territorio”.
-Desarrollar aptitudes para la observación directa en el campo.
-Relacionar los contenidos teóricos con los elementos del paisaje.
-Ser capaz de organizar las propias observaciones en un informe final, empleando como recursos los
lenguajes que utiliza la geografía.
Es tiempo de encontrarnos para compartir el aprendizaje. Pero esta clase presencial será realizada en un
aula distinta: la Ciudad de San Martín y alrededores.
Juntos recorreremos diferentes sitios y nos convertiremos en viajeros atentos y sorprendidos de las calles, los edificios, los espacios verdes, el área rural, el movimiento de sus habitantes… el paisaje.
PARA TENER EN CUENTA
Fecha: Viernes 23 de setiembre de 2016
Hora de partida: 16.30 horas.
Lugar de encuentro: Campus Este.
Traer: Libreta de anotaciones, cámara fotográfica, agua, calzado cómodo.
Geografía Humana General - 2016
ACTIVIDADES
1. Ubicar en el mapa del ANEXO el lugar de comienzo de la salida, el recorrido y paradas realizadas
para incorporar en el Informe Final.
2. Tomar nota de las explicaciones aportadas por los docentes durante el recorrido.
3. Observar el paisaje en las paradas y recorridos. Tomar notas para definir brevemente los rasgos
dominantes en cada uno. Reconocer:
a) Los espacios urbanos. Espacios adaptados a las funciones urbanas: plano, usos del suelo, edificación; funciones y agentes.
b) Los espacios rurales: espacios adaptados a las actividades rurales: morfología agraria, hábitat, sistema productivo; tipo de actividades y agentes.
4. Completar el sistema socio-territorial urbano y rural con una breve descripción del entorno
natural y del entorno social, utilizando la bibliografía entregada.
5. Elaborar un informe que contenga los resultados de las actividades mencionadas, empleando
como recursos los 4 lenguajes que utiliza la geografía. Debe tener en cuenta las indicaciones
para la confección de un informe consignadas en el ANEXO.
BIBLIOGRAFÍA
- Alvarez, Ana A.; Cortellezzi, M.; Karake, N. (1997) Geografía de Mendoza. Los departamentos de
la provincia y la organización espacial. Sección Departamento San Martín. Diario Los Andes S.A., Mendoza. ISBN 987 – 43- 1560- 1
-Fernández, Berta (1998) Desequilibrios espaciales, económicos y sociales de los núcleos
poblados del departamento de General San Martín, Provincia de Mendoza. Propuestas de
Acción. En Boletín de Estudios Geográficos Nº94, Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad Nacional de Cuyo. ISSN 0374-6186
6
Paradas programadas durante la visita a la CIUDAD DE GENERAL SAN MARTIN
10 11
10
9
6 3
8 6
6
8 2
7
11
1 4
6 5
1
6
REFERENCIAS 1 Servicios administrativos y comerciales
2. Servicios financieros- comerciales-culto 3. Servicios educativos terciarios y justicia
4. Terminal de ómnibus
5. Servicios recreativo, museo
6. Ferrocarril. Industrias
7. Servicios de salud regional
8. Servicios recreativos
9. Corredor Bioceánico
10. Zona residencial
11. Área productiva
Foto aérea del área noreste de la Ciudad de San Martín
Corredor Bioceánico Central – Área recreativa
Corredor Bioceánico Central - PASIP – Estación Multimodal
PASIP
Modelo del sistema socio-territorial rural
Plano de la Ciudad de San Martín y alrededores
ANEXO
Tablas estadísticas
1. POBLACIÓN TOTAL POR AÑO, SEGÚN SEXO. PROVINCIA DE MENDOZA Y GRAL. SAN MARTÍN. 1991 - 2010
2. POBLACIÓN, SEGÚN DISTRITO. GRAL. SAN MARTÍN. 2010
3. HOGARES PARTICULARES SEGÚN TIPO DE VIVIENDA. PROVINCIA DE MENDOZA Y GRAL. SAN
MARTÍN. 1991 - 2010
4. ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PRIMARIOS (GESTIÓN PÚBLICA). SAN MARTÍN. 2011-2012.
5. ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS SECUNDARIOS (GESTIÓN PÚBLICA). SAN MARTÍN. 2011-2012.
6. CENTROS DE SALUD. SAN MARTÍN. 2011-2012.
7. INDUSTRIAS. SAN MARTÍN. 2011-2012.
8. BODEGAS. SAN MARTÍN. 2011-2012.
ANEXO
Pautas para elaborar un informe
En términos generales, un informe es un texto que da cuenta del estado actual o de los
resultados de un estudio o investigación sobre un asunto específico. En cualquier caso
siempre es necesario preparar todo el material que permita escribir un informe. Lo esencial es
darse cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprenderlo.
El informe es un documento escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) con el
propósito de comunicar información a un nivel más alto en una organización. Por consiguiente,
refiere hechos obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios,
o trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una cabal comprensión del caso,
explica los métodos empleados y propone o recomienda la mejor solución para el hecho
tratado.
Tanto el informe como otros medios de comunicación poseen sus respectivas partes:
1. Portada: Datos personales del escritor o autor y el título del informe.
2. Índice: En esta parte van señaladas todas las partes del informe y el total de páginas
que contiene.
3. Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
4. Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
5. Conclusiones: Aquí se presentan los resultados más importantes que permiten
responder las interrogantes planteadas.
6. Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada para
responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo.
En cuanto a un formato, los informes varían desde un formato más simple con menos títulos
que indican los asuntos tratados a formatos más complejos incluyendo diagramas, gráficos,
imágenes, tablas de contenido, extractos, resúmenes, apéndices, notas al pie de la página,
hipervínculo y referencias; u otro tipo específico, redacción del informe como una sola unidad,
donde se informa la información investigada, en la que no son necesarios los títulos, ya que
están marcadas sus partes, aunque carezcan de esto.