Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Teksttyper:

Skrift – romaner, noveller, reportasjer etc

Lyd – musikk, radio

Bilder – portrett, dokumentar

Levende bilder - spillefilmSammensatt tekst:

Kombinasjonstekster

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Hvor finner vi sammensatte tekster?

Spillefilm; bilder og lyd, tekst

Mobiltelefonen, sms, mms etc

Avisenes nettsider bl.a; tekst, bilder, tv

Avis; tekst og bilde

TV

Dataspill

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Mediekonvergens:

Begrepet ”konvergens” brukes ofte på prosessen hvor tidligere ulike medieformer etter hvert har funnet sin digitale form…

Stikkord: 1 0, digitalisering av:

Tekst, bilde og lyd

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Film og

fjernsyn

Trykkeri

og forlag

Databransje

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Film og

fjernsyn

Trykkeri

og forlag

Databransje

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Most current media willdie and be replaced by anintegrated Web medium in5 to 10 years.

Jakob Nielsen, frilans webguruAlertbox 1998

Fortsatt stort mediemangfold i 2008

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Bilder:

Rissing på stein, helleristningFarger – hulemaleriTegningLitografiFotografiRelieffSkulpturSkjermbilder

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Bilder –redskap:

Steinsakspapirlerretmalingpc/programvarefotografiapparatpensel/blyant/skrape etc

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Bilder – bruksområde:

Kopifunksjon – dokumentere

Formidling av indre landskap – gledeangst, kjærlighet etc

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Komposisjon:

Understreke kommunikasjonens formål:

Tydeliggjøre og framheve motivet:farger eller ikke fargerfargekontrasterbeskjæringplassering på bildeflataperspektiv - tredimensjonalitet

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Lesing av bilder:

Leseretning?Fra venstre mot høyre?Gjenkjennelse?FargerKontrasteroverraskelserblikkfang

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Bilder og tekst

Bilder – flertydigemeningsrikepersepsjonindividuell opplevelse

Tekst:presisjonfast leseretninglineært

Samspill tekst og bilde – suksess? statiske

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster

Medier og informasjonskunnskap

BRUNDALENvideregående skole

Sammensatte tekster