samsun ÖlÇme deĞerlendİrme merkezİ · dİrme toplantisi 28-29 aralık 2018 tarihlerinde timss...

9
Bozkurt Eğitim Müzesi Pazar Mah. Bozkurt Sok. No: 6 İlkadım /SAMSUN Cilt1, Sayı:1 SAMSUN ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Bülteni

Upload: others

Post on 22-Oct-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Bozkurt Eğitim Müzesi

    Pazar Mah. Bozkurt Sok. No: 6

    İlkadım /SAMSUN

    Cilt1, Sayı:1

    SAMSUN

    ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ

    2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Bülteni

  • 2

    31 Ağustos 2018, Cuma günü, Samsun Valilik

    binasında İl Milli Eğitim Müdür Yardımcımız Erdal

    Aksoy başkanlığında 2018-2019 Eğitim-Öğretim

    yılında yapabileceğimiz çalışmaların planlaması

    yapıldı. Öğretmen eğitimleri, ortak sınavlar ve bu

    sınavlara ait raporların hazırlanması konusunda

    kararlar alınarak Samsun ÖDM’ye ait genel çalış-

    ma takvimi oluşturuldu.

    Ardından, 5 Eylül 2018 Çarşamba günü Samsun

    Ölçme Değerlendirme ekibince alınan kararların

    gerçekleştirilebilmesi için hangi adımların atılması

    gerektiği detaylandırılarak ayrıntılı bir yol haritası

    hazırlanmaya çalışıldı.

    2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA

    YAPILACAK OLAN ÇALIŞMALARIN

    PLANLANMASI

    ÖĞRETMEN EĞİTİMLERİ

    5-7 Eylül 2018 tarihleri arasında Temel Eğitim-

    de Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal

    Bilgiler; Ortaöğretimde ise Türk Dili ve Edebiya-

    tı, Tarih, Coğrafya, Fizik, Kimya ve Matematik

    branşlarından olmak üzere toplamda 10 branşta

    200 öğretmenimize “Uygulamalı Ölçme Değer-

    lendirme Teknikleri Semineri” verildi.

    İçinde atölye çalışması da bulunan seminerimiz

    oldukça ilgi gördü ve son derece faydalı olduğu-

    na dair dönütler alındı.

  • 3

    ABİDE-4 PUANLAMA ÇALIŞMASI

    Mayıs 2018 tarihinde ilimizde 11 okulda uygula-

    nan ABİDE-4 Araştırması’nda yer alan Türkçe,

    Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler ders-

    lerine ait açık uçlu soruların puanlaması 10-14

    Eylül 2018 tarihleri arasında görevli öğretmenleri-

    mizce yapıldı.

    TIMSS FORMATINDA SORU YAZMA EĞİTİMİ

    22-26 Ekim 2018 tarihinde Kuşadası’nda yapılan TIMSS Formatında Soru Yazma Eğitimi Çalıştayı’na eki-

    bimizden Matematik branşında Hayrettin Özdemir, Fen Bilimleri branşında ise Mehmet Malkoç katkı sağ-

    lamıştır. Çalıştayda, Nisan 2019’da nihai uygulaması olacak olan TIMSS (Uluslar Arası Matematik ve Fen

    Eğilimleri Araştırması) çalışmasına katılacak olan okullardaki öğrencileri TIMSS’ e daha iyi hazırlayacak

    soruların yazılması amaçlanmıştır.

    26 Ekim Cuma günü, Giresun

    Ölçme Değerlendirme Merke-

    zi’nce yapılan ziyaretle hem ara-

    mıza yeni katılan arkadaşlarımız-

    la tanışma hem de tecrübelerimi-

    zi paylaşma fırsatı bulmuş olduk.

    (Ziyaretinden kısa bir süre sonra geçirdiği kalp krizi nedeniyle aramızdan ayrılan Giresun ÖDM

    ekibinden Kazım Bertan İştar’a Allah’tan rahmet

    yakınlarına başsağlığı diliyoruz.)

    GİRESUN ÖDM’NİN MERKEZİMİZİ ZİYARETİ

  • 4

    ÖĞRENCİ BAŞARI İZLEME ARAŞTIRMASI ÇALIŞTAYI

    3-7 Aralık tarihlerinde Bolu’da gerçekleştirilen “Öğrenci Başarılarını İzleme Çalıştayı”na ekibimizden

    Hayrettin Özdemir ve Mehmet Malkoç katılım sağlamışlardır. Çalıştay’da Nisan 2019 tarihinde 4 ve

    7. sınflar düzeyinde yapılması planlanan Öğrenci Başarı İzleme Araştırmasında kullanılmak üzere

    Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri soruları yazılmıştır.

    MATEMATİK VE FEN ARAŞTIRMASI

    12 Aralık 2018 tarihinde TIMSS uygulamasına katılacak olan öğrencilerimizi TIMSS tarzında sorulara

    hazırlayabilmek amacıyla bu formatta yazılan sorulardan oluşan Matematik ve Fen Araştırmasının uy-

    gulamasını gerçekleştirdik. 5 ve 8. sınıflar düzeyinde uygulanan sınavda hem açık uçlu hem de çoktan

    seçmeli sorular yer aldı. Ekibimizden arkadaşlarımızın da katılımları ile açık uçlu soruların puanlanması

    31 Aralık 2018– 4 Ocak 2019 tarihleri arasında tamamlandı. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri

    Genel Müdürlüğünce uygulamaya ait Matematik ve Fen Araştırması Türkiye raporu Ocak ayının orta-

    sında yayımlandı. Akabinde, Ölçme Değerlendirme Merkezimizce araştırmanın Samsun raporu ve okul

    raporları hazırlanarak ilgili okullarla (sadece kendi okullarına ait sonuçları görebilecekleri şekilde) pay-

    laşıldı.

  • 5

    TIMSS İL KOORDİNATÖRLERİNİ BİLGİLEN-

    DİRME TOPLANTISI

    28-29 Aralık 2018 tarihlerinde TIMSS il koordina-

    törlerine yönelik bilgilendirme toplantısı Ölçme,

    Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü

    Dr. Sadri Şensoy ve Daire Başkanı Kemal Bül-

    bül’ün de katılımları ile Başkent Öğretmenevi’nde

    gerçekleştirildi. Ekibimizde Dilek Yazıcı Demir-

    ci’nin katıldığı toplantıda 2019 TIMSS nihai uygu-

    laması öncesinde yapılacak olan hazırlıklar hak-

    kında bilgi verildi.

    2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM

    ORTAK SINAV HAZIRLIKLARI

    İl zümre başkanları toplantılarında; 2018-2019

    Eğitim-Öğretim Yılında I. Dönemin II. sınavının

    Temel Eğitimde 2, Ortaöğretimde ise 7 branşta

    Samsun genelinde ortak olarak yapılması kararı

    alındı. Bu kararın ardından ÖDM koordinatörlü-

    ğünde ilçe zümre başkanlarıyla birlikte ortak sı-

    navlara ait belirtke ve kazanım tabloları oluştu-

    ruldu. Belirtke tablolarında yer alan kazanımlara

    göre sahadan özellikle de Ölçme Değerlendirme

    Merkezimizce verilen soru yazma eğitimlerine

    katılan öğretmenlerimizden sorular talep edildi.

    Gelen sorulardan, ekibimizdeki branş sorumlu-

    sunun da dahil olduğu beş kişilik bir komisyonca

    zorluk düzeyleri de dikkate alınarak asıl sınav ve

    mazeret sınavlarında kullanılmak üzere soru

    seçimleri yapıldı.

  • 6

    20 A

    ralık

    201

    8

    Biy

    olo

    ji or

    tak

    sına

    21 A

    ralık

    201

    8 T

    ürk

    Dili

    ve

    Ed

    ebiy

    atı o

    rtak

    sın

    avı

    24 A

    ralık

    201

    8 F

    izik

    ort

    ak s

    ınav

    ı

    27 A

    ralık

    201

    8 T

    arih

    ort

    ak s

    ınav

    ı

    28 A

    ralık

    201

    8 M

    atem

    atik

    ort

    ak s

    ınav

    ı

    2 O

    cak

    2019

    F

    izik

    ve

    Co

    ğra

    fya

    maz

    eret

    sın

    avla

    3 O

    cak

    2019

    K

    imya

    ve

    Tar

    ih m

    azer

    et s

    ınav

    ları

    25 A

    ralık

    201

    8 T

    ürk

    çe o

    rtak

    sın

    avı

    26 A

    ralık

    201

    8 M

    atem

    atik

    ort

    ak s

    ınav

    ı

    28 A

    ralık

    201

    8 B

    iyo

    loji

    maz

    eret

    sın

    avı

    31 A

    ralık

    201

    8 T

    ürk

    Dili

    ve

    Ed

    ebiy

    atı m

    azer

    et s

    ınav

    ı

    2 O

    cak

    2019

    T

    ürk

    çe v

    e M

    atem

    atik

    maz

    eret

    sın

    avla

    4 O

    cak

    2019

    Mat

    emat

    ik m

    azer

    et s

    ınav

    ı

    2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM ORTAK SINAV TAKVİMİ

    2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM ORTAK SINAV BASKI ÇALIŞMALARI

    Temel Eğitimde Türkçe ve Matematik; Ortaöğretimde ise Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Tarih,

    Coğrafya, Fizik, Kimya ve Biyoloji derslerinden olmak üzere toplamda dokuz dersten Samsun genelin-

    de ortak sınavlar yapıldı. Soruların hazırlanması, tashihi ve basımı ÖDM koordinatörlüğünde gerçek-

    leştirildi.

  • 7

    2019 TIMSS NİHAİ UYGULAMASI KAPSAMINDA OKUL-ÖĞRETMEN BİLGİLENDİRME

    TOPLANTILARI

    7 Ocak 2019, Pazartesi günü İlkadım 15 Temmuz Şehitler İmam Hatip Ortaokulu,

    8 Ocak 2019, Salı günü Canik Fatih Ortaokulu,

    9 Ocak 2019, Çarşamba Vezirköprü Yağınözü Ortaokulu ve

    10 Ocak 2019, Perşembe günü Çarşamba ilçemizdeki Hacı Yılmaz Yılmaz Ortaokulu ile Cemil

    Meriç Ortaokulu’na yaptığımız ziyaretlerle okullarımızdaki matematik ve fen bilimleri öğretmenleri-

    ne TIMSS bilgilendirme toplantısı yapıldı.

    Toplantıda, TIMSS’in ne olduğu, bu uygulamada ne tür soruların kullanıldığı anlatıldı. Öğretmenlerimi-

    ze çocuklarımızı hazırlamak adına ne tür çalışmaların yapılabileceğine dair öneriler sunuldu.

  • 8

    ENGELİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN OKUL

    ÖNCESİ EĞİTİMİ VE İLKOKULDA

    DEĞERLENDİRME ÇERÇEVESİ

    GELİŞTİRİLMESİ PROGRAMI

    14-18 Ocak 2019 tarihleri arasında İstanbul’da

    gerçekleştirilen ve UNICEF tarafından destekle-

    nen bu çalışma; tanısı konulan veya tanısı ko-

    nulmamış öğrencilerin öğretmenlerce belirlenip

    bir e-izleme modülü ile takip edilebilmesini he-

    deflemektedir. Çalışmaya ekibimizden Cemalet-

    tin Yazar ve Dilek Yazıcı Demirci katılmıştır.

    ÖĞRENCİ BAŞARI İZLEME ARAŞTIRMASI SORU REDAKSİYONU

    21-25 Ocak 2019 tarihleri arasında Başkent Öğretmenevi’nde yapılan bu çalışmada Nisan ayında

    dört ve yedinci sınıflar düzeyinde uygulanması planlanan Öğrenci Başarı İzleme Araştırması’nda

    kullanılacak olan soruların belirlenebilmesi için her bir sınıf seviyesinde dörder kitapçık oluşturuldu.

    Soruların pilotlanmasının ardından nihai uygulamada kullanılacak olan soruların seçimi yapılacak-

    tır. Ekibimizden Hayrettin Özdemir’in katıldığı bu çalışmayı Milli Eğitim Bakanımız Ziya Selçuk Bey

    de ziyaretleriyle onurlandırmış ve yapılan çalışmaları desteklediklerini ifade etmişlerdir.

  • 9

    TIMSS UYGULAMASINA KATILACAK OLAN OKULLARIMIZIN MÜDÜRLERİ İLE YAPILAN

    İKİNCİ TOPLANTI

    29 Ocak 2019 tarihinde, Milli Eğitim Müdür Yardımcımız Erdal Aksoy ve Temel Eğitim Şube Müdürü-

    müz Fatih Akkuş’un da katılımları ile TIMSS uygulamasına katılacak olan müdürlerimizle yeniden bir

    araya gelinerek yapılan hazırlıklar gözden geçirildi. Bu bağlamda özellikle kırsalda bulunun Vezirköp-

    rü ilçemizdeki Yağınözü Ortaokulu’muzdaki öğrencilerimizi; uygulamaya daha iyi hazırlayabilmek adı-

    na, buradaki öğrencilerimize şubat ayı itibariyle birer tablet temin edilmesine karar verildi. Ayrıca,

    okullarımızda farkındalık çalışmaları bağlamında afişler asılması ve öğrencilerimizin de motivasyon-

    larını arttırmak adına her biri için birer tişört hazırlanması karara bağlandı.