Catedrático: Arq. Alejandra Vaquero

Asignatura: Historia de la Arquitectura IV

Estudiantes: Nicole A. Quiroz - 1080360

Tema:

“La Escuela de Chicago y La Vanguardia Americana”

Fecha de Entrega: 28 de Mayo de 2010

San Pedro Sula, Cortes

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INDICE

Introducción……………………………………………………………………….. pág. 3 Escuela de Chicago y la vanguardia americana…………………... pág. 4 La escuela de Chicago………………………………………………………… pág. 5 - 10

Le Baron Jenney (1832-1907)

El padre de la escuela de Chicago………………………………………. pág. 11

Autores de la escuela de Chicago……………………………………….. pág. 12

Henry Hobson Richardson (1838 - 1886)

William Le Baron Jenney (1832-1907)

Burnham & Root

Dankmar Adler (1844-1900) y Sullivan………………………………….. pág. 13 Louis Sullivan (1856- 1924).…………………………..…………………….. pág. 14 Características…………………………….………………………………...... pág. 15 Aparición de Frank Lloyd Wright………………………………………. pág. 16 Conclusiones………………………………………………………….………….. pág. 17 Glosario………………………………………………………………….……….... pág. 18 Bibliografía……………………………………………………………………….. pág. 19

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INTRODUCCION

La ciudad de Chicago sufre el conocido gran incendio que la deja es su gran mayoría destruida, lo

que supondrá el tener que volver a levantarla de nuevo. Esta necesidad de crear nuevos edificios,

dará pie al surgimiento de la denominada Escuela de Chicago. Junto a esta, aparecerá un nuevo

concepto en la arquitectura de aquellos años; el rascacielos. Chicago es una ciudad floreciente en

ese tiempo, por ello se produce una gran especulación sobre los terrenos y una gran demanda de

construcción.

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La Balloon Frame (de Singer, a History of

Technology, 1954-1958)

Escuela de Chicago y La Vanguardia Americana

En el lugar donde el rio Chicago desemboca en el lago

Michigan, el ejército americano funda en 1804 el

fuerte Dearborn (Primera Sangre), destruido por los

indios en 1812 y reconstruido inmediatamente

después, la ciudad se extiende poco a poco hasta

alcanzar, a finales de siglo, 1900 millas cuadradas y

1.700.000 habitantes.

En las primeras décadas, la mayor parte de la ciudad

se construye con madera. Se emplea este material,

desde un principio, según una técnica particular que

ha recibido el nombre de balloon frame.

Se trata de una estructura sin la habitual jerarquía de

elementos principales y secundarios, unidos por

ensamblajes, sino que se basa en multitud de

listones delgados de dimensiones normalizadas

colocados a La Balloon Frame (de Singer,

distancias moduladas y fijadas con simples A History of Technology, 1954- clavos; los vanos,

puertas y ventanas, son 1958), necesariamente múltiplos del modulo fundamental; un entramado

de tablas en diagonal asegura la resistencia al viento de la estructura, y un segundo entramado de

tablas machihembradas defiende el edificio de la intemperie.

Esta estructura permite la explotación de producción industrial de la madera, en dimensiones

unificadas, y esta posibilitada, también, por el bajo precio de los clavos de acero; por otra parte,

reduce el tiempo de la puesta en obra y no requiere mano de obra especializada, es decir, está

concebida para que cualquiera pueda construirse su propia casa con poco o ningún utillaje.

Los principios de este sistema están contenidos ya, en embrión, en la carpintería de los edificios

coloniales; la invención de Snow constituye otra aplicación característica del concepto americano

el estándar en la arquitectura, y aun hoy se utiliza ampliamente, con algunos perfeccionamientos,

en la industria de la edificación en los Estados Unidos.

Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

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Le Baron (1905). Home Insurance

Building, Chicago, Illinois

The Chicago Loop Alliance (1803).

Escuela de Chicago

Los protagonistas de esta situación son conocidos con el nombre de “escuela de Chicago’’ estilo arquitectónico surgido a finales del siglo XIX y principios del XX en la ciudad de Chicago. Este hecho fue pionero en la introducción de nuevos materiales y técnicas para la construcción de grandes edificios comerciales.

La primera generación, que se encarga de reconstruir la ciudad luego del incendio que sufre en 1871, se compone de ingenieros, muchos de los cuales se han formado en la ingeniería militar durante la guerra de sucesión: William Le Baron Jenney (1832-1907), William W. Boyington (1818-1898), J.M van Osdel (1811-1891). Entre estos destaca Le Baron Jenney, y los proyectistas más importantes de la segunda generación salen de su estudio; Daniel H. Burnham (1854-1923, que trabaja con John W. Root), William Holabird (1854-1923). Martin Roche (1855-1927) y Louis Sullivan (1856- 1924), que se asocia con Dankmar

Adler (1844-1900).

Este hecho se suma a la realidad de una ciudad con impulso propio y determina el nacimiento de una nueva generación de arquitectos. A fines de 1800 Chicago había llegado al millón de habitantes y era la ciudad de mayor crecimiento de Estados Unidos y la segunda metrópoli de la Nación. Muchas personas desde todos lados se habían trasladado para vivir en ella, y ahora su reconstrucción era una cuestión de orgullo comunitario.

La obra de estos proyectistas tiene un marcado carácter unitario, sobre todo entre 1879 (año en que Le Baron Jenney construye su primer edificio alto con metal) y 1803 (fecha de la

exposición colombiana), del que depende la The Chicago Loop Alliance peculiar fisonomía del Loop, el centro comercial de Chicago; los hombres de la época observan ya esta peculiaridad, y no se les ocurre otro nombre para determinarla que el de la propia ciudad.

http://gentearte.com/arquitectura/la-escuela-de-chicago-y-la-vanguardia-en-la-arquitectura-americana/ Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona:

Editorial Gustavo Gili.

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Detalle del Fair Building de W. Le Baron Jenney

(1891).

William Le Baron Jenney, Fair Store,

Chicago, 1890-1891

Los edificios de gran altura concebidos son posibles de construir gracias a ciertos adelantos tecnológicos:

1- La estructura de esqueleto en acerola, perfeccionada por Le Baron Jenney, el cual permite aumentar la altura sin tener que darle un grosor excesivo a los pilares de los pisos de abajo, permitiendo también abrir a lo largo de las paredes vidrieras casi continuas, iluminando así crujías profundas, para soportar las cargas, Baumann propone en 1873 nuevos sistemas de cimentación en piedra, los cuales se perfeccionan poco a poco hasta llegar al “Chicago caisson’’ de cemento, que se emplea por primera vez en 1894. Así, se abandona el tradicional sistema de mampostería de ladrillos y se adopta un esqueleto independiente que recibe los entrepisos y los cerramientos. Este es básicamente un gran entramado de vigas de acero revestido con materiales ignífugos, por

lo cual es resistente al fuego.

2- El ascensor eléctrico difundido por Le Baron Jenney 1891 (que reemplaza al hidráulico y al de vapor instalado por primera vez por E.G. Otis en Nueva York en 1857 C.W. Baldwin y resuelve el transporte en vertical a lo largo del edificio), el teléfono y el correo neumático (tubería que interconecta todos los pisos y los diferentes locales del edificio) permiten el provechoso funcionamiento de los grandes edificios de altura.

Otra de las innovaciones de la época fue el uso de pilares de hormigón como soporte o cimiento de las construcciones, lo que daba solución al desafío de un suelo arenoso y fangoso. Las ventanas extendidas horizontalmente fueron también impuestas por esa generación de arquitectos, las ventanas podían ahora tener las dimensiones que se desearan, lo que eliminaba los muros de carga.

Estas innovaciones generaron la necesidad de desarrollar los ascensores eléctricos, permitieron suprimir elementos decorativos tradicionales en beneficio de gigantescas superficies acristaladas, y propiciaron un equilibrio estético entre líneas horizontales y verticales.

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Monadnock Building, Chicago, Burnham &

Root, 1891

Así, es en Chicago donde surge por primera vez el edificio de altura que llamamos rascacielos. Cuando se lo considera desde el punto de vista de la perspectiva es juzgado con rigor porque es un dispositivo carente de proporciones y unidad. Pero cuando se dejan de lado los hábitos visuales tradicionales se puede ver que se trata de un nuevo procedimiento mental por que contiene una nueva forma de ver la arquitectura y exige ser juzgado con nuevos criterios formales.

Así, los rascacielos contienen la posibilidad de una radical transformación de la escuela arquitectónica tradicional, el principio en que se fundan puede servir para armonizar el nuevo escenario urbano con las exigencias de la nueva ciudad industrial. Vistos así, los experimentos de la escuela de Chicago constituyen una importante contribución a la formación del movimiento moderno. Pero al final los resultados adoptados por los ingenieros tienen dos salidas: la vuelta al conformismo de los estilos históricos y la experiencia individual de la vanguardia.

http://www.arthistory.upenn.edu/spr01/282/w2c2i06.htm http://gentearte.com/arquitectura/la-escuela-de-chicago-y-la-vanguardia-en-la-arquitectura-americana/

Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

En 1893, año en que los europeos se encaminaron en

tropel a la exposición de Chicago, lo que provoco

entusiasmos de la gente fue el rutilante Monadnock,

con sus 16 pisos, no las ya abundantes estructuras de

esqueleto. Root había concretado su intención:

´´La arquitectura se las ingenia para ser

sensacionalista; un revival sigue tan rápidamente a

otro que el niño recién nacido muere sin que hayamos

podido saber cuál era el color de sus ojos ni de su

piel...Hasta los más jóvenes de entre nosotros han

asistido por 2 veces a la reinterpretación de toda la

cuestión estilística del pasado… El objetivo debería

consistir en absorber el espíritu de los antiguos

maestros, no en copiar sus productos.´´

Pues bien, arcaicamente plasmado en los perfiles en

disminución propios de un pilón egipcio, lo que

denota una sensibilidad sumamente aguda en cuanto a

percepción, el Monadnock se impone por sus diáfanas

superficies, combadas apenas por las pululantes y

sinuosas bow-windows.

Con los dos Leiter Buildings de 1879 y 1889, William Le Baron Jenney legitima la armadura

metálica. Más promotor que artista, este hombre ataca la estructura del edificio y deja que hable

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Daniel Burnham, 1890. Reliance Building Daniel Burnham, 1890. Reliance Building

por sí misma, pasando por alto las sutilezas

formales. Su taller se convierte en la plataforma de

lanzamiento de aquellos nombres que Monadnock

Building, Chicago, encarnan el luminoso decenio

del primer diseñada por la firma de Burnham &

racionalismo en los Estados Unidos: Root, 1891

William Holabird y Martin Roche, conocidos por el

Tacoma Building de 1891 y por el Marquette de

1894, donde teorías de ventanas tripartitas son

vehículo del ritmo vertical de las pilastras y,

principalmente, Daniel Burnham y Louis Sullivan.

La clamorosa traición de 1893 ensombrece la

personalidad de Burnham; durante el ventaneo

precedente, sin embargo, corrobora con sus

eminentes facultades organizativas la veta

creadora de John Root. Después de haber

inmolado la Escuela de Chicago en el altar neoclásico de la exposición colombiana, termina el

Reliance Building, envoltura purísima de quince pisos movida por el cartílago vítreo de los

resplandecientes voladizos, homenaje postrero al colega prematuramente desaparecido. Es el

epilogo del rascacielos moderno en aquel periodo

del Middle West deberán pasar 35 años antes de

que la influencia del racionalismo europeo convenza a Raymond Hood de modelar el Daily News

Building de Nueva York y casi cuarenta para que la asociación entre George Howe y William

Lescaze produzca la mole de la Philadelphia Savings Fund Society. Burnham & Root, Holabird &

Roche y, sobre todo, Adler & Sullivan orquestan un ciclo arquitectónico que, ampliado por una

lista de profesionales modestos, convierte Chicago en epicentro de la construcción mundial en la

penúltima.

http://www.google.hn/imgres?imgurl=http://www.arcspace.com/travel/burnham/16burnham.jpg

http://www.google.hn/imgres?imgurl=http://www.monadnockbuilding.com

Zevi, B. (1980). Historia de la Arquitectura Moderna. S.L. Barcelona: Poseidón.

Los arquitectos de la generación siguiente a la de Le Baron Jenney se esfuerzan por desarrollar un

nuevo tipo de edificio que contenga soluciones formales radicalmente distintas de las heredadas

de la cultura anterior; por otra parte, quieren dominar arquitectónicamente del tipo de edificio,

sin tener a su disposición otros elementos que los de aquella cultura. Así los resultados que hoy

nos parecen más importantes se han obtenido, precisamente, cuando el esfuerzo compositivo ha

sido frenado por alguna razón. Root advierte, en cierto modo, esta contradicción cuando escribe

en 1890: ´´Era peor que inútil prodigar en ellos (los modernos edificios de muchos pisos) adornos

delicados…por el contrario, debían, con su masa y sus proporciones, inspirar con un vasto

sentimiento elemental la idea de las grandes, estables y conservadoras fuerzas de la civilización

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Burnham y Root, (1890-1892). Great

Northern Hotel

moderna. Un resultado de los métodos tal como he indicado, ser la descomposición de nuestros

proyectos arquitectónicos en sus elementos esenciales. La estructura interna de estos edificios ha

llegado a ser tan vital que debe imponer de forma

absoluta el carácter general de las formas exteriores; y

las necesidades comerciales y constructivas han

llegado a ser tan imperativas, que todos los detalles

arquitectónicos empleados en expresarlas, deben ser

modificados consecuentemente. Bajo estas

condiciones estamos obligados a trabajar, de forma

precisa, con objetivos precisos, empapándonos

totalmente en el espíritu de la época, de modo que

podamos dar a su arquitectura la forma de arte.´´

Sin embargo, el problema queda formulado en los

términos propios de la cultura a renovar (masas,

proporciones, ornamentos, estructura interna y

formas exteriores, etc.); el esfuerzo renovador se

diluye así en muchos esfuerzos aislados, inspirados en

cualquier aspecto menos habitual y mas periférico de

la tradición ecléctica, como cuando Root compara el

Monadnock con un pilar egipcio.

El realismo a lo Jefferson, según el cual la cultura

americana atribuye a los valores culturales una

especie de consistencia material y separada, permite a los arquitectos de Chicago interpretar

algunas de las exigencias de un moderno centro direccional con una notable carencia de

prejuicios, y de ahí que consigan progresos en el sentido de las formas puras de que habla Giedion,

anticipándose en algunas décadas a los arquitectos europeos; sin embargo, al mismo tiempo; les

impide sistematizar dichos resultados, en la medida en que entonces entran en juego relaciones

entre valores que la cultura americana no está dispuesta a valorar. Así, cuando bajo la presión de

las exigencias urbanísticas se trata de hacer balance de estas experiencias y ordenarlas en un

sistema, no queda otra posibilidad que recurrir al clasicismo, es decir, a un sistema importado, ya

dispuesto, que no necesita más mediaciones. Sullivan y Wright consideran que la vuelta al

neoclasicismo es el resultado de una opción errónea, hecha por algunas personas, que ha bastado

para interrumpir el anterior cauce de pruebas. El juicio negativo puede ser mantenido, pero

plantea una limitación ya contenida en todo el ciclo de la escuela de Chicago; en realidad, las

búsquedas de Jenney, de Root, de Holabird y Roche, etc, no salen fuera, voluntariamente, del

ámbito de la cultura ecléctica, pero fuerzan de hecho los limites de esta cultura, intentando

introducirle algunos temas nuevos que contengan sugerencias formales inéditas.

Sin embargo, los resultados alcanzados no son normalizables ni transmisibles, y la única forma

coherente de extraer de ellos una norma general, cuando el cambio de exigencias económicas y

funcionales lo exigen, consiste en ascender desde las experiencias singulares hasta los

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presupuestos culturales comunes, pero en el curso de esta operación se pierde el contenido

original de las propias experiencias; lo que queda es, precisamente, el eclecticismo del punto de

partida y el pretendido mínimo común denominador no puede ser otro que el clasicismo.

La postura de Burnham es, por tanto, perfectamente lógica; interpreta las exigencias de

organización, nacidas en el momento en que la ciudad ha alcanzado una cierta consistencia, de la

única forma posible, mientras Sullivan se queda anclado a un planteamiento individualista ya

superado por los acontecimientos. La retícula uniforme de la vieja ciudad se ha extendido de tal

forma que alguna de sus calles rectilíneas alcanza los 40 kilómetros de longitud, y no cumple ya

sus funciones originales. Burnham da al problema una solución formalista, pues superpone a la

retícula un sistema simétrico de nuevas calles en diagonal, contenido en un semicírculo de casi 32

kilómetros de diámetro, pero tras esta solución se plantean difíciles problemas de circulación, de

zonificación, de distribución de los edificios públicos. Como el plan que en los mismos años hace

Berlage para Amsterdam, no se saber dar forma definitiva a estas exigencias sin pedir prestadas

las reglas volumétricas tradicionales.

Los días de la escuela de Chicago están ya lejanos; esta claro para todos que la ciudad no puede

seguir ya creciendo a base de iniciativas aisladas, sino solo mediante una coordinación general

apropiada, aunque los instrumentos de esta coordinación sean, todavía, débiles e inciertos.

Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

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El padre de la Escuela de Chicago

William Le Baron Jenney construyó en 1880 el primer edificio del mundo con una estructura enteramente de metal. Fue también Jenney quien en 1868 estableció en Chicago su estudio, que se transformaría en una verdadera escuela para un grupo de arquitectos que incluía entre otros a Martin Roche, William Holabird y a Louis Sullivan. Las primeras estructuras de la Escuela de Chicago, como el Montauk y el Auditorium, tenían tradicionales paredes de ladrillo y piedra, pero sería el esqueleto de acero su legado más importante.

Cuando en 1884 la compañía Home Insurance pidió a Jenney diseñar su torre de oficinas, estos arquitectos diseñaron un atrevido esqueleto metálico para soportar el peso del edificio. Después que el trabajo había comenzado la compañía Carnegie-Phipps Steel Company -avizorando las posibilidades económicas de este nuevo mercado- informó a Jenney que podría proveerlo de vigas de acero para suplantar las de hierro que estaban utilizando hasta entonces.

Esta nueva construcción, a pesar de ser costosa, tenía ventajas abrumadoras. Las paredes eran finas y se colgaban de los marco de acero; y los pisos también se colocaban fácilmente. Las paredes exteriores ya no eran parte del soporte del edificio y podían ser substituidas por cristales del tamaño deseado. La recientemente inventada iluminación eléctrica contribuía a que el conjunto se transforme en un completo y revolucionario tipo de construcción. El Home Insurance Building en la esquina de las calles La Salle y Adams se transformó así en la semilla de la arquitectura naciente.

Esta generación de arquitectos fue conocida como “La Escuela de Chicago” y uno de sus principales representantes fue Louis Sullivan. Su aporte más importante fue el diseño de diferentes tipos de rascacielos, con la estructura interior de hierro bajo una atractiva fachada de mampostería.

El Wainwright Building, el Guaranty Building y el Carson Pirie Scott Department Store son edificios que llevan su firma. Obras destacadas de la Escuela de Chicago son: el Monadnock Building y el Rockery Building (1885-87) de Burnham y Root, el Auditorium Building (1886-90) de Adler y Sullivan, y el Carson Pirie Scott Store (1899-1904) de Sullivan.

http://www.hispago.com/arquitectura/escuela-de-chicagoAutores de la Escuela de Chicago

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Marshall Fields Store, 1881

Home Insurance Company, 1884

Autores de la Escuela de Chicago

Y todo esto sucede en EE. UU. Y no en Europa porque es en el nuevo continente donde la referencia histórica tiene menos peso e importancia. Europa siempre tiende a mirar de una manera al pasado y esto se refleja en las corrientes artísticas del viejo continente. Para empezar a hablar de la Escuela de Chicago podemos ir destacando a varios autores;

Henry Hobson Richardson (1838 - 1886); autor del Marshall Fields Store, no es un edificio que cuente con demasiados pisos pero ya empieza a despuntar entre los demás. El exterior del edificio es muy sencillo (se realiza una libre interpretación del románico europeo). Los muros son consistentes, de piedra no pulimentada (tradición constructiva de Massachusetts), pero los vanos (ventanales) están cumpliendo la función de captar la luz. Podemos destacar la utilización de diferentes formas y tamaños. La estructura rotunda, en su carácter sólido y unitario, le hace sobresalir y afirmar su individualidad en el caos urbano que lo acoge.

William Le Baron Jenney (1832 - 1907); El padre de la Escuela de Chicago proyectó El Home Insurance Company Building en 1884, siendo considerado el primer edificio construido con esqueleto de hierro, a pesar de que algunas de sus paredes tenían función sustentante. Inaugura también las dudas estéticas para acomodar las plantas de oficinas en una tipología como ésta, que no tenía precedentes. Había la necesidad de concentrar a más gente en menos espacio y así surgió este edificio, que se convirtió en el primero con 10 pisos.

Con la técnica de engarces de hierro a base de pilares, vigas y entramados recubiertos de una sustancia protectora contra el fuego, se lograrán edificios de muchos pisos sin necesidad de que los pilares sean muy gruesos, permitiendo

el sistema eliminar casi por completo el muro. Así se establecen entre los pilares numerosos ventanales, las típicas "bow-windows" de tres cristales, permitiendo la ventilación de los amplios interiores y la iluminación necesaria. También surgen las llamadas ‘Chicago Windows’, ventanas de dos partes divididas por una parte central fija.

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Rookery Building, 1888

Chicago, el Auditorium, Adler & Sullivan, 1887

Burnham & Root; Dos arquitectos muy importantes en la Escuela de Chicago. En el estudio de Le Baron Jenney se conocerán Daniel Burham y John Root, dos personajes que sintetizan las dos componentes de la realidad profesional americana. Burham era practico, emprendedor, con gran capacidad para las relaciones públicas, era el promotor, realista y cínico, mientras que Root era más artístico, con un talento más cultivado. Juntos construyen edificios como el Rokery Building, el Reliance Building o el Monadnock Building entre otros.

D. Adler y Henry L. Sullivan

Trabajaron durante 15 años juntos. El

“Auditorium” de Chicago es la primera obra

del equipo formado por Dankmar Adler y

Henry L. Sullivan. Es un edificio de complejo

programa, destinado a funciones de teatro

de la ópera, para seis mil espectadores,

hotel y oficinas. Los protorrascacielos de

Chicago habían insistido en la estética del

bloque, pensando las fachadas como un

elemento de simple cerramiento externo.

Para Sullivan, en el Auditorium, la fachada

cobra vitalidad propia, estableciéndose la gradación y densificación de macizos y huecos, como en

los palacios del Quattrocento florentino. Los primeros pisos son de granito en rústica mientras que

los altos, de arenisca, se engloban en una serie de arcuaciones, sobre las que cabalgan los pisos del

remate. El resultado es la estratificación compensada en sentido vertical y horizontal, y la

comprensión del edificio como un todo íntegro y no como la simple multiplicación de plantas que

eran los protorrascacielos al uso. Este edificio en sección, tiene una composición mucho más

compleja ya. Algo muy interesante es el aspecto funcional de la colocación de cada parte del

edificio. Incorpora la innovación del sistema de ventilación del aire, al igual que otro tipo de

instalación, que hasta ese momento no se conocían. La gran ópera o teatro está sustentada por

unos grandes arcos, que facilitaban la propagación del sonido. Este edificio tiene una base de

piedra, que le da un aspecto renacentista.

www.wikipedia.com

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Wainwright Building, 1890

Louis Sullivan (1838-1886)

En 1885, Henry H. Richardson (1838-1886) se traslada a Chicago para proyectar los grandes almacenes Marshall, Field & Co., que se inauguran en 1887, un año después de su prematura muerte. Este edificio produce una gran impresión en L. Sullivan, que tiene entonces treinta años, y, según cuenta el mismo, determina su vocación artística. También Sullivan, como Richardson, estudia en Paris entre 1874 y 1876: en 1879 entra en el estudio de D. Adler y en 1881 se convierte en su socio, iniciando una colaboración que durara hasta 1895.

Las ambiciones de Sullivan se plasman en sus primeras obras, tales como el Rotschild Building de 1881, con una decoración desmesurada a base de fundición y piedra esculpida. En 1886 la firma Adler & Sullivan recibe el encargo de construir en la Wabash Avenue un complejo que contenga auditórium, diversas salas para reuniones, un hotel y locales para oficinas; entre los primeros proyectos y el definitivo hay una gran

diferencia, debida probablemente a la influencia del Marshall, Field & Co. Warehouse, inaugurado en 1887.

Mientras que en los edificios contemporáneos de la escuela de Chicago—como el Home Insurance de Le Baron Jenney—el barniz estilístico es sumamente tenue y los intentos de dar a las fachadas una gradación volumétrica quedan casi inadvertidos, de forma que queda en primer plano la uniformidad rítmica derivada de la estructura, el edificio de Richardson es una composición perfectamente graduada y acabada según los cañones tradicionales; los ocho pisos interiores quedan arropados por un revestimiento macizo y reagrupados en cuatro zonas mediante los grandes arcos que se densifican sabiamente hacia lo alto. En relación con las experiencias de la escuela local, hay un evidente paso atrás, pero se trata de una arquitectura espaciosa, sencilla y perfectamente resuelta, mientras que los edificios circundantes son pequeños y mal compensados. A partir de 1890 Sullivan estudia la aplicación a los rascacielos de estos principios de composición; su primer intento, como atestigua Wright, es el Wainwright Building de St. Louis (1890-1891). Nace así el verticalismo, característico de los rascacielos de Sullivan. En 1896 Sullivan hace una exposición teórica de este modo de proyectar. Sullivan demuestra su confianza en que la composición de tipo geométrico sea un hecho natural y, por lo tanto, siempre susceptible de ser armonizada con la naturaleza funcional del tema; es como si pensara en una arquitectura regulada por las necesidades objetivas, dejando a la fantasía solo la tarea de acentuar subjetivamente las características fundamentales del edificio.

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Chicago, vista del almacén Carson, Pirie & Scott (L.Sullivan,

1899)

Así, cuando proyecta los almacenes Carson, Pirie & Scott (1899-1904)--, Sullivan Se siente inclinado a subrayar precisamente el ritmo de las ventanas, todas iguales en Chicago, vista del almacén Carson, Pirie & Scott (L.Sullivan, 1899) las seis plantas tipo, limitándose a construir el último piso más bajo, con los cerramientos retirados. Aquí, la estructura reticular interna se proyecta tranquilamente al exterior, sin ningún refuerzo vertical u horizontal, y al quedar suavizadas las relaciones entre las masas, utiliza una abundante decoración que, como en sus obras juveniles, sirve para distinguir la zona del basamento del resto del edificio.

Partiendo de esta postura intelectualista y sustancialmente

evasiva, Sullivan critica duramente las contradicciones de la escuela de Chicago, pero piensa que cada uno de los problemas abordados puede Detalle del Carson, Pirie & Scott resolverse en el plano de las ideas, es decir, mediante un

esfuerzo individual; la solución a un problema cultural debería poderse descubrir de la misma forma como la lámpara eléctrica ha sido descubierta por Edison y, una vez pensada, debería estar dispuesta a entrar en la realidad sin mediaciones posteriores. Sullivan no está en disposición de comprender, se encuentra aislado de improviso. La experiencia concluye con una dura derrota, que Sullivan paga en su propia persona; el drama cultural se transforma en un drama personal.

Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

Características generales

En la mayoría de los edificios pertenecientes a la Escuela de Chicago, encontramos varios elementos comunes que podemos considerar como características generales de esta Escuela:

Estructuras metálicas (esqueletos o armazón de hierro) que, entre otras cosas, permitirá realizar edificios con gran altura.

Uso del pilar de hormigón como soporte o cimiento. Será la solución al desafío de construir sobre un suelo arenoso y fangoso.

Ventanas extendidas horizontalmente por toda la fachada (con las dimensiones que se desee, dado que ya no serán necesarios los llamados muros de carga):

Posible eliminación de los muros de carga (gracias a esta estructura metálica) Desarrollo del ascensor eléctrico Con respecto al exterior, se suprimen los elementos decorativos (tan habituales en la

arquitectura artística de finales del siglo XIX). Se apuesta por superficies lisas y acristadas. Predominan las líneas horizontales y verticales.

Atractivas fachadas de mampostería.

http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Chicago_%28arquitectura%29

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Aparicion de Frank Lloyd Wright (1867-1959)

Nacido en Wisconsin en 1867, en 1887 se establece en Chicago y a fines de ese año entra a trabajar en el estudio de arquitectos más notables de la ciudad: Adler & Sullivan. Por estos años estos arquitectos proyectan algunos de los edificios considerados emblemáticos de la vanguardista “Escuela de Chicago”: el Auditorium Building, el Wainwright Building de St. Louis, entre otros, con la colaboración del joven Frank, que se destaca por su inventiva al tiempo que crece en experiencia al trabajar junto a Louis Sullivan, el artista y teórico de la sociedad. La propuesta de la Escuela de Chicago es generar nuevos modelos constructivos a partir de la incorporación de los logros industriales a la estructura del edificio, empleando vigas y columnas de hierro y acero para sostener los forjados de las plantas. Y frente a la arquitectura historicista en boga entonces (sobre todo a partir de la Exposición Universal de 1893 realizada en Chicago), Sullivan proponía que cada edificio debía manifestar ya en su fachada su función y su estructura interna, y no colocar de manera estándar fachadas históricas. De ahí el lema que caracteriza a esta corriente: “Form follows function”, la forma sigue a la función. De acuerdo a la función, se distribuían las formas del edificio, de manera totalmente natural, incluyendo su fachada. Y frente a las fachadas austeras y verticales características de Europa, proponían una arquitectura “americana” que se desplegara en forma horizontal, que dijera del vasto paisaje y del amplio espacio disponible de este lado del Atlántico. De esta primera etapa de la obra de Wright no sólo destaca la influencia ejercida por Sullivan, sino también su incipiente admiración por la arquitectura japonesa, estudiada a través de estampas y de la que pudo observar en un templo erigido en la citada Exposición de 1893. Esta arquitectura va a estar presente en su obra a través de la búsqueda de integración del edificio al entorno natural, en el uso de la planta interior abierta, la acentuación de la horizontalidad, las hileras de ventanas y la proliferación de cubiertas que se prolongan en amplios aleros. En 1893, Frank Lloyd Wright se desvinculó de Adler & Sullivan e inició en forma independiente su práctica profesional. En los años siguientes va a realizar varias viviendas particulares en las que de a poco se va definiendo el estilo de vivienda con el que lograría gran éxito a principios del siglo XX: “las casas de la pradera”. Se trata de casas dominadas por el amplio alero de la cubierta, que la hace parecer más baja de lo que es, fachadas horizontales, espacios abiertos en el interior, y de diferentes alturas como forma de delimitación. Con el transcurso de los años, en los escritos y conferencias de Wright, se van definiendo los principios de la denominada “arquitectura orgánica”, que él representa: la naturaleza como fuente de verdad moral y de inspiración. La presencia de la naturaleza en su obra no se realiza representándola literalmente, sino que aparece a través de la abstracción geométrica de sus formas. Y estas formas orgánicas y geométricas pueblan todos los objetos que él diseñaba especialmente para cada una de sus viviendas: ventanas, cristales, luminarias, muebles, etc.

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Conclusiones

La solución que se adopta es la construcción en vertical: muchos pisos elevados sobre una planta

reducida.

La ciudad iba a resurgir de sus cenizas con menos ataduras que nunca. Se materializarían

concepciones arquitectónicas alejadas de lo tradicional, sin inhibiciones y con singular

atrevimiento. Sobre la base de los altos costos de la tierra, los ambiciosos arquitectos de Chicago

pensaron una metrópoli vertical. Necesitaban dar solución a la gran demanda de espacio de todo

tipo que experimentaba la ciudad en su reconstrucción. Para ello introdujeron el uso del armazón

de hierro para soportar las estructuras. Estos esqueletos eran livianos y facilitaron el nacimiento

de los rascacielos.

Como es lógico, se empezaron a construir edificios con un número de pisos que a nosotros nos

parecería ridículo pero que en esos tiempos era todo un logro

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Glosario

Machihembradas: es un sistema para ensamblar tablas de madera cepillada por medio de rebajes

y cortes en sus cantos, para lograr por medio de la sucesión de piezas encajadas entre sí una sola

superficie lisa, uniforme y solidaria.

Pululante: bullir, abundar, proliferar, multiplicarse, agitarse.

Metrópoli: Ciudad principal por su importancia o extensión:

Mampostería: Obra hecha con piedras desiguales ajustadas y unidas con argamasa sin un orden

establecido:

Ignífugos: Que protege contra el fuego: pintura ignífuga.

Tropel: Movimiento acelerado y ruidoso de varias personas o cosas que se mueven con desorden.

Veta: Faja o lista de una materia que se distingue de la masa en que se halla interpuesta:

Epilogo: Última parte de algunas obras, desligada en cierto modo de las anteriores, y en la cual se

representa una acción o se refieren sucesos que son consecuencia de la acción principal o están

relacionados con ella.

Sinuosas: Que forma curvas, ondas o recodos.

Tripartitas: Se aplica al contrato, acuerdo o reunión que está formado por tres grupos de

personas.

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BIBLIOGRAFIA

Referencias bibliográficas bajo las Normas APA

Benévolo, L. (2002). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

http://www.hispago.com/arquitectura/escuela-de-chicago

www.wikipedia.com

Zevi, B. (1980). Historia de la Arquitectura Moderna. S.L. Barcelona: Poseidón.