sanaa rolex learning center reducido

8/18/2019 Sanaa Rolex Learning Center Reducido

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CTA-ETSAMColección de Textos Académicos ETSAM-UPMESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

L A B O R A T O R

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D E

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ÍA Y C R Í T I C A A

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ARKRITLAB

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SANAAROLEX LEARNING CENTER


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MPAA 12/13 LAB ORATORIO 4

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Universidad Politécnica de MadridUPMEscuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid ETSAMLuis M aldonado R am os D irector ETS AM

Departamento de Proyectos Arquitectónicos DPAFederico S oriano Peláez D irector D PA

Pedro U rzaiz G onzález Subdirector D PA

Juan C oll-B arreu Secretario D PA

Máster en Proyectos Arquitectónicos Avanzados MPAAFederico Soriano Peláez D irector M PA A

Alberto Pieltaín Á lvarez-Arenas Subdirector M PA A

Lucía Jalón O yarzun C oordinación M PA AEsperanza C am paña B aquero C oordinación Línea 4. Teoría y C rítica

COLECCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS (CTA) ETSAM-UPMC oncha Lapayese D irectora C TA

ARKRIT_LABLaboratorio 4: Teoría y Crítica ArquitectónicaAntonio M iranda R egojo C atedrático y Profesor del laboratorio de Teoría y C rítica

R afael Pina Lupiañez Profesor del laboratorio de Teoría y C rítica

N icolás M aruri G onzález de M endoza Profesor del laboratorio de Teoría y C rítica

R osa B allester Espigares Profesora A yudante (M entora) del lab . de Teoría y C rítica

B erta G onzález S alinero Profesora A yudante (M entora) del lab. de Teoría y C rítica

D aniel Sacristán C ontreras P rofesor Ayudante (M entor) del lab . de Teoría y C rítica

web http://arkrit.dpa-etsam .com / e-mail gi.arkrit@ up m .es

© de los textos, sus autores© de las fotos, sus autores

© de los ejercicios, sus autores© de esta edición, M airea Libros

Mairea LibrosEscuela Técnica Superior de A rquitecturaAvenida Juan de H errera, 4, 28040 M adridinfo@ m airea-libros.comw w w .m airea-libros.com

ISB N 978-84-942428-8-5D epósito Legal M -16373-2014Impresión StockCeroDayton

Edición al cuidado deAntonio M iranda R egojoR afael Pina LupiañezN icolás M aruri G onzález de M endozaR osa B allester EspigaresB erta G onzález SalineroD aniel Sacristán C ontrerasMaquetación R osa B allester Espigares / Berta G onzález Salinero / Daniel Sacristán C ontrerasFotografías Alum nos y P rofesores


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TEORÍAY CRÍTICAÍNDICE

PRESEN TAC IÓ N :

Luis Maldonado ..........................................................................................................................................

Federico Soriano .......................................................................................................................................

Ra fael P ina y Nicolás Maruri ............................................................................................................

IN TRO DU C C IÓ N :

M ISE R IA K ITSC H EN LA AR Q U ITEC TU R A U N IVER SITAR IA ......................................... Antonio Miranda

U N SU ELO IN SÓ LITO .............................................................................................................................. Rafael Pina

UN NU EVO PARADIG M A TRANSM O DERNO : EL ESPACIO O ND ULADO .......... Nicolás Maruri

S ENSACIONES HELVÉTICAS ...........................................................................................................J avier Aguilera Rojas

EXPERIM ENTO S: LA AR TIFIC IALID AD D EL R LC ............................................................................................................ Luis Aguila r Be navides

JU G A N D O C O N S A N A A ........................................................................................................................Marcos Co rtés Lerín

ESTRUC TURA Y TO PO LO G ÍA AR Q UITEC TÓN IC A .............................................................Lucía de Val C rema des

D ISO LUC IÓ N .................................................................................................................................................. Franca Alexandra Sonntag

O ND ULACIO NES ........................................................................................................................................ Andrea Torregrosa S anta na

U N A VISIÓ N D EL RLC C O M O O BJETO PU BLIC ITAR IO ................................................. Carlos de Luxán Antón Pachecho

CONJETURAS:

LA PARAD O JA DEL TIEM PO EN EL RO LEX CEN TER ......................................................Víctor Rodríguez Prada

TO PO G R AFÍA AR TIFIC IAL, SO LU C IÓ N TR AD IC IO N AL ...................................................Fab iá n Ba rros di Giamma rino

O BJETO ESPAC IO Y ESPAC IO O BJETO ....................................................................................Enrique Zarzo Martínez

U N PAISA JE D E LÍM ITES VAR IAB LES Y D IFUS O S .............................................................Isa bel Rod ríguez Martín

APO RTACIO N ES:

EL I-M Á P ÚB LIC O D EL RO LEX CEN TER ..................................................................................Berta González Salinero y Daniel Sacristán ContrerasD E LA SEC C IÓ N D IAG RA M ÁTIC A A L PAISAJE TOP O G RÁ FIC O .............................J uan Ca rlos Ba mba Vicente

M ESETAS Y PLIEG UES .......................................................................................................................... Carlos de Luxán Antón Pachecho

LA ARQ UITECTURA CO M O PARQUE .......................................................................................... Isabel Colino Agudo ESPAC IO S D E IN TERA C C IÓ N ........................................................................................................... Eider Holga do

M ATER IA Y LÍM ITE ..................................................................................................................................... Marcos Cortés

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PRESENTACIÓN ROLEX LEARNING CENTER


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TEORÍAY CRÍTICA

PRESENTACIÓN

El M áster de P royectos Arquitectónicos Avanzados, im partido en la ETS AM , se auto- avanzado por su vocación de adentrarse en todos aquellosproblem as que afectan en tiem po presente a la arquitectura contem poránea, así com opor su voluntad de p roponer nuevas y m últiples form as de analizar el desarrollo arqui-tectónico, planteando experim entos abiertos a la transform ación, buscando siem preuna valoración fundada y docum entada.

En esta ocasión, y dentro de la C olección Textos A cadém icos C TA-ETS AM U PM , elM PA A presenta una nueva publicación que incluye trabajos de sus alum nos procedentes

del Laboratorio de C ritica, AR KR IT¬-LA B , un experim ento docente dirigido por AntonioM iranda en su últim o curso d e docencia en la Escuela e im partido con R afael Pina yN icolás M aruri. Asim ism o, nos ofrece parte del trabajo desarrollado por los alum nos du-rante el curso 2012-2013, siendo el tem a de investigación el celebrado R olex LearningC enter, obra del estud io S anaa.

C on este nuevo ejem plar, la C olección C TA ETS AM continúa su vocacional labor dedifusión de las producciones de estudiantes y profesores, acercándonos directam enteal am biente de sus aulas, facilitando el conocim iento de las actividades de la ETSAM y

D e form a m uy especial, la publicación que presentam os nos ofrece una aproxim ación alúltim o curso de docencia que ha estado a cargo del profesor Antonio M iranda, uno delos m aestros m ás respetados y reconocidos por el alum nado y tam bién por los profe-sores, y uno de los referentes m ás característicos del sesgo m arcadam ente intelectual

de la enseñanza que se im parte en la ETSAM . Forjador del pensam iento crítico y éticode m uchas generaciones de arquitectos desde sus clases en la asignatura de P royec-tos, desde sus personales cursos de d octorado y tam bién, en estos últim os años,desde el M áster de P royectos en esta Escuela, el profesor M iranda ha sido uno de losim pulsores m ás enérgicos y p ersonales del pensam iento y el debate en esta Escuela.Esta publicación nos ofrece una pequeña m uestra de su labor y nos sirve, adem ás, paraagradecer su trabajo docente a lo largo de las últim as d écadas.

Luis Maldonado. Director de la ETSAM.


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TEORÍAY CRÍTICA

Impulsos en una historia lineal.

propia m aterialidad, se convierten en un hito que genera un salto conceptual en el de-sarrollo de las ideas que construyen la arquitectura. Este es el caso del R olex LearningC enter situado en el cam pus de la Escuela Politécnica Federal de Lausana en Écublens,Suiza de los arquitectos S anaa, ganado en un concurso en el año 2004, e inauguradoen 2010.

C reem os que la historia es lineal y continua, palpitando entre un objetivo lejano e im posi-ble, la utopía que va ejerciendo una atracción a la distancia, y unos requerim ientos cer-canos y cotidianos, la realidad del presente, que son otro tipo de atractores diferentes,

los atractores de lo próxim o. Algunas veces, cansados de correr y de que el pico queescalam os se m ueva m ás allá, m ás lejos que cuando com enzam os, querem os trans-form ar esos atractores de lo próxim o en utopías. A veces hablam os de pragm atism ocuando estam os añorando la utopía del presente.

La historia parece discurrir lentam ente, con una velocidad constante, sufriendo y bai-lando entre todos estos polos m agnéticos ideales. Pero constantem ente hacia adelante.N o lo creo. El tiem po salta. Se rom pe y vuelve a aparecer en otra fecha. El discurrir se no vislum brados antes del salto. Estos brincos se lanzan sobre agujeros negros derepeticiones de la cotidianeidad produciendo saltos evolutivos que la ciencia no puedeexplicar.

El R olex Learning C enter es una pieza de esta clase. C ulm ina una investigación com par-tida por m uchos arquitectos, por m uchos de nosotros, es decir por varias utopías que

lo soñaban. R ecordam os balbuceos en concursos que q uerían convertir una alfom bra,un m ap building, en una topografía. Q ue querían convertir un suelo de un desierto en unhotel. Q ue querían hablar de foldings sin ser D eleuze. Las referencias están en nuestrascabezas, com o un árbol genealógico, lleno de parecidos y de contrarios. D e p equeñashistorias que es necesario contar. Ahora, esta utopía ya es real. Está ahí y lo podem ospisar, disfrutar o visitar. Sin em bargo, conviene recordar y analizar.

Estas piezas son im prescindibles. Im prescindibles conocer y analizar desde la teoría yno sólo desde la actualidad. Por ello es una ocasión para felicitarnos y felicitar, por su-puesto, al laboratorio de A rkrit (a los profesores Antonio M iranda, R afael Pina y N icolasM aruri), por la publicación del nuevo núm ero de la C olección de Textos Académ icos,que se añaden a los ya publicados por el m ism o grupo de investigación sobre la escuelade arquitectura de N antes de los arquitectos Lacatón y Vassal y la C asa de la M úsicade O porto de O M A.

Pero sobre todo quiero, desde la dirección de M aster de P royectos A rquitectónicosAvanzados y del D epartam ento de P royectos arquitectónicos valorar, apoyar y señalarestos laboratorios y sem inarios que centran su m irada sobre piezas contem poráneasde gran valor y que, aunque están aquí al lado, son de nuestra actualidad, sirven paraelaborar una crítica de la arquitectura avanzad a, es decir, de nuestra época, y que sirvade base para entenderla desde el futuro.

Federico Soriano. Director del DPA.

PRESENTACIÓN


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TEORÍAY CRÍTICA

En el curso 2012-2013 se produjo la jubilación del profesor Antonio M iranda, funda-dor del G rupo de Investigación A R KR IT que, tras casi cuarenta años de m agisterio ennuestra Escuela, durante el últim o lustro ha puesto su em peño en la elaboración de uncorpus teórico sobre crítica de arquitectura. D icho em peño se convirtió en la docena deexcelentes lecciones m agistrales que ha venido im partiendo en el Laboratorio de C ríticay que, afortunadam ente, han sido objeto de reciente publicación.

C om o en los cursos anteriores, el laboratorio centró su atención, para el desarrollo de

R olex Learning C enter de ĺEcole P olytechnique Fédérale de Lausanne en Suiza, obra deindudable interés del estudio japonés SAN AA que constituye en sí m ism a un auténticoexperim ento y, consecuentem ente, un objeto de observación apropiado para el Labo-ratorio de C rítica.

España, se realizaron, por parte de los alum nos, ejercicios críticos y experim entos delos que en esta publicación aparece una m uestra representativa. Tam bién se recogenen este libro algunas aportaciones externas com o el escrito y los dibujos del arquitectoJavier Aguilera que nos acom pañó durante el viaje, así com o otros textos de antiguosalum nos del Laboratorio com o R osa B allester, B erta G onzález S alinero o D aniel Sacris-tán que, adem ás han contribuido decisivam ente en la edición. Se incluye, asim ism o, unpequeño artículo de Eider H olgado, alum na de doctorado que está realizando su tesis,dentro del G .I. AR KR IT, sobre los espacios de interacción en la obra de K azuyo Sejim ay Ryue N ishizaw a.

N uestro agradecim iento a todos.

Rafael Pina y Nicolás Maruri

PRESENTACIÓN


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INTRODUCCIÓN ROLEX LEARNING CENTER


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MPAA 12/13 LABORATORIO 4

Antonio Miranda

“Se llama “idealistas” a los filósofos que, no ten iendo conc iencia más que de su propiaexistencia y de las sensaciones que ellos mismos perciben, no admiten la existencia deninguna o tra cosa: sistema extravagante que no pod ría –me parece- deber su origenmás que a la ceguera; sistema que, para vergüenza del espíritu humano y de la filosofía,

es el más difícil de combatir, aunque es el más absurd o de todos”. (D . D iderot escribecontra el irracionalism o y el idealism o subjetivo-solipsista del obispo G . B erkeley).

En este escrito, aprovecham os el pretexto de unos textos doctorales, sobre un nuevo de eclecticism o historicista tantas instituciones docentes.

Así, las m ás im portantes universidades norteam ericanas, pueden presum ir en sunóm ina de varios Prem ios N obel y tal m érito d ebe reclam ar para sí el m áxim o respeto. gravem ente dañados por la inferioridad, indignidad o bajeza de la arquitectura que a las H um anidades. Allí -por contraste- la irracionalidad form al de la arquitectura se hacem ás evidente. Adem ás, el valor de cualquier prem io puede ser m uy escaso com o indicio

de calidad. Así, el fracaso crítico del Prem io N obel es m uy am plio. D esde 1901 hasta1927 en que recibe el prem io T. M ann, el panoram a literario N obel es poco superior ala m edianía. N i Tolstoi, ni Kafka, ni Valle, ni Lukacs, ni B recht... y después ni Strindberg,ni R ushdie, ni W eiss, ni B ernhard, etc. -por poner algunos ejem plos- lo recibieron. En

MISERIA KITSCH EN LA ARQUITECTURA UNIVERSITARIA


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ROLEX LEARNING CENTER EN LAUSANA (SANAA) TEORÍAY CRÍTICA

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Fig.1

fue para un oscuro G . Seferis. Q uizá el m ayor desprestigio para el Prem io N obel llegó concedido al folletinesco anticom unista B oris Pasternak. Entonces, ¿en qué m edida nospuede servir el nórdico barem us cuando ya no puede ser garantía de auténtica calidad?Porque, así lo declam an tam bién las m ediocres obras de H am sun, Echegaray, B ergson,B enavente, C hurchill y tantos otros cuya producción literaria podría desaparecer sindaño para nadie. El raro y escaso Genus no errático: la obra de literatura debe ser juzgada por su cantidad de calidad literaria;la obra de arquitectura es valiosa en la m edida de su calidad arquitectónica, etc. Enalusión a esa calidad genuina , Kafka -dice Eagleton- nos parece m ucho m ejor que P aulo recordadas.

con su cuota de sangre y terror; porque, entre otros, los econom istas F. H ayek y sirvieron las protestas de la razón. Am bos econom istas neoliberales (ultraliberales)adem ás de cóm plices e inspiradores de sangrientos golpes de Estado contradem ocracias progresistas, con sus prem iados textos han sido una parte fundam entalpara desencadenar la crisis m undial de 2008 que aún sigue extendiendo el dolor y elsufrim iento entre los pobres (la m ayoría) de los habitantes de nuestro planeta com ún.

En sim ilar sentido, si evaluam os los fam osos prem ios P ritzker y la trayectoria de buenaparte de su jurado, entenderem os porque los peores periodistas de provincias aciertancuando hablan del Pritzker en tanto que “Prem io N obel para la Arquitectura”. Porque,en efecto, en gran parte viene a ser el N obel de la arquitectura artística , es decir:inauténtica, rom ántica o novelera. La fácil opinión de J. Pallasm a -ese discípulo deB erkeley, pleno d e idealism o sentim ental, sensitivo y sensualista- parece haber inspiradolas p ropias bases del prem io Pritzker: allí se habla del “Arte de la arquitectura”. C onsem ejante prem isa preilustrada ya podem os im aginar los resultados: consabidos,cóm plices, acom odaticios, anacrónicos, com erciales, oportunistas, aclam ados, etc.

U na arquitectura que apesta a arquitectura.

Lam entablem ente olvidados G ropius y Sert, en los últim os años, con decanos com oJ. Silvetti, H arvard se acerca al Prem io Pritzker de arquitectura. Silvetti (1998) es elautor del m uy prem iado Scully Hall (Fig.1) -en Princeton- un neogótico con m ansardas



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ANTONIO MIRANDA

adosadas a dos aguas, donde no faltan saeteras, frontones y una Torre de H om enajequizá cam panario. En las m ejores universidades de EEU U pletóricas de refritos delpasado, una parte de su “arquitectura”reproduce estilism o académ ico, kitsch m aligno,clasicism o rancio, tipología m anida: lacras cargadas de intuiciones em ocionales yfantasías quiméricas pero exentas de razón, vacías de imaginación u tópica , propiam entearquitectónica.

C om o explican certeram ente B entm ann y M uller el villa-palladianism o es un revivalclasicista doblem ente ideológico. El palladianism o alim enta con pastiches delCinquecento los pastiches rituales del siglo XVII, XVIII y XIX. D esde el B arroco hasta casi hoy m ism o (ver internacionales pasando por otros m uchos crápulas y m agnates coloniales o im periales,el palladianism o siem pre ha intentado legitim ar la dom inación y el atropello O ccidental.El palladianism o litúrgico (norm alizado con el bodrio del C lasicism o R om ántico) haservido y aún sirve para legitim ar artísticam ente el saqueo, la explotación, la esclavitud.Los pom posos órdenes, las heroicas escalinatas, los frontones y balaustres, las galeríasde estatuas con sus sím bolos de la A ntigüedad y el dom inio im perial han sido utilizadospara consagrar sacrílegam ente a cada nueva generación de nuevos ricos genocidas. Laarquitectura m ás falsa, irracional y reaccionaria al servicio del M al.

Tam bién para los ignaros postm odernos de los tiem pos recientes -esos defensores del“Lenguaje”el “Estilo”, el “Relato”y el “Tipo”aplicados a la arquitectura- parece evidenteque las grandes m ansiones de los advenedizos de clase, negreros y rastacuerosnorteam ericanos debían ser neopalladianas. N o en vano P alladio con sus colum natas, el siglo XVII con “grandes arquitectos”com o C h. W ren o I. Jones hasta los EEU U –deN orte a S ur, de Este a O este- en el estado B oer, en Ind ochina etc., el m odelo típicocolonial prosigue y persiste en el pastiche del pastiche palladiano. D esde las m ansionesJunker y de la alta burguesía centroeuropea, hasta los refritos palaciegos de la “nobleza” form ación a la vez estética, ética y epistém ica estam os condenados al irracionalism o y


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entre el neorrom ánico y el neogótico, entre lo m edieval y lo victoriano, sin olvidar altan integrado e integrista paisajism o rom ántico: entre lo naturalista y lo pintoresco.Am bigüedad op ortunista e ignorancia vienen a construir una sum a de “valores”quereniegan de lo que debiera ser una auténtica universidad. Sím bolos rancios y alegoríasfalsarias se acom odan al m al gusto criselefantino de la R eina de Inglaterra.

H abrá quien acuse a H . R ichardson de haber puesto las pétreas y ciclópeas basesde gran parte de la repulsiva arquitectura que adorna tantos de los “m ejores cam pusuniversitarios del m undo”. Y lo cierto es que, en gran parte, su obra hoy podría ser nacieron m uertos bajo su am bientación de cine com ercial: a la H arry P otter. R ichardsonexhibe una arquitectura modernista esto es: falsa. Siem pre recordarem os a A. de la S ota cuando decía -alcanzando la m ejormodernidad constructivista- que construía casi sin arquitectura.

La gran arquitectura auténtica -tan escasa en todo tiem po y lugar- im plica una síntesisde Verdad y Excelencia: los griegos dirían una com binación de Aletheia + Areté . Por el de banalidad, de ceguera e irracionalidad. G . B erkeley negaba la existencia de la realidadm aterial. N unca una idea tan estúpida a proporcionado tanto relativism o, tanto nihilism o m ercados”. Pero no solo hablam os del “cam pus”de B erkeley donde -para sintonizar engendro gótico-jónico hubiera podido ser legitim ado desde el m ercantilism o rectoral.Tam bién las universidades (inciviles, m arginadas y expulsadas de la ciudad) de H arvard,Stanford (Fig.2), Yale, C olum bia, Princeton (Fig.3)... y otras m uchas, padecen el contagio investigan bajo esas pétreas presencias om inosas. El academ icism o rom ántico se ajustaasí a la academ ia p rivada, al siem pre antiestético negocio de la docencia. Pero cualquier

Modernista es decir: cursim ente antim oderno y fetichista que, a m odo de Museo deCera

Los m ás putrefactos cadáveres arquitectónicos se pavonean solem nes -hierática,arcaica y palurda sim etría- por aquellos “cam pus”. El H orror (en su triple sentido:

Fig.3Fig.2



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24 ANTONIO MIRANDA

-saprofítica y nietzscheana (o w agneriana), entre N eoclasicism o y R om anticism o. U nadeplorable adherencia entre la pastelería neoclásica + novelería rom ántica. En esoshorrores de m egakitsch se com binan -com o acabam os de repetir- la m aldad, la fealdad fantasm a de A. Speer alentado por el fantasm ón de Leon K rier.

protoburguesa. Los arquitectos-ideólogos com o P alladio se han enriquecido con esetrabajo de proporcionar una gloria postiza, una vitola, una etiqueta, un m archam o depasado glorioso, un abolengo aristocrático, una solera m edieval al nuevo burgués: al clase propietaria y parasitaria que ha sustituido a los viejos señores feudales -com puestapor banqueros, grandes com erciantes y ricos terratenientes- elige e im pone –desde elsiglo XV- una ideología arquitectónica que les pueda legitim ar: falsa conciencia de fantasíasheráldicas, de propagandas alienantes religiosas y culturales. Así, de m odo principesco consolidar la injusticia existente, y seguir legitim ando la explotación... o, con palabras delpoeta M aiakovski,el carácter rapaz de la vida norteamericana.

Frontones, escalinatas y sim etrías convertidos en sím bolos de m ajestad; acroterios(con estatuas de héroes, m uñecones y gigantes) dentículos que aum entan con sucantidad escalar la cualidad palaciega)...... El lujo exagerad o y ostentoso (conspicuouscomsumption , de Veblen) se traduce autom áticam ente en ideología que consolida el m ás débiles y desprotegidos del planeta. C om plejos de clase del burgués recién llegado,cuyas añoranzas de un pasado prop io m edieval, im posible, neogótico y fantasm alsobreviven bajo la decrépita arquitectura m onárquica y palaciega que infecta casi todoslos cam pus de la Liga de la Hiedra . N o son m uy distintos, al respecto, los interiores

que se m ueven con frecuencia los m onarcas europeos y sus fam ilias. D el B arroco delsiglo XVII al Kitsch del siglo XXI la m ala form a (en vestidos, m uebles, alfom bras, fachadasetc.) es, adem ás, nido de gérm enes, pero no solo gérm enes orgánicos sino sobre todo construyen toneladas de inútil cultura nacional, pero m uy escasos gram os de civilización


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25MISERIA KITSCH EN LA ARQUITECTURA UNIVERSITARIA

universal y panhum ana com o la que necesitam os para acabar con el saqueo contra lahum anidad sufriente.

A la vez antievangélico y antim arxista, (es decir:modernista o antimoderno ) el peor crím enes glob ales del capitalism o. Este m ism o oportunista es, tam bién, un grantransform ista que dom ina todo género de disfraces (tam bién el arzobispal) en el guiñolacrítico de los últim os ciento veinte años. D ecía M arx que para entender la Historiade Roma era necesario estudiar la com posición de la propiedad del suelo en la R om aantigua. En igual sentido, nosotros no llegarem os a entender con plenitud el docum entalde O liver Stone sobre la historia norteam ericana sin entender el valor ideológico de la“m as bella”arquitectura universitaria norteam ericana. Con esa m ism a condición tam biénpodrem os entender a C . Levi Strauss cuando nos recuerda que los Estados U nidos hanpodido saltar de la barbarie a la decadencia sin atravesar la civilización.

M ientras tanto y a la espera de las prim eras dem oliciones autocríticas por parte de lasautoridades académ icas anglosajonas, nosotros aquí solicitarem os dos

Premios Fin deCarrera : 1º Prem io: U n curso de diseño en B erkeley; 2º Prem io: D os cursos de diseñoen B erkeley. (Fig.4)

Fig.4

Bibliografía básica:

- AD O R N O , T.,Teo ría Estética.- H O R KH EIM ER , M .,Dialéct ica de la Ilust rac ión.- VEB LEN , T., Teoría de la C lase Ociosa, y la arquitectura en tanto que protagonista delGran Consumo ilustre,insigne, fulgurante, a la vez que ostentoso, renom brado y vulgar.

- M U LLER, M . y BE N TM AN N , R.,La Villa como Arquitectura del Poder. D ialéctica que m ira hacia adelante entrelas U top ías com unistas (M oro o C am panella) Vs. Las retrógradas m iradas hacia atrás en form a de Ideologías dela Villa (B arbaro, C ornaro, Pallad io, etc.) al servicio ideológico de la G ran B urguesía naciente.


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1 C O O K , Peter. Arquitect ura: planeamiento y acción. Ediciones N ueva Visión, B uenos Aires, 1971.2 C on frecuencia se po dría confundir heterod oxia con esnob ism o. Es una cuestión de difícil discernim iento y que heterod oxa es positiva, en tanto que el esnob ism o debe ser rechazad o.

Rafael Pina

Generalmente el edificio es el prod ucto de la norma aceptada, pero en los edificiosexperimentales se encuentra, a veces, e l espíritu de una “nueva vida”.1

de arquitectura requiere de un cliente que form alice un encargo que, norm alm ente,supone grandes esfuerzos personales, m ateriales y económ icos. Por esta razón, adem ásde por cierta natural tendencia al inm ovilism o, las propuestas heterodoxas suelen seracogidas con reticencia y reserva. Sin em bargo, cabría aventurar que solam ente desdela heterodoxia, desde la puesta en duda de las norm as com únm ente asum idas, esposible el avance del conocim iento. Todo lo que no es heterodoxia es sim ple práctica,cuando no m ero rito.2

La horizontalidad del plano del suelo constituye una característica com ún e irrenunciable U n suelo plano y horizontal perm ite todo tipo de acciones en condiciones aceptables deconfort y seguridad. Adem ás, la neutralidad del plano horizontal favorece el desarrollode actividades y la com unicación en condiciones de igualdad. En este sentido, puede

La inclinación del suelo ha sido tradicionalm ente asociada y aceptada por dependerde las condiciones que im ponen las pendientes naturales del terreno que, en la m ayorparte de los casos, era necesario “dom esticar”. Esta dom esticación ha consistido,

UN SUELO INSÓLITO


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Fig.2Fig.1

dando lugar a la arquitectura de gradas, bancales, terrazas y plataform as. La “utilidad”de un suelo ha estado históricam ente condicionada a su planicidad y horizontalidad.

propio y destacable. Se diría que procurar un suelo plano y horizontal es un anheloprim ordial de la arquitectura. Por el contrario, un suelo inclinado tiene m ás lim itadas susposibilidades de utilización. Por un lado, la pendiente ha de ser m oderada y m antenersedentro de unos um brales razonables pues, de otro m odo, se verá afectada la utilidad asícom o la com odidad y la seguridad de las personas. Por otro, tam bién en relación conla seguridad, los m ateriales constructivos deberán cum plir ciertos req uisitos. Por últim o,ciertos usos no adm iten, en absoluto, ningún tipo de inclinación.

Sin em bargo, desde la arquitectura parece querer explorarse, de vez en cuando, lasposibilidades que ofrecen los suelos en pendiente m ás o m enos pronunciadas. Sin duda,proyectar un suelo en pendiente es una decisión difícil y arriesgada. Renunciar al planohorizontal com o prim era condición de posibilidad y libertad de uso, supone una acción que planteaban esta transgresión com o parte consustancial de su valor arquitectónico.

La ram pa es un elem ento arquitectónico presente desde la m ás rem ota antigüedad,posiblem ente com o recurso necesario ligado a las cond iciones de arrastre, anterior ala invención de la rueda. Tam bién la rueda necesita de la ram pa pero, al m ism o tiem po, polipastos,…) que hacían m enos necesaria la utilización del plano inclinado. D e hecho,tras la aparición de la rueda, el em pleo de ram pas dism inuye notablem ente hasta serprácticam ente erradicadas de la arquitectura, quedando su papel prácticam ente relegadoa m ero elem ento de acuerdo con la topografía natural. Es cierto que B ram ante en 1504proyectó en el Vaticano una ram pa espiral que perm itía el ascenso a caballo hasta elpalacio del B elvedere3 (Fig.1) y que tam bién el ascenso al alm inar sevillano del siglo XII(hoy torre de la G iralda) se producía a través de ram pas para que el alm uédano pudierasubir a caballo. N o deja d e ser paradójico que las ram pas anteriores a la m odernidadhayan sido concebidas m ás para ser utilizadas por las caballerías que por los hom bres.

En 1929, la propuesta para el Laboratorio del Sueño (Sonnaya S onata) de K onstantinM elnikov, (Fig.2) para la utópica C iudad Verde (G inzburg, B arch) consistía en un bloquebastante convencional, organizado con una zona central en la que se situaban los bañosy aseos y dos alas laterales que contenían am plias zonas de dorm itorios com unales. El

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3 Al parecer, esta ram pa de B ram ante serviría de inspiración al ingeniero G iuseppe M om o, para el proyecto desu fam osa y espectacular escalera-ram pa helicoidal en el vestíbulo d e acceso a los M useos Vaticanos, 1929-32. de M om o al m aestro del R enacim iento.


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4 Para Josep Q uetglas no es en la casa la R oche donde L.C . introduce la ram pa-prom enad e. En un artículo nodesprovisto d e ironía, hace referencia a las ram pas que aparecen en sus proyectos d e m ataderos: diciem bre M agazine nº 5. Actar B arcelona. ISSN 1138-0373

suelo estaba inclinado,lo que haría innecesarias las alm ohadas. La propuesta se quedósin construir, a pesar del convencim iento del autor acerca de la im portancia del sueñopara el proletariado soviético.

Años antes, en 1925, el m ism o M elnikov había propuesto un aparcam iento para 1000coches sobre un puente d el Sena en París, (Fig.3) en el que, tam bién aquí, todos losforjad os estaban inclinados, lo que perm itía el acceso a las plantas superiores sin niveles. Este sistem a de ram pa continua perm itía, adem ás, reducir al m ínim o el núm erode m aniobras en la m edida en que aprovechaba el m ovim iento natural de la “caída”delos vehículos em pujados por la gravedad. Tam poco este intento de rom per la convenciónconsiguió realizarse, pese a que en esta ocasión, las razones de índole funcionalpareciesen m ás consistentes. Sin duda, lo oblicuo constituía para el C onstructivism oruso un sím bolo de los nuevos tiem pos para una sociedad m oderna, en crecim iento, da buena m uestra de ello.

La ram pa constituye para la m odernidad la expresión m áxim a de m ovilidad yfuncionalidad. Tanto el constructivism o com o el racionalism o, el funcionalism o y elorganicism o, la utilizaron profusam ente, tanto por sus cualidades utilitarias com o porconstituir un sím bolo de dinám ica m odernidad. Sin em bargo, com o regla general, puede com o m era conexión entre niveles, aunque, eso sí, con un alto potencial expresivo.

En la m aison La R oche (1923), (Fig.4) Le C orbusier convierte a la ram pa que sube ala m ezzanina-biblioteca en p rotagonista de la galería. Las obras de arte deben sercontem pladas desde el recorrido en arco que describe la ram pa ocupando la totalidadde un param ento. La ram pa trasciende su sim ple valor utilitario para convertirse enun elem ento con valor arquitectónico propio y capaz de enriquecer las condicionesespaciales de la arquitectura. Le C orbusier introduce por prim era vez la idea de la“prom enade architectural”.4

En la V illa S avoye (1928-31) (Fig.5) la ram pa articula todas las funciones de la casa ydesarrolla la idea de promenade añadido que va m ás allá de la m era com unicación entre niveles, la ram pa adquiere una

Fig.5

Fig.3 Fig.4


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A Le C orbusier corresponde tam bién la propuesta no construida para el M undaneum ,M useo M undial de G inebra (1929) (Fig.6) que tom a la form a de zigurat por m edio deuna ram pa en espiral cuadrada aunque, en este caso, la referencia no sea precisam entem oderna. **El autom óvil aportó a la m odernidad el pretexto perfecto para la introducción de ram pasy suelos en pendiente, dado que hacían posibles los cam bios de nivel sin necesidadde utilizar im plem entos m ecánicos. Los aparcam ientos parisinos (1925) de M elnikov,ya citados, constituyen los prim eros intentos de exploración de las posibilidades de lossuelos inclinados.

D iez años antes, en 1915, G iacom o M atté Trucco proyecta la fábrica Fiat de Turín concinco plantas y la pista de pruebas en la cubierta, la decisión im plica que los autom óvilesdeban cam biar de planta a lo largo del proceso de fabricación m ediante ram pas.

En 1918 H olabird & R oche construyen el H otel La Salle G araje en el 215 W . W ashington plantas, inaugurando así un nuevo tipo m oderno vinculado al em pleo de ram pas queperm iten la circulación de vehículos entre los diferentes pisos.5

Pero tendrá q ue pasar algún tiem po para que estas ram pas funcionales evolucionen haciala idea de plano inclinado integral que elim ine la dualidad ram pa-losa horizontal.

C on anterioridad a su propuesta para el m useo G uggenheim de N Y, W right ya habíatrabajado sobre la idea de la ram pa helicoidal. En 1924-25, realiza un proyecto deplanetario, el G ordon Strong Autom obile O bjective, (Fig.7) que se situaría en la cum bre que encierra la gran cúpula del planetario. En este caso, las ram pas para el autom óvilasum en todo el protagonism o de la im agen exterior.

Tam bién en relación con el autom óvil, M ichael W ebb propone para el C entro de

UN SUELO INSÓLITO

Fig.7Fig.6

5 En 1909 se inaugura en C hicag o el hotel de lujo Lasalle de obra de H olabird& R oche. En ese año, las caballerías,los co ches de tracción anim al y las cuadras form aban parte del paisaje de la ciudad. Apenas nueve años m ástarde, los propietarios del Lasalle se vieron en la necesidad de dotarlo con un aparcam iento d e autom óviles algo m ás de una m anzana del hotel y tenía 5 plantas. Su fachada estaba form ada por un sistem a ordenad o de D isponía de una ram pa helicoidal en torno a un núcleo en el que se situaba un ascensor m ontacoches. Parece


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Entretenim iento (Sin C entre, 1962) en Leicester Square de Londres, (Fig.8) unaparcam iento a base de losas inclinadas que retom an el sistem a helicoidal, pero estavez integrando ram pas de circulación y plazas de aparcam iento.

La idea del aparcam iento helicoidal ya había sido llevada a cabo por B ertrand G oldberg incluye dos torres de apartam entos de 65 plantas de las que las 19 prim eras se destinana un aparcam iento en hélice para un total de 450 plazas.

En 2006 U nstudio concluye el M useo M ercedes-B enz en Stuttgart (Fig.10) en el queram pas y losas inclinadas se integran en una suerte de geom etría cíclica, continua yvertiginosa que parece tom ar su referente en los nudos de las autopistas.

Pero paralelam ente a estos proyectos que explotan funcional y expresivam ente la lógicade continuidad que im pone el autom óvil, a lo largo del s. XX, se seguirán produciendo están vinculados al m undo rodado.

***La arquitectura m oderna parece sentir una enorm e atracción por lo inclinado y looblicuo. M uchos arquitectos m odernos se servirán de las ram pas com o m ecanism osde elevación de la “cota cero”es decir, del nivel de acceso. La ram pa se convierte enun elem ento que perm ite desplazar la cota de calle a otro nivel, superior o inferior, sinrom per la continuidad del suelo. Posiblem ente sea O scar N iem eyer el arquitecto que,desde los años 40, m ejor, y con m ás frecuencia, ha sabido aprovechar las posibilidadesplásticas y utilitarias de las ram pas.

A pesar de lo dicho, la ram pa, por im portante que sea, debe entenderse com o unartefacto que, casi siem pre, se com porta com o un m ero añadido a la arquitectura la investigación sobre las p osibilidad es arquitectónicas integrales de los suelos no

horizontales.

D urante casi tres décadas el teórico teatral, escenógrafo y diseñador Frederick K ieslertrabajó en su, a nuestro juicio, sobrevalorada propuesta denom inada “C asa sin Fin”6

(Fig.11).

RAFAEL PINA

Fig.8 Fig.9 Fig.10

6 Luis Fernández-G aliano la denom ina Casa interminable, traducción de Endless House posiblem ente m ásajustada a las intenciones d e la prop uesta de K iesler. Arquitect ura Viva nº 52 Enero-febrero 1997.


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una ilum inación hom ogénea que no produjera som bras ni zonas oscuras por efecto delas aristas y rincones. Adem ás perseguía su adaptabilidad, crecim iento y posibilidad de de planos y condiciones geom étricas puras y abstractas, en consecuencia, los suelospresentarían alabeos, curvaturas e irregularidades. La “EndlessH ouse”fue presentadaen una exposición en el M useo de Arte M oderno de N ueva York (1958-1959) en laque se pudieron ver m aquetas, dibujos y fotografías que constituían m ás un ejercicioplástico que una auténtica aproxim ación a la arquitectura d e la vivienda propuesta y asus posibilidades de realización. Posteriorm ente, el M O M A encargó Kiesler la realizaciónde un prototipo que, por desgracia, nunca se term inó.

Posiblem ente sea el M useo Solom on G uggenheim de N ueva York (Fig.12) de F. Ll.W right el que constituya un referente único en el tratam iento del suelo en pendiente.Tam bién aquí, el zigurat babilónico parece estar detrás de la idea del recorrido enespiral descendente com o especialm ente indicada para un m useo de arte m oderno.Idea innovadora que, no obstante, fue m otivo de cierta reacción, que no solo venía delos sectores m ás conservadores, sino tam bién de parte de los artistas que llegaron asuscribir una carta com o expresión de rechazo. Por prim era vez, en el G uggenheim , laram pa trasciende sus características utilitarias para convertirse en la razón de ser de lapropuesta arquitectónica.

D urante los años 1948-49, es decir, m ientras estaba ocupado con el proyecto del m useo,W right realizó, en una obra m enor, una tentativa del em pleo de la ram pa. Se trata de lajoyería V. C . M orris G ift Shop en el 140 M aiden Lane, San Francisco, C alifornia. (Fig.13)Esta vez m ás próxim o al propio G uggenheim , una ram pa se convierte en itinerarioexpositivo. U n m uro paralelo a la ram pa, en el que se abren pequeñas vitrinas, perm iteal visitante la observación de las joyas a m edida que asciende. La sim ilitud con el m useoes evidente, por lo que parece indudable que se trata de una prueba. C om o se ha dichoal principio, el abandono del plano horizontal im plica riesgos y, sin duda, el m aestro era

plenam ente consciente de ello.

A m ediados de los años 60 C laude P arent y Paul Virilio, deciden investigar lasposibilidades espaciales del plano inclinado, sus teorías se plasm an en “La función de looblicuo”. Sin em bargo, esta puesta en valor del plano inclinado que realizan a través de

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Fig.13Fig.12Fig.11


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la publicación A rchitecture P rincipe, apenas pasará de las propuestas teóricas (Fig.14).La idea del Tercer O rden U rbano com o superación del predom inio del plano horizontal(Prim er O rden) y de los desarrollos verticales d e la ciudad m oderna (Segundo O rden) sebasaba en la suprem acía de lo oblicuo, lo inclinado. Frente a la división analítica, discretay sim plista de las circulaciones horizontales y verticales, se proponía una circulaciónintegrada, continua y pluridireccional. Sin em bargo, las escasas realizaciones del grupo Sainte-Bernadette du B anlay en N evers (1966), (Fig.15) obra de Parent, fue objeto depolém ica, m ás por su sim ilitud con los búnqueres enterrados en la arena de las p layasque por su revolucionaria condición espacial. D e hecho, a la vista de la sección, toda laoblicuidad se reduce a dos planos levem ente inclinados.7

En su descargo hay que advertir que la iglesia es algo anterior a la form ulación teórica deParent y Virilio, sobre lo oblicuo, pero tam poco la obra póstum a de la propuesta oblicua,el pabellón francés para la 35ª B ienal de Venecia, (Fig.16) dio buena cuenta de susposibilidades y resulto m uy decepcionante. Las fotografías de los visitantes salvandoun recorrido tortuoso entre planos inclinados, nos acercan m ás a la idea de un pasajede feria que a la de una sólida propuesta espacial. P or desgracia, nuevam ente la teoríaquedó cuestionada por la escasa verosim ilitud de la práctica.

El pabellón francés para la 35º Bienal de Venecia de 1970, ya había sido encargadoal grupo y estaba p revisto que se convirtiera en la puesta de largo del nuevo ordenoblicuo ante todo el panorama arquitectónico internacional. En lugar de ello, se convirtióen su doloroso funeral. Virilio renunc ió a participar en el proyecto y Parent en so litarioconst ruyó una suerte de cámara mortuoria para una teo ría que había quedado huérfanacasi antes de nacer.8

En el panoram a m ás reciente es R em Koolhaas (O M A) quien ha explotado con m ayorinsistencia y m aestría las posibilidades de las ram pas y los planos inclinados. La idea dela ram pa com o elem ento articulador de todo el program a, que aparece por prim era vezen Villa S avoye, es desarrollada por Koolhaas en m uchos de sus proyectos9. Entre ellos

cabe destacar el Kunsthal, R otterdam , 1992, la biblioteca J. Jussieu, Paris 1992 o elEducatorium , U trecht, 1997 (Fig.17). C ada vez m ás, la ram pa va perdiendo su carácterde artefacto m ecánico para convertirse en un elem ento integrado en la arquitectura,posibilitando la producción de otros eventos no program ados y, en cierto m odo, ajenosa la idea de com unicación entre niveles. Así, la idea de “prom enade architectural”es

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7 Tam bién en la capilla de R oncham p (Le C orbusier, 1951-1955) el plano d el suelo p resenta una leve p endientehacia el altar.8 La invención de La Fonction Oblique, Tesis D octoral. D iego FullaondoB uigas de D alm au.9 Las relaciones entre las obras de Le C orbusier y Rem Koolhaas son objeto de estudio constante. En estesentido, cabe reseñar la tesis doctoral de R aúl del Valle.

Fig.14 Fig.15 Fig.16


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explotada hasta convertirse en “architectural adventure”tal y com o referirá m ás tarde alhablar del sistem a de recorridos de la C asa da M úsica.

espacio público exterior. El punto de arranque puede estar en la cubierta caparazón dela Term inal M arítim a de Yokoham a, de FO A (1994-2002). (Fig.18)

Pero ya en 1990 O M A había proyectado un suelo ondulado en la propuesta para elconcurso del Agadir C onvention C entre, Agadir, M arruecos, (Fig.19) un conjunto decentro de convenciones.

Nuestro p royecto se puede leer como ‘ división’ de un solo edificio en dos partes, untecho y un zócalo, para c rear un gran “espacio” urbano, una plaza cubierta en la playa,frente al mar. Los dos ejes culminan en la plaza. Flotando por encima de la terraza, elhotel: una sola capa de habitaciones, cada una con su prop io punto de vista. El centrode conferencias forma la parte inferior, el zócalo o basamento.10

El espacio público exterior que queda entre el cuerpo subterráneo y el hotel sobreelevado, tom a la form a de una suave orografía con ondulaciones que producen zonaselevadas y depresiones que se ofrecen com o áreas de oportunidad para el desarrollode actividades casuales, libres y, desde luego, no program adas.

O M A no construye su centro de convenciones de Agadir, sin em bargo, en 2008 realiza de continuidad, dar respuesta a cada uno de los requerim ientos que plantean tanto el diferentes niveles, ad em ás de hacer las delicias de los skaters locales.

lim itaciones.

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Fig.19Fig.18Fig.17

10 Traducido de http://w w w .om a.eu/projects/1990/agadir-convention-centre.


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Tam bién en la Ó pera de O slo (2002-2008) de S nøhetta (Fig.21) se utilizan las cubiertascom o espacio público exterior aunque, en este caso, con un tratam iento m ás geom étrico

recuerdan y parecen m aterializar los anhelos y teorías que Parent y V irilio plasm aron enim aginativos d ibujos cincuenta años atrás.

En 2010, Ikim ono Architects term inan la vivienda estudio Atelier Tenjinyam a en G um na,Japón. (Fig.22) Se trata de una austera construcción cúbica que com bina param entosde horm igón y vidrio que parecen querer “atrapar”una porción del lugar. Así, el terrenopenetra, en el espacio interior con sus texturas e irregularidades. Sin em bargo, noparece existir una voluntad de explotación de las cualidades espaciales de la topografía establecer una relación interior-exterior de carácter poético, procurando una im portantepresencia de los ciclos estacionales, de las variaciones del clim a y d e los fenóm enosm eteorológicos.

En esta cadena de intentos y realizaciones, el últim o eslabón corresponde al R olexLearning C enter de Ecole P olytechnique Fédérale de Lausanne (Suiza) ob ra del grupo 11 constituidapor un rectángulo de 166,5m x 121,5m (20.230m 2) atravesado por catorce patios que conform an lom as y valles, com o si de un paisaje natural se tratase y, sin em bargo,no existen concesiones ni al naturalism o ni al pintoresquism o. Todo es lim pio y abstractocom o corresponde a una obra verdaderam ente m oderna. N i la voluntad de form a, nila espectacularidad parecen haber sido m otores principales del proyecto que, por otrolado, ha necesitado de ciertos excesos estructurales y económ icos.

El resultado de este suelo de lom as y valles que está acom pañado de un techo constituido

en la m edida en que constituye una experiencia espacial reseñable, pero posiblem enteinterese m ás con vistas a determ inar un eventual futuro para este tipo de suelos, lo quesupone desde sus posibilidades de utilización. El R LC se propone com o un espacio com o biblioteca, restaurante, zonas de estud io o auditorio, pero el resto de espacios

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Fig.20 Fig.21 Fig.22

11 El R olex Learning C enter dispone tam bién de una planta sótano dedicada en su m ayor parte a aparcam iento.


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interiores no program ados se ofrece para su libre utilización. C on la particularidad de parque y, consecuentem ente, a las ideas de libertad, recreación, esparcim iento y, en es posible ver corrillos de am igos sentados en una ladera, gente paseando, leyendo,descansando, retozando... La elección del m aterial del suelo –una confortable m oquetacontinua- resulta determ inante a la hora de reforzar este “efecto parque”, aunque laneutralidad del color nos aleja de las fáciles com paraciones naturalistas con las verdespraderas. Paradójicam ente, la irregularidad del suelo rem ite, com o se ha dicho, a la utilización que el previsto. (Fig.24)

Surgen entonces preguntas acerca del futuro de este tipo de propuestas. ¿S e tratade un ejem plar único, en cierto m odo irrepetible? ¿A sistirem os a una m oda de rolexprovincianos y sin sentido com o ya ocurrió con otros conspicuos m odelos? Lo deseablesería que no se produjese ni lo uno ni lo otro. C abría entonces preguntarse si la parejaSejim a y N ishizaw a han inaugurado con el insólito suelo del R olex Learning C enter unnuevo tipo de espacio público interior.

D urante el curso 2012-2013, dentro de las actividades del Laboratorio de C rítica delM áster en Proyectos Arquitectónicos Avanzad os de la E TS A M adrid, el C entro R olex fueobjeto de estudio dando lugar al conjunto de trabajos de alum nos que, parcialm ente,integran esta publicación.

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Fig.24Fig.23


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1 G IED IO N , Sigfried.La arquitectura como fenómeno de transición. 1975.G ustavo G ili, B arcelona. Pág.32 U TZO N , JØ rn. “De plataformas y mesetas” , Zod iac nº 10, M ilán, 196 2.

Nicolás Maruri

“El principio de la arqu itectura está solidamente ent relazado con el desarrollo del sentidodel orden: el sentido vertical y su corolario el sentido del plano horizontal”.1

El M ovim iento M oderno es el principio de la arquitectura contem poránea y en el se

planos paralelos horizontales y que es fruto de las nuevas técnicas constructivas que de m anera paradigm ática por el Pabellón de Alem ania (1929) y el espacio vertical, unespacio m ás ancestral, retom ado para la m odernidad por distintos arquitectos, entreellos Le C orbusier con su serie de casas C itröhan. (Fig.2)

A partir de estas dos concepciones básicas, en los años 60, se com enzó a experim entar inclinaciones, plegados, curvados, perforaciones, etc. R evisem os algunas de ellas:

La valoración asim étrica de los planos que contienen el espacio horizontal llevóa considerar, el plano del suelo, com o plano principal y, el plano del cielo, com ocontrapunto débil. U tzon lo describe así:“Es muy importante mostrar la fuerza expresivade la plataforma y no destruirla con las formas que se construyen sobre ella. Un techoplano no expresa la horizontalidad de la plataforma.” 2 C onceptos que, U tzon, habíam aterializado en La O pera de S idney (1957), obra que se convierte en la referencia delentendim iento del plano del suelo com o condición de niveles, conectados m edianteam plias escalinatas, sobre los que se disponen librem ente “nubes”. (Fig.3)

UN NUEVO PARADIGMA TRANSMODERNO:EL ESPACIO ONDULADO


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Fig.2Fig.1

Esta condición de conexión y m ovim iento entre niveles, transform ada en centro de la “La Función O blicua”(1966) el plano inclinado com o nuevo plano d el suelo, un planoadecuado para el espacio urbano de una sociedad de progreso donde el m ovim iento libre con pendientes en m últiples direcciones3 (Fig.4). Es la visión de una ciudad en diagonal, que supuso la postm odernidad, corriente q ue se desentiende del espacio continuo yretom a la idea de caja cerrada y estática com o centro del discurso arquitectónico. Enlos años 90 cuando un nuevo pragm atism o perm ite superar la obsesión por el lenguajede la postm odernidad, O M A recupera el plano inclinado y el espacio continuo, aunquecon una visión m enos utópica, y lo aplica al objeto arquitectónico en su propuesta paralas B ibliotecas entrelazadas de la U niversidad de Jussieu (1992) (Fig.5), o en el m useoplegado para el Kunsthal de R otterdam (1992).

Aunque toda la experim entación referida se produce utilizando una geom etría de ángulorecto, en los años 90, en paralelo, se desarrollan otras propuestas que tratan el plano C entro de C onvenciones de Agadir de O M A (1990) que se proyecta com o un gran dunas del entorno y donde, el plano del cielo, tam bién adquiere una form a sinuosade m odo que el espacio resultante está contenido en una doble curvatura (Fig.6). D em anera sim ilar la term inal de Yokoham a de FO A (1995) trata el plano del suelo com o de los p asajeros entre distintos niveles y fundir el espacio interior con las onduladas

D entro de esta línea de pensam iento, SAN AA proyecta su propuesta para la Term inalde Yokoham a (1995) en la que com ienza su experim entación con cierta curvatura delplano del suelo, su propuesta para el M useo M ercedes B enz (2001) con una única gran 4 donde se propone un espacio

de m últiple curvatura. El R olex LC se proyecta com o un extenso contenedor horizontal, Este contenedor m ide 121m x 166m y 4m de altura y, en su interior, la ondulación delsuelo obliga a quien lo recorre a escalar o a descender. Estas ondulaciones lim itan la visiónhorizontal y continua m ediante la distancia constante entre suelo y techo. D esde sus

UN NUEVO PARADIGMA TRANSMODERNO: EL ESPACIO ONDULADO

3 VIR ILIO , Paul. B AU 13. 1995. “Entrevista Paul Virilio realizada p or Pat rick Limon”. Traducción de R aquel H idalgo,pág. 29. Publicad o p or prim era vez en:Architect ure Principe. La Fonction Oblique , nº1 feb 1966.4 JAR AIZ , José.El parque. Esp acios , límites y jerarq uía en la obra de SANAA . Pág. 217.http://oa.upm .es/12741/1/JO SE_JA R AIZ_P ER EZ .pdf


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NICOLÁS MARUR I

5 H ASEG AW A, Yuko. “Un espacio que desd ibuja y borra los programas”. El C roq uis, 77+99, M adrid, Pág. 334.6 El techo de escayola continua se cuelga de una estructura ligera de m adera donde cad a viga se construye ala m edida.7 Estrategia q ue se anuncia en el proyecto de C asa Flor (Suiza, 2006) do nde un techo, elevad o sin estructura, -parente, curvada y continua –acrílico en vez de vidrio- y articulad a m ed iante p atios circulares.8 Q ue oculta las razones de su funcionam iento m ecánico y la transm isión de los p esos de la m ateria al suelo nose visualiza.

prim eros proyectos, Sejim a había estado buscando una form a de disponer un program acom plejo sin utilizar elem entos separadores, com o por ejem plo en la R esidencia deM ujeres (1990) donde la división del espacio se reduce a m ínim os param entos.5

El R olex L.C . se encuentra perforado m ediante patios circulares, construidos con vidrio,que dividen el espacio y perm iten la entrada d e luz de m anera uniform e. Esta es laprim era estrategia utilizada para form ar zonas separadas. Pero a la vez cada zona se continuo dentro de un interior de altura constante. Techo y suelo tienen una condiciónsim étrica, y am bos son de un gris levem ente diferenciado. El techo se convierte en m aterialidad 6 extensa que provoca cierta sensación de ingravidez. El volum en se m antienetenso –excepto en el auditorio donde se perm ite una m ayor altura- consiguiendo que losespacios se expandan y se com prim an gracias a la presencia de los patios intercaladosen la plataform a.7

sólida o sobre una red de pilares no hubiera sido difícil, pero hacer que se apoye, tansolo en ciertos puntos, convierte la construcción de la plataform a ondulada en un granesfuerzo técnico ¿Porqué es tan im portante que el plano horizontal inferior perm anezcalibre de apoyos y se pueda recorrer? ¿E s este el punto clave del proyecto que obliga envés de la barra ondulada que se posa levem ente sobre el suelo horizontal. El espaciohorizontal de patios enlazados, hom ogéneo, sin paredes, continuo, donde se apreciancom presiones progresivas que parecen pellizcar el aire y que som eten al transeúnte alpeso de la barra ondulada es la aportación extra del proyecto o quizás su verdaderoobjetivo, el lugar donde se experim enta con el espacio, el parque.

A pesar de la sim etría de la plataform a ondulada, el elem ento clave para construir el

constructiva8

no se m uestra sino que queda oculta y la losa se convierte en un objetoabstracto que debe sostenerse por orden del cálculo y la tecnología aplicada. Laabstracción constructiva conduce a que no exista p resencia de instalaciones, ya que no

Fig.4Fig.3


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se aprecian ni conductos ni rejillas que dem uestren la respiración del espacio clim atizado largas noches de S uiza. Tan solo, de m anera tosca, aparecen en las pieles de vidrioparam entos practicables y venecianas que protegen del exceso de luz solar en algunasorientaciones. El espacio es la abstracción dom inante, es el lugar donde acontece lavida. Esto convierte a la percepción de sensaciones elem entales: ascender y descender, que se obtiene m ediante la técnica y el capital.

el aprendizaje y la innovación o com o diría el Presidente del EPFL, Patrick Aebischer:“ElRolex L.C. ejemp lifica nuest ra Universidad como un lugar donde los límites tradicionalesentre d isciplinas se han roto, donde los matemáticos y los ingenieros se encuentrancon neurólogos y técnicos en m iniaturización para imaginar las nuevas tecnologías quemejorarán nuestras vidas“.9

interpreta de una nueva m anera en relación a la form a de uso, en relación a la luz, enrelación al alm acenam iento de los libros y a los espacios d e lectura. Una interpretaciónradicalm ente diferente a la propuesta de biblioteca clásica caracterizada por la form ade controlar la luz y la presencia de los libros. El nuevo espacio se denom ina “centrode aprendizaje”. Aprender se convierte en una acción que sucede en un lugar abiertodonde se facilita el intercam bio de inform ación.

La luz com o m etáfora del conocim iento se vuelve difusa. Frente al espacio de luzfocalizada, frente al espacio de luz cenital de las bibliotecas clásicas, se ofrece aquíun espacio de luz d ifusa. La luz com o m edida, la luz com o condición que jerarquiza elespacio y que le da form a desaparece y se convierte en una condición abstracta, en ungel uniform e que form a parte del espacio com o m ateria.

El alm acenam iento de libros tam poco es un condicionante de la form a en el R olex.

N o existe un depósito que se convierta en articulador del espacio, al igual que no haylugares para la lectura q ue se constituyan en razón de la organización del proyecto. En elR olex los libros se han transform ado en conexiones a la red y las m esas de los lectoresse distribuyen sin m ayor retórica. Es m ás interesante tum barse en las lom as a ver elpaisaje que buscar un lugar donde leer.

Fig.6

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UN NUEVO PARADIGMA TRANSMODERNO: EL ESPACIO ONDULADO

Fig.5


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NICOLÁS MARUR I

10 R O D R ÍG U EZ M agda, R osa M aría.Transmodernidad. B arcelona: Anthrop os.http://es.w ikiped ia.org/w iki/Transm odernidad

con cualidades reconocidas en la naturaleza cercana. Es un destilado del paisaje delentorno.

Pero quizás lo m ás sorprendente es que el R olex nos m uestra un nuevo tipo deespacio m ás allá del espacio horizontal m oderno y el espacio vertical ancestral. U nespacio hibrido y ondulante, que integra am bas condiciones (Fig.7). U n espacio propiode nuestra época Transm oderna “donde todo está interconectado, configurando unmagma fluctuante, difuso, pero claramente totalizador” .10

Bibliografía:

- G IED IO N , Sigfried,La arquitectura com o fenómeno de transición . 19 75 , G ustavo G ili, B arcelona.- A BA D C AYU ELA, Ignacio. M O RE N O O R TO LAN O , Juan.“SANAA: La exp lorac ión del límite en cuatro pasos” .P+C 01. 2010.- U TZO N , Jorn. “De plataformas y mesetas” , Zod iac nº 10, M ilán, 1962.- V IR ILIO , Paul. B AU 13. 1995. “Entrevista Paul Virilio realizada p or Pat rick Limon”. Traducción de R aquel H idalgo.- H ASEG AW A, Yuko. “Un espacio que desd ibuja y borra los programas”. El C roq uis, 77+99, M adrid, Pág. 334.- R O D R ÍG U EZ M agda, R osa M aría.Transmodernidad. B arcelona: Anthrop os.http://es.w ikiped ia.org/w iki/Transm odernidad

Fig.7


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41UN NUEVO PARADIGMA TRANSMODERNO: EL ESPACIO ONDULADO


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javier Aguilera Rojas

Allí está, entre los árboles del fondo, apenas se levanta del suelo, parece fundido con elpaisaje, form a parte de él, lo continúa, lo acom paña, no com pite, no sobresale m ás delo im prescindible, se acom oda al entorno. Se llega poco a poco, desde sus laterales.U nos m etros antes, sobre la hierba, sobresalen pequeños tótem s negros indicando

anuncia a sí m ism o. D esde fuera no se aprecia todo su tam año interior, ni su volum en.(Fig.1)

U n cam ino pequeño de tierra apisonada se dirige hacia el centro de un gran arco m uytendido cuyos extrem os se prolongan sobre el suelo hacia am bos lados. Sobre él dosbandas de horm igón contienen una franja de vidrio pautado por las líneas verticales deuna carpintería que se extienden a lo largo de toda la fachada. El borde de la cubiertaacom paña a la ondulación del arco en esta franja uniform e m anteniendo una distanciaconstante entre suelo y techo: tres m etros treinta centím etros de altura libre. (Fig.2)

La m irada se dirige hacia un espacio oscuro bajo el arco y va m ás allá, hacia un lugarque parece un círculo lum inoso, m uy aplastado, al fondo. Al atravesar el gran arco lasensación es la de entrar en una cueva extensa y acogedora. En el centro del arco, abajo, es un gran agujero hacia el cielo, en sus bordes se adivina un espacio habitado hacia la luz del espacio redondeado del fondo que al llegar se convierte en un patio d eacogida. Ha sido un tránsito de un exterior a cielo abierto a un interior resguardado bajo

Fig.1

SENSACIONES HELVÉTICAS


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43SENSACIONES HELVÉTICAS

Fig.2 Fig.3

el arco y de nuevo a un exterior que es un patio d e contornos curvos que funciona com oun vestíbulo previo a la entrada. (Fig.3)

Es esa entrada la que te recibe, m ientras el suelo sube, en una leve inclinación, haciauna puerta sin pretensiones, sin ostentación, que parece obvia y que está apenasresguardada por una pequeña m arquesina que es ajena a la estructura sencilla acceso para discapacitados que acaba en una plataform a que salva un desnivel de unoscuarenta centím etros.

Y desde dentro, todo se aprecia de una vez m ientras la m irada se prolonga en un de luz de los patios. Y así, el interior se convierte en un territorio en el que pequeñascolinas, laderas de ligera inclinación y suaves lom as se suceden para form ar un paisajeconstruido. Al frente se aprecia la lum inosidad de otro patio, a la izquierda, enseguida,el m ostrador de acogida, a la derecha un espacio continuo q ue se prolonga hacia la luzdel fondo.El suelo, recubierto de una m oqueta de un gris m edio, se levanta aquí y allí, no hayescalones, todo se extiende en ond ulaciones sucesivas. El techo, tam bién liso y continuoacom paña cada subida y cada bajada del suelo. U nos brevísim os pilares de seccióncircular aparecen de vez en cuando en una retícula que apenas se adivina.

algunos otros de cierta tradición de la arquitectura japonesa contem poránea, tam biéncon el m ism o tipo de cub iertas, com o el “C entro de arte y técnica japonesa”de C racoviade Arata Isozaki construido en 1994, cuya cubierta ondulada está generada por m ediode una geom etría com pleja o el “Auditorio de N agaoka”de Toyo Ito, tam bién con unagran cubierta ondulada y largas fachadas acristaladas, incluso con patios que perforanesta cubierta, aunque con otros volúm enes de gran peso que sobresalen sobre ella.

D esde dentro todo p arece grande pero sin perder la escala de cercanía, de proxim idad,

seguram ente por la escasa altura del espacio; hay casi silencio, de fond o se oyeun sonido discreto, com o si lo que lo produce tuviera una sordina, com o de vocesapagadas, curiosam ente densas, le faltan los agudos.

Tras el m ostrador de acogida el suelo sube hacia lo que sin duda es el principal uso del


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Fig.4

elem entales jardineras que repetidas aquí y allí cierran con discreción los lím ites de labiblioteca, un recurso obligad o por el m ínim o control del recinto bibliotecario; dentro, eincluso fuera, en los patios, estas jardineras son la única presencia del m undo vegetalque es evidente en el arbolado que se extiende un poco m ás allá de la pradera que

Si la sensación silenciosa se adueña del R olex C enter, al llegar a la biblioteca esasensación parece acentuarse a pesar de que prácticam ente todos los 320 puestos delectura están ocupados. Su disposición se organiza en plataform as planas de form asredondas con barandillas, que delim itan pequeñas estancias conectadas unas conotras, en las que se disponen las m esas rectangulares o circulares creando un espacioconfortable, bien ilum inado por la luz que llega de los patios y por las lum inarias queem ergen en un báculo de cada m esa y que contienen tam bién las conexiones eléctricase inform áticas. Si las zonas de estancia son planas, las transiciones entre unos espacios (Fig.4)

C uando el desnivel entre unas zonas y otras es m ayor: en la biblioteca, en la zonade exposiciones, cerca del restaurante o en las proxim idades del auditorio, ram passinuosas, distribuidas convenientem ente, salvan la altura, de tal m anera que, entre loslugares m ás altos y los próxim am ente m ás bajos, las ram pas, levantadas del suelo,com o serpientes de doble cabeza, unen am bos lados ayudando a la accesibilidad delespacio. C uando la ram pa no es posible hendiduras en el suelo alojan elevadores deplataform a que salvan los desniveles.

La sinuosidad de suelos y techos se traslada tam bién a la form a de los patios, todosdistintos, todos de diferentes tam años, todos de geom etría no reglada, y a los recintosinteriores, con el m ism o tipo de form as redondeadas, que aparecen, sin llegar a tocarel techo, cuando los usos los hacen necesarios: la cocina del self-service, el banco, la

de educación, arte y arquitectura, ciencias y técnicas, m atem áticas, ciencias para todosy ciencias hum anas) con otros usos com plem entarios. Y esto es así porque la biblioteca

44 J AVIER AG UILERA ROJ AS


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Fig.5

SENSACIONES HELVÉTICAS

Le Klee, el restaurante La Table de Vallotton , el self-service LeHodler, la librería La Fontaine ,el Banque de Crédit Suisse o incluso el auditorio ForumRolex pueden considerarse solam ente com o com plem entos convenientes para la los m últiples espacios interm edios la que puede perm itir que todo pueda ser adaptadoa su conveniencia de m anera diversa, tanto por los estudiantes que utilizan el cam puscom o por los visitantes.

C uando se está en las proxim idades de algún patio, en las partes que m ás se levantandel terreno, puede verse, a través de éstos, algunos sectores de la cubierta que extiendesus curvas hacia todos lados y que se perfora por otros patios en lugares aleatorios.Es una m anera de contem plar, aunque sea solo parcialm ente, la quinta fachada, levantan poco a poco del suelo y que se prolongan en una suave continuidad interrum pida dentro con la curvatura de suelos y techos, paralelam ente acom pañados los unos de losotros e interrum pidos por los ventanales que cierran fachadas y patios, siem pre iguales,herm éticam ente cerrados y protegidos exteriorm ente por un sistem a de persianas delam as orientables que suben y bajan sensibles a la lum inosidad exterior. (Fig.5)

El R olex C enter, insertado en el territorio y convertido a su vez en un territorio habitadotrasm ite las m ejores sensaciones de las que es capaz la buena arquitectura.


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*Artificialidad.f. Cualidad de artificial

Artificial adj. No natural, falso

adj. Producido por el ingenio humano

Topografía.f. Conjunto de particularidades que presenta un terreno en su configuración superficial.

En torno al m es de M ayo del año 2010, el club de fotografía del École P olytechniqueFédérale de Lausanne (EPFL) lanza un concurso para que los estudiantes realicenfotografías en torno a lo que les sugiere el nuevo R olex Learning C enter. Fruto de eseconcurso son estas fotografías realizadas por W atzke, Cotting y M indel, alum nos de laU niversidad, que lo im aginaron com o una gran pista de esqui, com o una continuidad una sensación de confort, un espacio exterior protegido de las inclem encias del tiem po.

En el texto U na nueva N aturalidad,1 Ábalos y H erreros se preguntan a m odo de ellos lanzan una serie de m ensajes acerca de la disolución de los lím ites y la fusión entre

entre el entorno y la arquitectura se han vuelto difusos hasta casi desaparecer. El lugarpasa a ser entendido com o paisaje y este, ha dejado de ser un fondo donde situar

Fig.2Fig.1

LUIS AG UILAR BENAVIDES

1 AB ALO S, Iñaki. H ER R ER O S, Juan. Una nueva naturalidad (7 micromanifiestos). Texto en R evista 2G , n22.

[01] LA ARTIFICIALIDAD* DEL RLC


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La arquitectura com ienza, a su vez, a incorporar aspectos naturalistas, tanto en losaspectos geom étricos y com positivos, com o en los constructivos buscando unacercam iento a los nuevos valores de la sociedad.

En el proyecto del R olex Learning C enter, Sanaa, incorpora el lugar com o un elem ento m ovim iento, del que hablan Ábalos y H erreros, de la naturaleza al proyecto y del proyectoa la naturaleza. U na nueva naturalidad sin elem entos naturales. El pintoresquism o de las de las características del m ism o y no por la alteración de este. La indiferencia con ellugar en el proyecto contem poráneo, com o adelantaba R afael M oneo en su texto O traM odernidad, provoca la disolución de la condición objetual heredada de la m odernidad.

La indiferencia contem poránea frente al program a y la función y la ruptura de continuidad

diversas perforaciones circulares y la sección casi continua con constantes cam bios decota rom pe con la función desarrollada. El interior de aspecto casi liquido y transparente, convertidas en espacio público, en experiencia colectiva. Sensaciones atem porales tansolo alteradas por el cam bio en la luz exterior. La naturalidad conseguida m ediante la unido a la alta tecnología de los m ateriales con las grandes luces salvad as. El conceptode ágora llevado a la contem poraneidad donde casi cualquier uso o m anifestaciónpública están aceptadas, a la espera de ser vivida.

Fig.4

[01] LA ARTIFICIALIDAD DEL RLC

Bibliografía:

- AB ALO S, Iñaki. H ER R ER O S, Juan. Una nueva naturalidad (7 microm anifiestos). Texto en R evista 2G , n22.

Imágenes:

Fig.1: Fotografía de la izquierda d e Johann W atzke, Anne Fanny C otting, Auriele M ind el. Fuente InternetFig.2: M ontaje del autor.Fig.3: Fo tografía de la izquierda autor desconocido. Fuente Internet.Fig.4: M ontaje del autor.

Fig.3


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50 MARCOS CORTÉS LERÍN

[02] J UGANDO CON SANAAAsentar, desplazar, deform ar y estirar el C entro R olex.

El objetivo de este artículo no es sino abrir un espacio de debate en torno al proyecto proyecto podrían potenciar o no las ideas de los arquitectos desde el punto de vista de cuatro sencillas m anipulaciones al proyecto original; una especie de juego arquitectónicoexperim ental que perm ita observar resultados distintos a los presentes en el proyecto

construido. El espacio interior del C entro R olex se propone com o un espacio horizontal,acotado por dos planos paralelos pero alabeados. Por ello, las m anipulaciones se el lím ite actual; D ESPLA ZAR el vidrio [com o lím ite] respecto a los planos; y ESTIR AR losplanos alabeados en direcciones distintas. Estos cuatro experim entos perm itirán hacer en el lugar.

Antecedentes

El C entro R olex plantea un espacio continuo entre dos planos que se alabean. Laconcavidad y convexidad delim itan las funciones del program a anulando la jerarquíaentre ellos. D icha negación de la jerarquía se lleva hasta las últim as consecuencias enuna sección por los alzados hacia el exterior: el espesor de los planos y el cerram iento

se posicionan en la m ism a vertical evitando dar protagonism o a cualquiera de losdos elem entos visibles en el alzado. C om o resultado de este detalle de fachada, nos


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Fig.1

hace de form a p erpendicular al plano de fachada; en el interior se desdibuja cualquiervolum etría de referencia, el m ovim iento se libera y los patios de acceso se abordan dem anera m ultidireccional.

natural del entorno elevando, y por consiguiente jerarquizando, la arquitectura conrespecto al entorno. Se niega así una continuidad del paisaje exterior con el espacio la intervención hacia el exterior. se vea afectado por lo que ocurre a su alrededor. N o parece haber ninguna estrategia puntos cardinales, los recorridos exteriores, la presencia de una carretera en su lado sur, juego que SAN AA em plea en el C entro R olex. El juego

haber aterrizado en el lugar sino que surge del m ism o. La sección se lee com o undesdoblam iento del plano del suelo: se eleva para apoyar el program a y los recorridosinteriores a la vez que da cobijo al espacio público cubierto existente en el proyecto. La

la topografía existente. una m ayor relación exterior-interior debido a la continuidad de la ‘cota cero’; el lugar se

[02] J UGANDO CON SANAA


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Fig.2 Fig.3

MARCOS CORTÉS LERÍN

ser partícipe del exterior y colonizar en determ inados m om entos el espacio urbano que

un espacio continuo. La continuidad de la ‘cota cero’anula la jerarquía existente entreob jeto y entorno; el plano del vidrio se entendería com o un elem ento de uso obligadopara asegurar un confort interior adecuado.

atendiendo a los diferentes ‘inputs’del entorno m encionados con anterioridad.A falta de un estudio m ás detallado de las solicitaciones exteriores, podríam os asum ir que de fachad a orientada al norte (tan desfavorable térm icam ente), intentar dialogar con los ortogonales en su perím etro. Los lím ites no sólo consiguen ahora establecer un diálogocon su entorno que lo ataría aún m ás al lugar sino que esta deform ación trasladaría a la

espacio que se crea entre ellos tan perseguida por los arquitectos. D e la m ism a m anera,la deform ación ayudaría a leer los recorridos perim etrales interiores de form a m ás panorám ica y dinám ica m ultiplicando así las relaciones y experiencias con el entorno.

(Fig.3) Los lím ites form ados por el plano de vidrio continuo se D ESPLA ZAN respecto alos lím ites de los planos. El canto de los planos y el vidrio ya no coinciden en la vertical del vidrio sino que se convierte en un espacio interm edio entre interior y exterior.La lectura volum étrica de la intervención se desvanece al introducir un espacio exteriorcubierto entre el interior y el exterior. N o sólo el program a del interior podría alojarse enesos espacios enriqueciendo aún m ás la relación con su entorno sino que el espaciopúblico tendría la oportunidad de apropiarse de estos espacios enfatizando la m ezcla

física entre am bos espacios. D esde el interior, los dos planos parecen apropiarse delentorno generando una expansión del espacio interior hacia el exterior. Esta fusión deusos interiores y exteriores sobre el plano continuo y alabeado aglutinador de diversas com o al espacio público desarrollándose sobre la cota cero.


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Imágenes:

Fig.4: Vista y sección de los planos estirados.

Fig.4

(Fig.4) Los planos se ESTIR AN a lo largo de dos ejes perpendiculares entre sí. Am bosplanos, al no coincidir sus lím ites en planta crean tres zonas distintas dentro del proyecto:espacio exterior que pertenece a la topografía del proyecto (cuando el plano del sueloavanza), espacio exterior del entorno cubierto (cuando el plano de la cubierta avanza Los espacios interm edios que se m encionan en el caso anterior se vuelven a repetiren este pero de form a distinta. N os encontram os con un espacio público exterior dediferente índole: el que se protege debajo del plano del suelo, el que se apoya sobre elplano del suelo para abrirse al exterior y el que se sitúa al cobijo del plano de cubierta.Los planos de suelo y techo adquieren una voluntad de apropiarse del espacio exteriorde diferentes m aneras m ultiplicando así el uso del espacio público exterior. El volum en de transición; vestíbulos urbanos que siguen las leyes del proyecto y anuncian a su vezla reglas de juego que se desarrollan en el interior.

[02] J UGANDO CON SANAA


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54 LUC ÍA DE VAL C REMADES

[03] ESTRUCTURA Y TOPOLOGÍA ARQUITECTÓNICAEl Win-Win de l Rolex Lea rning C enter.

La top ología es una ram a de la m atem ática desarrollada por H enri Poincaré (N ancy1854-París 1912) que él m ism o denom inó Analysissitûs y que se ocupa de caracterizarlas propiedades de los objetos que perm anecen inalteradas tras una deform acióncontinua, sin roturas ni plegados.

En las prop ias palabras de H enri Poincaré:

El Analysissitûses la ciencia que nos hace conocer las propiedades cualitativas de lasfiguras geométricas no solo en el espacio o rdinario s ino en esp acios de más de tresdimensiones.1

M ás adelante explica este grado de ab stracción com o la que realizam os en el arte dela geom etría:

Las proporciones de las figuras pueden ser alteradas, pero sus elementos no pueden sertrastocados y deben conservar su posición relativa. En otras palabras, las prop iedadescuantitativas no son importantes, sino que se deben respetar las propiedades cualitativas,es dec ir, prec isamente aquellas de las que se oc upa el Analysissitûs.2

La cita anterior de P oincaréseñala uno de los aspectos esenciales en topología: laposición relativa. En topología (y no en la geom etría euclidiana), al considerar varias form as

geom étricas com o un conjunto, la posición relativa entre ellos será lo verdaderam enteim portante, es decir, que lo dim ensional, las distancias, los valores ab solutos, etc. ya Tam poco la form a en sí. C ualquier cuerpo será equivalente a otro si al aplicarles los

1 PO IN C AR É, H enri.Analyse de sestravauxscientifiques. Acta M ath., 38:36–135, 1921.2 Ibid.


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56 LUC ÍA DE VAL C REMADES

desde el punto de vista de la intercam biabilidad de usos5, o dicho de otro m odo,los diferentes usos se adaptarán a las diversas características espaciales del am plio las pendientes entre colinas, donde se situarán los espacios destinados al descanso; alas explanadas en lo alto de las colinas donde se colocarán, por ejem plo, habitáculosdestinados a las reuniones entre estudiantes; o los valles, en los que se acom odarán losespacios de la biblioteca en sí m ism a com o las salas de lectura o los archivos.

Esta intercam biabilidad de usos se acentúa com o consecuencia de una pretendidahom ogeneidad del espacio en cuanto a su m aterialidad e ilum inación. Toda la luz interior todos.

Si atendem os pues a estas operaciones asum im os que la diferenciación, agrupacióny com

sanaa rolex learning center reducido

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