8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

1/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : 1 (satu) 23 September 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'Pd

Kompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'

Kompete$si Khusus : * Me$#elaska$ ko$sep dasar pembela#ara$ terpadu

* Me$#elaska$ model*model pembela#ara$ terpadu

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

2/25

Pelaksanaan / Penyajian

Setelah se ala sesuatu$+a dipersiapka$& ke iata$*ke iata$ baru dimulai +aitu :

1' Tiap*tiap kelompok memba i tu as dia$tara$+a : ketua& pe$ulis& pe$+a#i2' Tiap*tiap kelompok me$ adaka$ tu as diikuti membahas sambil mera$ kum Modul

1

3' %asil diskusi +a$ berupa ra$ kuma$ diprese$tasika$ oleh pe$+a#i dalam kelompok

u$tuk me$dapatka$ ta$ apa$ dari mahasis a +a$ lai$'

!' Kelompok bisa mempertaha$ka$ da$ #u a bisa me$erima sa$ aha$ mahasis a lai$demi pe$+empur$aa$ apa +a$ telah diker#aka$'

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memiliki

hasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

3/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : 2 (dua) 30 September 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'Pd

Kompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'Kompete$si Khusus : * Me$#elaska$ ke iata$ pe$dahulua$ dalam pembela#ara$

* Me$#elaska$ ke iata$ dalam pembela#ara$ terpadu

* Me$#elasaka$ ke iata$ akhir da$ ti$dak la$#ut dalam

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

4/25

Pelaksanaan / Penyajian

Setelah se ala sesuatu$+a dipersiapka$& ke iata$*ke iata$ baru dimulai +aitu :

1' Tiap*tiap kelompok memba i tu as dia$tara$+a : ketua& pe$ulis& pe$+a#i2' Tiap*tiap kelompok me$ adaka$ tu as diikuti membahas sambil mera$ kum Modul

2

3' %asil diskusi +a$ berupa ra$ kuma$ diprese$tasika$ oleh pe$+a#i dalam kelompok

u$tuk me$dapatka$ ta$ apa$ dari mahasis a +a$ lai$'

!' Kelompok bisa mempertaha$ka$ da$ #u a bisa me$erima sa$ aha$ mahasis a lai$

demi pe$+empur$aa$ apa +a$ telah diker#aka$'

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memiliki

hasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

5/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : 3 (ti a) ktober 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'PdKompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'Kompete$si Khusus : * Me$#elaska$ keterampila$ membuka da$ me$utup pela#ara$

dalam pembela#ara$ terpadu

* Me$#elaska$ keterampila$ me$#elaska$ da$ berta$+a dalam

$

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

6/25

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Persiapan

Sebelum ke iata$ Tutorial dimulai& persiapa$ +a$ dilakuka$ :1' Pe$#elasa$ te$ta$ ke iata$ +a$ aka$ dilakuka$ oleh mahasis a

2' Pemba ia$ kelompok

3' Pe$#elasa$ tu as*tu as +a$ aka$ dilakuka$ oleh kelompok

!' Me$+iapka$ u$tuk tempat ker#a kelompok

"' Me$+iapka$ alat*alat +a$ aka$ diper u$aka$ oleh kelompok

Pelaksanaan / Penyajian

Setelah se ala sesuatu$+a dipersiapka$& ke iata$*ke iata$ baru dimulai +aitu :

1' Tiap*tiap kelompok memba i tu as dia$tara$+a : ketua& pe$ulis& pe$+a#i

2' Tiap*tiap kelompok me$ adaka$ tu as diikuti membahas sambil mera$ kum Modul

3

3' %asil diskusi +a$ berupa ra$ kuma$ diprese$tasika$ oleh pe$+a#i dalam kelompok

u$tuk me$dapatka$ ta$ apa$ dari mahasis a +a$ lai$'

!' Kelompok bisa mempertaha$ka$ da$ #u a bisa me$erima sa$ aha$ mahasis a lai$

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

7/25

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

8/25

Pelaksanaan / Penyajian

Setelah se ala sesuatu$+a dipersiapka$& ke iata$*ke iata$ baru dimulai +aitu :

1' Tiap*tiap kelompok memba i tu as dia$tara$+a : ketua& pe$ulis& pe$+a#i2' Tiap*tiap kelompok me$ adaka$ tu as diikuti membahas sambil mera$ kum Modul

3&!

3' %asil diskusi +a$ berupa ra$ kuma$ diprese$tasika$ oleh pe$+a#i dalam kelompok

u$tuk me$dapatka$ ta$ apa$ dari mahasis a +a$ lai$'

!' Kelompok bisa mempertaha$ka$ da$ #u a bisa me$erima sa$ aha$ mahasis a lai$

demi pe$+empur$aa$ apa +a$ telah diker#aka$'

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memiliki

hasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

9/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : " (lima) 21 ktober 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'PdKompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'Kompete$si Khusus : Me$#elaska$ me$+usu$ silabus da$ satua$ pemebela#ara$ terpadu

Pokok -ahasa$ : Silabus da$ satua$ pemebela#ara$ terpadu

Sub pokok -ahasa$ : * Me$+usu$ silabus pemebela#ara$ terpadu berdasarka$ hasil

$ $ $ $

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

10/25

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memiliki

hasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

11/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : 5 (e$am) 26 ktober 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'Pd

Kompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahuida$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'

Kompete$si Khusus : * Me$#elaska$ ko$sep& pri$sip& sasara$ pe$ilaia$ dalam pembela#ara$ terpadu

* Me$#elaska$ pe$ emba$ a$ da$ ,ormat pe$ilaia$

pemebela#ara$ terpadu di SD

$ $ $ $ $ $ $

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

12/25

Pelaksanaan / Penyajian

Setelah se ala sesuatu$+a dipersiapka$& ke iata$*ke iata$ baru dimulai +aitu :

1' Tiap*tiap kelompok memba i tu as dia$tara$+a : ketua& pe$ulis& pe$+a#i2' Tiap*tiap kelompok me$ adaka$ tu as diikuti membahas sambil mera$ kum Modul

5

3' %asil diskusi +a$ berupa ra$ kuma$ diprese$tasika$ oleh pe$+a#i dalam kelompok

u$tuk me$dapatka$ ta$ apa$ dari mahasis a +a$ lai$'

!' Kelompok bisa mempertaha$ka$ da$ #u a bisa me$erima sa$ aha$ mahasis a lai$

demi pe$+empur$aa$ apa +a$ telah diker#aka$'

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memiliki

hasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

13/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : (tu#uh) ! No ember 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'PdKompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'Kompete$si Khusus : Praktek pembela#ara$ terpadu di SD

Pokok -ahasa$ : Praktek mera$ a$ pembela#ara$ terpadu di SD

Sub pokok -ahasa$ : Prosedur ke iata$ pera$ a$ a$ pembela#ara$ terpadu u$tuk praktek

$

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

14/25

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memilikihasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

15/25

SATUAN ACARA TUTORIAL

( SAT )

Tutorial ke : 6 (delapa$) 11 No ember 2012

Kode / Nama

Mata Kuliah : PD K !20" / Pembela#ara$ Terpadu di SD

SKS : 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'PdKompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui

da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru*

uru khusus$+a +a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai

keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah

de$ a$ lebih e,ekti,'

Kompete$si Khusus : Praktek pembela#ara$ terpadu di SD

Pokok -ahasa$ : Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu di SD

Sub pokok -ahasa$ : Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

16/25

Penu up

Setelah diprese$tasika$& kelompok membuat kesimpula$ te$ta$ hasil peker#aa$$+a

+a$ telah diprese$tasika$& kemudia$ masi$ *masi$ a$ ota kelompok memilikihasil peker#aa$ tersebut u$tuk dipahami'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

17/25

RANCANGAN AKTI!ITAS TUTORIAL ( RAT )

Mata Kuliah : Pembela#ara$ Terpadu di SDKode / SKS : PD K !20" / 2 SKS

Nama Tutor : Sri %arti$i& S'Pd'M'PdDiskripsi Si$ katMata Kuliah : Mata kuliah Pembela#ara$ Terpadu di SD merupaka$ ,okus pe$ emba$ a$ pe$didika$ de$ a$ kurikulum berbasis kompete$si seba ai strate i

pe$ elolaa$ pe$didika$& pe$dekata$ pembela#ara$ +a$ memberika$ situasi pembela#ara$ +a$ bermak$a kepada sis a da$ dapat berkemba$ sesuai,itrah$+a'

Kompete$si mum : Pe$ etahua$& ko$sep pembela#ara$ terpadu sa$ at perlu diketahui da$ dipahami para pe$didik terutama para uru SD& sehi$ a uru* uru khusus$+a+a$ me$ a#ar di kelas 1& 2& 3& SD mempu$+ai keterampila$ u$tuk me$ elola pembela#ara$ di kelas ra$dah de$ a$ lebih e,ekti,'

No Kompete$siKhusus Pokok -ahasa$Sub

Pokok -ahasa$Tu as Tutorialda$ bobot $ilai

8stimasi9aktu

Da,tar Pustaka Tutorial k

1 * Me$#elaska$ ko$sep dasar pembela#ara$ terpadu

* Me$#elaska$ model*model pembela#ara$ terpadu

* Ko$sep dasar pembela#ara$terpadu

* Model*model pembela#ara$terpadu

* Pe$ ertia$ pembela#ara$ terpadu* Karakteristik pembela#ara$ terpadu* .a$dasa$ pembela#ara$ terpadu* Pri$sip*pri$sip pembela#ara$

terpadu

* Ma$,aat pembela#ara$ terpadu* -erba ai model pembela#ara$terpadu

* Model pembela#ara$ terpadu diSekolah Dasar

Membahas&mera$ kum da$memprese$tasik a$ Modul 1

120me$it

sep %err+%erma a$&

No i ;esmi$i&$da+a$i&

200 '

Pembela#ara$Terpadu di SD'

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

18/25

3 * Me$#elaska$ keterampila$membuka da$ me$utup

pela#ara$ dalam pembela#ara$terpadu

* Me$#elaska$ keterampila$me$#elaska$ da$ berta$+adalam pembela#ara$ terpadu

* Keterampila$ membuka da$me$utup pela#ara$ dalam

pembela#ara$ terpadu* Keterampila$ me$#elaska$

da$ berta$+a dalam pembela#ara$ terpadu

* Pe$ ertia$ ketrampila$ membukada$ me$utup pela#ara$

* Ma$,aat ketrampila$ membuka da$me$utup pela#ara$

* Kompo$e$ ketrampila$ membuka pela#ara$

* Kompo$e$ ketrampila$ me$utup pela#ara$

* Pe$ ertia$ keterampila$me$#elaska$ da$ berta$+a dalam

pembela#ara$ terpadu* Ma$,aat keterampila$ me$#elaska$

da$ berta$+a dalam pembela#ara$terpadu

* Kompo$e$*kompo$e$keterampila$ me$#elaska$

* Kompo$e$*kompo$e$keterampila$ berta$+a

Membahas&mera$ kum da$memprese$tasik a$ Modul 3

120me$it

3 (ti a)

! * Me$#elaska$ keterampila$member pe$ uata$ da$

ariasi dalam pembela#ara$terpadu

* Me$#elaska$ tahap pera$ a$ a$ pemebla#ara$terpadu

* Me$#elaska$ keterampila$member pe$ uata$ da$

ariasi dalam pembela#ara$terpadu

* Me$#elaska$ tahap pera$ a$ a$ pemebla#ara$terpadu

* Pe$ ertia$ pe$ uata$ dalam pemebela#ara$ terpadu

* Ma$,aat pe$ uata$ dalam pemebela#ara$ terpadu

* Kompo$e$ pada keterampila$memberi pe$ uata$

* Kompo$e$ pada keterampila$me$ adaka$ ariasi

* Kompete$si lulusa$ da$ strukturkurikulum SD

* .a$ kah*la$ kah dalammera$ a$ pembela#ara$ terpadu diSD

* Memilih tema 4 tema pemersatu+a$ dapat di u$aka$ dalam

pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu* Memetaka$ keterhubu$ a$

kompete$si dasar setiap mata

Membahas&me$+usu$silabus da$satua$

pemebela#ara$terbadu&simulasi' Modul3& !

120me$it

! (empat)

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

19/25

pela#ara$ de$ a$ tema pemersatu pembela#ara$'

" Me$#elaska$ me$+usu$ silabusda$ satua$ pemebela#ara$terpadu

Silabus da$ satua$ pemebela#ara$ terpadu

* Me$+usu$ silabus pemebela#ara$terpadu berdasarka$ hasil

pemetaa$ keterhubu$ a$&kompete$si dasar setiap mata

pela#ara$ de$ a$ tema pemersatu* Me$+usu$ satua$ pemebela#ara$

terpadu berdasarka$ silabus +a$telah dikemba$ ka$

Praktekme$+usu$silabus da$satua$

pembela#ara$terpadu' Modul!

120me$it

" (lima)

5 * Me$#elaska$ ko$sep& pri$sip&sasara$ pe$ilaia$ dalam

pembela#ara$ terpadu* Me$#elaska$ pe$ emba$ a$

da$ ,ormat pe$ilaia$ pemebela#ara$ terpadu di SD

* Ko$sep & pri$sip& sasara$ pe$ilaia$ dalam pembela#ara$ terpadu

* Prosedur pe$ emba$ a$da$ ,ormat pe$ilaia$

pemebela#ara$ terpadu diSD

* Ko$sep pe$ilaia$ pembela#ara$terpadu

* Pri$sip*pri$sip pe$ilaia$ pembela#ara$ terpadu

* -e$tuk alat pe$ilaia$ dalam pemebla#ara$ terpadu

* Prosedur pe$ilaia$ pembela#ara$terpadu

* 7ormat pe$ilaia$ pembela#ara$terpadu

Membahas&me$#elaska$mera$ kum da$memprese$tasik a$ Modul "

120me$it

5 (e$am)

Praktek pembela#ara$ terpadudi SD

Praktek mera$ a$ pembela#ara$ terpadu di SD

Prosedur ke iata$ pera$ a$ a$ pembela#ara$ terpadu u$tuk praktekda$ simulasi

Me$+usu$satua$

pembela#ara$terpadu Modul 5

120me$it

(tu#uh

6 Praktek pembela#ara$ terpadudi SD

Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu di SD

Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$terpadu

Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$terpadu di kelasSD& simulasi dikelas tutorialModul 5

120me$it

6 (delapa$

Me$ etahui abus& 1" No ember 2012Pe$ elola Pro ram S1 P SD T Super isior =

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

20/25

Sumitro& S'Pd Sri %arti$i& S'Pd& M'Pd=D !2002356

CATATAN PERTE"UAN TUTORIAL

Kode Mk : PD K !20" Masa #ia$ : 2012'2

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

21/25

* Prosedur pe$ emba$ a$ da$ ,ormat pe$ilaia$ pemebela#ara$ terpadu di SD

Praktek mera$ a$ pembela#ara$ terpadu di SD 0!*11*2012 Me$+usu$ satua$ pembela#ara$ terpadu pemberia$ tu as 3

Pemberia$ tu as 3

6 Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu di SD 11*11*2012 Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$terpadu di kelas SD& simulasi di kelastutorial e aluasi

8 aluasi

abus& 1" No ember 2012Me$ etahuiKoordi$ator --.- Tutor

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Sri Har ini# S$P%$"$P%=D !2002356

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

22/25

CATATAN PERTE"UAN TUTORIAL

Kode Mk : PD K !20" Masa #ia$ : 2012'2

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

23/25

Praktek mera$ a$ pembela#ara$ terpadu di SD 0!*11*2012 Me$+usu$ satua$ pembela#ara$terpadu pemberia$ tu as 3

Pemberia$ tu as 3

6 Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$ terpadu di SD 11*11*2012 Praktek pelaksa$aa$ pembela#ara$terpadu di kelas SD& simulasi dikelas tutorial e aluasi

8 aluasi

abus& 1" No ember 2012Me$ etahuiKoordi$ator --.- Tutor

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Sri Har ini# S$P%$"$P%=D !2002356

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

24/25

CATATAN PERTE"UAN TUTORIAL

Kode Mk : PD K AAAAAAAA'' Masa #ia$ : AAAAAAAAAAA''atata$ Ke iata$

$tuk

Diti$dakla$#uti

Para, Pertke Materi Tutor Pe$ elola1

2

3

!

"

8/10/2019 Sat Pembelajaran Terpadu Pdgk 4205

25/25

5

6

abus& AAAAAAAAAAA''Me$ etahuiKoordi$ator --.- Tutor

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ AAAAAAAAAAA'''=D AAAAAAAAAA'