satuan acara perkuliahan - hariman80 | … · web viewbahasan sub pokok bahasan teknik pembelajaran...

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : ALGORITMA & PEMROGRAMAN

FAKULTAS : TEKNOLOGI INDUSTRI

JURUSAN : INFORMATIKA

MINGGU

POKOKBAHASAN

SUB POKOK BAHASAN TIK CARA PENGAJARAN

MEDIA TUGAS REFERENSI

1. Pendahuluan Teori Algoritma Tujuan & Kegunaan

flowchart Konsep

Pemrograman Definisi

pemrograman Jenis

pemrograman Contoh aplikasi

Dapat mengetahui tujuan belajar flowchart

Dapat diketahui mengapa harus belajar Algoritma dan pemrograman

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Mahasiswa dapat membuat diagaram alur untuk masalah sehari-hari

1,2,3,4,5,6

2 Definisi & Simbol-simbol

Struktur chart Diagram HIPO Sistem flowchart Program flowchart Simbol-simbol

flowchart

Dapat membedakan antara Struktur Chart, HIPO, Sistem flowchart dan Program flowchart.

Dapat

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Mahasiswa dapat membuat flowchart sederhana

1,2,3,4,5,6

1

MINGGU

POKOKBAHASAN



menggunakan simbol-simbol flowchart

3 Analisis Masalah dan Penyelesaian

Kaidah pembuatan flowchart (Input,proses,output)

Analisis persoalan Penelusuran flowchart Pengenalan

Statement Input dan Output dalam Bahasa BASIC (Input, Read, Print, Rem, Restore,Data)

Variabel dan Akumulator

Dapat mengetahui kaidah pembuatan flowchart

Dapat menelusuri alur proses dari masalah yang dianalisa

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Mahasiswa dapat menulusuri alur proses dari masalah yang dianalisa

Membuat program Basic dengan perintah input dan output, contoh : menghitung luas segitiga, lingkaran, dll

1,2,3,4,5,6

4. Teknik Percabangan

Analisa kondisi dan aksi (IF-THEN, Select Case dengan 1 kondisi)

Analisa kondisi dan aksi lanjutan (lebih dari 1 kondisi)

Dapat menyelesaikan masalah dengan menggunakan lebih dari satu kondisi

Dapat menyelesaikan

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart menggunakan relational operator OR dan AND

Membuat program Basic

1,2,3,4,5,6

2

MINGGU

POKOKBAHASAN



mengunakan relational operator OR dan AND

masalah dengan kondisi tertentu

dengan teknik percabangan

5-6 Teknik Pengulangan

Teknik Counter (Go to)

Perputaran kembali /looping (FOR NEXT, Do.. loop, While.. Wend )

Pembatasan perulangan

Double Looping Variabel Array Sub rutin

Dapat melakukan pembacaan data secara berulang-ulang dan mengontrol proses pengulangan

Dapat menyelesaikan masalah dan membuat flowchart menggunakan looping dan looping berganda

Dapat membuat flowchart menggunakan variable array

Dapat membuat flowchart untuk memanggil sub rutin

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart dengan menggunakan teknik counter

Membuat flowchart dengan looping berganda dan memanggil sub rutin

Membuat program BASIC dengan teknik pengulangan untuk menjelaskan array

1,2,3,4,5,6

3

MINGGU

POKOKBAHASAN



7. Penerapan Konsep Tabel

Pemanfaatan Statement I/O untuk pembuatan Tabel

Penerapan konsep tabel dalam program BASIC

Memahami konsep penggunaan tabel

Memehami proses pencatatan eksternal dan internal table

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart & program Basic untuk masalah yang menggunakan tabel

1,2,3,4,5,6

8. Pembuatan Laporan Sederhana

Grand/Minor Total

Pemanfaatan tabel untuk pembuatan laporan ( judul dan sub judu)l

Pembuatan proses detail

Pembuatan summary

Grand/Mayor Total Grand/Minor Total Pembuatan halaman Pembuatan program

BASIC untuk pembuatan laporan

Dapat membuat flowchart untuk membuat laporan sederhana

Dapat membuat flowchart dengan menggunakan Grand/Mayor Total

Dapat membuat flowchart dengan menggunakan Grand/Minor Total

Dapat flowchart menggunakan halaman dengan nomor berlanjut atau di nolkan kembali

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart & program Basic untuk membuat laporan

1,2,3,4,5,6

4

MINGGU

POKOKBAHASAN



9. Teknik Switching

Teknik Percabangan untuk memperpendek alur proses

Implementasi switching

Dapat menganalisa persoalan untuk switching

Dapat mengimplementasi ke dalam flowchart

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Dapat membuat flowchart dan program Basic dengan menggunakan teknik switching

1,2,3,4,5,6

10. Organisasi File Pengertian file, istilah-istilah pada file, pembentukan file

Operasi File (Penyisispan,penghapusan, perubahan isi)

Statement Basic untuk Organisasi File

Dapat memeahami pengertian file

Dapat membuat flowchart untuk penyisisapn,penghapusan dan perubahan

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart dan program Basic dengan mengunakan operasi pada file

1,2,3,4,5,6

11 Organisasi File Sequential

Organisasi file sequential

Implentasi kedalam Program Basic

Dapat membuat flowchart untuk file sequential

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart dan program Basic untuk file sequential dalam bentuk projek / tugas.

1,2,3,4,5,6

12. Organisasi File Random

Operasi file random Implentasi kedalam

Dapat membuat flowchart untuk

Kuliah Mimbar

Papan tulis,

Membuat flowchart dan

1,2,3,4,5,6

5

MINGGU

POKOKBAHASAN



Program Basic file random OHP program Basic untuk file Random

13. Pengurutan Bilangan

Metode Buble Sort

Metode Straight Selection

Dapat membuat flowchart menggunakan metode Buble Sort

Dapat membuat flowchart menggunakan metode Straight Selection

Kuliah Mimbar

Papan tulis, OHP

Membuat flowchart untuk masalah yang menggunakan pengurutan bilangan

1,2,3,4,5,6,

BUKU PEGANGAN:1. Seri Dikat Kuliah : Pengantar Algoritma dan Pemrograman : Teknik Diagram Alur dan Bahasa Basic Dasar, Penerbit

Gunadarma, Jakarta, 1991

2. Rijanto Tosin, Flowchart untuk Siswa dan Mahasiswa, Diastindo 1997

3. M. Sjukani, Algoritma dan Struktur Data dengan C, C++ dan Java, Mitra Wacana Media, Jakarta, 2004

4. Budi Sutedjo Skom,., MM dan Michael AN, SKOM, Algoritma & Teknik Pemrograman , Penerbit Andi Yogyakarta

5. Rinaldi Munir, Algoritma dan Teknik Pemrograman, Jilid 1 dan 2, Andi Yogyakarta.

6

6. B.J. Posen, Programming Flowcharting for Business Data Processing, John Willey & Sons, New York, 1978

7

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN 1B (JAVA)

S1 - TEKNIK INFORMATIKA

Minggu

Pokok bahasan Sub Pokok Bahasan Tujuan InstruksionalKhusus

CaraPengajaran

Alat Bantu / Media

Tugas Referensi

1,2 PENDAHULUAN Sekilas bahasa pemrograman Kategori bahasa pemrograman Alur pembuatan program Latar belakang Teknologi Java Fitur Java

- Java Virtual machine- garbage collection- code security

Fase-fase pemrograman Java

Dapat mengetahui tujuan mempelajari bahasa pemrograman java

Kuliah Mimbar

Papan Tulis, OHP, Spidol

2,5

3 PEMROGRAMAN JAVA

Lingkup pemrograman Java- Text editor- Pesan Kesalahan (Error)

Dasar-dasar pemrograman Java- Tipe data dan Variabel- Operator aritmatika, logika dan Relasional- Statik dan Dinamik

Mengenal tipe data, variabel, dan operator pada Java

Kuliah Mimbar


5

4

4,5 STRUKTUR KONTROL

If - if tunggal - if majemuk

Mengenal struktur control

Kuliah Mimbar


Latihan menampilkan program

1,2,3,4,5

8

- nested if

Switch dan Break

pada Java ganjil genap

6 STRUKTUR PERULANGAN

For While Do While

Mengenal struktur perulangan pada Java

Kuliah Mimbar


Latihan menampilkan angka 1 s/d 10

1,2,3,4,5

7,8 ARRAY (LARIK) Array dimensi satu Array dimensi dua

Dapat mengenal Array dan operasinya pada Java

Kuliah Mimbar


Latihan membuat program matriks

1,2,,4,5

9 MEMBUAT CLASS PADA JAVA

Mendefinisikan Class Deklarasi atribut Deklarasi method

Dapat membuat class pada Java

Kuliah Mimbar


Latihan membuat Class dengan Java

4,5

10 METHOD DALAM JAVA

Pengiriman parameter secara Nilai dan Acuan

Fungsi Overloading Fungsi Rekursif

Dapat mengenal Method dalam Java

Kuliah Mimbar


Latihan membuat program dengan method

1,2,,4,5

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)11 STREAM DAN FILE Stream

Input stream Output stream

Mengenal stream dan file pada Java

Kuliah Mimbar


4,5,6

12 GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) PADA JAVA DENGAN NETBEANS

Form di Netbeans Membuat project GUI dengan netbeans

Mengenal GUI Netbeans

Kuliah Mimbar


Latihan mebuat GUI dengan Netbeans

4,5,6

13 REVIEW Membuat program sederhana dengan java Kuliah Mimbar


4,5,6

9

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Referensi :

1. Anuff, Ed. 1996. Java Sourcebook – Penuntun Pemrograman Java. Terjemahan oleh Bambang Wisudawan. 1997. Yogyakarta : Penerbit Andi Offset

2. Cornell, Gary dan Horstmann, Cay S. 1997. Core Java edisi Indonesia. Terjemahan oleh Andreas Agus Setyabudi. 1997. Yogyakarta : Penerbit Andi Offset

3. Deitel, H.M. dan Deitell, P.J. 1997. Java How to Program. Prentice Hall, New Jersey4. Rangsang Purnama, Prestasi Pustaka, Cetakan pertama, Januari 2003. Tuntunan Pemrograman Java5. space.meruvian.org/JENI.6. http://lecturer.eepis-its.edu/~mieke/java/praktjava/

10

SATUAN ACARA PERKLIAHANUNIVERSTAS GUNADARMA

MATA KULIAH :ALGORITMA PEMROGRAMAN IC

MINGGU POKOKBAHASAN

SUB POKOK BAHASAN Teknik Pembelajaran

Media Pembelajaran

TUGAS REFERENSI

I Pendahuluan Konsep Dasar Pemrograman Data Model Komputasi Definisi Sintaks, Semantik, dan

Pragmatis Prinsip-prinsip Desain Bahasa

Pemrograman

TIK :- Mahasiswa dapat menjelaskan

kembali konsep dasar pemrograman.- Mahasiswa dapat mengenali,

memberi contoh, mengidentifikasi tipe data.

- Mahasiswa dapat mengenali 3 model komputasi.

- Mahasiswa dapat menjelaskan definisi sintaks, semantik, dan pragmatis

- Mahasiswa dapat mengenali prinsip-prinsip desain bahasa pemrograman

Dosen memberi pengenalan, mahasiswa eksplorasi

OHP dan Papan Tulis

Membuat makalah tentang konsep dasar pemrograman

1,2,3,,4 dan 5

II & III Sintaks - Context-free Grammars- Alfabet dan Bahasa- Grammer dan Bahasa - Backus-Naur Form- Parsing - Top Down dan Bottom Up


pengertian alfabet, bahasa, dan tata bahasa

- Mahasiswa dapat memberikan

Dosen memberi pengenalan dan latihan, mahasiswa eksplorasi

OHP dan Papan Tulis

Mengerjakan latihan-latihan yang berrkaitan dengan sintaks

1,2,3,,4 dan 5

11

contoh alfabet, dan bahasa- Mahasiswa dapat menyebutkan

alat-alat untuk mendeskripsikan sintaks dengan CFG dan BNF

- Mahasiswa dapat menggunakan tata bahasa untuk mengenali (parsing) sebuah kalimat verbal maupun kalimat dalam suatu bahasa pemrograman

IV & V Semantiks - Konsep semantik bahasa pemrograman- pendekatan syntax directed translation- teknik-teknik pendeskriptian semantik

bahasa pemrograman

TIK:- mahasiswa dapat memberikan contoh

kesalahan semantik dari bahasa pemrograman

- mahasiswa dapat menyebutkan teknik-teknik pendeskripsian semantik bahasa pemrograman

Dosen memberi pengenalan dan latihan, mahasiswa eksplorasi

OHP dan Papan Tulis

Mengerjakan latihan-latihan yang berrkaitan dengan semantik

1,2,3,,4 dan 5

VI Pragmatics - Kemudahan implementasi- Effisiensi Aplikasi- Metodologi Pemrograman

TIK:-Mahasiswa mampu menjelaskan isu-isu

pragmatisme dalam bahasa pemrograman

-Mahasiswa mampu memberikan contoh-contoh pragmatisme


OHP dan Papan Tulis

Membuat Makalah mengenai pragmatisme

1,2,3,,4 dan 5

VII Kompilasi - Konsep Kompiler- Fase-fase kompilasi dan komponen lain (Parsing, Scanning, Symbol Table, Virtual Computers, Optimization, Code Generation, Peephole Optimization)

TIK:- Mahsiswa dapat menyebutkan definisi

Dosen memberi pengenalan, mahasiswa eksplorasi.

OHP dan Papan Tulis

Membuat makalah mengenai kompler untuk bahasa tertentu (BASIC, C, Pascal, dll

1,2,3,,4 dan 5

12

kompiler sebagai bentuk khusus dari translator- mahasiswa dapat menyebutkan fase-fase kompiler dan apa yang dikerjakan pada setiap fase tersebut

VIII & IX Logic Programming, Functional Programming & Concurrent Programming

- Konsep dasar Pemrograman Logika dan contoh aplikasinya

- Konsep Dasar Pemrograman Fungsional

- Konsep dasar Concurrent Programming

TIK:- Mahasiswa mampu menjelaskan

konsep dasar Pemrograman Logika- Mahasiswa mampu menjelaskan

konsep dasar Pemrograman Funsional

- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep concurrent programming


OHP dan Papan Tulis

Mengerjakan latihan-latihan yang berkaitan dengan pemrograman logika

1,2,3,,4 dan 5

X Imperative Programming

- Variabel dan Penugasan- Perintah Tidak Terstruktur- Pemrograman Terstruktur

- Struktur Kontrol - Komposisi Sekuensial - Seleksi - Iterasi

- Subprogram, Prosedur, dan Fungsi- Penanganan Eksepsi

TIK :- Mahasiswa dapat mengenali dan

memberi contoh variabel dan penugasannya

- Mahasiswa dapat mengenali bentuk perintah tidak terstruktur

- Mahasiswa dapat mengenali bentuk pemrograman terstruktur

- Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk struktur kontrol

- Mahasiswa dapat menuliskan


OHP dan Papan Tulis

Membuat Makalah mengenai pemrograman imperative

1,2,3,,4 dan 5

13

subprogram, prosedur, dan fungsi- Mahasiswa dapat mengenali dan

menjelaskan beberapa bentuk eksepsi dan penanganannya

UTSXI Object-Oriented

Programming- Karakteristik OOP (objek, pesan, dan hirarki objek)- Beberapa definisi seputar OOP- Subtipe- Objek- Kelas - Pewarisan


karakteristik OOP- Mahasiswa dapat menjelaskan

beberapa definisi seputar OOP- Mahasiswa dapat memberi

contoh objek, kelas dan pewarisan


OHP dan Papan Tulis

Membuat Makalah mengenai pemrograman berorientasi objek

1,2,3,,4 dan 5

XII Abstraction and Generalization

- Konsep dasar Abstraksi dan Generalisasi

- Jenis-jenis Binding- Ekapsulasi- Prinsip Generalisasi - Prinsip Analogi- Prinsip Parameterisasi- Substitusi- Prinsip Korespondensi- Struktur Blok- Aturan Cakupan- Statik- Dinamik- Lingkungan

TIK:-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep

dasar Abstraksi dan Generalisasi- Mahasiswa dapat memberikan contok

jenis-jenis binding-Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip

generalisasi dan parameterisasi


OHP dan Papan Tulis

Membuat contoh subroutine yang mencakup abstraksi dan generalisasi

1,2,3,,4 dan 5

14

-Mahasiswa dapat memberikan contoh struktur blok

-Mahasiswa mampu membedakan aturan cakupan statik dab dinamik

XIII Domain dan Tipe - Konsep nilai, domain, dan tipe- Kategori Domain- Teori Elemen-Elemen Domain

- Domain Produk- Domain Sum- Domain Fungsi- Domain Power- Domain Terdefinisi Rekursif

- Sistem Tipe- Tipe Checking- Tipe Ekuivalensi

- Nama Ekuivalensi- Struktural Ekuivalensi

- Tipe Inferensi- Tipe Deklarasi- Polimorfisme

- Kelengkapan Tipe

TIK :- Mahasiswa dapat mengenali

konsep nilai, domain dan tipe- Mahasiswa dapat

mengidentifikasi kategori domain berdasarkan contoh yang diberikan

- Mahasiswa dapat memberi contoh domain bentukan (compound) dari sum, produk, dll

- Mahasiswa dapat menjelaskan kembali apa yang dimaksud dengan sistem typedan mengetahui bagaimana proses pengecekan type


OHP dan Papan Tulis

Membuat Makalah mengenai nilai, domain dan tipe

1,2,3,,4 dan 5

Referensi:1. R. Sedgewick, Algorithms, Addison-Wsley, 2002.

15

2. Yay Singlemann, Business Programming Logic 2/e, Prentice Hall Engelwood Cliffs, New Jersey, 1982.3. Clark, R, Comparative Programming Languages 3/e, Addison Wesley, 2001.4. Bel, H. dan Grune, D., Programming Languages Essentials, Addison Wesley, 1994.5. Sebest, R.W., Concepts of Programming Languages 5/e, Addison Wesley, 2002.

16

satuan acara perkuliahan - hariman80 | … · web viewbahasan sub pokok bahasan teknik pembelajaran...

Documents