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SAXOFONO Corso Pre-accademico 1 Programmi corsi pre-accademici a.a. 2011/2012 SAXOFONO LIVELLO A (Base) - 3 anni Obiettivi specifici di apprendimento Posizione di corretta postura, controllo della respirazione diaframmatica, capacità di attaccare un suono, conoscenza della tecnica di emissione, conoscenza scale maggiori e minori fino a quattro alterazioni in chiave per grado congiunto con le articolazioni della serie A e B; coordinazione delle dita; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o per sassofono e pianoforte di livello base. Testi di riferimento J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, ed. Berben C. Delangle - C. Bois, Méthode de saxophone, ed. Lemoine (metodo integrativo consigliato per un approccio propedeutico) J. M. Londeix, Les gammes conjointes et en intervalles pour tous les saxophones, ed. Lemoine J. M. Londeix, Exercises méchaniques, vol. I, ed. Lemoine M. Mule, 24 Études faciles, ed. Leduc Studi specifici: qualità del suono, il legato, lo staccato, l’intonazione, esercizi di ritmo. Testi facoltativi: J. M. Londeix, Le détaché, ed. Lemoine J. M. Londeix, Méthode du rythme, Vol. I, ed. Leduc Angelo Cavedo, Arpeggi per sassofono Play Alto Sax Today!, ed. H. Leonard Publishing Corporation ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A 1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione 2. Esecuzione di uno studio a libera scelta 3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dall’allievo tratti da J. -M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso. 4. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dall’allievo tratti dl M. Mule, 24 Études faciles, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso. NB.: la commissione d’esame può decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il programma d’esame integralmente o parzialmente.

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Sax PA

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  • SAXOFONO Corso Pre-accademico 1

    Programmi corsi pre-accademici a.a. 2011/2012

    SAXOFONO

    LIVELLO A (Base) - 3 anni

    Obiettivi specifici di apprendimento

    Posizione di corretta postura, controllo della respirazione diaframmatica, capacit di attaccare

    un suono, conoscenza della tecnica di emissione, conoscenza scale maggiori e minori fino a

    quattro alterazioni in chiave per grado congiunto con le articolazioni della serie A e B;

    coordinazione delle dita; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o per

    sassofono e pianoforte di livello base.

    Testi di riferimento

    J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, ed. Berben

    C. Delangle - C. Bois, Mthode de saxophone, ed. Lemoine (metodo integrativo consigliato

    per un approccio propedeutico)

    J. M. Londeix, Les gammes conjointes et en intervalles pour tous les saxophones, ed.

    Lemoine

    J. M. Londeix, Exercises mchaniques, vol. I, ed. Lemoine

    M. Mule, 24 tudes faciles, ed. Leduc

    Studi specifici: qualit del suono, il legato, lo staccato, lintonazione, esercizi di ritmo. Testi

    facoltativi:

    J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine

    J. M. Londeix, Mthode du rythme, Vol. I, ed. Leduc

    Angelo Cavedo, Arpeggi per sassofono

    Play Alto Sax Today!, ed. H. Leonard Publishing Corporation

    ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A

    1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione

    2. Esecuzione di uno studio a libera scelta

    3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dallallievo tratti da J.-M.

    Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, oppure da altri metodi, libri e testi

    adottati dal docente del Corso.

    4. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dallallievo tratti dl M. Mule, 24

    tudes faciles, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.

    NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il

    programma desame integralmente o parzialmente.

  • SAXOFONO Corso Pre-accademico 2

    LIVELLO B (Medio) - 2 anni

    Obiettivi specifici di apprendimento

    Controllo della tecnica di emissione e dellattacco del suono; capacit di controllare i suoni nella

    dinamica ed intonazione; sviluppare il fraseggio ed il ritmo; ampliare la coordinazione tecnica

    delle dita; migliorare il legato e lo staccato; controllo del vibrato nellespressione sonora; studio

    delle scale maggiori e minori per grado congiunto fino a cinque alterazioni in chiave con le

    articolazioni della serie A e B; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o

    per sassofono e pianoforte di livello medio.

    Testi di riferimento

    J. M. Londeix, Les gammes conjontes et en intervalles pour tous les saxophones, ed. Lemoine

    J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol. II (prima parte), ed. Berben

    J. M. Londeix, Exercises mchaniques, Vol. II, ed. Lemoine

    R. Decouais, 35 tudes techniques, ed. Billaudot

    J. Rae, 20 Modern Etudes for Saxophone, Universal Edition

    M. Mule, 18 Exercises ou tudes daprs Berbiguer, ed. Leduc

    Studi specifici: qualit del suono, il legato, lo staccato, esercizi di ritmo, esercizi di intonazione;

    esercizi per il vibrato. Testi facoltativi:

    J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine

    J. M. Londeix, Mthode du rythme, Vol. II, ed. Leduc

    J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc

    G. Senon, 24 Petites tudes mlodiques, ed. Billaudot

    G. Lacour, 100 Dchiffrages manuscrits, ed. Billaudot

    J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc

    ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B

    1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione con

    relativi arpeggi.

    2. Esecuzione di uno studio a scelta del candidato, uno studio estratto a sorte fra i due

    presentati dal candidato tratti dal J.M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol.II

    (parte prima) oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.

    3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i due presentati dal candidato tratti da R.

    Decouais, 35 Etudes tecniques, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del

    Corso.

    4. uno studio estratto a sorte tra i due presentati dal candidato e tratti da J. Rae, 20 Modern

    Etudes for Saxophone, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.

    5. Lettura estemporanea di un estratto di un brano melodico

    NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il

    programma desame integralmente o parzialmente.

  • SAXOFONO Corso Pre-accademico 3

    LIVELLO C (Avanzato) - 3 anni

    Obiettivi specifici di apprendimento

    Controllo avanzato di tecnica di emissione, attacco del suono, dinamica, intonazione, fraseggio e

    ritmo; sviluppo della tecnica delle dita, controllo del legato e staccato; avanzata capacit

    espressiva ed interpretativa; studio delle scale maggiori e minori per grado congiunto fino a

    cinque alterazioni in chiave con le articolazioni della serie A e B; esecuzione di studi e di brani

    del repertorio per sassofono solo o per sassofono e pianoforte di livello avanzato.

    Acquisizione di una padronanza strumentale adeguata per eseguire ed interpretare studi e brani

    di difficolt adeguata al III Livello Avanzato dei corsi pre accademici; sviluppo della tecnica

    strumentale proiettata verso il virtuosismo, controllo del legato e staccato; avanzata capacit

    espressiva ed interpretativa; studio delle scale maggiori e minori per grado congiunto in tutte le

    tonalit con le articolazioni della serie A e B; buona capacit di lettura estemporanea e

    trasporto; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o per sassofono e

    pianoforte di livello adeguato.

    Testi di riferimento

    J. M. Londeix, Les gammes conjointes et en intervalles pour tous les saxophones, ed. Lemoine

    J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol. II (seconda parte), ed. Berben

    J. M. Londeix, Exercises Mchaniques, Vol. II, ed. Lemoine

    M. Mule, 48 tudes daprs Ferling, ed. Leduc (fino al n. 24)

    G. Senon, 32 tudes mlodiques et techniques, ed. Billaudot

    Studi particolari: esercizi sul legato e staccato, studio del trasporto in chiave di contralto e

    soprano, pratica della lettura a prima vista, pratica di un altro sassofono della famiglia (es.

    soprano o tenore o baritono), esercizi sui ritmi sincopati, conoscenza e ascolto del repertorio

    classico del sassofono. Testi facoltativi:

    J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine

    G. Lacour, 100 Dchiffrages manuscrits, Vol .II, ed. Billaudot

    J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc

    M. Marzi, Il Saxofono, ed. Zecchini

    L. Niehaus, Basic jazz conception for saxophone, ed. Try Publishing Company

    ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO C

    1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione con

    relativi arpeggi;

    2. Esecuzione di uno studio a scelta del candidato.

    3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra due melodici presentati dal candidato tratti

    dal M. Mule, 48 tudes daprs Ferling.

    4. Esecuzione di uno studio tecnico estratto a sorte fra due presentati dal candidato tratti

    dal G. Senon, 32 tudes mlodiques et techniques (studi tecnici a numeri pari dal 2 al 32)

    5. Esecuzione di un brano del repertorio per sassofono solo o sassofono e pianoforte a

    scelta tra:

  • SAXOFONO Corso Pre-accademico 4

    R. Noda, Improvvisation n. 1, ed. Leduc

    A. Jolivet, Fantasie et Impromptu, ed.Leduc

    Pedro Iturralde, Suite Hellenique, ed. Lemoine

    P. Bonneau, Suite, ed. Leduc

    P. Hindemith, Sonata, ed Schott

    Brano di analoga difficolt

    6. Trasporto di facili melodie un tono sopra e un tono e mezzo sotto.

    NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il

    programma desame integralmente o parzialmente.