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Sax PATRANSCRIPT
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SAXOFONO Corso Pre-accademico 1
Programmi corsi pre-accademici a.a. 2011/2012
SAXOFONO
LIVELLO A (Base) - 3 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
Posizione di corretta postura, controllo della respirazione diaframmatica, capacit di attaccare
un suono, conoscenza della tecnica di emissione, conoscenza scale maggiori e minori fino a
quattro alterazioni in chiave per grado congiunto con le articolazioni della serie A e B;
coordinazione delle dita; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o per
sassofono e pianoforte di livello base.
Testi di riferimento
J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, ed. Berben
C. Delangle - C. Bois, Mthode de saxophone, ed. Lemoine (metodo integrativo consigliato
per un approccio propedeutico)
J. M. Londeix, Les gammes conjointes et en intervalles pour tous les saxophones, ed.
Lemoine
J. M. Londeix, Exercises mchaniques, vol. I, ed. Lemoine
M. Mule, 24 tudes faciles, ed. Leduc
Studi specifici: qualit del suono, il legato, lo staccato, lintonazione, esercizi di ritmo. Testi
facoltativi:
J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine
J. M. Londeix, Mthode du rythme, Vol. I, ed. Leduc
Angelo Cavedo, Arpeggi per sassofono
Play Alto Sax Today!, ed. H. Leonard Publishing Corporation
ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A
1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione
2. Esecuzione di uno studio a libera scelta
3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dallallievo tratti da J.-M.
Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, vol. I, oppure da altri metodi, libri e testi
adottati dal docente del Corso.
4. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i 2 presentati dallallievo tratti dl M. Mule, 24
tudes faciles, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.
NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il
programma desame integralmente o parzialmente.
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SAXOFONO Corso Pre-accademico 2
LIVELLO B (Medio) - 2 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
Controllo della tecnica di emissione e dellattacco del suono; capacit di controllare i suoni nella
dinamica ed intonazione; sviluppare il fraseggio ed il ritmo; ampliare la coordinazione tecnica
delle dita; migliorare il legato e lo staccato; controllo del vibrato nellespressione sonora; studio
delle scale maggiori e minori per grado congiunto fino a cinque alterazioni in chiave con le
articolazioni della serie A e B; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o
per sassofono e pianoforte di livello medio.
Testi di riferimento
J. M. Londeix, Les gammes conjontes et en intervalles pour tous les saxophones, ed. Lemoine
J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol. II (prima parte), ed. Berben
J. M. Londeix, Exercises mchaniques, Vol. II, ed. Lemoine
R. Decouais, 35 tudes techniques, ed. Billaudot
J. Rae, 20 Modern Etudes for Saxophone, Universal Edition
M. Mule, 18 Exercises ou tudes daprs Berbiguer, ed. Leduc
Studi specifici: qualit del suono, il legato, lo staccato, esercizi di ritmo, esercizi di intonazione;
esercizi per il vibrato. Testi facoltativi:
J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine
J. M. Londeix, Mthode du rythme, Vol. II, ed. Leduc
J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc
G. Senon, 24 Petites tudes mlodiques, ed. Billaudot
G. Lacour, 100 Dchiffrages manuscrits, ed. Billaudot
J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc
ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B
1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione con
relativi arpeggi.
2. Esecuzione di uno studio a scelta del candidato, uno studio estratto a sorte fra i due
presentati dal candidato tratti dal J.M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol.II
(parte prima) oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.
3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i due presentati dal candidato tratti da R.
Decouais, 35 Etudes tecniques, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del
Corso.
4. uno studio estratto a sorte tra i due presentati dal candidato e tratti da J. Rae, 20 Modern
Etudes for Saxophone, oppure da altri metodi, libri e testi adottati dal docente del Corso.
5. Lettura estemporanea di un estratto di un brano melodico
NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il
programma desame integralmente o parzialmente.
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SAXOFONO Corso Pre-accademico 3
LIVELLO C (Avanzato) - 3 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
Controllo avanzato di tecnica di emissione, attacco del suono, dinamica, intonazione, fraseggio e
ritmo; sviluppo della tecnica delle dita, controllo del legato e staccato; avanzata capacit
espressiva ed interpretativa; studio delle scale maggiori e minori per grado congiunto fino a
cinque alterazioni in chiave con le articolazioni della serie A e B; esecuzione di studi e di brani
del repertorio per sassofono solo o per sassofono e pianoforte di livello avanzato.
Acquisizione di una padronanza strumentale adeguata per eseguire ed interpretare studi e brani
di difficolt adeguata al III Livello Avanzato dei corsi pre accademici; sviluppo della tecnica
strumentale proiettata verso il virtuosismo, controllo del legato e staccato; avanzata capacit
espressiva ed interpretativa; studio delle scale maggiori e minori per grado congiunto in tutte le
tonalit con le articolazioni della serie A e B; buona capacit di lettura estemporanea e
trasporto; esecuzione di studi e di brani del repertorio per sassofono solo o per sassofono e
pianoforte di livello adeguato.
Testi di riferimento
J. M. Londeix, Les gammes conjointes et en intervalles pour tous les saxophones, ed. Lemoine
J. M. Londeix, Il sassofono nella nuova didattica, Vol. II (seconda parte), ed. Berben
J. M. Londeix, Exercises Mchaniques, Vol. II, ed. Lemoine
M. Mule, 48 tudes daprs Ferling, ed. Leduc (fino al n. 24)
G. Senon, 32 tudes mlodiques et techniques, ed. Billaudot
Studi particolari: esercizi sul legato e staccato, studio del trasporto in chiave di contralto e
soprano, pratica della lettura a prima vista, pratica di un altro sassofono della famiglia (es.
soprano o tenore o baritono), esercizi sui ritmi sincopati, conoscenza e ascolto del repertorio
classico del sassofono. Testi facoltativi:
J. M. Londeix, Le dtach, ed. Lemoine
G. Lacour, 100 Dchiffrages manuscrits, Vol .II, ed. Billaudot
J. M. Londeix, Exercises dintonation, ed. Leduc
M. Marzi, Il Saxofono, ed. Zecchini
L. Niehaus, Basic jazz conception for saxophone, ed. Try Publishing Company
ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO C
1. Esecuzione di una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione con
relativi arpeggi;
2. Esecuzione di uno studio a scelta del candidato.
3. Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra due melodici presentati dal candidato tratti
dal M. Mule, 48 tudes daprs Ferling.
4. Esecuzione di uno studio tecnico estratto a sorte fra due presentati dal candidato tratti
dal G. Senon, 32 tudes mlodiques et techniques (studi tecnici a numeri pari dal 2 al 32)
5. Esecuzione di un brano del repertorio per sassofono solo o sassofono e pianoforte a
scelta tra:
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SAXOFONO Corso Pre-accademico 4
R. Noda, Improvvisation n. 1, ed. Leduc
A. Jolivet, Fantasie et Impromptu, ed.Leduc
Pedro Iturralde, Suite Hellenique, ed. Lemoine
P. Bonneau, Suite, ed. Leduc
P. Hindemith, Sonata, ed Schott
Brano di analoga difficolt
6. Trasporto di facili melodie un tono sopra e un tono e mezzo sotto.
NB.: la commissione desame pu decidere, a propria discrezione, di fare eseguire al candidato il
programma desame integralmente o parzialmente.