Saya telah melakukan pemerhatian ke atas dua orang guru, yang pertama ialah guru yang mengajar

kurang daripada lima tahun (novice) dan guru yang mengajar lebih daripada sepuluh tahun (expert),

maka dapatlah ditafsirkan terdapat beberapa perbezaan yang ketara antara kedua-duanya daripada

beberapa aspek berikut;

1) STRATEGI PEMBELAJARAN

Dari segi strategi pembelajaran, guru yang mengajar lebih daripada 10 tahun, strategi pembelajarannya

adalah lebih tertumpu kepada soalan peperiksaan. Ini adalah disebabkan oleh guru tersebut telah

mempunyai banyak pengalaman, dan guru tersebut telah mempunyai kepakaran terhadap matapelajaran

yang di ajar. Melalui kepakaran yang terdapat pada guru tersebut, dia hanya memfokuskan kepada

peperiksaan semata-mata. Pelajar hanya mendapat ilmu semata-mata untuk lulus dalam peperiksaan

sahaja. Teknik yang digunakan hanyalah teknik menjawab soalan. Huraian dan pembelajaran juga lebih

tertumpu kepada kreativiti di mana pelajar lebih diberi peranan dalam pembelajaran. Guru tersebut

hanyalah mengulas dan memantau tentang apa yang diperlukan oleh pelajar.