J[CLJ CIAS Ciencias Sociales

Directora del plan editorial Rocío Centeno Rojas

Coordinación del plan editorial Janneth Carvajal Alvarado

Editores Ciencias Sociales Juan Carlos Álvarez Ayala

Luis Guillermo Torres Pérez Dayrtman Fajardo Vásquez

Revisión conceptual Gloria Consuelo Castro Torres

Pruebas de campo Liceo Cambridge

Corrección de estilo Gonzalo Mora Torrecilla

Jefa de diagramación Mari na Porras

Diagramación electrónica Claudia Patricia Garzón Guzmán

Jefe de arte Hugo Macías Lugo

Imágenes L&L Guillermo Santos Valbuena Carlos Julio Castro Pinzón

Diseño de páginas interiores Julián Melo Romero

Apoyos didácticos Revisión conceptual Gloria Consuelo Castro Torres. Licenciada en Ciencias de la Educación con área superior en Ciencias Sociales, Universidad Pedagógica Nacional. Especialista en la enseñanza de la historia, Universidad Santo Tomás. Autora de libros de ética para el Ministerio de Educación Nacional.

El Universo y la Tierra Oiga Lucía Romero Castro. Licenciada en Ciencias Sociales, Universidad Pedagógica Nacional. Magister en Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Docente Universidad del Tolima, investigadora y miembro de GEOPAIDEIA.

Cátedra de la paz y análisis de una fuente primaria Tulia Ángela Guzmán González. Licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Ciencias Sociales, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Especialización en Historia Oral , Universidad Pedagógica Nacional

Prueba Saber Álvaro Rafael Campuzano Pineda. Licenciado en Filosofía, Universidad Santo Tomás. Especialista en desarrollo humano, Universidad del Bosque. Magister en educación, Universidad Santo Tomás.

ATENCIÓN: Esta obra está protegida por la ley 23 de 1982 sobre los derechos de autor. Se considera infractor de estos derechos y como tal puede ser objeto de sanción penal, cualquier persona natural o jurídica que reproduzca esta obra en forma parcial o total a través de fotocopias o de otros medios de multicopiado con la finalidad de hacer guías didácticas, módulos de autoaprendizaje o cualquier otro uso con destino a su comercialización o entrega gratuita, sin el permiso expreso y escrito de Editorial Libros & Libros S.A. Las acciones judiciales pertinentes pueden ser instauradas por cualquier persona natural, las autoridades que tengan conocimiento de ello o el titular de sus derechos, Editorial Libros & Libros S.A.

© Copyright 2016, Editorial Libros & Libros S.A., Bogotá, D.C., Colombia

ISBN serie 978-958-724-437-3 • ISBN volumen 978-958-724-443-4

Primera edición 2016

Impreso por Disonex S.A.

. . . n }(}//ro~ :tft 4-c3 contacto: las orimeras ormm1rncmnes umanas .......................................... . Blaoue 1. las grandes civilirnciones del Munao Antiguo

Eje 3. LA CIVILIZACIÓN GRIEGA 1. Grecia. Cuna de la cultura occidental .... .. ............. ... ... ... .... ....... 98 1.1 Contexto geográfico .... .... .. ....... .. ....... ........ .... ................... .. .... .... .... 98

Eje 1. lAs PRIMERAS CIVILIZACIONES URBANAS 1. Mesopotamia. Una historia que se escribe entre dos ríos .... 28 1.1 Contexto geográfico .... .... .. .................. .. ... .... .. ............ .................. .. 28

1.2 Origen histórico ... ....... ... .... ..... ... ........ .. .. .. .......... ........... ...... ... ....... .. 99 1.3 Culturas prehelenísticas ... .. ...... ............ .. ........... ... ...... .. .. ...... ...... .. 100 1.4 El periodo Oscuro ............... .. .. ... .. ..... .... .... .. .. .. .. .... .. ........... .. ... ... ... 101 1.5 Grecia arcaica .... .. .. .................. ........ ... ... .. ..... ......... .. ..... ... ... .. ........ 102

La polis griega: una ciudad-Estado ....... ... .. ........ ........ .... .. .... .... ..... 102

1.2 Origen histórico .............................. .. ............................................ .. 29 1.3 Desarrollo histórico ............... ..... .. ... ................. .. .. .......................... 30 1.4 Organización social ............................. ... .. ...................... ... ............. 33 1.5 Organización política ... .. ... .............................. ... ...... .. .... .... ...... .. ..... 33 1.6 Actividades productivas .... .. ...... ............................... ....... .. ..... ......... 33 1.7 Creencias ............................ ....... ... ........ ...... ... .............. ..... .... .. .. ..... 34 1.8 Aportes a la humanidad ......... .. .... .. .. .......... ... ..... .. ........................... 35 La colonización griega .... .. .. .... .. .. ......... ... ...... .......................... ... ... 104

2. La Grecia clásica ......... ... ... .. .. .. .... .. .......... ...... ................... ...... ... 106 2.1 Las guerras médicas (499 - 479 a.C.) ... .. ...... ........... ... .............. ... 106 2.2 Atenas, cuna de la democracia .. .. ........................... .... .......... ....... . 107

ARTE DE MESOPOTAMIA ... ... ........ ............................. .. .... .. .................. 37 PROCEDIMENTAL. ¿Cómo analizar una fuente primaria? ............. .. 38-39 ZOOM DOCUMENTAL. Persia. El imperio del gran rey .... .. .................. 40-41 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .. .... ... ..... .................... 42-43

2.3 Esparta, una ciudad de hoplitas ....... ............... ........ .. .................... 108 2.4 Guerras del Peloponeso (431 y 404 a.C.) .... ............ .. .. ....... ..... ..... 109

2. Egipto. Una historia más allá de la muerte .......... ....... ... .. .. .... .. 44 2.1 Contexto geográfico ................... .. ..... .... ............... .. .................. .. .... 44 2.2 Origen histórico .............. ... ... ... .. .. ....... ...... .. ... .... ... ...... ... .. ............... 45 3. Grecia Helenística ...... ... ... ... .............................. ... ... ..... .. ... .. ..... . 111

3.1 Hegemonía de Macedonia ......... ... .... ... .. .. .... .. .... .... .......... ............. 111 3.2 El Imperio de Alejandro Magno .. ... ........ .. ..................................... 111 3.3 Los reinos Helenísticos .......... .. .................... ............... ................. 112 ARTE DE GRECIA ...... .. ...... .... .. ........ .. .. ... .. ... .. ...... ................................ 113 ZOOM DOCUMENTAL. Grecia. Entre mitología, arte y ciencia ....... ... 114-115

2.3 Desarrollo histórico .... ........ ............... ................. ....... ..... ...... .... "· ·· · 46 2.4 Organización social ...... .... .. ... .. ...... .. ................................... .. ..... ..... 48 2.5 Organización política ....... ... .... ..... .. ... ........ ... .. ... ............. .. ............... 48 2.6 Creencias .......................................... ......... .. .... ..... ........ ....... .. ..... ... 49 2.7 Actividades productivas ... .. .. .... .. .... .. .. ... ......... ................... ....... ... .... 52 2.8 Aportes a la humanidad .. ...... .. ...... ... .. .. ........................... ............... . 53 ARTE DE EGIPTO .. ... .. ... ... .. ... .. .... .... ............ .... .... ........... ... .... .... ...... ..... . 55 PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaría ..... ... ..... ....... 116-117

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS ...... ................. .. .. ... 118-119

Eje 4. LA CIVILIZACIÓN ROMANA

1. Roma. Una historia de grandeza ............... ..... ... ....... .... ............ 122 1.1 Contexto geográfico ...... .. ......... .... .... ........ .. ...... .... ............ ... ...... ... 122 1.2 Origen histórico ... ..... ............... ......... .... .. .. ........ ...... .. ......... .. .... ..... 123

PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaría ........ ... .. ... .. ...... 56-57 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .. .... ...... ... ...... .... ......... 58-59

Eje 2. lAs PRIMERAS CIVILIZACIONES ORIENTALES 1. India. Una historia nacida de varias historias ......... ............ .. .. 62 1.1 Contexto geográfico ...... ........... ... .... ............................... .. ...... .. .... .. 62 1.2 Origen histórico ... ... .. ... .... ......... .. ................... .. ... .. ... ...... ................ . 63 1.3 Desarrollo histórico ... ............ .. .......... ........ .. .. .... ..... ........... .. ... .... ... . 64 2. La monarquía romana ...... ............ .......... ... ...... .. ....... ................ 124

2.1 Organización social ....... ....... ........... ... .. ....... .. ............................... 125 2.2 La economía ....... ..... .. ...... ........ ...... ................ .............. .. ..... .. ........ 125 2.3 La religión antigua .......... ............. ... ... .' ..... .. ...... ........... ... .. ............. 125

1.4 Organización social ................. ... .. ....... ............................... .... .. ...... 67 1.5 Organización política ............. ... .. ..................... ........... ...... ... .. ...... .. . 67 1.6 Creencias ... .................. ..... ... ........ ... .. .. ......... ...... .. ....... ... ................ 68 1.7 Actividades productivas ... ........... ... .. ..... .... .. ...... .. .. ..... ...... ... .... ........ 69 1.8 Aportes a la humanidad .... ............................................. ......... ........ 70 3. La República romana ........ ...... .. ......... ........... ..... .... .. .... .. ... .. ..... 127

3.1 Instituciones políticas de la República .. .. ........ ... .. .... ....... .. ... ... ..... 128 3.2 Conquistas y engrandecimiento de la República .... ... ....... .. ........ .. 128 3.3 La República romana entra en crisis .. ........................................... 130

ARTE DE LA INDIA .... .............. ...... .......... .......... .. .. ... ........ .... ........... 72-73 PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaría ...... ....... ........... 7 4-75 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .... .... .. .... .. .. .. .. ............ 76-77

2. China. Entre la ciencia y la filosofía ...... .... .. .... ..... ..... .... ........ .. .. 78 ARTE DE LA REPÚBLICA ROMANA ... .... ..... .. ... .. .. ...... .. ...................... . ~31 2.1 Contexto geográfico ... ... ... ............ ..... .......... ............ ....... .. .. ..... ...... . 78

4 1 •

133 2.2 Origen histórico ....... .. ...... .... ......... .. ........ .. ........ ...... .... ........ ............ 79 · mpeno Romano ....... ...... .. ... ...... ........... ...... ........ ..... .............. ... . 2.3 Desarrollo histórico ............ ... ....... ... .... .. ... .... ............ ... ...... .... .. ... .... 80 4.1 Organización política del imperio ... .. ......................................... .. . 133 2.4 Organización social ........ .. ... .. ... ... ...... .......... ..... .... ........ .... ......... ..... 83 4.2 Organización social del imperio ..... ......... .. ................ ...... .. ........... 134 2.5 Organización política ....... .. ...... ... ....... .... .... ..... ..... .. .... .. ... .......... ... ... 84 4.3 Cotidianidad y costumbres romanas .. .... .... .......... ... .... ................. 135 2.6 Actividades productivas .. .... .............. ....... .. ..... ... .... .. .... ............... ... . 85 4.4 Actividades productivas del imperio ................. .. ........ .. ................ 136 2.7 Creencias ...................... .. .. ... ................... .. ... ...... .. ...... ... .... .... .. ..... .. 86 4.5 Aportes a la humanidad ............. ........................ .. ....... .. .......... ...... 138 2.8 Aportes a la humanidad .. .... ....... ..... .. ... ... .... ... .... ..... .. .. .. .......... ....... . 87 4 6 C · · d 11 · R 140 ZOOM DOCUMENTAL. Tradición y cultura en China. Diversas formas · risis e mpeno amano.. .......... ..... .... .. ...... .. ............. ............... . de entender el mundo .... ..... ... .. ... ..... ....... .. ... ... ....... ... .. .. .... ..... ....... .... ... 88-89 4.7 Caída del Imperio Romano ........ ............................... ......... ........... 141 ARTE DE CHINA. .... .... .. ... .. ..... .......... .. .... ........ .... .......... .... ... ..... ...... ....... 91 4.8 Invasiones bárbaras ... ......................... .... ................... .... .. .... ....... .. 142 PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaria .. .. ... .. ... .... .... .... 92-93 PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaria ....... .. .. ......... 1.44-145 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .. .... ... ... ................. ..... 94-95 ÚJ EVALUACIÓN DE COMPITTNCIAS BÁSICAS .......... .. .......... .. ...... 146-147

s -.11T-

{1,lo-1t,)t

Blooue c. Civilirnciones prehispánicas Eje 5. C11.TURAS PREHISPÁllCAS e héucA v COl.OMBIA 3. Los incas ..................... ...... ........ .... ....................... ..... .. ... ......... .. .. 164 1. Los mayas .... ..... .... : ..... ...... ..... .. ... ... ... .......... .. ..... ..... ... .. .. ............. 152 3.1 Contexto geográfico ...... .. ........ .. .. ........................ .. .. .. ................... 164 1.1 Contexto geográfico .... ...... .... ..... .. ..... .... ............ .. ..... ..... .. .... ......... 152 1.2 Organización social .. ........ .... .. ........... ........................ .. .. .. ..... .. .. ... 153

3.2 Organización social y política .. .. .. .. ........ .. ....... .................. .. ........ .. 165 3.3 Actividades económicas .................................. ... ......... ... .... .. ... .. .. 166

1.3 Actividades económicas .. ...... .. .... .. .. .. ........ .. .. ..... .... .. .. .... .. .... ....... 154 1.4 Creencias ........ .... .. .. .... .... .. .. ...... ..... .... .......... .. ........ ...... .. ...... .... .... 155 1.5 Sacrificios .............. .......... .. ... .... .. .......... .... ... .. ........ .. .. .......... .. .... .. 155 1.6 Aportes a la humanidad .... ............... .. .. .. .. .... ................................. 156 2. Los aztecas ...................... .. .................................. ........... .. ...... .. . 158 2.1 Contexto geográfico .......... ........ .......... ...... .. ...... .... .... .. ..... .. ...... ... 158 2.2 Organización social ............ .. .. . : ..................... .. ...... ..... .. .. ..... ...... .. 159 2.3 Actividades económicas ............ .. .... .. ................................. .. ....... 160

3.4 Creencias .. ..... ..... ...... ... ... ............. ...... ..... .. ..... ... ...... .. ................ .. . 167 3.5 Sacrificios .......... .. .... .. ............. ... ........... .. ...... .. .. ...... .......... ... ........ 167 3.6 Aportes a la humanidad .. .. ...... .. ...... .. .... .... ...... ............ .. ... .. .... ....... 168 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS ............. .. .. .... .. ... .... 170-171 4. Culturas prehispánicas de Colombia .. ...... .... ........ ... .. ... .. .. .... 172 4.1 Cultura quimbaya ...... ... .. .. .......... ........ ................... .. .. ... .. .. ........... . 172 4.2 Los muiscas .. .... .. .................. .. .......... .. .................... .. .. ......... .... .. .. 176

2.4 Creencias ........ ... ... ........ .. ............... ........................ ............... ....... 161 PROCEDIMENTAL. Análisis de una fuente primaria ................ .. .. 180-181 2.5 Sacrificios ....... .... .. .. .... ... ... ..... .. .............. ...... .. ... .... ............ .. ......... 161 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .... .. ...... .. .. .. ...... .. .. .. 182-183 2.6 Aportes a la humanidad .... ...... .. ...... .. .. ........ .. .. .. ..... .. .. ........... .... .... 162 PRUEBA SABER .. ...... .......... .. .... ............ ...... .... .... .... ...... .. .... .. .. ..... 184-187

Blaoue l el universo u la lierra Eje 1. EL UNIVERSO Es TODO Lo ouE EXISTE 2.3 Estructura interna de la Tierra .......... .... ................................. ...... .. 218 1. ¿Qué es el Universo? ........ .... .. .... .. .. ...... .......... ..... .... .. ..... .. .. .... .. 192 2.4 Capas externas de la Tierra .................. .... .. ...... .............. .. .. .. ......... 219 1.1 El origen del Universo ............ .. .... .. .............................................. ·192 3. Formación del relieve terrestre .............................. .... .... ...... . 222 1.2 Cuerpos celestes ................ .. .. .... .. .. ...... .... ..... .... .. .. .. .. .................. 193 3.1 Agentes internos: placas tectónicas .... .. .... .. .. ...... .. .. ........ .. .. .......... 222 1.3 Las galaxias .............. .. ........ .......... ........ .. .. .... .... .... ............. ... ....... 194 3.2 Agentes externos que modifican el relieve .. .. ...... .. ........................ 223

La Vía Láctea, nuestra galaxia ................ .. .. .. ... .... .. .............. .. ........ 194 ZOOM DOCUMENTAL. Acción antrópica. Modelado acelerado del relieve .224 1.4 Regiones interestelares .......... .... ........ .. ...... .. .. ..... ............ .. .. .......... 196 3.3 Formas del relieve terrestre ....................... .. .... .... .... ..................... 225

Los agujeros negros/ Nebulosas .. .. ...... .. .. ...... .. ..... ......... ... ....... .. . 196 4. El clima de la Tierra .. .. ...... .. .. .. .. .. .. ...... .. ............ .. .. .... .. .. ..... .... .. . 229 2. El sistema solar .. .. ...... .. .. .. ........ .. ...... ........ .. .... .. ...... .. ................. 198 4.1 Tiempo atmosférico y cl ima ... .. .. .. .. .... .. .. .. .. .. ...... .... .. .. .. .. ............... 229 2.1 Cuerpos celestes del sistema solar .. .. .... .. .. .. .. .. ...... ...................... 198

El Sol, los planetas, la Luna y los cometas .. .. .... ... .. ..... ................. 198 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS .............................. 202-203

4.2 Relaciones entre elementos y factores del cl ima .... .. ....... .. ... .. .... .. . 229 4.3 Zonas climáticas de la Tierra .. .. ........ ... ...................... .. ........ ......... 232 4.4 Pisos bioclimáticos .. ............... .. .... ............. .. ..... ..... .. ........... .. ....... 233

PROCEDIMENTAL. Construcción de un astrolabio .... .. .. ..................... 204 5. El clima en Colombia .. .. .... .... .. .. .................... .. ......... .. ...... .. ...... 235

Eje 2. LA T1ERRA, NUESTRO PLAIETA

1. El planeta Tierra. Hogar de la especie humana .. ...... .. ...... .... 206 1.1 Movimientos de la Tierra .. .. .................................. .. .. .... .. .... .. ...... .. 207

5.1 Factores que condicionan el clima en Colombia ........ .... ..... .. .. ..... 235 5.2 Elementos que determinan el clima de Colombia ..... .. .. .. ...... ........ 236 5.3 Tipos de climas en Colombia .. .. .. .. ......... .. .. .. .... .... .. .... ...... .. ....... ... 237 5.4 Fenómenos climáticos ...... ..... .. ............ ........ .. ................ ... .... .. .... .. 238

1.2 Los eclipses .. .. .. .... .... .. ................................... .. ....... ... ... ....... .... .... 209 PROCEDIMENTAL. Construcción de un climograma ......... .. .. ..... ....... 240 1.3 Líneas imaginarias de la Tierra .......................... ...... ... ... ....... .... .... 211 1.4 Coordenadas geográficas ...................................... .. .. .. .... ............. 213 ZOOM DOCUMENTAL. La cartografía. Representando el espacio geográfico ... ...... ... ... .......... .. ... .. ...... .. ..... ..... ..... .. ..... .. ....... ............ ... 214-215

6. Medio ambiente ..... ... ...... .... .. ..... .... .. .... .. ... ... .............. ... ... ..... .. ... 242 6.1 Acción humana y ambiente .... .. ...... ...................... ... .. .. ... ... ..... .. .. .. . 242 6.2 Calentamiento global ........ ............... .. .. .... .. .. .... ...... .. .. .......... .. ....... 243 · ZOOM DOCUMENTAL. Una cálida realidad. El efecto invernadero

2. Formación de la Tierra .. .. .... .... .. ... .. .... .... .. .. ...... ..... ................... 217 2.1 Origen de la Tierra .. .... .... .. ............. .. ...... .. ......... ...... .. .. .. .. .... ... ....... 217

y el calentamiento global ....... ...... .... ..... .. ............. .. ... ..... .. ... ... .... ....... .. .. .. ......... 244 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS ........................ ...... 246-247

2.2 Eras geológicas .... ............ .. .. ................................... ............ .. ....... 217 PRUEBA SABER. ................. ... ...... ..... ........ .. ................. ...... .... ...... 248-251

_ mauue 4. Caledra de la pai: reconociendo caminos para la convivencia Eje 1. CONVIVENCIA E IDENTIDAD 1. Grupos de convivencia .... ....................... .. .... ... .. ........... .. .. ...... .. 255

1.2 Ventajas del cumplimiento de las normas ...... ........ .. ....... .......... ... 262 1.3 Consecuencias del no cumplimiento de las normas ........ .. .. .. .. .. ... 262

1.1 Grupos primarios .. ...... .. .. .. .. ....... .. .... .. .......... .. .. ...... .. .. ......... .... ..... 255 2. Constitución Política de 1991 ........ .... ...... .... .. ........ .. .. .... ..... .... 264 1.2 Grupos secundarios .... ...... ......... .. ... .. ....... .. ... ..... ............ ... .. ......... 255 2.1 Estructura de la Constitución Política de Colombia ... ........ ........... 265 1.3 Resolución de conflictos ....... ..... .... .. ... .. .. ... .. ......... ...... .. .. .... .. .. ..... 256 2.2 Objetivos de la Constitución Política de 1991 .... ....... .............. ..... 266 2. Identidad individual y social.. .................... .................... .. ....... 257 3. El sistema político de Colombia .. .... ...... .... .. ......... ... ..... .. .. ..... 269 2.1 Identidad individual. ¿Quién soy yo? ........... .. ...................... .. ....... 257 ANÁLISIS DE CASOS. Hay que cumplir para exigir .... .. ... .. ... ..... ......... 271 2.2 Identidad social. ¿A dónde pertenezco? .............. .. ..... .. ................. 257 ANÁLISIS DE CASOS. Ponte en los zapatos del otro .. .. .. ................... 259 Eje 2. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES 1. Las normas ...... .. .. .. .................. .. ..................... ...... ............. .. .. ..... 261

Eje 3. PROYECTO: FORMACIÓN EN VALORES ....... .. .. .. ................ 272-275 Si tú estás bien, yo también

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS ............... ........ ..... .. 276-277 1.1 Algunas clases de normas .......... .. .................... .... .. .. ...... .. ..... .... ... 261 PRUEBA SABER .. ........... ... ... ......... .. ........... .................. .. .......... .... 278-279