scholieren.tv - nml - workshop taskforce jongeren
DESCRIPTION
Presentation for the Dutch Maritime Network Taskforce Youth on trends in online videoTRANSCRIPT
![Page 1: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/1.jpg)
Workshop: Jongeren, Media en Video
![Page 2: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/2.jpg)
http://nl.linkedin.com/in/hueberhttp://www.facebook.com/[email protected]
Video
Internet
ChinaPositionering
Hiking
Wijn
Voorschoten
![Page 3: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/3.jpg)
Agenda
18.30 – 20.00
• Mediagebruik jongeren
• Onderzoek beroepskeuze
• Trends in video• Increation
Fansights NML
![Page 6: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/6.jpg)
Generatie Einstein 3.0
“Lang is gedacht dat er typische jongerenmedia en -middelen zijn, maar die zijn er niet. We maken allemaal gebruik van dezelfde media en middelen, ze hebben alleen voor jongeren en voor volwassenen een andere betekenis en functie. Zo hechten wij vooral een technische waarde aan diverse middelen/media (“goh, kijk es wat dit kan!”) en jongeren een emotionele waarde (“goh, kijk eens hoe dit mij helpt om zus en zo te bereiken”). Voor ons is de techniek vaak het einddoel (Kijk, we hebben een website!) en voor hen is het een middel om een doel te bereiken (Kijk, via deze website heb ik contact met al mijn vrienden).”
![Page 7: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/7.jpg)
Generatie Einstein 3.0InternetTechnisch: Mogelijkheid tot profileren eigen bedrijf, producten, zienswijzen, enorme bibliotheek.Emotioneel: Social machine, contact onderhouden, jezelf profileren, flirten en daten, spellen, achtergrondinfo.
TvTechnisch: Massacommunicatiemiddel, reclame en sponsoring tv- programma’s.Emotioneel: Of behang op de achtergrond, makkelijk om daarnaast huiswerk te maken en te internetten, óf een sociaal medium door lekker met zijn allen naar bijvoorbeeld live wedstrijden (of Project Catwalk) te kijken.
E-mailTechnisch: Goedkopere mogelijkheid om ontvangers te bereiken dan via papieren DM.Emotioneel: Voelt als gewone post, bedoeld voor uitgesteld contact (reageren is niet direct nodig en wordt ook niet verwacht, net als met brieven) en heeft een officiëlere status dan sms of MSN.
Brief/ papieren postTechnisch: Dure oplossing voor persoonlijke communicatie, DM aan steeds meer regels gebonden, reclamemiddelEmotioneel: Authentiek, echt, belangrijk, op naam is persoonlijk, met stempel en logo belangrijke informatie
![Page 8: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/8.jpg)
Effecten van nieuwe media op jongeren
1. Commercialisering van het media-aanbod
2. Media gebruiken voor sociale interactie
3. Media gebruiken om de persoonlijke identiteit te definiëren
4. De vergrote privacy van kinderen
5. De vermenging van fictie en realiteit in digitale media
6. Multitasken
![Page 12: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/12.jpg)
Sulake CorporationStrictlyconfidentiallegallyprotected and privilegedinformation
• Habbo is een socialcommunity voor tieners en jonge volwassenen
• Gebruikers creëren eigen karakters (Habbo’s), waarmee ze zich kunnen uitdrukken en profileren
• Gemiddeld zijn er 1.200.000 unieke bezoekers per maand
• Gebruikers besteden per bezoek gemiddeld 40 minuten in Habbo en bezoeken de site gemiddeld 2,2 keer per dag.
![Page 13: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/13.jpg)
Leeftijdsgroep
13+13-1920-3420-4950-64
Bereik in %
56,8% - nr. 1 in Nederland80,1%79,9%72,6%42,9%
Bron: STIR Oktober 2009
Aantal leden: 9,3 mio / 7,9 mio NL
Wie zitten er allemaal op Hyves?
![Page 20: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/21.jpg)
Vriend
VrijetijdsbestederStudent
Huisvrouw/man
PartnerWerknemer
Familielid
Ouder
![Page 22: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/23.jpg)
Onderzoek Scholieren.tv – augustus 2010
Onderzoek motivatie Scholieren: Online op Habbo Hotel 7500 respondenten Leeftijd 10-16 jaar Augustus 2010
Belangrijkste conclusies: Salaris en werksfeer scoren het hoogst als
redenen om te kiezen voor studie of beroep Scholieren voorspellen kans op werk in zorg,
techniek en onderwijs Oriëntatie op open dagen en online belangrijk
ondanks duidelijk beeld van de toekomst
![Page 24: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/24.jpg)
Onderzoek Scholieren.tv – augustus 2010
![Page 25: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/25.jpg)
Onderzoek Scholieren.tv – in het nieuws
![Page 26: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/27.jpg)
trend #3: video als traffic
trend #1: video is verkeer
![Page 30: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/30.jpg)
trend #2: video is gedistribueerd
![Page 31: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/31.jpg)
trend #3: video is mobiel
![Page 33: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/33.jpg)
trend #4: video is leerzaam
![Page 34: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/34.jpg)
How to Kiss Someone Passionately
http://www.videojug.com/film/how-to-kiss-someone-passionately
![Page 37: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/37.jpg)
“The best way to predict the future is to create it.”- Peter Drucker.
http://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Drucker
![Page 38: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061201/546a63c0af7959842c8b5fc9/html5/thumbnails/40.jpg)