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Esta actividad es pensamiento lógico matemático. Se los ponía varias veces con el fn de repasar los números además de Uso de mind-map. Lo estudiantes pueden ser creativos, usar colores palabras. En esta manera, es más !ácil para ellos recordar el Estudiantes "acen sus diálogos de acuerdo al tema visto. #ándoles antes un patrón en el #e una manera creativa dibujan a su "$roe !avorito describen las "abilidades %ue este tiene. Una actividad mu práctica divertida. La presentan en la Esta es una pequeña selección de trabajos que realice con los estudiantes el ciclo pasado. Hice este tipo de actividades porque sé que los estudiantes pueden ser creativos, les gusta y si les gusta aprenden. Además es bien sabido que los estudiantes aprenden de manera diferente y eso es lo que trato de acer con mis actividades.

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Esta actividad es pensamiento lgico matemtico. Se los pona varias veces con el fin de repasar los nmeros adems de trabajar matemtica bsicas.

Uso de mind-map. Lo estudiantes pueden ser creativos, usar colores y palabras. En esta manera, es ms fcil para ellos recordar el vocabulario.

Estudiantes hacen sus dilogos de acuerdo al tema visto. Dndoles antes un patrn en el cual se puedan guiar.

De una manera creativa dibujan a su hroe favorito y describen las habilidades que este tiene. Una actividad muy prctica y divertida. La presentan en la clase.

Esta es una pequea seleccin de trabajos que realice con los estudiantes el ciclo pasado. Hice este tipo de actividades porque s que los estudiantes pueden ser creativos, les gusta y si les gusta aprenden. Adems es bien sabido que los estudiantes aprenden de manera diferente y eso es lo que trato de hacer con mis actividades.