sciences agricoles (fasa) universite de dschang-cameroun
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FACULTE D’AGRONOMIE ET DES
SCIENCES AGRICOLES
(FASA)
UNIVERSITE DE DSCHANG-CAMEROUN
ETAT DE LA REFORME DES
PROGRAMMES LMD
Pr. Manjeli Yacouba
Doyen de la FASA
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PLAN
1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES
2. LA FASA ET LE SYSTEME LMD
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1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES
1.1. HISTORIQUE
- 1960: Ecole Nationale Camerounaise d’Agriculture (ENCA)
- 1962: Ecole Fédérale Supérieure d’Agriculture (EFSA)
- 1972: Ecole Nationale supérieure Agronomique (ENSA)
- 1988: Institut National de Développement Rural (INADER)
- 1993: Faculté d’Agronomie et des Sciences Agricoles (FASA)
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1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES (SUITE)
1.2. MISSIONS STATUTAIRES
• FORMATION:
– Connaissances scientifiques, techniques et
professionnelles
– Divers domaines de l’Agriculture
• RECHERCHE
– Fondamentale et Appliquée
– Orientée vers le Développement
– Secteurs agro-sylvo-pastoral
• APPUI AU DEVELOPPEMENT
– Études et interventions diverses sur le terrain
– Formation continue (Etat, Privés, ONG)
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1.3. DEPARTEMENTS
• Agriculture
• Protection des Végétaux
• Productions Animales
• Sciences du Sol
• Génie Rural
• Economie Rurale
• Vulgarisation Agricole et de Sociologie Rurale
• Foresterie
1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES (SUITE)
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1.4. STRUCTURES ANNEXES
• 16 Laboratoires
• 1 Ferme d’Application et de Recherche (FAR)
• 3 Centres spécialisés sous tutelle académique: * CEDEC (Centre d’Etudes de Développement et de
l’Environnement du Cameroun),
* CED (Centre d’Enseignement à Distance)
* CRESA/Forêt-Bois (Centre Régional d’Etudes Spécialisées en Agriculture)
• 5 antennes scientifiques et pédagogiques dans cinq zones agro-écologiques:
Maroua, Nkolbisson, Belabo, Ebolowa, Bambui
1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES (SUITE)
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1.5. CYCLES DE FORMATION (ancien système)
- Ingénieurs (Bac + 5)
* Filière agronomique (PA, PV, ES, GR)
* Filière Foresterie (Eaux, Forêts et Chasses)
– Master professionnel CRESA/Forêt-Bois
- Valorisation industrielle du Bois
- Aménagement et Gestion participative des ressources forestières
- Etudes des Impacts Environnementaux
– M.Sc et Ph.D (scientifique)
- Gestion de l’Eau
- Biotechnologie et Productions végétales
- Biotechnologie et Productions Animales
- Développement Rural Intégré et Agri business
- Gestion de l’Environnement (M.Sc, en préparation)
- Sciences du Sol
1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES (SUITE)
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1.6. RESSOURCES HUMAINES
• 69 enseignants permanents:– 06 Professeurs
– 11 Maîtres de conférences
– 33 Chargés de Cours
– 17 Assistants
– 02 ATERs
• Près de 40 Enseignants Missionnaires et Vacataires
• 646 Etudiants (2007/2008)
1. LA FASA EN QUELQUES LIGNES (SUITE)
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2. LA FASA ET LE SYSTEME LMD
2.1. CADRE CONCEPTUEL
• Cadrage politique
• Dispositif stratégique
• Offre de formation
• Principes pédagogiques
2.2. PROGRAMMES DE FORMATION
2.3. PROCESSUS DE VALIDATION
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2.1. CADRE CONCEPTUEL
Cadrage Politique
Déclaration des Chefs d’Etat de la CEMAC le 11 février 2005 à Libreville;
Décision n° 06/0321/MINESUP/CAB/IGA/CJ du 16 mai 2006 définissant les organes opérationnels par le Ministre de l’enseignement supérieur camerounais
Démarrage effectif au Cameroun en 2007/2008 décidé par le Chef de l’Etat le 11 février 2007
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2.1. CADRE CONCEPTUEL (suite)
Dispositif Stratégique
• Système de crédit transférable et
capitalisable (SCTC)
• Mobilité académique des étudiants
• Validation des acquis d’expérience
• Construction de parcours de formation et
de projet socioprofessionnel par l’étudiant
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2.1. CADRE CONCEPTUEL (suite)
Offre de formation
• DomainesRegroupement de disciplines dans un ensemble large et cohérent (Agriculture, Lettres et Sciences Humaines, …)
• MentionsDisciplines fondamentales qui structurent les enseignements (Agronomie, Foresterie, …)
• ParcoursEnsemble cohérent d’unités d’enseignements (UE) (Agroforesterie, Faune aquatique, Faune terrestre, …)
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2.1. CADRE CONCEPTUEL (suite)
Principes Pédagogiques– Semestrialisation de la formation
- Un semestre comprend:
• 14 à 16 semaines de formation
• 4 à 5 UE d’enseignement
• 30 crédits
• 450 heures de cours
– Les crédits
• 1 crédit correspond entre 10 à 15h de cours
Licence: 180 crédits
MSc: 120 crédits + 180 de Licence
Doctorat: 180 crédits + 180 Licence + 120 MSc
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2.2. LMD A LA FASA2.2.1. GRADES OFFERTS
Licence Professionnelle / Ingénieurs de travaux (Bac + 3)
* Parcours Agronomique : 4 options
- Agriculture
- Productions animales
- Génie Rural
- Economie et Sociologie Rurales
* Parcours Forestier: 1 option
- Eaux, Forêts et Chasse
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2.2.1 GRADES OFFERTS (suite)
Master Professionnel/Ingénieur Agronome (Bac + 5)
* Parcours Agronomique (4 options)
- Agriculture
- Productions animales
- Génie Rural
- Economie et Sociologie Rurales
* Parcours Foresterie (2 options)
- Forêt et Agroforesterie
- Faune aquatique et terrestre
Master recherche : Idem ancien système
DoctoratComplément de cours à définir par le Comité Scientifique de chaque parcours
Thèse
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2.2.2. PROGRAMMES DE FORMATION
Licence professionnelle : Ingénieur de Travaux
des Eaux, Forêts et Chasse
- Semestres 1 et 2 : tronc commun6 UE (introduction à l’agriculture, humanités I,
Mathématiques-physiques, biologie, chimie et
environnement)
- Semestres 3 et 4: tronc commun: 6 UE (microbiologie-génétique-physiologie, humanités II,
techniques d’analyse et télédétection, agronomie-
zootechnique-pédologie et protection, génie rural et
pastoralisme, économie et gestion des entreprises)
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2.2.2. PROGRAMMES DE FORMATION (suite)
Semestre 5:
tronc commun
2 UE (organisation -administration –législation et agro climatologie-agroforesterie-fertilisation)
parcours forestier:
3 UE (bases scientifiques de la foresterie, faune aquatique et
terrestre, sciences forestières)
Semestre 6:
parcours forestier
2 UE (gestion forestière; voyage d’étude et stage)
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2.2.2. PROGRAMMES DE FORMATION (suite)
Master Professionnel / Ingénieur de Conception des Eaux, Forêts et Chasses
Semestre 7: Tronc commun3 UE (statistiques et informatique; Gestion des ressources et environnement; recherche, projets et agroforesterie)
Semestre 8: 4 UE par option
Option Forêt et Agroforesterie(inventaire et aménagement; sylviculture, économie et développement; agroforesterie et séminaires; voyage d’études et stage)
Option Faune aquatique et terrestre(aquaculture, pêche et aquarium; mollusques et économie des pêches, faune terrestre, séminaires, stage et voyage d’études)
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2.2.2. PROGRAMMES DE FORMATION (suite)
Semestre 9:
Option forêt et agroforesterie:
3 UE (sciences du bois, étude de la filière bois, environnement et
agroforesterie)
Option Faune aquatique et terrestre:
4 UE (technologie, Gestion et pathologie; pêche et chasse; faune,
commerce et tourisme; taxidermie et séminaires)
Semestre 10:
Tronc commun: Mémoire de fin de formation
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2.3. PROCEDURE DE VALIDATION
– Réunion des Départements
– Conseil d’Etablissement
– Conseil de l’Université
– Conseil d’Administration