scienze motorie e sport: sinergie tra scuola e societa’
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CONVEGNO NAZIONALE. SCIENZE MOTORIE E SPORT: SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’. Mestre 21 Gennaio 2005. Relazione a cura di Sergio Cestonaro. CONVEGNO NAZIONALE. SPORT SCOLASTICO E SPORT GIOVANILE: QUALI INTERAZIONI POSSIBILI. Mestre 21 Gennaio 2005. Relazione a cura di Sergio Cestonaro. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
SCIENZE MOTORIE E
SPORT:
SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’
Relazione a cura diSergio Cestonaro
CONVEGNO NAZIONALE
Mestre21 Gennaio 2005
SPORT SCOLASTICO E
SPORT GIOVANILE:
QUALI INTERAZIONI
POSSIBILIRelazione a cura diSergio Cestonaro
CONVEGNO NAZIONALE
Mestre21 Gennaio 2005
La proposta operativa dell’Istituto MONTAGNA di
Vicenza per l’A.S. 2004/2005 :
il progetto SPORT & FITNESS
EQUIPE DI LAVORO
• Anna Antonello • Sergio Cestonaro• Daniele Fattori• Elisa Greselin• Ezia Leonardi• AnnaPia Menegollo
• 1093 Allievi/e
• 49 Classi
• 3 Indirizzi
• 2 Sedi
• 39 Allievi/e diversamente abili
• 89% degli Allievi/e di sesso femminile
• 84% degli Allievi/e residenti fuori città
• 6 Docenti di Ed.Fisica
FOTOGRAFIA DELL’ISTITUTO
• Il Progetto consiste nell'organizzazione di un "Cartello Sportivo" con proposte di particolare attualità, individuate anche grazie ad un sondaggio condotto tra gli Studenti.
• Il "Cartello Sportivo" prevede, nel corso dell’Anno Scolastico, l'organizzazione di varie attività che coinvolgano tutti gli Studenti, i Docenti e il Personale dell’Istituto.
• Il “Cartello Sportivo” vede anche l’apporto di Docenti esterni, di Tecnici di Società Sportive e di chiunque possa contribuire in qualità di Esperto alla riuscita dello stesso.
DEFINIZIONE DEL PROGETTO
• Presentare un ampio ventaglio di proposte sportive a misura di ragazzo del giorno d’oggi.
• Fornire ulteriori motivazioni agli studenti per la partecipazione all’attività sportiva scolastica.
• Creare un ulteriore centro di aggregazione in ambiente scolastico.
OBIETTIVI
• Facilitare la frequenza di attività sportive per tutti gli studenti, compresi quelli con poche potenzialità economiche.
OBIETTIVI
• Rafforzare lo spirito di appartenenza al proprio ambiente scolastico.
• Favorire ulteriormente il processo di creazione e consolidamento del “gruppo classe”.
• Offrire la possibilità di frequentare attività riconoscibili per la formazione del credito scolastico.
• Promuovere momenti di attività comune per gli alunni/e delle due sedi, che difficilmente hanno a disposizione occasioni di incontro.
Fasi Tempi Utenza Collaborazioni
Accoglienza Sportiva Settembre Classi Prime
Corso di Rugby Novembre – Dicembre Tutte le Classi S.S. Rugby Vicenza
Corso di YogaNovembre – Dicembre
GennaioClassi Servizi Sociali Esperto Esterno
Torneo Interclasse di Volley
Dicembre – Gennaio Febbraio
Tutte le Classi
Corso di Sci Gennaio Tutte le Classi Esperti Esterni
Corso di Volley Gennaio – Febbraio Tutte le ClassiSan Paolo Volley
Vicenza
SCANSIONE ORGANIZZATIVA
Fasi Tempi Utenza Collaborazioni
Corso di Basket Gennaio – Febbraio Tutte le ClassiDon Bosco Basket
Vicenza
Corso di Aerobica e Step
Gennaio – Febbraio Marzo
Classi Servizi Sociali Esperto Esterno
Corso di YogaFebbraio – Marzo
AprileClassi Grafici e
ModaEsperto Esterno
Torneo Interclasse di Calcio a 5
Marzo – Aprile Tutte le Classi
Corso di Atletica Leggera
Marzo – Aprile Tutte le ClassiCsi Fiamm Atletica
Vicenza
Corso di Tennis Tavolo Aprile Tutte le ClassiS.S. Tennis Tavolo
Vicenza
SCANSIONE ORGANIZZATIVA
Fasi Tempi Utenza Collaborazioni
Corso di Rugby Aprile – Maggio Tutte le Classi S.S. Rugby Vicenza
Corso di Tiro con l’Arco
Maggio Tutte le Classi Esperti Esterni
Sportlandia (attività con disabili)
Maggio Classi Servizi Sociali Cooperative Sociali
Gemellaggi Sportivi Maggio Squadre di Istituto Altre Scuole
Corso Giudici di Atletica Leggera
Tutto l’annoClassi Terze, Quarte
e Quinte
Giochi Sportivi Studenteschi
Tutto l’anno Squadre di Istituto
SCANSIONE ORGANIZZATIVA
• Alta qualità delle singole proposte
• Opzionalità nella scelta delle stesse
• Accessibilità per tutti gli allievi/e
• Variabilità in corso d’opera
• Durata per tutto l’Anno Scolastico
• Opportunità di incontro tra allievi/e, docenti e personale
PUNTI DI FORZA
• Studenti coinvolti :
dai 660 (62%) dell’A.S. 1998/1999
agli 883 (84%) dell’A.S. 2003/2004
• Classi coinvolte :
dalle 39 (81%) dell’A.S. 1998/99
alle 45 (100%) dell’A.S. 2003/04
• Docenti Ed.Fisica coinvolti :
dai 6 (100%) dell’A.S. 1998/99
ai 6 (100%) dell’A.S. 2003/04
• Esperti o Soggetti esterni coinvolti :
dai 4 dell’A.S. 1998/99
ai 9 dell’A.S. 2003/04
RISULTATI DEGLI ANNI PRECEDENTI
Grazie per
l’attenzione