scuola di medicina guida dello studente a.a. 2014/15 · patrimonio per l'università di torino...

SCUOLA DI MEDICINA

GUIDA DELLO STUDENTE

A.A. 2014/15

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO

IN MEDICINA E CHIRURGIA

Sede di Orbassano

Classe di Laurea LM‐41

Corso di Studio a numero programmato a livello nazionale

Dipartimento di Scienze Cliniche e Biologiche

Presidente: Prof. Salvatore Bozzaro

Sito internet: http://medchirurgiasl.campusnet.unito.it

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINODirezione Funzioni Assistenziali

SEZIONE MANAGEMENT DIDATTICOUFFICIO SERVIZI AGLI STUDENTI

GUIDA STUDENTE MEDICINA E CHIRURGIA ORBASSANO A.A. 2014/15

1 | P a g .

Cari studenti,

anche a nome dei Presidenti dei Corsi di Laurea in Medicina e Chirurgia di Torino e Orbassano della

Scuola di Medicina, nonché a nome di tutti i docenti, è mio privilegio darvi un caloroso benvenuto.

Mi piace esprimervi un ringraziamento per avere desiderato e infine raggiunto il corso di Laurea da

voi scelto. Sono convinto che l'interesse e la passione che vi ha ispirato rappresenti un importante

patrimonio per l'Università di Torino e la sua Scuola di Medicina.

Essere medici è una grande opportunità sia professionale sia umana. E questa opportunità inizia

sicuramente già nel corso di studio. Le scienze mediche hanno raggiunto una estensione

impressionante, tanto affascinante e quanto capace di intimidire. Il vostro percorso vi riserverà la

necessità di apprendere le scienze mediche dapprima in modo semplificato per poi riservarvi

l'opportunità di approfondimento tanto più estremo quanto più attinente alla disciplina da cui

sarete più affascinati. Abbiate fiducia nella vostra scelta e nella vostra capacità di dare un

significato integrato a tutte le nozioni che riceverete. Sarà determinante la passione che saprete

investire nel vostro percorso di studio. Sarà la vostra determinata volontà di sapere e sapere fare

ma anche di sapere essere e sapere dire in modo medico.

La Scuola di Medicina è fiduciosa di sapere interpretare i vostri bisogni formativi e di sapervi

accompagnare in questo percorso al termine del quale, questo è l'augurio, possiate essere una

figura professionale medica capace di raccogliere meritate soddisfazioni, anche quale ricompensa

per tutti i sacrifici fatti da voi stessi e dalle vostre famiglie.

Buon lavoro

Prof. Ezio Ghigo Direttore della Scuola di Medicina

SCUOLA DI MEDICINA C.so Bramante 88/90 – Torino

(in corso d’anno la Scuola avrà sede in C.so Dogliotti 38 – Torino) Tel. 011 6705955 – 5957 ‐5958 ‐ Fax 011 6705956

e‐mail: [email protected]

Direttore: Prof. Ezio Ghigo

Vice Direttore Vicario: Prof. Mauro Giulio Papotti


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NOTA: QUANTO È CONTENUTO NEL PRESENTE OPUSCOLO È A SCOPO INFORMATIVO E LE NOTIZIE IVI RIPORTATE

SONO AGGIORNATE AL 1° SETTEMBRE 2014

CONTENUTI DELLA GUIDA

FIGURE DI RIFERIMENTO E CONTATTI ............................................................................................................... 3

SEGRETERIE DI RIFERIMENTO ............................................................................................................................ 3

REQUISITI DI AMMISSIONE ................................................................................................................................ 3

OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI DELLA CLASSE LM‐41 ............................................................................. 5

COMPETENZE DEI LAUREATI NELLA CLASSE LM‐41 .......................................................................................... 6

PRESENTAZIONE DEL CORSO DI STUDIO ........................................................................................................... 7

OBBLIGO DI FREQUENZA ................................................................................................................................... 8

DESCRIZIONE METODI DI ACCERTAMENTO ...................................................................................................... 8

PROVA FINALE ................................................................................................................................................... 9

SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI ......................................................... 10

PIANO DEGLI STUDI EROGATO NELL’A.A. 2014/15 ......................................................................................... 10

SBARRAMENTI E PROPEDEUTICITA’ ................................................................................................................ 30

CALENDARIO DEL CORSO DI STUDIO E ORARIO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ................................................ 30

AULE IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ TEORICHE ........................................................................................ 30

AULE INFORMATICHE E LABORATORI ............................................................................................................. 30

AULE STUDIO ................................................................................................................................................... 30

BIBLIOTECHE .................................................................................................................................................... 30

PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI .............................................................................................................. 31

DISPOSIZIONI E RACCOMANDAZIONI PER I TIROCINI ..................................................................................... 31


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FIGURE DI RIFERIMENTO E CONTATTI

PRESIDENTE DEL CORSO DI STUDIO

Prof. Salvatore Bozzaro

E‐mail: [email protected]

RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI:

Bombaci Alessandro [email protected]

[email protected]

Brasso Claudio [email protected]

Callegari Martina [email protected]

Carraro Maria [email protected]

[email protected]

Enrietti Emilio [email protected]

[email protected]

Fea Teresa [email protected]

[email protected]

Garello Enrico [email protected]

Milanesio Michela Camilla michela.milanesio@[email protected]

Nicolì Vito [email protected]

Remolif Camilla Alessia [email protected]

Sedghi Zadeh Samin [email protected]

[email protected]

SEGRETERIE DI RIFERIMENTO

MANAGEMENT DIDATTICO POLO SAN LUIGI GONZAGA

Regione Gonzole 10 ‐10043 Orbassano (TO)

Tel +39 011 670 5771

e‐mail [email protected]


4 | P a g .

SEGRETERIA DIDATTICA

Regione Gonzole 10 ‐10043 Orbassano (TO)

Tel +39 011 670 6372 / 6374 / 6375 ‐ 011 9026282

Fax +39 011 670 6379

e‐mail fcl‐med‐did‐[email protected]

DIREZIONE FUNZIONI ASSISTENZIALI

SEZIONE MANAGEMENT DIDATTICO

UFFICI:

‐ LAUREE SANITARIE

‐ SERVIZI AGLI STUDENTI

Via Pietro Giuria, 15 – 10126 Torino (in corso d’anno gli uffici avranno sede in C.so Dogliotti 38 – Torino)

Tel. 011 670 5097/ 5098/ 8438 / 8441 Fax 011 236 1088

E‐mail: [email protected]

SEGRETERIA STUDENTI

POLO DELLE SCIENZE MEDICHE

presso la sede dell'Azienda Ospedaliero‐Universitaria "San Luigi Gonzaga" Regione Gonzole, 10 ‐ 10043

Orbassano (TO) è attivo, in via sperimentale, il servizio di segreteria studenti on line.

Gli studenti iscritti al corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia (sede di Orbassano)

possono rivolgersi alla segreteria studenti per informazioni sulla loro carriera universitaria tramite e‐mail

all'indirizzo [email protected], telefonando ai numeri 0116705696/5697/5698/5699, tramite fax al

numero 0116705678, di persona in Corso Massimo d'Azeglio, 60 ‐ Torino (da lunedì a venerdì 9.00 ‐ 11.00

martedì, mercoledì e giovedì anche 13.30 ‐ 15.00).

Inoltre presso la sede dell'Azienda Ospedaliero‐Universitaria "San Luigi Gonzaga" Regione Gonzole, 10 ‐

10043 Orbassano (TO) è attivo un Punto Informativo aperto al pubblico il mercoledì dalle ore 9.00 alle

15.00.


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REQUISITI DI AMMISSIONE

I pre‐requisiti richiesti allo studente che si vuole iscrivere ad un corso di laurea in medicina dovrebbero

comprendere: buona capacità al contatto umano, buona capacità al lavoro di gruppo, abilità ad analizzare e

risolvere i problemi, abilità ad acquisire autonomamente nuove conoscenze ed informazioni riuscendo a

valutarle criticamente. Oltre alle conoscenze scientifiche utili per la frequenza del primo anno di corso,

dovrebbe quindi possedere anche conoscenze umanistiche e antropologiche di base, conoscenza della

lingua inglese, buone attitudini e valide componenti motivazionali, importanti per la formazione di un

"buon medico" che sappia relazionarsi correttamente con le responsabilità sociali richieste dalle Istituzioni.

Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia occorre essere in possesso di un

diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.

E' altresì richiesto il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto

dalle normative vigenti relative all'accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale.

OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI DELLA CLASSE LM‐41*

I laureati nel corso di laurea magistrale in medicina e chirurgia dovranno essere dotati delle basi scientifiche

e della preparazione teorico‐pratica necessarie ai sensi della direttiva 75/363/CEE all'esercizio della

professione medica e della metodologia e cultura necessarie per la pratica della formazione permanente,

nonché di un livello di autonomia professionale, decisionale ed operativa derivante da un percorso

formativo caratterizzato da un approccio olistico ai problemi di salute, delle persone sane o malate anche in

relazione all'ambiente chimico‐fisico, biologico e sociale che le circonda.

A tali fini il corso di laurea magistrale prevede 360 CFU complessivi, articolati su sei anni di corso, di cui

almeno 60 da acquisire in attività formative volte alla maturazione di specifiche capacità professionali. Alle

conoscenze teoriche essenziali che derivano dalle scienze di base, nella prospettiva della loro successiva

applicazione professionale si dovrà unire la capacità di rilevare e valutare criticamente da un punto di vista

clinico, in una visione unitaria estesa anche alla dimensione socioculturale e di genere, i dati relativi allo

stato di salute e di malattia del singolo individuo, interpretandoli alla luce delle conoscenze scientifiche di

base, della fisiopatologia e delle patologie di organo e di apparato. Abilità e esperienza, unite alla capacità

di autovalutazione, dovranno permettere di affrontare e risolvere responsabilmente i problemi sanitari dal

punto di vista preventivo, diagnostico, prognostico, terapeutico e riabilitativo. Ci si attende dai laureati in

Medicina e Chirurgia che conoscano le dimensioni storiche, epistemologiche ed etiche della medicina, che

abbiano la capacità di comunicare con chiarezza ed umanità con il paziente e con i familiari e di collaborare

con le altre figure professionali sanitarie nelle attività di gruppo. Essi dovranno, infine, essere in grado di


6 | P a g .

riconoscere i problemi sanitari della comunità, intervenendo in modo competente e applicando, nelle

decisioni mediche, i principi dell'economia sanitaria.

COMPETENZE DEI LAUREATI NELLA CLASSE LM‐41*

Il profilo professionale dei laureati magistrali dovrà comprendere la conoscenza di:

comportamenti ed attitudini comportamentali del sapere essere medico; nozioni fondamentali e

metodologa di fisica e statistica utili per identificare, comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici;

organizzazione morfologica delle cellule e delle strutture subcellulari e processi biochimici e cellulari di base

degli organismi viventi; meccanismi di trasmissione e di espressione dell'informazione genetica;

organizzazione strutturale del corpo umano, con le sue principali applicazioni di carattere anatomo‐clinico,

e i meccanismi attraverso i quali tale organizzazione si realizza nel corso dello sviluppo embrionale e del

differenziamento; caratteristiche morfologiche essenziali dei sistemi, degli apparati, degli organi, dei tessuti

dell'organismo umano, nonché i loro principali correlati morfo‐funzionali; meccanismi biochimici,

molecolari e cellulari che stanno alla base dei processi fisiopatologici; fondamenti delle principali metodiche

di laboratorio applicabili allo studio qualitativo e quantitativo dei determinanti patogenetici; modalità di

funzionamento dei diversi organi del corpo umano, loro integrazione dinamica in apparati e i meccanismi

generali di controllo funzionale; principali reperti funzionali nell'uomo sano; fondamenti delle principali

metodologie di diagnostica per immagini e dell'uso delle radiazioni, principi delle applicazioni alla medicina

delle tecnologie biomediche.

I laureati magistrali dovranno inoltre:

avere acquisito ed approfondito le interrelazioni esistenti tra i contenuti delle scienze di base e quelli delle

scienze cliniche, nella dimensione della complessità che è propria dello stato di salute della persona sana o

malata, avendo particolare riguardo alla inter‐disciplinarietà della medicina; avere sviluppato e maturato un

approccio fortemente integrato al paziente, valutandone criticamente non solo tutti gli aspetti clinici, ma

anche dedicando una particolare attenzione agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella

prevenzione, diagnosi e trattamento della malattia, nonché nella riabilitazione e nel recupero del più alto

grado di benessere psicofisico possibile.

I laureati nei corsi di laurea magistrale in medicina e chirurgia svolgeranno l'attività di medico chirurgo nei

vari ruoli ed ambiti professionali clinici, sanitari e bio‐medici.

*Testi estratti in formato ridotto dal D.M. 16/03/2007. Per la lettura integrale degli stessi si rimanda al sito http://www.miur.it


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PRESENTAZIONE DEL CORSO DI STUDIO

La missione del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico si identifica con la formazione di un medico a livello

professionale iniziale che possieda una visione multidisciplinare ed integrata dei problemi più comuni della

salute e della malattia, con una educazione orientata alla prevenzione della malattia ed alla promozione

della salute, e con una cultura umanistica nei suoi risvolti di interesse medico.

La formazione medica così orientata è vista come il primo segmento di un'educazione che deve durare nel

tempo, ed in quest'ottica sono state calibrate le conoscenze che lo studente deve acquisire in questa fase,

dando giusta importanza all'autoapprendimento, alle esperienze in ospedale e nel territorio, e

all'epidemiologia per lo sviluppo del ragionamento clinico e della cultura della prevenzione.

Il progetto didattico prevede l'integrazione orizzontale e verticale delle discipline, un metodo di

insegnamento centrato sulla capacità di affrontare problemi, sul contatto precoce con il paziente, e su una

buona acquisizione dell'abilità clinica. Quest'ultima è assicurata allo studente attraverso l'organizzazione di

tirocini certificati basati sulla didattica tutoriale.

Nel progetto didattico del corso di laurea magistrale viene proposto il giusto equilibrio d'integrazione tra:

1) scienze di base, che devono favorire la conoscenza della complessità biologica finalizzata alla conoscenza

della struttura e funzione dell’organismo umano in condizioni normali e in condizioni patologiche, nella

consapevolezza che una larga parte di patologie derivano da disfunzioni a livello cellulare, di organo e

sistemico;

2) scienze cliniche e pratica medica clinica e metodologica, che devono servire a formare un buon medico

capace di interagire con i pazienti.

Le caratteristiche peculiari del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia finalizzate al raggiungimento degli

obiettivi generali, intermedi e specifici sono così sintetizzate:

1) nell'ambito di quanto previsto dalla legislazione vigente, la programmazione degli obiettivi, dei

programmi e dell'insegnamento è multidisciplinare;

2) il metodo d'insegnamento attuato è interattivo e multidisciplinare, con l'integrazione di scienze di base e

discipline cliniche ed un precoce coinvolgimento clinico degli studenti, che vengono subito orientati ad un

corretto approccio con il paziente (con il punto di vista psico‐sociale al letto del paziente e del suo

entourage, e con l'acquisizione delle tecniche di medicina di primo intervento, come tirocinio

professionalizzante organizzato nella forma di attività guidata tutoriale, anche nell'ottica di conferirne la

certificazione). I problemi delle scienze di base e quelli d'ambito clinico sono quindi affrontati in tutti gli

anni di corso, anche se in proporzioni diverse, ma con una visione unitaria e fortemente integrata, anche

attraverso l'uso di didattica a più voci e l'apprendimento basato sui problemi e sulla loro soluzione con

l'assunzione di decisioni appropriate.


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La vita universitaria si svolge in un ambiente tipo campus con forte integrazione tra assistenza, didattica e

ricerca. Un'ampia rete che comprende strutture universitarie, strutture ospedaliere, rete dell'emergenza

(118), distretti dell'ASL, medici di Medicina Generale specificamente formati e, in misura minore, pediatri di

libera scelta, rende i tirocini curriculari attività altamente professionalizzanti. Circa un sesto dei CFU

dedicati ai tirocini viene dedicato a queste attività sul territorio. E' attivo un tirocinio mirato all'educazione

interprofessionale.

La compattezza logistica della didattica e la contiguità con le strutture ospedaliere facilitano il contatto tra

studenti e docenti: lo svolgimento di attività formative integrate e un contatto precoce (early contact) con i

pazienti con tirocinio clinico dal I anno di corso con studenti del corso di Laurea in Infermieristica del III

anno in veste di tutori (utile anche per trasmettere la nozione e l'operatività di gruppo). Parte dei CFU di

materie cliniche sono anticipati al I anno e parte dei CFU di materie di base sono posticipati sino al V anno.

Dal II al V anno è stata introdotta la dorsale clinica: discussione clinica per problemi con uno dei

coordinatori dei corsi integrati. La presenza e l'accessibilità di numerosi gruppi di ricerca qualificati favorisce

un'alta integrazione fra didattica e ricerca. I servizi agli studenti che comprendono il programma Erasmus,

Erasmus Placement e il Job Placement ampliano la possibilità di confronto, di acquisizione di nuove

competenze e metodologie e il confronto diretto con il mondo del lavoro.

OBBLIGO DI FREQUENZA

La frequenza alle lezioni è obbligatoria. Lo studente che non abbia ottenuto l’attestazione di frequenza di

almeno il 67% delle ore previste per ciascun corso ufficiale di un determinato anno, nel successivo anno

accademico viene iscritto, anche in soprannumero, come “studente ripetente” del medesimo anno di corso,

con l’obbligo di frequenza per i corsi per i quali non ha ottenuto l’attestazione.

DESCRIZIONE METODI DI ACCERTAMENTO

Le prove d'esame possono essere articolate in esami scritti e orali, i primi comprendenti varie modalità, tra

cui test a scelta multipla e risposte brevi, organizzati su problemi o casi clinici a carattere interdisciplinare,

seguiti da esami orali utili ad accertare le competenze cliniche acquisite. E' utilizzato il Progress Test nella

valutazione degli studenti, per valutare l'effettiva competenza raggiunta; il Progress Test viene utilizzato

anche come strumento di feedback, di autovalutazione continua e di confronto della preparazione degli

studenti su scala nazionale.

Per quanto riguarda i tirocini, che non prevedono un esame al loro termine, l’idoneità viene accertata dal

docente di riferimento e dal tutor, che certificano l’idoneità apponendo la loro firma sul libretto

predisposto a tale scopo.


9 | P a g .

PROVA FINALE

Lo Studente ha la disponibilità di almeno 18 crediti finalizzati alla preparazione della Tesi di Laurea

Magistrale. Dopo aver seguito tutti i corsi e aver superato i relativi esami, lo studente potrà essere

ammesso a sostenere l’esame di laurea, a domanda anche con un anticipo di sei mesi rispetto alla durata

complessiva del corso di laurea. L'esame di laurea comprende la valutazione delle esperienze che

concorrono alla stesura del Diploma Supplement.

L'esame di laurea verte sulla discussione di una tesi, comprendente almeno il riassunto in lingua inglese,

elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore; può essere prevista la figura di un

docente correlatore, anche di altra sede o nazione. E' contemplata anche la possibilità di redigere la tesi di

laurea in lingua inglese.

A determinare il voto di laurea, espresso in centodecimi, contribuiscono i seguenti parametri:

a) la media dei voti conseguiti, espressa in centodecimi;

b) i punti attribuiti dalla Commissione di Laurea in sede di discussione della tesi (fino ad un massimo di 10

punti, 2 dei quali riservati a valutare la presentazione in sede di esame di laurea);

c) i punti per ogni lode ottenuta negli esami di profitto (0.2 punti per lode);

d) i punti per coinvolgimento in programmi di scambio internazionale (da 0 a 2 punti, in relazione al numero

ed alla durata: 1 punto per stage di un semestre con ottenimento di almeno 20 crediti, 2 punti per stage di

un anno accademico, con ottenimento di almeno 40 crediti).

e) i punti attribuiti per la durata del Corso di Studi: 2 punti per la laurea conseguita entro la sessione

autunnale del 6° anno di corso, 1 punto la laurea conseguita entro la sessione invernale del 6° anno di

corso.

Il risultato medio di tutti gli ambiti ottenuto al Progress Test, se superiore della media dello stesso anno di

corso, è equiparato ad una lode.

Il voto complessivo, determinato dalla somma dei punteggi previsti dalle voci "a ‐ e" viene arrotondato per

eccesso o per difetto al numero intero più vicino.

La dignità di stampa può venire attribuita, con parere unanime della Commissione, in considerazione del

merito scientifico della tesi, indipendentemente dal punteggio finale conseguito dal candidato.

La Commissione può attribuire con parere unanime la lode ai candidati che conseguano un punteggio finale

superiore a 110, ed inoltre la menzione speciale o onorevole qualora riconosca l’eccellenza complessiva del

curriculum formativo.


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IL CORSO PREPARA ALLA PROFESSIONE DI MEDICO. Le Scuole di Specializzazione di area medica, di

area chirurgica e di area dei servizi, cui si accede previa abilitazione e dopo averne superato il concorso di

ammissione, concorrono a definire e completare la formazione professionale specialistica.

SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Gli sbocchi professionali previsti, previo superamento dell’Esame di Stato, sono quelli che implicano

l'occupazione in istituzioni e aziende sanitarie pubbliche e private, presidi sanitari territoriali, studi medico‐

specialistici privati. La Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia costituisce requisito di accesso alle scuole

di specializzazione di area sanitaria.

PIANO DEGLI STUDI EROGATO NELL’A.A. 2014/15

Ai fini del raggiungimento degli obiettivi formativi, il corso di laurea magistrale a ciclo unico prevede 360

CFU complessivi, articolati su sei anni di corso, di cui almeno 60 da acquisire in attività formative volte alla

maturazione di specifiche capacità professionali.

Il corso è organizzato in 12 semestri e 30 corsi (24 dei quali integrati); a questi sono assegnati specifici CFU

dal Consiglio della struttura didattica in osservanza di quanto previsto nella tabella delle attività formative

indispensabili. Ad ogni CFU corrisponde un impegno‐studente di 25 ore, di cui 8 di lezione frontale, oppure

12 ore di laboratorio o esercitazione guidata, oppure 20 ore di studio assistito all'interno della struttura

didattica e del territorio nelle diverse tipologie indicate nel regolamento didattico. Ad ogni CFU

professionalizzante corrispondono 25 ore di lavoro per studente, di cui 20 ore di attività professionalizzante

con guida del docente su piccoli gruppi all'interno della struttura didattica e del territorio e 5 ore di

rielaborazione individuale delle attività apprese.

Il piano degli studi Ord. ex DM 270/2004 prevede il raggiungimento nel corso dei sei anni di 8 CFU per le

ADE.

1° Anno

Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito

Periodo

MSL0080 ‐ BASI CELLULARI E GENETICHE DELLA MEDICINA

13 Annualità Singola

Unità Didattiche

MSL0080A ‐ BASI CELLULARI E GENETICHE DELLA MEDICINA / A

3 MED/03 Base / Discipline generali per la formazione del medico

Annualità Singola

MSL0080B ‐ BASI CELLULARI E GENETICHE DELLA MEDICINA / B

10 BIO/13 Base / Discipline generali per la formazione del medico

Annualità Singola


11 | P a g .

MSL0407 ‐ BASI DI MORFOLOGIA UMANA 13 Annualità Singola

Unità Didattiche

MSL0407A ‐ ISTOLOGIA 2 BIO/17 Base / Morfologia umana Annualità Singola

MSL0407B ‐ ANATOMIA UMANA 11 BIO/16 Base / Morfologia umana Annualità Singola

MSL0408 ‐ BASI FISICHE E FISIOLOGICHE DELL'ORGANISMO UMANO


Unità Didattiche

MSL0408A ‐ FISIOLOGIA 4 BIO/09 Base / Funzioni biologiche integrate di organi, sistemi e apparati umani

Annualità Singola

MSL0408B ‐ FISICA APPLICATA 4 FIS/07 Base / Discipline generali per la formazione del medico

Annualità Singola

MSL0406 ‐ PROPEDEUTICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA MOLECOLARE


Unità Didattiche

MSL0406A ‐ BIOLOGIA MOLECOLARE 3 BIO/11 Base / Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico

Annualità Singola

MSL0406B ‐ BIOCHIMICA 6 BIO/10 Base / Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico

Annualità Singola

MSL0409 ‐ INTRODUZIONE ALLA MEDICINA 3 Annualità Singola

Unità Didattiche

MSL0409A ‐ MEDICINA INTERNA 1 MED/09 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Annualità Singola

MSL0409B ‐ IGIENE GENERALE E APPLICATA

1 MED/42 Caratterizzante / Scienze umane, politiche della salute e management sanitario

Annualità Singola

MSL0409C ‐ STORIA DELLA MEDICINA 1 MED/02 Caratterizzante / Scienze umane, politiche della salute e management sanitario

Annualità Singola

SCB0023 ‐ ADE ‐ DAL RAPPORTO MEDICO PAZIENTE ALL'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO: IL FOLLOW‐UP DELLE MALATTIE CRONICHE IN UNA SOCIETA' CHE CAMBIA

2 MED/14 A scelta dello studente Primo Semestre

SCB0003 ‐ ADE ‐ ELEMENTI DI MEDICINA MOLECOLARE I

2 BIO/10 A scelta dello studente Primo Semestre

SCB0004 ‐ ADE ‐ ELEMENTI DI MEDICINA MOLECOLARE II


MSL0373 ‐ TIROCINIO INTERPROFESSIONALE (I ANNO)

1 MED/09 Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Annualità Singola

2° Anno


Periodo

MSL0084 ‐ BASI BIOCHIMICO‐MOLECOLARI DEL METABOLISMO

9 Primo Semestre

Unità Didattiche


12 | P a g .

MSL0084A ‐ BASI BIOCHIMICO‐MOLECOLARI DEL METABOLISMO / A

2 BIO/11 Base / Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico

Primo Semestre

MSL0084B ‐ BASI BIOCHIMICO‐MOLECOLARI DEL METABOLISMO / B

6 BIO/10 Base / Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico

Primo Semestre

MSL0084C ‐ BASI BIOCHIMICO‐MOLECOLARI DEL METABOLISMO / C

1 INF/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Primo Semestre

MSL0086 ‐ IL SISTEMA IMMUNITARIO 4 MED/04 Caratterizzante / Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e parassitologia

Primo Semestre

MSL0110 ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA


Unità Didattiche

MSL0110A ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA / A

7 MED/09 Caratterizzante / Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico‐chirurgica

Annualità Singola

MSL0110B ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA / B

1 MED/25 Caratterizzante / Clinica psichiatrica e discipline del comportamento

Annualità Singola

MSL0110C ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA / C

1 MED/36 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica integrata

Annualità Singola

MSL0110D ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA / D

2 MED/18 Caratterizzante / Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico‐chirurgica

Annualità Singola

MSL0110E ‐ METODOLOGIA CLINICA E SEMEIOTICA / E

1 MED/05 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica integrata

Annualità Singola

MSL0087 ‐ MICROBIOLOGIA 8 MED/07 Caratterizzante / Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e parassitologia

Primo Semestre

MSL0085 ‐ PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE


Unità Didattiche

MSL0085A ‐ PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE / A

2 MED/04 Affine/Integrativa / Attività formative affini o integrative

Secondo Semestre


13 | P a g .

MSL0085B ‐ PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE / B

8 MED/04 Caratterizzante / Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e parassitologia

Secondo Semestre

MSL0088 ‐ METODI QUANTITATIVI IN MEDICINA 5 Secondo Semestre

Unità Didattiche

MSL0088A ‐ METODI QUANTITATIVI IN MEDICINA / A

3 MED/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Secondo Semestre

MSL0088B ‐ METODI QUANTITATIVI IN MEDICINA / B

1 MED/42 Caratterizzante / Scienze umane, politiche della salute e management sanitario

Secondo Semestre

MSL0088C ‐ METODI QUANTITATIVI IN MEDICINA / C

1 INF/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Secondo Semestre

MSL0434 ‐ APPROCCIO INTEGRATO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MEDICINA ED EBM + BLSD (II ANNO)

2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Annualità Singola

M0844 ‐ TIROCINIO DI LABORATORIO 1 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre

3° Anno


Periodo

MSL0430 ‐ APPARATO CARDIOVASCOLARE E RESPIRATORIO


Unità Didattiche

MSL0430A ‐ CHIRURGIA GENERALE E VASCOLARE

1 MED/18 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Annualità Singola

MSL0430B ‐ ANATOMIA UMANA 1 BIO/16 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Annualità Singola

MSL0430C ‐ FISIOLOGIA 4 BIO/09 Base / Funzioni biologiche integrate di organi, sistemi e apparati umani

Annualità Singola

MSL0430D ‐ MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO A

2 MED/10 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Annualità Singola

MSL0430E ‐ MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO B

2 MED/10 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Annualità Singola


14 | P a g .

MSL0430F ‐ MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE A


Annualità Singola

MSL0430G ‐ MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE B


Annualità Singola

MSL0431 ‐ MALATTIE TESTA‐COLLO 8 Secondo Semestre

Unità Didattiche

MSL0431A ‐ AUDIOLOGIA 1 MED/32 Caratterizzante / Clinica medico‐chirurgica degli organi di senso

Secondo Semestre

MSL0431B ‐ OTORINOLARINGOIATRIA 2 MED/31 Caratterizzante / Clinica medico‐chirurgica degli organi di senso

Secondo Semestre

MSL0431C ‐ CHIRURGIA MAXILLOFACCIALE


Secondo Semestre

MSL0431D ‐ MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE

1 MED/28 Caratterizzante / Clinica medico‐chirurgica degli organi di senso

Secondo Semestre

MSL0431E ‐ MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO

2 MED/30 Caratterizzante / Clinica medico‐chirurgica degli organi di senso

Secondo Semestre

MSL0431F ‐ FISIOLOGIA 1 BIO/09 Base / Funzioni biologiche integrate di organi, sistemi e

apparati umani

Secondo Semestre

MSL0092 ‐ APPARATO LOCOMOTORE: FUNZIONAMENTO E MALATTIA

5 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0092A ‐ APPARATO LOCOMOTORE: FUNZIONAMENTO E MALATTIA / A

2 BIO/16 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Primo Semestre

MSL0092B ‐ APPARATO LOCOMOTORE: FUNZIONAMENTO E MALATTIA / B

3 MED/33 Caratterizzante / Clinica medico‐chirurgica dell'apparato locomotore

Primo Semestre

MSL0425 ‐ MALATTIE ENDOCRINO METABOLICHE E DELL'APPARATO GASTROENTERICO

13 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0425A ‐ BIOCHIMICA 2 BIO/10 Affine/Integrativa / Attività formative affini o integrative

Primo Semestre

MSL0425B ‐ MEDICINA INTERNA 4 MED/09 Affine/Integrativa / Attività formative affini o integrative

Primo Semestre

MSL0425C ‐ GASTROENTEROLOGIA A 2 MED/12 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Primo Semestre

MSL0425D ‐ GASTROENTEROLOGIA B 1 MED/12 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Primo Semestre

MSL0425E ‐ ENDOCRINOLOGIA A 2 MED/13 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Primo Semestre

MSL0425F ‐ ENDOCRINOLOGIA B 1 MED/13 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Primo Semestre


15 | P a g .

MSL0425G ‐ CHIRURGIA 1 MED/18 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Primo Semestre

MSL0432 ‐ EMATOLOGIA, INFETTIVOLOGIA E IMMUNOLOGIA CLINICA

11 Secondo Semestre

Unità Didattiche

MSL0432A ‐ MALATTIE INFETTIVE 2 MED/17 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Secondo Semestre

MSL0432B ‐ MALATTIE INFETTIVE 1 MED/17 Caratterizzante / Medicina di comunità

Secondo Semestre

MSL0432C ‐ IMMUNOLOGIA CLINICA 1 MED/04 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Secondo Semestre

MSL0432D ‐ IMMUNOLOGIA CLINICA 2 MED/09 Caratterizzante / Medicina delle attività motorie e del benessere

Secondo Semestre

MSL0432E ‐ MALATTIE DEL SANGUE 2 MED/15 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Secondo Semestre

MSL0432F ‐ MALATTIE DEL SANGUE 1 MED/15 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Secondo Semestre

MSL0432G ‐ MALATTIE CUTANEE E VENEREE


Secondo Semestre

MSL0346 ‐ APPROCCIO INTEGRATO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MEDICINA ED EBM (III ANNO)


Annualità Singola

4° Anno


Periodo

MSL0096 ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO


Unità Didattiche

MSL0096A ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / A

2 BIO/14 Caratterizzante / Clinica psichiatrica e discipline del comportamento

Annualità Singola

MSL0096B ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / B

3 MED/25 Caratterizzante / Clinica psichiatrica e discipline del comportamento

Annualità Singola

MSL0096C ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / C


Annualità Singola

MSL0096D ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / D

4 MED/26 Caratterizzante / Discipline neurologiche

Annualità Singola

MSL0096E ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / E

1 MED/27 Caratterizzante / Discipline neurologiche

Annualità Singola

MSL0096F ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / F

3 BIO/16 Base / Morfologia umana Annualità Singola

MSL0096G ‐ SCIENZE NEUROLOGICHE E DEL COMPORTAMENTO / G

2 BIO/10 Affine/Integrativa / Attività formative affini o integrative

Annualità Singola

MSL0095 ‐ ANATOMIA PATOLOGICA 12 Annualità Singola

Unità Didattiche


16 | P a g .

MSL0095A ‐ ANATOMIA PATOLOGICA / A 8 MED/08 Caratterizzante / Discipline anatomo‐patologiche e correlazioni anatomo‐cliniche

Annualità Singola

MSL0095B ‐ ANATOMIA PATOLOGICA / B 4 MED/08 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Annualità Singola

MSL0094 ‐ FARMACOLOGIA 8 BIO/14 Caratterizzante / Farmacologia, tossicologia e principi di terapia medica

Primo Semestre

MSL0097 ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE

7 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0097B ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE / B


Primo Semestre

MSL0097C ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE / C

1 BIO/14 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Primo Semestre

MSL0097D ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE / D

1 MED/24 Caratterizzante / Discipline ostetrico‐ginecologiche, medicina della riproduzione e sessuologia medica

Primo Semestre

MSL0097E ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE / E


Primo Semestre

MSL0097F ‐ NEFROLOGIA E MALATTIE APPARATO UROGENITALE / F


Primo Semestre

MSL0347 ‐ APPROCCIO INTEGRATO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MEDICINA ED EBM (IV ANNO)


Annualità Singola

5° Anno


Periodo

MSL0100 ‐ RADIOLOGIA MEDICA 5 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0100A ‐ RADIOLOGIA MEDICA / A 4 MED/36 Caratterizzante / Discipline radiologiche e radioterapiche

Primo Semestre

MSL0100B ‐ RADIOLOGIA MEDICA / B 1 FIS/07 Base / Discipline generali per la formazione del medico

Primo Semestre

MSL0104 ‐ ONCOLOGIA 14 Secondo Semestre

Unità Didattiche

MSL0104A ‐ ONCOLOGIA / A 2 MED/04 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Secondo Semestre

MSL0104B ‐ ONCOLOGIA / B 1 MED/08 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica integrata

Secondo Semestre

MSL0104C ‐ ONCOLOGIA / C 1 MED/41 Caratterizzante / Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

Secondo Semestre

MSL0104D ‐ ONCOLOGIA / D 1 BIO/17 Base / Morfologia umana Secondo Semestre


17 | P a g .

MSL0104E ‐ ONCOLOGIA / E 2 BIO/11 Affine/Integrativa / Attività formative affini o integrative

Secondo Semestre

MSL0104F ‐ ONCOLOGIA / F 1 MED/18 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Secondo Semestre

MSL0104G ‐ ONCOLOGIA / G 1 MED/36 Caratterizzante / Discipline radiologiche e radioterapiche

Secondo Semestre

MSL0104H ‐ ONCOLOGIA / H 2 MED/06 Caratterizzante / Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico‐chirurgica

Secondo Semestre

MSL0104I ‐ ONCOLOGIA / I 1 M‐PSI/08 Caratterizzante / Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico‐chirurgica

Secondo Semestre

MSL0104J ‐ ONCOLOGIA / J 1 MED/06 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Secondo Semestre

MSL0104K ‐ ONCOLOGIA / K 1 MED/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Secondo Semestre

MSL0102 ‐ MEDICINA INTERNA I E GENETICA MEDICA

8 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0102A ‐ MEDICINA INTERNA I E GENETICA MEDICA / A

1 MED/03 Caratterizzante / Discipline pediatriche

Primo Semestre

MSL0102B ‐ MEDICINA INTERNA I E GENETICA MEDICA / B

1 M‐PSI/08 Caratterizzante / Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e

sistematica medico‐chirurgica

Primo Semestre

MSL0102C ‐ MEDICINA INTERNA I E GENETICA MEDICA / C

5 MED/09 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Primo Semestre

MSL0102D ‐ MEDICINA INTERNA I E GENETICA MEDICA / D


Primo Semestre

MSL0105 ‐ MEDICINA MATERNO‐INFANTILE E DELLA RIPRODUZIONE

11 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0105A ‐ MEDICINA MATERNO‐INFANTILE E DELLA RIPRODUZIONE / A


Primo Semestre

MSL0105B ‐ MEDICINA MATERNO‐INFANTILE E DELLA RIPRODUZIONE / B

4 MED/40 Caratterizzante / Discipline ostetrico‐ginecologiche, medicina della riproduzione e sessuologia

medica

Primo Semestre

MSL0105C ‐ MEDICINA MATERNO‐INFANTILE E DELLA RIPRODUZIONE / C


Primo Semestre

MSL0105D ‐ MEDICINA MATERNO‐INFANTILE E DELLA RIPRODUZIONE / D


Primo Semestre

MSL0101 ‐ MEDICINA DI LABORATORIO 7 Secondo Semestre

Unità Didattiche


18 | P a g .

MSL0101A ‐ MEDICINA DI LABORATORIO / A

1 BIO/12 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica

integrata

Secondo Semestre

MSL0101B ‐ MEDICINA DI LABORATORIO / B

1 MED/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche,

informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie

avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Secondo Semestre

MSL0101C ‐ MEDICINA DI LABORATORIO / C

1 INF/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche,

informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie

avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Secondo Semestre

MSL0101D ‐ MEDICINA DI LABORATORIO / D

2 MED/07 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica

integrata

Secondo Semestre

MSL0101E ‐ MEDICINA DI LABORATORIO / E

2 MED/05 Caratterizzante / Medicina di laboratorio e diagnostica

integrata

Secondo Semestre

MSL0348 ‐ APPROCCIO INTEGRATO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MEDICINA ED EBM (V ANNO)


Annualità Singola

MSL0453 ‐ TIROCINIO DI NEUROLOGIA 1 1 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Primo Semestre

6° Anno

Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo

MSL0106 ‐ CHIRURGIA GENERALE 6 Primo Semestre

Unità Didattiche

MSL0106A ‐ CHIRURGIA GENERALE / A 5 MED/18 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Primo Semestre

MSL0106B ‐ CHIRURGIA GENERALE / B 1 MED/21 Caratterizzante / Clinica delle specialità medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032 ‐ EMERGENZE MEDICO CHIRURGICHE 7 Primo Semestre

Unità Didattiche

SCB0032A ‐ MEDICINA INTERNA 1 1 MED/09 Caratterizzante / Emergenze medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032B ‐ FARMACOLOGIA 1 BIO/14 Caratterizzante / Emergenze medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032C ‐ ANESTESIOLOGIA 2 MED/41 Caratterizzante / Emergenze medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032D ‐ MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE

1 MED/33 Caratterizzante / Emergenze medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032E ‐ CHIRURGIA GENERALE 1 MED/18 Caratterizzante / Emergenze medico‐chirurgiche

Primo Semestre

SCB0032F ‐ MEDICINA INTERNA 2 1 MED/09 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Primo Semestre

MSL0107 ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE

10 Primo Semestre

Unità Didattiche


19 | P a g .

MSL0107A ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / A

2 MED/42 Caratterizzante / Medicina e sanità pubblica e degli ambienti di lavoro e scienze medico legali

Primo Semestre

MSL0107B ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / B


Primo Semestre

MSL0107C ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / C

1 MED/01 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Primo Semestre

MSL0107D ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / D


Primo Semestre

MSL0107E ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / E


Primo Semestre

MSL0107F ‐ MEDICINA DI SANITA' PUBBLICA E MEDICINA LEGALE / F

1 SECS‐P/10 Caratterizzante / Scienze umane, politiche della salute e management sanitario

Primo Semestre

SCB0031 ‐ MEDICINA INTERNA II 6 Primo Semestre

Unità Didattiche

SCB0031A ‐ MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA

1 MED/34 Caratterizzante / Medicina di comunità

Primo Semestre

SCB0031B ‐ MEDICINA INTERNA 5 MED/09 Caratterizzante / Clinica generale medica e chirurgica

Primo Semestre

MSL0112 ‐ PROVA FINALE 18 PROFIN_S Lingua/Prova Finale / Per la prova finale

Primo Semestre

MSL0453 ‐ TIROCINIO DI NEUROLOGIA 1 1 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Primo Semestre

Attività formative non assegnate ad uno specifico anno di corso


Periodo

MSL0103 ‐ INGLESE 6 L‐LIN/12 Caratterizzante / Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

Primo Semestre

MSL0007 ‐ ADE ‐ ATTIVITA' DI LABORATORIO ‐ ANATOMIA

5 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0003 ‐ ADE ‐ BIOETICA E CINEMA 1 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0036 ‐ ADE ‐ IL CORPO COME PROPRIETA': IMPLICAZIONI PER IL MEDICO IN UNA SOCIETA' MULTIETNICA


MSL0008 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE I



20 | P a g .

MSL0009 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE II


MSL0010 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE III


MSL0011 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE IV


MSL0012 ‐ ADE ‐ METODOLOGIA IN MEDICINA MOLECOLARE


MSL0074 ‐ ADE ‐ NOZIONI DI RADIOLOGIA 3 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0002 ‐ ADE ‐ SEMINARI DI RICERCA DI BIOLOGIA CELLULARE


MSL0035 ‐ ADE ‐ DAL MEDICO DEMIURGO AL MEDICO COMUNICATORE: UN PERCORSO TRA MEDICINA, LEGGE E COMUNICAZIONE

2 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0014 ‐ ADE ‐ ELEMENTI DI MEDICINA MOLACOLARE


MSL0005 ‐ ADE ‐ GUIDA ALLA PRESENTAZIONE DI DATI SCIENTIFICI


MSL0030 ‐ ADE ‐ IMPARARE INSEGNANDO 3 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0001 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI MISURE DELLA RADIOATTIVITA'


MSL0031 ‐ ADE ‐ MEDICO, CURA TE STESSO 2 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0006 ‐ ADE ‐ PRESENTAZIONE DELLE ATTIVITA' DI RICERCA DEL LABORATOTIO DI ANATOMIA UMANA


MSL0078 ‐ ADE ‐ SALUTE GLOBALE 1 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0248 ‐ ADE ‐ APPROFONDIMENTO CULTURALE


MSL0013 ‐ ADE ‐ ASPETTI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA VASCOLARE


MSL0028 ‐ ADE ‐ DAL RAPPORTO MEDICO‐PAZIENTE ALL'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO


MSL0019 ‐ ADE ‐ IMMUNOLOGIA DEI TUMORI 3 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0249 ‐ ADE ‐ MALATTIE PARASSITARIE 2 MED/07 A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0018 ‐ ADE ‐ STUDIO DI CASI CLINICI 1 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0015 ‐ ADE ‐ USO DELLE CELLULE STAMINALI NELLA CARDIORIGENERAZIONE


MSL0003 ‐ ADE ‐ BIOETICA E CINEMA 1 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0035 ‐ ADE ‐ DAL MEDICO DEMIURGO AL MEDICO COMUNICATORE: UN PERCORSO TRA MEDICINA, LEGGE E COMUNICAZIONE


MSL0005 ‐ ADE ‐ GUIDA ALLA PRESENTAZIONE DI DATI SCIENTIFICI



21 | P a g .



MSL0030 ‐ ADE ‐ IMPARARE INSEGNANDO 3 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0001 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI MISURE DELLA RADIOATTIVITA'


MSL0031 ‐ ADE ‐ MEDICO, CURA TE STESSO 2 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0074 ‐ ADE ‐ NOZIONI DI RADIOLOGIA 3 NN A scelta dello studente Primo Semestre

MSL0002 ‐ ADE ‐ SEMINARI DI RICERCA DI BIOLOGIA CELLULARE

1 NN A scelta dello studente Annualità Singola

MSL0007 ‐ ADE ‐ ATTIVITA' DI LABORATORIO ‐ ANATOMIA


MSL0340 ‐ ADE ‐ CLINICA E DIAGNOSTICA DEI TUMORI DEL DISTRETTO CERVICO‐ENCEFALICO

1 MED/31 A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0339 ‐ ADE ‐ CLINICA E DIAGNOSTICA DELLA SORDITA'


MSL0014 ‐ ADE ‐ ELEMENTI DI MEDICINA MOLACOLARE


MSL0008 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE I


MSL0009 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE II


MSL0010 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE III


MSL0011 ‐ ADE ‐ LABORATORIO DI ANATOMIA MICROSCOPICA PARTE IV


MSL0012 ‐ ADE ‐ METODOLOGIA IN MEDICINA MOLECOLARE


MSL0338 ‐ ADE ‐ PATOLOGIE INFETTIVE EMERGENTI E RIEMERGENTI


MSL0006 ‐ ADE ‐ PRESENTAZIONE DELLE ATTIVITA' DI RICERCA DEL LABORATOTIO DI ANATOMIA UMANA



MSL0345 ‐ GENERALITA' SULLE MEDICINE NON CONVENZIONALI

1 BIO/14 A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0026 ‐ ADE ‐ ELETTROCARDIOGRAFIA CLINICA

1 NN A scelta dello studente Annualità Singola

MSL0074 ‐ ADE ‐ NOZIONI DI RADIOLOGIA 3 NN A scelta dello studente Annualità Singola

MSL0128 ‐ ADE ‐ CICLI DI SEMINARI PROGRAMMATI I

1 MED/03 A scelta dello studente Annualità Singola

MSL0130 ‐ ADE ‐ CICLI DI SEMINARI PROGRAMMATI II


MSL0132 ‐ ADE ‐ CICLI DI SEMINARI PROGRAMMATI III


MSL0134 ‐ ADE ‐ CICLI DI SEMINARI PROGRAMMATI IV



22 | P a g .

MSL0028 ‐ ADE ‐ DAL RAPPORTO MEDICO‐PAZIENTE ALL'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO


MSL0073 ‐ ADE ‐ DIAGNOSTICA ONCOLOGICA MOLECOLARE IN ANATOMIA PATOLOGICA


MSL0119 ‐ ADE ‐ EVIDENCE‐BASED MEDICINE IN PEDIATRIA


MSL0032 ‐ ADE ‐ FISIOPATOLOGIA RESPIRATORIA: DAL LABORATORIO ALLA DIAGNOSI ED AL FOLLOW‐UP NELLA PATOLOGIA RESPIRATORIA


MSL0033 ‐ ADE ‐ IL "MONORENE", DISCUSSIONE DI CASI CLINICI


MSL0125 ‐ ADE ‐ IL RISCHIO CARDIOVASCOLARE NELLA TERZA ETA' FEMMINILE: BENEFICI E SVANTAGGI DELLA TERAPIA ORMONALE SOSTITUTIVA


MSL0023 ‐ ADE ‐ INTERPRETAZIONE PATOLOGICO‐CLINICA DEI PRINCIPALI TEST DEL LABORATORIO IMMUNOLOGICO


MSL0022 ‐ ADE ‐ INTERPRETAZIONE PATOLOGICO‐CLINICA DEL SEDIMENTO ORINARIO


MSL0049 ‐ ADE ‐ LA CHIRURGIA PLASTICA NELLA PATOLOGIA ONCOLOGICA DELLA MAMMELLA


MSL0029 ‐ ADE ‐ LA PIELOFRENITE ACUTA, DISCUSSIONE DI CASI CLINICI


MSL0124 ‐ ADE ‐ LA TERAPIA ORMONALE SOSTITUTIVA IN MENOPAUSA E LE SUE POSSIBILI INTERAZIONI CON IL TUMORE MAMMARIO


MSL0123 ‐ ADE ‐ MODIFICAZIONI METABOLICHE OSSEE NELLA DONNA IN MENOPAUSA: DIAGNOSI E OPZIONI TERAPEUTICHE


MSL0117 ‐ ADE ‐ VALUTAZIONE DELLA RISERV A FUNZIONALE RESPIRATORIA NEI CANDIDATI A INTERVENTI DI RESEZIONE POLMONARE


MSL0363 ‐ CACCIATORI DI PROVE: COME DIPANARE UNA MATASSA, A PARTIRE DALLA BIBLIOGRAFIA. ESEMPI DALLA CLINICA IN NEFROLOGIA


MSL0041 ‐ ADE ‐ ALCOLISMO E PSICHIATRIA 1 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0037 ‐ ADE ‐ ALTERAZIONI FISIOPATOLOGICHE RESPIRATORIE E CARDIOCIRCOLATORIE DOPO INTERVENTI DI RESEZIONE POLMONARE


MSL0062 ‐ ADE ‐ APPROCCIO AL PAZIENTE CON IPERTENSIONE ARTERIOSA


MSL0016 ‐ ADE ‐ CARDIOPROTEZIONE: PRE E POST‐CONDITIONING


MSL0339 ‐ ADE ‐ CLINICA E DIAGNOSTICA DELLA SORDITA'


MSL0077 ‐ ADE ‐ CORSO TEAM (TRAUMA EVALUATION AND MANAGEMENT) DELL'AMERICAN COLLEGE OF SURGEONS


MSL0121 ‐ ADE ‐ DERMATOLOGIA PEDIATRICA 1 MED/38 A scelta dello studente Secondo Semestre


23 | P a g .

MSL0136 ‐ ADE ‐ ELEMENTI DI RADIOPROTEZIONE


MSL0126 ‐ ADE ‐ IDENTIFICAZIONE IN SCIENZE FORENSI




MSL0060 ‐ ADE ‐ INTERNATO DI GENETICA MEDICA


MSL0043 ‐ ADE ‐ LE MALATTIE NEUROLOGICHE AUTOIMMUNITARIE DEMIELINIZZANTI: PATOGENESI E TERAPIA


MSL0115 ‐ ADE ‐ LE URGENZE RESPIRATORIE 1 MED/10 A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0059 ‐ ADE ‐ LESIONI TRAUMATICHE DELL'ANELLO PELVICO


MSL0048 ‐ ADE ‐ LINFOMI PRIMITIVI DELLA CUTE


MSL0038 ‐ ADE ‐ MEDICINA DEL SONNO 1 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

MSL0075 ‐ ADE ‐ MIMMS PRIMER: CORSO INTRODUTTIVO AL MAJOR INCIDENT MEDICAL MANAGEMENT SYSTEM (GESTIONE MEDICA DEGLI INCIDENTI MAGGIORI) DELL'ALSG ADVANCED LIFE SUPPORT GROUP


MSL0118 ‐ ADE ‐ ODONTOSTOMATOLOGIA PER IL MEDICO DI FAMIGLIA E PER IL PEDIATRA


MSL0341 ‐ ADE ‐ PATOLOGIE OSTRUTTIVE RESPIRATORIE


MSL0076 ‐ ADE ‐ PICCOLA CHIRURGIA DI PRONTO SOCCORSO



MSL0021 ‐ ADE ‐ SIGNIFICATO CLINICO E MODALITA' ATTUATIVE DELLA TERAPIA INSULINICA


MSL0120 ‐ ADE ‐ SOVRAPPESO E OBESITA':MECCANISMI FISIOPATOLOGICI, COMORBIDITA' E POSSIBILE TRATTAMENTO FARMACOLOGICO


MSL0116 ‐ ADE ‐ TECNICHE A MEDIAZIONE CORPOREA PER LA GESTIONE DELLE EMOZIONI


MSL0047 ‐ ADE ‐ TERAPIA TOPICA E SISTEMICA IN DERMATOLOGIA


MSL0039 ‐ ADE ‐ URGENZE ED EMERGENZE PSICHIATRICHE


MSL0053 ‐ ADE ‐ URGENZE IN O.R.L. 1 NN A scelta dello studente Secondo Semestre

SCB0028 ‐ ADE ‐ APPROCCI INNOVATIVI ALLE MALATTIE SISTEMICHE E IMMUNOLOGICHE CON COINVOLGIMENTO RENALE


MSL0064 ‐ ADE ‐ ATTUALI ORIENTAMENTI NELLA CHIRURGIA DEL CANCRO DEL RETTO



24 | P a g .

SCB0020 ‐ ADE ‐ COME IL CUORE CAMBIA FENOTIPO PER LIMITARE I DANNI DA ISCHEMIA E RIPERFUSIONE


MSL0044 ‐ ADE ‐ COMPLICANZE NEUROLOGICHE DELLE MALATTIE INTERNISTICHE


SCB0023 ‐ ADE ‐ DAL RAPPORTO MEDICO PAZIENTE ALL'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO: IL FOLLOW‐UP DELLE MALATTIE CRONICHE IN UNA SOCIETA' CHE CAMBIA


SCB0022 ‐ ADE ‐ DIETA DIALISI E TRAPIANTO, LE SCELTE CRITICHE DELLA SOSTITUZIONE FUNZIONALE RENALE: UN PERCORSO CLINICO ED ETICO


SCB0006 ‐ ADE ‐ GESTIONE CLINICA DELLE PATOLOGIE OSTRUTTIVE RESPIRATORIE


SCB0021 ‐ ADE ‐ GESTIONE DELL'AGITAZIONE E DELL'AGGRESSIVITA'


SCB0018 ‐ ADE ‐ IDENTIFICAZIONE IN GENETICA FORENSE ED IL SOPRALLUOGO SULLA SCENA DEL CRIMINE


SCB0027 ‐ ADE ‐ IL RENE E I DISTURBI DELL'EQUILIBRIO IDRO SALINO E DEGLI ELETTROLITI


SCB0029 ‐ ADE ‐ LA MENOPAUSA E IL RISCHIO ONCOLOGICO E CARDIOVASCOLARE: INTERAZIONI CON LA TERAPIA ORMONALE SOSTITUTIVA


SCB0005 ‐ ADE ‐ LA VALUTAZIONE DELLA FUNZIONE RESPIRATORIA NELLA DIAGNOSI E NEL FOLLOW‐UP DELLE PATOLOGIE POLMONARI


SCB0026 ‐ ADE ‐ NUOVE TECNOLOGIE E CHIRURGIA ROBOTICA IN UROLOGIA


MSL0433 ‐ ADE ‐ SVILUPPI RECENTI IN CARDIOCHIRURGIA



Annualità Singola


Annualità Singola

M0254 ‐ TIROCINIO DI DIAGNOSTICA 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Annualità Singola


Annualità Singola


Annualità Singola


Annualità Singola


Annualità Singola

M0239 ‐ TIROCINIO DI CHIRURGIA GENERALE E SPECIALISTICA 1


Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre


25 | P a g .



Primo Semestre



Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre

M0232 ‐ TIROCINIO DI MEDICINA INTERNA 1 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre

M0841 ‐ TIROCINIO DI SPEC.MEDICO CHIRURGICHE(A SCELTA)7


Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre

M0256 ‐ TIROCINIO DI SPECIAL.MEDICO‐CHIRURGICHE (A SCELTA)1


Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre

MSL0342 ‐ APPROCCIO INTEGRATO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MEDICINA ED EBM + BLSD


Secondo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre


26 | P a g .



Primo Semestre



Primo Semestre



Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


Primo Semestre


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M0247 ‐ TIROCINIO DI MEDICINA DEL TERRITORIO 1


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M0250 ‐ TIROCINIO DI MEDICINA DELTERRITORIO 4


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M0251 ‐ TIROCINIO DI PSICHIATRIA 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

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MSL0373 ‐ TIROCINIO INTERPROFESSIONALE (I ANNO)


Annualità Singola



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M0253 ‐ TIROCINIO DI OSTETRICIA E GINECOLOGIA


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M0252 ‐ TIROCINIO DI PEDIATRIA 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

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M0244 ‐ TIROCINIO DI EMERGENZE MEDICO‐CHIRURGICHE 1


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M0245 ‐ TIROCINIO DI EMERGENZE MEDICO‐CHIRURGICHE 2


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M0253 ‐ TIROCINIO DI OSTETRICIA E GINECOLOGIA


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M0252 ‐ TIROCINIO DI PEDIATRIA 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento

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SBARRAMENTI E PROPEDEUTICITA’

Non sono previsti sbarramenti all’interno del Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia sede di

Orbassano.

CALENDARIO DEL CORSO DI STUDIO E ORARIO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE

Il calendario delle lezioni per l’anno accademico 2014 – 2015 è reperibile al link:

http://medchirurgiasl.campusnet.unito.it/do/lezioni.pl

Il calendario degli appelli per l’anno accademico 2014 – 2015 è reperibile al link:

http://medchirurgiasl.campusnet.unito.it/do/appelli.pl

Le sessioni di Laurea sono previste nei mesi di Luglio, Ottobre e Marzo.

AULE IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ TEORICHE

Le aule in cui si svolgono le attività teoriche sono tutte locate nel Centro Didattico del Polo Universitario

San Luigi Gonzaga: si tratta di 6 aule al piano terra, ciascuna con una capienza di 104 posti, un’aula

seminari, un’aula informatica e un’aula microscopi al primo piano.

AULE INFORMATICHE E LABORATORI

Il Polo è dotato di un’aula informatica con 40 postazioni, e tutta la struttura è dotata di WiFi.

AULE STUDIO

Il Polo è dotato di quattro aule studio, di cui una aperta dalle 8.30 alle 19.00 dal lunedì al venerdì, e tre

aperte dalle 8.30 alle 23.00 di tutti giorni della settimana.

BIBLIOTECHE

Il Polo Universitario San Luigi Gonzaga è dotato di una Biblioteca Biomedica che si trova all’interno del

plesso ospedaliero universitario. La biblioteca dispone di 9.225 volumi, 92 abbonamenti a periodici, 23


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posti per consultazione e 8 postazioni informatiche. La biblioteca, come tutti i locali universitari del Polo

Universitario San Luigi Gonzaga, è attrezzata con WiFi.

SEDI IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ DI TIROCINIO:

Le sedi in cui si svolgono le attività di tirocinio sono principalmente l’AOU San Luigi Gonzaga e l’ASO di

Rivoli.

PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI

I programmi degli insegnamenti del Corso di Laurea sono reperibili sul sito Internet

http://medchirurgiasl.campusnet.unito.it cliccando alla voce Corsi per l’anno accademico di riferimento o

tramite il seguente link diretto:

http://medchirurgiasl.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Search?title=In%20ordine%20alfabetico

DISPOSIZIONI E RACCOMANDAZIONI PER IL MIGLIORAMENTO DELLA SICUREZZA E DELLA SALUTE

DEGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO I REPARTI E I LABORATORI.

Gli studenti sono inseriti, ai sensi e per gli effetti del d.lgs. 81/2008, nei programmi di sorveglianza e

controllo a garanzia della sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro realizzati dal “Centro di igiene e sicurezza” a

ciò deputato.

A tale scopo, all’atto dell’immatricolazione, e indispensabile per il perfezionamento della stessa, è richiesto:

‐ certificato vaccinale;

‐ certificazione relativa all’effettuazione della prova tubercolinica da eseguirsi con tecnica di Mantoux presso l’Asl di

residenza.

Il Medico Competente rilascerà copia del giudizio di idoneità allo studente che è tenuto a custodirlo e ad esibirlo, se

richiesto.

TUTTI i pazienti devono essere considerati come potenziali fonti di infezione ‐ da HIV, da virus epatitici o da altri

patogeni trasmessi direttamente o attraverso materiali biologici (sangue, secreti od escreti, tessuti etc.)

Pertanto tutti coloro che vengano a contatto con i pazienti o con materiale biologico, pongano in atto le seguenti

precauzioni comportamentali standard:

1. Devono essere adottate sistematicamente idonee MISURE DI BARRIERA atte a prevenire l'esposizione cutanea e

mucosa in occasione di contatto accidentale con sangue o altro materiale biologico di TUTTI i pazienti. Pertanto E'

OBBLIGATORIO indossare:


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� CAMICE: deve essere indossato per entrare in corsia o in laboratorio e deve essere tolto ogni qualvolta si

abbandona il "servizio" (ad es. non si deve tenere il camice per andare a lezione o in qualsiasi altro luogo, al di

fuori della corsia o del laboratorio).

Il ricambio deve essere immediato, in caso di contaminazione con sangue o altro liquido organico.

GUANTI: devono essere indossati prima di venire in contatto con SANGUE o ALTRI MATERIALI BIOLOGICI,

MUCOSE O CUTE NON INTEGRA di TUTTI I PAZIENTI, nonché per eseguire PRELIEVI o altre PROCEDURE INVASIVE

(i guanti devono essere sostituiti dopo ogni intervento).

� MASCHERINE, OCCHIALI PROTETTIVI o VISIERE: (protezione di bocca, naso ed occhi) devono essere indossati

durante l'esecuzione o l'assistenza a procedure che possono determinare lo schizzo di goccioline di sangue o di

altri materiali biologici.

� SOVRACAMICI e GREMBIULI: devono essere indossati durante l'esecuzione di procedure che possono causare

schizzi di sangue e materiali biologici.

Inoltre:

2. All'inizio e alla fine dell'attività in corsia o in laboratorio e sempre dopo la rimozione dei guanti, LE MANI devono

essere LAVATE accuratamente con acqua e detergente o igienizzate con gel idroalcolici. Se si verifica accidentalmente

il contatto con sangue od altri liquidi organici, il lavaggio deve comprendere sempre il trattamento con antisettici.

3. Devono essere adottate misure atte a prevenire incidenti quali punture e tagli a seguito di manipolazione, a

qualsiasi titolo, di aghi od altri taglienti.

Pertanto, oltre al già citato impiego dei GUANTI, deve essere posta attenzione all'eliminazione degli AGHI, che NON

DEVONO ESSERE REINCAPPUCCIATI O VOLONTARIAMENTE PIEGATI O ROTTI O COMUNQUE MANIPOLATI. Lo

smaltimento di aghi, lame di bisturi o di altri taglienti deve essere eseguito riponendoli in appositi contenitori rigidi,

resistenti alla puntura.

4. E’ sconsigliato indossare nel corso dell’ attività di reparto monili (anelli, braccialetti) che possano rendere meno

agevole una corretta igiene delle mani e fungere da veicoli di microrganismi

5. In base a specifiche esposizioni saranno utilizzati Dispositivi di Protezione Individuale mirati alla messa in atto di

"precauzioni da trasmissione" (filtranti facciali, copricamice)

Tutti i frequentatori sono tenuti a prendere visione delle presenti precauzioni comportamentali e ad attenervisi in

modo puntuale.


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In caso di infortunio, gli studenti, dopo aver svolto tutte le necessarie procedure presso il pronto soccorso di

riferimento, sono tenuti a dare immediata comunicazione dell’avvenuto infortunio alla Segreteria Didattica, nella

persona della Signora Silvana Tricarico, referente per la sicurezza degli studenti del Corso di laurea magistrale a ciclo

unico in Medicina e Chirurgia sede di Orbassano, che predisporrà le pratiche necessarie.

scuola di medicina guida dello studente a.a. 2014/15 · patrimonio per l'università di torino...

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