sdanc activitats 2013 2014
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
Visita: Descobreix l’ANC
Dins de les institucions de la memòria, arxius, biblioteques i museus, els arxius són els grans desconeguts. Amb aquesta activitat els alumnes descobreixen què s’hi fa, què s’hi guarda i per què, i sobre tot com els pot ser útil a ells. En un itinerari guiat per les instal∙lacions internes de l’Arxiu, es recorren els espais de treball i
s’observen in situ els diferents processos que s’apliquen per a l’organització i el tractament de la documentació: moll de descàrrega, sala de tria i primers tractaments, restauració, dipòsits i sala de consulta. Així mateix se’ls presenten diferents documents originals de diverses èpoques, suports i tipologies documentals com pergamins, cartells, plànols, fotografies, documents administratius, personals, etc. L’activitat es vincula als continguts curriculars de cadascun dels nivells educatius i és una manera amena d’introduir‐los al món de la recerca històrica, alhora que es promou el coneixement i el respecte pel patrimoni documental. Habilitats que desenvolupa: Identificar les fonts documentals com a fonts primàries per al coneixement de la història. Explicar el concepte de fons documental. Assenyalar les diferents tipologies de fons documentals que conserva l'Arxiu. Conèixer l'organització dels fons de l'Arxiu i els instruments de descripció que es posen a la disposició de l'usuari per tal de facilitar‐li la cerca i consulta dels documents. Descriure les funcions principals de l'Arxiu i les tasques que fan els arxivers. Identificar les principals eines per a la sol∙licitud de documents d'arxiu. Defensar els drets, les llibertats i el patrimoni de la comunitat. Respectar el patrimoni del present i del passat.
Data d’inici i de finalització: Durant tot el curs escolar Cursos dels alumnes: Tots Nombre d’alumnes: màxim 30 alumnes Horari: Hores concertades Duració: 2 h Preu: Gratuït Període de reserva: tot l’any excepte el mes d’agost Reserves: [email protected] Contacte: Tel 93 589 77 88
Treball de recerca a l’Arxiu
Els alumnes realitzen un treball de recerca aplicant la metodologia de l’historiador en el seu treball a l’arxiu, amb l’acompanyament dels tècnics del Servei Didàctic de l’ANC que, en coordinació amb el professor/a tutor/a del treball, els assessoren per a la localització i la interpretació dels documents de l’Arxiu, i també per a un plantejament metodològic correcte en la realització de treballs escolars amb fonts d’arxiu. Podran consultar documents en diferents suports i de diverses tipologies i èpoques, que els permetran investigar sobre molts aspectes de la nostra història: des de la tècnica a l’art, passant pel periodisme, el disseny, la llengua, els moviments
socials i polítics, la situació econòmica o la vida quotidiana. Habilitats que desenvolupa: Es desenvolupa de manera específica la competència d’aprendre a aprendre. Identificar les fonts documentals com a fonts primàries per al coneixement de la història. Conèixer l'organització dels fons de l'Arxiu i els instruments de descripció que es posen a la disposició de l'usuari per tal de facilitar‐li la cerca i consulta dels documents Saber utilitzar els diferents instruments de descripció de l’arxiu per localitzar els documents i consultar‐los (usuari d’arxiu) Aplicar la metodologia de la recerca Desenvolupar la mentalitat crítica Respectar el patrimoni del present i del passat.
Data d’inici i de finalització: Durant tot el curs escolar Cursos dels alumnes: Batxillerat Nombre d’alumnes: activitat d’atenció individualitzada Horari: Hores concertades Preu: Gratuït Període de reserva: tot l’any excepte el mes d’agost Reserves: [email protected] Contacte: Tel 93 589 77 88
Taller: Fem recerca
A partir del plantejament d’un cas, els alumnes s’inicien en l’observació i l’anàlisi de documents d’arxiu i aprofundeixen en el coneixement d’un tema curricular relacionat amb la història del segle XX. Seguint una metodologia activa, s’exploten els documents com a fonts d’informació; s’incideix en la fiabilitat de les fonts i la importància de la contrastació de la informació que ens aporten per tal de comprendre el fenomen estudiat És una activitat que permet copsar la història com una matèria a descobrir. Els temes d’estudi s’acorden amb el professorat
Habilitats que desenvolupa: Es desenvolupa de manera específica la competència d’aprendre a aprendre. Identificar les fonts documentals com a fonts primàries per al coneixement de la història. Planificar una recerca Aprendre a observar i analitzar documents d’arxiu Aprendre a cercar i a citar correctament les fonts documentals Desenvolupar una mentalitat crítica Respectar el patrimoni del present i del passat
Data d’inici i de finalització: Durant tot el curs escolar Cursos dels alumnes: Segon cicle d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius Nombre d’alumnes: màxim 15 alumnes per grup Horari: Hores concertades Duració: 2h i 30 minuts Preu: Gratuït Període de reserva: tot l’any excepte el mes d’agost Reserves: [email protected] Contacte: Tel 93 589 77 88
Taller: Aprenem a investigar
Com iniciar una recerca històrica? Com planificar el procés? Com localitzar les fonts? Com interrogar‐les per establir conclusions? A partir del plantejament d’un cas, els alumnes s’inicien en la metodologia de la investigació històrica amb fonts d’arxiu. Activitat especialment adreçada a l’alumnat que ha de realitzar el treball de recerca de Batxillerat.
Habilitats que desenvolupa: Es desenvolupa de manera específica la competència d’aprendre a aprendre. Identificar les fonts documentals com a fonts primàries per al coneixement de la història. Planificar una recerca Aprendre a observar i analitzar documents d’arxiu Aprendre a cercar i a citar correctament les fonts documentals Respectar el patrimoni del present i del passat
Data d’inici i de finalització: Durant tot el curs escolar Cursos dels alumnes: Quart d’ESO i Batxillerat Nombre d’alumnes: màxim 15 alumnes per grup Horari: Hores concertades Duració: 2h i 30 minuts Preu: Gratuït Període de reserva: tot l’any excepte el mes d’agost Reserves: [email protected] Contacte: Tel 93 589 77 88