sdhu_u1_ea1_evidencia de aprendizaje. derechos humanos y garantías individuales

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 Seguridad Pública Derechos humanos Unidad 1. Elementos conceptuales de los derechos humanos División de Ciencias Sociales y Administrativas--Licenciatura en Seguridad Pública.  1 Evidencia de aprendizaje. Derechos humanos y garantías individuales Propósito: Propósito:  En esta actividad distinguirás las garantías individuales y los derechos humanos. Desarrollo Después de haber revisado algunos de los elementos más relevantes sobre los derechos humanos y las garantías individuales, es momento de que entregues tu primera evidencia de aprendizaje, la cual consiste en identificar las garantías individuales y los derechos humanos de un país de América Latina, para ello:  Instrucciones: 1. Elige un país de América Latina e investiga en su constitución aquellos artículos en los que se plasman las garantías individuales. 2. Elabora un cuadro comparativo, tomando en cuenta las siguientes preguntas:  ¿Cuáles son las garantías individuales del país que seleccionaste? ¿Qué relación existe entre los derechos humanos y las garantías individuales de la constitución que elegiste?  ¿Qué relación existe entre las garantías individuales de la constitución del país que elegiste con la de México? 3. A manera de conclusión  describe qué diferencias o coincidencias detectaste en los derechos humanos y las garantías individuales del país que seleccionaste en relación con México. Ejemplifica. 4. En un procesador de textos integra el cuadro y tu conclusión. Guarda y envía tu trabajo a la sección Evidencia de aprendizaje,  con la nomenclatura DHU_U1_EA1  _XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por la primera letra de tu apellido paterno, y la Z por la primera letra de tu apellido materno.

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Instrucciones de la actividad a realizar como evidencia de aprendizaje en la materia de Derechos Humanos de la Licenciatura en Seguridad Pública de la UNADM.

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  • Seguridad Pblica

    Derechos humanos

    Unidad 1. Elementos conceptuales de los derechos humanos

    Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas--Licenciatura en Seguridad Pblica.

    1

    Evidencia de aprendizaje. Derechos humanos y

    garantas individuales

    Propsito:

    Propsito: En esta actividad distinguirs las garantas

    individuales y los derechos humanos.

    Desarrollo

    Despus de haber revisado algunos de los elementos ms relevantes sobre los derechos

    humanos y las garantas individuales, es momento de que entregues tu primera evidencia

    de aprendizaje, la cual consiste en identificar las garantas individuales y los derechos

    humanos de un pas de Amrica Latina, para ello:

    Instrucciones:

    1. Elige un pas de Amrica Latina e investiga en su constitucin aquellos artculos

    en los que se plasman las garantas individuales.

    2. Elabora un cuadro comparativo, tomando en cuenta las siguientes preguntas:

    Cules son las garantas individuales del pas que seleccionaste?

    Qu relacin existe entre los derechos humanos y las garantas individuales de la

    constitucin que elegiste?

    Qu relacin existe entre las garantas individuales de la constitucin del pas

    que elegiste con la de Mxico?

    3. A manera de conclusin describe qu diferencias o coincidencias detectaste en

    los derechos humanos y las garantas individuales del pas que seleccionaste en

    relacin con Mxico. Ejemplifica.

    4. En un procesador de textos integra el cuadro y tu conclusin. Guarda y enva tu

    trabajo a la seccin Evidencia de aprendizaje, con la nomenclatura DHU_U1_EA1

    _XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por la

    primera letra de tu apellido paterno, y la Z por la primera letra de tu apellido

    materno.

  • Seguridad Pblica

    Derechos humanos

    Unidad 1. Elementos conceptuales de los derechos humanos

    Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas--Licenciatura en Seguridad Pblica.

    2

    5. Espera la retroalimentacin de tu docente en lnea y en caso de que lo solicite,

    ajusta tu documento con base en sus comentarios y vulvelo a enviar a la seccin

    correspondiente.

    Criterios de evaluacin

    Aspectos Ponderacin

    Presenta, en un cuadro comparativo la relacin de los

    derechos humanos y las garantas individuales del pas

    seleccionado y Mxico

    30%

    Describe las garantas individuales del pas seleccionado. 30%

    Explica las diferencias o coincidencias de los derechos

    humanos y las garantas individuales del pas seleccionado en

    relacin con Mxico

    20%

    El documento deber contar con los datos bsicos de

    identificacin: portada, nombre del curso, nombre de la

    actividad, matrcula y fecha de elaboracin.

    10%

    Se presenta con buena ortografa, gramtica y referencias

    bibliogrficas y/o electrnicas. 10%